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第一篇：艺术之星自我评价
艺术之星自我评价
【篇1：文艺之星个人事迹】
文艺之船即将起航，我不会放弃
xxx，女，1993年7月出生，2011年9月进入......学习，曾担任班级学习委员，现担任文艺委员和文工团副团长。入校以来，我严格遵守学校的规章制度，能较好地处理学习和工作的关系，在学习、思想、生活、工作和文艺方面取得较大的进展。
学习上，我不会轻言放弃，相反地，我会努力学习各科知识，端正自己的学习态度，抓住学习和锻炼的机会，坚持不懈，不断反思，制定出合适自己的学习计划，不畏困难，脚踏实地，加倍勤奋，一步步把学习做好来。在过去的一年多来，我未放松过学习，综合测评从第一个学期的29名上升到第二个学期的12名，第三个学期排名在班上第15名。
思想上，积极要求上进，不断提高自己的政治素养，平时认真学习了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并贯彻于实践当中，作为约束自己行为的准则，用于指导自己的人生方向，帮助自己树立正确的人生观和世界观。同时我也会经常关注国家动态，用理性的态度去思考自己的前途和自己价值所在，以先进杰出模范为榜样不断地鼓励端正自己。我以实际行动向党组织表明了自己的决心，并于2012年12月成为了一名正式的预备党员。我很感谢老师和同学对我的认可，我会继续努力，严格要求自己，在思想上不断提高自己。
生活上，我始终坚持规范自己日常生活习惯，不铺张浪费，培养自己的良好习惯，乐于帮助他人解决困难；同时我会调整好自己的心态，不与人结怨，不斤斤计较；当自己遇挫时也不气馁，以最好的状态迎接每一天的生活。同时，我积极参加学院各项实践活动和义务劳动，例如大芦村和和睦村的福利慰问活动，并善于在实践中总结和积累经验，与他人交流取经，使自己不断成长，也让自己对党员义务的实质有了更深刻的了解。
工作上，我认真负责，坚持从实践工作、具体工作抓起，细心观察事态变化并很快采取措施应对，善于借鉴他人好的方法和经验，抓住重点，制定出切实可行的工作方案。在工作上积极处理好与同学之间的关系，能虚心听取同学和老师的意见，不妄作判断，与同学达成共识，与此同时，我也会坚持自己正确的原则，独立思考，树立好的榜样。在担任学习委员期间，积极于老师沟通，共同解决班级问题，鼓励同学参加有益于学习的活动，尽力做到同学对我的要求；在担任文艺委员和副团长期间，努力配合学院和班级工作，积极宣传学院活动和培养同学们的文艺兴趣和素养，不推脱责任，带领同学积极参加文艺活动。并于2012年5月获得了“优秀学生干部”的称号。
在文艺方面，从小我就喜欢跳舞，却因为自己矮小的身材而一直避开这个梦想的舞台，所以小学到高中一直没有机会展现自己，于是刚升上大学的我在朋友的鼓励下开始自己文艺生活。自己的第一支舞蹈是2011年校运动会的啦啦操，那时的自己毫无舞蹈功底，也不会跟音乐节拍，总是把舞蹈跳得毫无感情和韵律可言，我并没有放弃，而是下定决心要把它跳好，一有空就会跟音乐熟悉乐感，在宿舍跳，课间看视频，训练时即使看到别人休息也会不断地练习，有一次还因过度练习而拉伤，但自己并没有因此松懈，继续按时参加每一次的训练，终于不负有心人，在自己和队员的努力下为学院争取到了第一名。在2012年我院的院运会中，我为班级负责人，第一次尝试着学舞编舞教舞，用一周的时间边学边教，在短时间内完成一支啦啦操，虽然成绩并不是很理想，但我尽量自己最大的努力，这让我并不感到遗憾；不久我又迎来了自己的第二次尝试，我在学院举行的一次小舞会中负责开场舞，虽然很简单，但对我这个站在舞台上还会紧张害羞完全没有接触过现代舞蹈的人来说，负责教舞依旧有些吃力，但我没有退缩，完成了人生中的第一支现代舞。我参加了2012年元旦晚会中的啦啦操和民族舞表演，和队员一起努力，将一刚一柔的不同风格很好的表
现出来，并且分别获得了一、二等奖。与此同时，我还参加了校篝火晚会，和队员一起代表学院参加表演，将可爱幽默、代表大学生积极乐观的舞蹈《兔八哥洗澡舞》很好展现出来，获得了观众的极好评价。同时还被评为文工团“优秀团员”。
我知道自己在文艺方面不是很优秀，能力还有待提高
，我会更加努力，提高自己的水平，做一个全面发展的大学生。
【篇2：校园之星评选介绍】
小学生校园之星自我介绍
我是尚志小学校二年一班的张一涵，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，我德、智、体、美、劳全面发展。 学习是学生的天职，获得新知识是人生的快乐。在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，二年级上半学期期末考试，总分班级第一名。
我对绘画厚爱三分，在绘画类国家级艺术考试中，获得四级的好成绩，“梦想中国”绘画类银奖。区爱鸟周”书画比赛中荣获二等奖，校艺术节绘画类比赛一等奖。
作为一名少先队员，我曾参加过“中国志愿者”活动，用最朴实的行动实践文明。班级值日，一份小小的责任，我一直坚守了2年，就因为劳动快乐了自己。
我在同学们之间有威信、有魅力，我懂得与人沟通，同学们都喜欢找我帮忙。二年前，稚气未脱的我怀着美好的理想，进入心仪已久的尚志小学，我是幸运的。这所名校，在这块学习的乐土上， 过一天应当有一天的收获，我要脚踏实地，走好自己的路。愿同学们和我一起进步，共同构建群星璀璨的美好未来。
《聪明的教授》读后感遇事勤动脑、勤思考的精神，令我十分佩服。 今天，我读完了《聪明的教授》这篇故事，教授那种
故事的主要内容是：有一位气球驾驶员，因为一次意外事故死了，他有一个自称教授的儿子，靠变魔术为生。有一天，一直帮他卖票的太太不见了，只留下了一个大跳蚤，没有了太太的帮助，教授的收入越来越少。教授对太太留下的跳蚤十分喜爱，教它魔术、举枪敬礼、放炮，跳蚤学习认真，又通人性，渐渐有了名气。为了多挣点钱，教授带着跳蚤来到了野人国，公主看到跳蚤非常喜欢，让跳蚤时刻跟着她，一步也不能离开，不然就杀死它，吃掉教授。教授虽然在野人国吃的、穿的、用的都很好，但他却感到不舒服，他决定带着跳蚤一起离开野人国。怎样离开呢？他对国王说要训练全国人民学会举枪敬礼，教会国王放炮，国王听了很高兴，就按教授说的向他提供了做氢气球用的一切材料，教授骗国王说是制造大炮用。氢气球做好了，教授坐进吊在气球下面的篮子里，骗公主放了跳蚤，让下面的人放掉绳子和线，氢气球越升越高，顺着风向离开了野人国，回到了自己的国家，教授终于实现了做气球驾驶员的愿望，和跳蚤一起幸福的生活着。
以后，我遇到麻烦时，我也要像教授和可爱的跳蚤那样，用自己聪明的头脑，让自己摆脱困境。
【篇3：文艺之星个人事迹】
个人事迹 本人xxx女，1991年出生，汉族，预备党员，是一名大二的学生。在大学一年的时间里，担任院学生会文艺部干事，文工团副团长，是舞蹈队队员，多次代表学院参加校级文艺活动比赛。除此，先后通过了计算机一级与二级，英语四级，全国健美操四级等级考试。目前，担任化学与材料学院文艺部副部长。 作为一名理科生，从小却对文艺也有着强烈的热爱之情，小学时曾参加多种文艺表演，如“七一晚会舞蹈比赛”；初中担任学生会文艺部的干部，并代表学校参加市里的“啦啦操”比赛，“县民族舞蹈比赛”，“县运动会开幕式”表演等；高中担任文学社社长及班上的文娱委员。曾利用假期去学习电子琴，音乐。当然，我也是一名刻苦好学的学生，比较注重自己的全面发展，有着很强的好胜心理，无论在学习还是工作上都会尽自己的最大努力，希望做到最好，在大一一年里综合测评在班上排第二，获得校级“三好学生”称号。时而文静时而好动的性格，让我从小认识各种各样的朋友，学到各种各样的知识。在大学这一年多时间里，因为有我喜爱的文艺活动，让我一年多的大学生活过得绚丽精彩。在大一上学期担任学院文艺部干事及文工团的副团长，舞蹈协会文艺部副部长，参
加各种各样的文艺表演。如校级的“啦啦操”比赛，“校园达人”比赛，元旦晚会的节目表演以及参与晚会的策划；在大一下学期参加“少数民族才艺展”比赛，“环保时装设计”大赛，“环保时装走秀”比赛，“旅游形象大使”比赛,“我行我唱”比赛；“教师技能大赛”，辩论赛等；在大二上学期编排校运会学院的校运会竹竿舞表演和学校篝火晚会节目表演。除此之外，编排我院舞会的交际舞，负责诗歌朗诵比赛等节目。并且获校级“啦啦操”一等奖；“校园达人”获得“最佳创意奖”；“少数民族才艺展”获校级“最佳作品奖”；元旦晚会节目“红是红，绿是绿’表演获“二等奖”；小品“玉师运动会”获得“一等奖”；环保时装走秀“雀影”获第二名；环保时装设计“优秀奖”；“诗歌朗诵”获得“三等奖”；“我行我唱”获得“二等奖”,“男生女生一起来”获得“三等奖”，辩论赛获得“季军”及两次“最佳辩手”；“教师技能大赛”获“优胜奖”；全国英语竞赛区级“三等奖”；全国翻译大赛“优胜奖”等等。曾去支教，给小学生们上音乐课，上学期学期还教会师弟师妹们学习剪截歌曲，合并歌曲。
在这一年多的时间里，我的生活因为舞台而过得很有意义，每天拎着排插和喇叭和队员们去排练，这 让我很快乐，虽然有时候觉得很累，但一放音乐排练，就会感觉很轻松，甚至把一些烦恼抛掉了。我热爱舞台，“心有多大，舞台就有多大”，每每想到这句话，我都会充满活力，接受新的挑战！ 。
第二篇：部门之星自我评价
部门之星自我评价
【篇1：学习之星自我介绍】
学习之星自我介绍
大家好，我是来自七年级（1）班的邱诗杭。我文静，特别热爱学习。从学习中寻找自己的成就感。有句话不是说：“中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一个人拥有知识，就像拥有一笔宝贵的财富。让风华正茂的我们在知识的海洋中尽情遨游吧！
大家好，我是七（2）班的谢沁园。我的个人座右铭是: 学无涯而问不休，问无休而学有成。在学习过程中，要善于发现问题，不耻下问。三人行，必有我师焉。只有怀着谦虚的态度，在学中问，问中学，才是最好的学习态度与精神。
我是来自初一（3）班的曾琴。我的学习观是;学习犹如一座铁塔，只要肯攀登，终会登上塔顶，实现自己的理想与目标。
大家好！我是来自七年级（4）班的汤舒雯。我对学习的体会是：学会自主学习，让我学，变为我要学，提升学习的主动性。此外掌握必要学习方法，保证效率，勇登知识的高峰，实现自我超越！
大家好，我是八（1）班的顾一鸣。关于学习，我觉得不能想一口吃成大胖子，要慢慢来，一步一个脚印，持之以恒的坚持，就一定能够到达成功的彼岸。 世上无难事，只怕有心人嘛。
我是来自八（2）班的陈欣，只要有良好的学习态度，才能筑起学习的高楼大厦。读书有做好三到：心到，眼到，口到。不仅这样，还要取长补短，完善自己。只要端正学习态度，机会一定让你的成绩芝麻开花节节高！
大家好，我是来自初二（3）班的张中仑。活泼开朗的我，对学习可是一丝不苟的，我一直信奉，将其’书山有路勤为径，学海无涯“乐 ”作舟。
我是来自初二（4）班的郑悦，我热爱学习，懂得“学而不思则罔，思而不学则殆“的道理。要明白：登山始觉天高广，到海方知浪渺茫。学习要保持谦虚态度，这是老师的教诲。
我是初三（2）班的活泼女生兰芷仪。我认为，学习有如登山，只要端正心态，细心、耐心+恒心，就一定能欣赏到沿途美妙的风景。
大家好，我是来自初三（3）班的张俊康。我性格活泼，爱好广泛，如看书，下棋登。人生的价值在于树立远大志向，并且制定学习计划，努力去拼搏、去奋斗！ 大家好，我是来自初三（4）班的陈德辉。我认为：学习的根本是要有恒心，有志者，事竟成。学习是一本用一生去领悟的百科全书，翻开每一页，都是全 新的。只要你持之以恒，前面将是美好的明天！
【篇2：一周之星自我介绍】
大家好！我是403班的一员——朱筱蕾，是个文静可爱的女孩，在班级中担任“纪律委员”一职，还是老师的小帮手。
我是个全面发展的女孩，因为我“琴”、“棋”、“书”、“画”都喜欢。“琴”我会钢琴、口风琴；“棋”我会五子棋；“画”我爱画画，画出来的画经常得到唐老师的好评；其中我最爱“书”了，当然这里是指看书的书因为书中会悄悄地告诉我们做人的道理和写作的方法。别看我静静地，下课也不出去玩，不和其他同学一起说说话，其实我有很多朋友哩，说也说不尽，几乎全班同学都是。
我是一个数学小高手，在平常的单元测试中我每次95分以上。在班中我的数学成绩数一数二，还是老师的批作业小帮手。当然，在数学方面我也有竞争对手，有：“学霸”潘子豪、“乖乖女”陆颖、“抖腿哥”杨嘉豪、“自信王”张奕泽??不少同学。现在数学周老师很信任我，所以我要争一口气不辜负老师的期望，做最好的自己。
当然，金无足赤，人无完人。虽然我优点很多，但是缺点也不少，比如：动作慢，使组长经常催促我。粗心是我的一个大毛病，就是因为粗心，我和“全对”从来没有做过好朋友；就是因为粗心，数学期末考才没考到100分；又是因为粗心，科学期末考选错答案；就是因为粗心本来我那心爱的钢琴早就到我家住下了，可是把“在”写成了“再”，搞得钢琴到现在还没买；就是因为粗心让我与马虎变成了好友。“粗心，马虎，我讨厌你们！”
总有一天我会改掉那些缺点，再用行动来证明自己的！
我就是我，我就是——朱筱蕾，一个平凡且自我的女孩，一个永 远不变，也永远长不大的女孩！ 朱筱蕾
【篇3：每月之星工作总结】
每月之星工作总结
为了表彰部门内每月表现突出者，进一步激发部门内的活力和创新动力，提高部员自我教育、自我管理、自我服务，自我完善的能力，促进部门间的交流与学习，从而实现部员团结协作。旨在在学生会系统工作达标的基础之上形成学生会工作创优评先机制，以竞争机制调动各部门部员的工作积极性，从而更好的活跃学生会气氛，更好的发挥其桥梁和纽带作用，更好地号召大家向他们学习。
本活动采用部门推举制。即由各部门内部推选，各自选出自己心中的每月之星，票数最高者当选该部门该月每月之星。
每月之星的工作到现在为止已经进行了两期，第一期的时候因为经验的缺乏遇到了很多困难。包括开始整体版面的设计，材料的选择，材料的采办，版面的效果和完善工作以及后期照片的收集。好在大家也克服了重重问题，交出了一份答卷。在敲定整体设计之前我们有很多的构想，考虑了不同方案的利与弊，最终决定了现在的版面。这部分敲定之后就主要是材料和画画的问题，材料上我们沿用了之前的kt板，主要用作固定及限定大小，宣传部在画画及红榜的书写这部分给了我们很大帮助，在具体的交流了想法之后，包括印手掌，印多少，怎么印等等，于是就有了大家现在看到的样子。十二个手印对应着十二个部门，多彩象征着丰富的我们，我们的学生会就像一棵有朝气的树一样蓬勃生长。有了第一期的经验和基础第二期做起来更加得心应手，主要就是照片的收集问题。我们在明确的分工以后，与各自负责的部门协商好时间，统一的收取照片。提高了效率，节省了时间。
总之，每月之星的评比提高了大家工作的积极性，让大家争取做更好的自己。对于我们负责人来说，感谢各部门对我们工作的支持，也让我们在慢慢学习与锻炼，懂得合作的重要性。
第三篇：礼仪之星自我评价
礼仪之星自我评价
【篇1：小学礼仪之星】
礼仪之星
五（1）班 陈小玉
我是五（1） 班的陈小玉，今年13岁，我的性格活泼开朗。我非常喜欢唱歌，对歌曲的至爱是说不尽的。很高兴能被评为“礼仪之星”
从上小学至今，已将近五周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，无论校内、校外，我都能时时、事事做到文明。尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。在校是老师的小助手，在家是父母的小帮手，在社会上是文明的小公民
作为一个文明礼仪的小使者，我会不断完善自我。良好的文明礼仪，促使我身心健康向上，增强我的自信能力，提高我的亲和力。文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。
【篇2：文明礼仪之星自我介绍】
自我介绍
我待人和善并积极与人交往，愿意帮助有困难的同学，也希望同学能够多问我问题。
我平常会要求自己：见到老师要懂礼貌，问声好.见到同学要笑脸相迎.对人说话的语气要和气，认真听别人说话，不要在别人说话的时候打断别人。在上课时要认真听讲，遵守校规和班规。
不过我也有缺点，但是我会尽全力改正，不让大家失望。 总结为一句话：我一定会做到“严于律己，宽以待人”。
【篇3：班级礼仪之星自我介绍】
班级礼仪之星自我介绍
二（2）班 李紫琪
我叫李紫琪，我是个性格开朗、思维活跃、充满自信和求知欲的阳光女孩。我的兴趣爱好极其广泛，绘画、唱歌、跳舞我都有涉猎。
我很荣幸在本周获得班级礼仪之星，我平常尊敬老师，关心同学。爱护弱小。我有一副热心肠，当同学们有困难时，我会主动伸出援助之手，尽量帮助他们解决困难，所以，大家以后遇到什么难事，一定要找我帮忙啊！
第四篇：超市评优活动方案
一、 活动目的：提高员工积极性，响应集团公司“奋战三季度跨越新颠峰”的活动精神。
二、 奖项设置：
岗位标兵12名、优秀促销员10名。
三、 评选范围：
1、 岗位标兵参选范围为超市各部门D类以上员工（不含主管级）；
2、 优秀促销员参选范围为食品部、非食品部、场外专柜促销人员。
四、 评选条件：
（一）、岗位标兵的评选条件：
1、 敬业爱岗，忠于企业；
2、 服从管理，团结同事；
3、 个人日常档案考核分在69分（满分为70分）以上；
4、 无迟到早退现象；
5、 业务知识熟练，技术过硬，在部门内表现突出；
6、 讲普通话。
7、 活动期间无任何形式的顾客投诉事件。
（二）、优秀促销员的评选标准：
1、 敬业爱岗，忠于企业，有较高的职业道德；
2、 服从管理，团结同事；
3、 个人日常档案考核分在69分（满分为70分）以上；
4、 无迟到早退现象；
5、 负责的品牌销售额突出；
6、 使用普通话，能做到主动服务。
7、 活动期间无任何形式的顾客投诉事件.五、 人员分配：
根据各部门人员设置情况，评名额分配如下
........
第五篇：年级班主任工作计划
上学期我们班取得了一定的成绩，但也存在许多不足，我们知道八年级下学期是学生最容易产生两极分化的时期，为此本学期的工作相当复杂，为了继续做好班级工作，出色的完成学校的任务，特制定如下的计划：
一、指导思想
在八年级的第二学期，班级将强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生的每一方面。要以校风建设为班级工作突破口,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育。
二、工作目标
1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。要求每门功课各项指标在年级中名列前茅。
2、全面了解学生，帮助学生克服学习生活上的困难，学会学习，提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气，全面提高学生的素质。
4、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。
三、工作措施
（一）班级工作方面
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。加强班干部队伍的建设，开学初调整班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；
2、深入开展学习小组，成立师徒结对制，各科学习优秀者做师傅，一个师傅带领5个徒弟，主要负责背书、订正作业方面。每次月考进行考核，对进步学生给予奖励。
3、继续做好以值日班长负责制的管理模式，及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重视学校各方面的要求，防患未然。
4、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
5、开展监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。
6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
7、继续开展“晨诵暮省”活动，广泛征求同学们的意见，及时与学生沟通，把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
8、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。
9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
10、培养竞争意识，开发创造力。
11、加强思想道德建设，预防早恋现象
(二)班主任本人主要工作
1、班主任本人及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，适时检查学生的暮省本，关注他们的思想动态。
2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。
3、进行各科知识竞赛，绘制成绩进步统计表，在成长记录袋里记录进步的足迹。
4、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。
以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插；同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。总之，作为灌南县初级中学八（8）班主任，应该时时刻刻注意自己的一言一行，从内在到外在严格要求自己。在学生成长的过程中，以崇高的思想品德、饱满的工作热情、诲人不倦、永不止息的进取精神，言行一致，表里如一的作风，认真钻研业务，大胆探索，真抓实干，管理育人，服务育人，教书育人，做一个好的教育者和引路者。
第六篇：公司评优活动方案
篇一：评优评先活动方案
2013评优活动方案
为了弘扬企业文化，增强员工工作的主动性，提升员工及部门的主人翁精神，激励优秀部门及员工为公司树立模范带头作用，将对公司2013优秀部门及优秀员工、先进个人的评选标准如下：
一、 成立评优委员会，负责全面指导和协调本评优工作。
评委会：董事长 总经理
组长： 刘迎春
成员： 丁薇
由人力资源部负责具体评优工作。
二、 评优原则
实事求是、客观公正、民主公开、公平、注重实绩、全员参与。
三、 评优名额分配及条件
（一）优秀新人奖（名额不限）
评选条件：
? 基本要求：月均出勤率达98%以上，入职时间不满一年的新员工。
? 绩效突出：及时完成部门及上级领导或同事委托安排的各项工作任务，成绩显著。
? 工作态度：对工作满腔热情，模范遵守公司规章制度，积极进取，富有责任感和创新精神， 吃苦耐劳，不计较个人得失，有较好的团队协作精神，学习能力强。
（二）飞跃进步奖（名额不限）
评选条件：
? 截止2013年12月31日前，在公司工作满一年的员工。
? 基本要求：月均出勤率达98%以上。
? 工作态度：在日常工作中能积极学习，主动进修，不断钻研，在短时间内工作技能、工作效 率、工作质量等都有明显进步的员工。
? 工作业绩：对本职工作非常熟悉，富有创新精神，对部门工作有杰出贡献的员工。
（三）优秀员工1名
1、评选条件： ? 截止2013年12月31日前在公司工作满一年的员工。
? 基本要求：月均出勤率达98%以上，小红花评选第一名。
? 工作态度：对工作满腔热情，模范遵守公司规章制度，积极进取，富有责任感和创新精神，
吃苦耐劳，不计较个人得失，有较好的团队协作精神，学习能力强。
? 工作业绩：执行力强，能及时、准确地完成工作任务，能提出建设性的意见和建议，并能主
动、创造性地完成本职工作，成绩显著。
（四）优秀管理者1名
评选条件：
? 截止2013年12月31日在公司任职满一年的中、高层干部。
? 基本要求：月均出勤率达98%以上。
? 管理才能：熟悉所管理的业务知识，思维敏捷，有较强的计划、指挥、组织、监控能力，能
及时发现问题并提出解决问题的办法。善于调动员工的积极性，能有效地指导开展工作。 ? 管理成效：较好地完成公司下达的各项经营目标和工作任务，建立良好的组织文化，流程持
续优化，基础管理得到加强，人才的培养和开发卓有成效。
（五）优秀团队奖1名
评选条件：
? 绩效突出：为实现经营目标发挥了较大作用和贡献，并在提升企业竞争力方面进行了积极有效探索的部门和团队。
? 管理成效：管理扎实、流程优化、目标明确、执行有效。团队文化建设优良，组织氛围生动活泼，部门成员积极向上，富有创新精神，人才成长迅速，团队能在艰苦的环境中实现卓越的组织绩效。
（六）特别贡献奖（名额不限）
? 对本公司有显著贡献的特殊行为；对提高本公司的声誉有特殊功绩；
? 创新的项目或建议被公司采纳、实施，对公司业务的发展或提高，对节省经费、提高效率或对经营合理化的其他方面做出贡献者；
? 对本公司可能发生或即将发生的损害能防患于未然，制止或减低损失；
? 遇到突发事件，如灾害事故等，能随机应变，不惧风险，救护公司财产及人员脱离危难；
（六）销售冠军
? 基本要求：完成本销量基本任务
? 行业基础知识扎实，销售能力强。
? 月、季、年等阶段销售业绩名列前茅或个人业务发展快。
（七）忠诚员工 ? 截止2013年12月31日在公司任职满五年的员工。
? 工作积极主动，能以身作则、起带头作用，认真负责。
? 执行力强，能够按时、按量甚至超额完成工作任务。
四、评选程序
1、部门负责人将优秀员工当选者及飞跃进步奖候选人的《推荐表》报送人力资源部，由人力资源部汇总入围名单，最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。
2、优秀团队由评委会选定。
3、优秀管理者等奖项由所有员工不记名投票选出，得票最多者当选为最佳管理者。
4、特别贡献奖以部门为单位，由部门负责人将《推荐表》报送人力资源部，由人力资源部汇总入围名单，最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。
5、销售冠军由部门负责人将《推荐表》报送人力资源部，由人力资源部汇总入围名单，最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。
6、忠诚员工奖由部门负责人将《推荐表》报送人力资源部，由人力资源部汇总入围名单，最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。
四、 时间安排
1、各部门请于2013年1月3日前将推荐表交至人力资源部
2、评选委员会于2013年1月4日召开评选会，并对评选结果进行公示2日，对被选人有异议的 可在公示期内以书面形式提交到人力资源部，人力资源部将进行调查。
企划部
二o一三年十二月二十五日
篇二：优秀员工评选活动方案
毅丰公司“优秀员工”评选活动方案
一、目的：为提高员工工作积极性，有效地激励员工并树立公司模范标杆，最终达到员工与公司共同成长的双赢局面，特进行优秀员工评选。
二、评选对象：公司已过试用期的所有在职员工
三、评选时间：2011年9月30日
四、评选条件：
1、工作态度：遵守公司各项规章制度，忠于自己的职责，勤奋好学，工作认真细致，无旷工、早退行为，无行政处罚记录；
2、忠诚度：人品正直，对公司内部资料严格保密，能站在公司的角度考虑问题，积极维护公司利益；
3、工作业绩：能出色的完成本职工作，为公司或部门作出过突出或重大贡献，必须有具体事迹描述；
4、团队意识：积极配合相关部门的同事开展工作，同事间相互团结友爱，工作上热心帮助同事。
五、评选流程：
1、各部门负责人于9月22日前将推荐名单提交至人力资源部韩林处；
2、人力资源部于9月25日前完成初审；
3、总经办于9月28日前完成终审，通过后予以公布。
六、名额：
1、总人数15名；
2、各部门具体名单分配提交公司管理会议讨论后再确定。
七、奖励：
1、精神嘉许：颁发证书，并在公司板报、公告栏、oa系统上予以公布，奖状邮寄至员工家属；
2、物质奖励:给予每位优秀员工现金奖励1000元。
八、工作组织：
1、人力资源部：负责整个评选工作的实施、宣传；
2、公司相关部门：负责本部门优秀员工的推荐名单提交；
3、总经办：负责优秀员工名单的最终审定，并为优秀员工颁奖。
九、费用预算：
1、荣誉证书：15本*6元计90元
2、奖金：15*1000计15000元
3、总计：15090元
人力资源部
2011-9-18 篇三：公司月度评优方案
xxxx公司
月度优秀员工评选方案
为了进一步激励员工的工作积极性，提高工作热情，增强员工以自身能力来体现自身价值的意识，形成一种比、学、赶、帮、超的良好工作氛围，同时也进一步增强员工的整体战斗力和凝聚力，促进企业健康、快速发展，全面提升企业的运行质态和管理水平，xx公司本着激励、促进、提高的原则，决定在全体员工中开展“月度优秀员工”评比的工作。
一、参评对象
月度优秀员工评选范围为公司全体员工（含临时工），经理级以上人员及入职不满一个月的员工不在评选范围。
注：
1、月度优秀员工评选成绩做为评选优秀员工的依据。
2、临时工若多次获得优秀员工称号，经领导研究认可，可提前转为正式员工。
二、名额分配
参选部门有：综合部（含办公室、后勤、首师大、前期、设计部）、工程部、高尔夫项目部、保安部。
根据现有人员，各部门按人员比例名额分配如下：
综合部：4人，其中：办公室1人，驻场（设计、前期、预算、监察、
财务）1人，后勤（含职工食堂、锅炉房、司机）2人；
工程部：1人； 高尔夫项目部：2人； 保安部：5人；
以上名额分配办法根据现有人员情况分配，今后根据各部门人员变动情况适量增减名额。
三、评选方式
1、每月5日前进行上月优秀员工的评选工作，并将结果在周例会上公布。
2、部门经理根据员工综合表现提名优秀员工候选人，报综合部汇总。
3、综合部人事主管根据各部门上报分数进行排名，并将结果上报副总经理。
4、副总经理根据评选结果予以综合权衡，确定月度优秀员工人选。
5、综合部、督察部对整个评选过程予以监督检查，以保证评比活动的公平公正性。
四、评选标准
1、出勤：占总成绩的20%。考评月应无请假、旷工、迟到、早退等缺勤情况，出勤率为全勤；
2、绩效：占总成绩的50%。考评月个人绩效分数在96分（含）以上；
3、综合素质：占总成绩的30%。工作中团结、帮助同事，有良好的沟通、协调能力，有高度的团队精神及凝聚力，受到大多数同事认可；
五、奖励办法
对月度优秀员工评选出一等奖1人，给予奖金500元；二等奖5人，给予奖金200元；三等奖6人，给予奖金100元。并全司通报表扬。
六、评比要求
各部门要及时了解员工的工作情况，部门经理要认真负责，对所报的优秀人员要本着公平、公正、公开的原则，切实把工作中表现好的员工选拔出来。
希望全体员工要对此工作有正确的认识，要本着公平竞争的原则，不断提高自身工作技能，充分展现自己的才能，为xx公司取得优异成绩献出自己的力量。
xx综合部
2010年3月10日
部
门： 考评月度： 年 月
部门负责人：
篇四：公司绩效考核评优实施方案
公司绩效考核评优实施方案
a部份:绩效考核
一、考核原则
1、坚持实事求是的原则：以事实为依据，严禁被考核者或考核者弄虚作假；
2、坚持公平、公正的原则：严禁任何人以考核名义压制不同意见，报复被考核者；
3、坚持以数据说话的原则：被考核者在总结中都应该以企业经营目标为依据，对照目标分析得失，切忌空谈；
4、坚持民主、集中相结合的原则：个人述评与集中述职、分级考核与集中考核相结合。
二、考核时间
（1）、2012年1月4日—1月8日，为自我评价及部门考核时间段；
（2）、2012年1月9日—1月11日，为集中考评时间段（考核组全程参与）；
（3）2012年1月12日，为公司部门经理级以上（含区域经理）集体述职、评优评先、互相测评时间段；
（4）2012年1月13日—1月15日，为公司领导审批时间段，由人资部综合统计交领导审批。
三、考核依据
（1）、各相关管理人员的目标责任书；
（2）、各相关管理人员的岗位职责。
四、考核范围
（1）副总级的考核：由董事长另行安排；
（2）部门经理（含副经理级别）职位考核：分三级考核，即自评~相关副总级评~绩考委评
（3）营销驻外办事处经理及区域经理级别职位考核：三级，即自评~部长评~副总评
（4）部门主管级：三级，即自评~经理评~副总评
（5）其他月薪同事：三级，即自评~部门主管评~部门经理评
五、计分规则
（1）部门经理（含副经理级别）职位考核：自评（权重30%）~相关副总级评（权重40%）~绩考委评（权重30%）（绩考委30%权重中含集体述职考评权重10%）
（2）营销驻外办事处经理及区域经理级别职位考核：三级，自评（权重30%）~部长评（权重40%）~副总评（权重30%）
（3）部门主管级别职位考核：三级，自评（权重30%）~经理评（权重40%）~副总评（权重30%）
（4）其他月薪同事：三级，自评（权重30%）~部门主管评（权重40%）~部门经理评（权重30%）
六：考核方式
个人述评与集体述职，分级考核与集中考核相结合，具体办法如下：
1）填写《公司考核表》进行自评分，部门负责人进行逐个交流，且签署评价意见及评分，于2012年1月8日前报人力资源部；
2）公司考核组将于1月9日—1月11日参与部门整体业绩及不足之考核及评分；
3）公司将组织部门经理级以上（含区域经理）负责人于1月12日（暂订）于会议室召开集体述职、民主测评、评优评先大会，会上将由每位部门负责人对其他各部门负责人进行评先，评选出先进部门（含车间）三个，由人资部收票并统计，提交领导审批，（每个部门述评限10分钟之内）； 4）附件《公司考核表》，请各位及时下载
七、考核组成员
八：绩效奖金
按薪酬管理办法执行
b部份：评优评先
一、评比内容（建议）
1、先进生产（工作）者评比，以部门12月底在册人员为基准，按总人数6%的比例推选；
2、优秀导购员的评比，以人力资源部在册人数为准，由营销中心控制在6%的比例评选；
3、先进部门的评比，限评3个，由部门推荐，集体述职互考互评大会投票审定。
4、先进柜组的评比，限评10个，由营销中心推荐，集体述职互考互评大会投票审定。
5、先进车间共评3个，由制造部推荐，集体述职互考互评大会投票审定。
二、评比条件
1、先进生产（工作）者、优秀导购员条件
?全年出勤天数不少于288天，无旷工；
?爱岗敬业、工作扎实、完成任务好；
?无违法违规违纪记录，遵纪守法好，无任何事故；
?无质量事故，无重大差错，完成计划目标好；
?团结友善，热心公益，群众基础好；
?服从安排，听从指挥，大局意识好。
2、先进部门条件
（1）、创新氛围浓，全年有突出的创新成果；
（2）、团队建设好，员工素质明显提升，团结友善，团队和谐；
（3）、遵纪守法好，全年无任何重大违法违纪事件；
（4）、任务完成好，各项经济指标均完成公司计划；
（5）、办事不推诿、不拖拉，大局意识强，部门间工作配合到位；
（6）、领导作用好，能以身作则当表率，得到员工和其他部门好评。
3、先进柜组条件 ?完成了销售第一目标以上；
?评为所在商场的优胜柜组；
?遵纪守法，全年无重大违法、违规事件，未发生安全事故；
?团队建设好，学习氛围浓，员工素质高；
?新品销售率高，在同行中名列前茅；
?协作意识强，服从人员、货品调度；
?服务质量高，产品陈列好，顾客重大抱怨为零。
4、先进车间条件
（1）、团队精神强，团队成员合作意识好，学习氛围浓，无任何纠纷；
（2）、任务完成好，目标任务全面完成，精益生产准时交货；
（3）、产品质量优，各项质量指标达到公司质量目标，无重大投诉；
（4）、遵纪守法好，全年无任何违法违规记录，无任何重大事故；
（5）、现场管理好，设备保养好，在制品、材料管理有序，工场整洁。
三、评比要求
1、评比名额从严控制，对于条件不符的项目绝不凑数，宁缺毋滥；
2、各部门推荐名单应于2012年1月15日前报人力资源部；
3、凡未按规定时间申报评选结果的，逾期视为“弃权”，凡不能及时报送部门总结材料的，将作为部门负责人不能及时完成任务项进入考评项，并取消部门评优资格。
资讯提供：人资部 篇五：先进员工评选活动策划方案
2010年“华厦之星”评选活动方案
一、评选目的：
为进一步表彰先进，突出优秀员工，在集团内部树立员工学习的楷模和标杆，激励先进，鞭策落后；号召更多的人向先进员工学习，挖掘自身潜力，激发工作热情，特举办此次“华厦之星”的评选活动。
二、评选时间及地点：
1、时间：
2、地点：
三、评选对象：
已上报先进事迹的候选人：
四、参加人员：
集团公司及各子公司领导、员工代表若干名。
五、评选条件： 1. 在本公司工作满一年以上者，方可参加评选。
2. 热爱企业，敬业爱岗，恪尽职守，团结进取。
3. 严格遵守公司规章制度，无违纪记录，不无故旷工，早退。
4. 工作中吃苦耐劳、任劳任怨；业务上刻苦钻研、精益求精。
5. 能及时圆满的完成主管及领导交办的任务。
六、评选方法：
1、成立“ 年xxxx评选委员会”，具体负责本次评选活动相关工作。 评委组人员构成：
第一组：
第二组：
2、评选流程：
（1）候选人自我介绍。演讲时间不超过10分钟为宜，候选者可通过现场演讲，事迹材料演示等方式展示自己。
（2）候选人所属部门或公司的其他人员（即“亲友团”）对该候选人的其他情况作补充介绍。时间不超过5分钟。
（3）评委组提问环节。评委组有针对性的提问，候选人作现场解答。
（4）评委组本着公正、公平、公开的原则，就以上环节的综合情况现场打分。满分10分，候选人得分=第一组打分总和*50%+第二组打分总和*50%。分数最高者，即被评选为xxx公司先进员工，并张榜公布。
七、奖励方式：
评选确定先进员工的，由董事长亲自颁发荣誉证书和奖金，获奖者进行工作经验推广的演讲。