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第一篇：学生会工作规章制度
第一章 总则
为了保证华南师范大学软件学院团委，学生会工作正常顺利地开展、加强院学生会的内部管理、提高团委，学生会干部的思想素质和工作能力、强化院团委，学生会组织建设，特制定本条例。学生干部是学生中的先进分子和骨干，要热心为同学服务，关心他人，主动维护学院同学的利益，在各方面做青年学生的表率。
第二章 例会制度
例会是团委，学生会工作组织和自我管理的一项重要内容。通过会议可以及时的制定安排和总结工作，并及时发现和解决工作中存在的问题和不足，及时传达学校学院的工作安排和有关通知精神。
会议参加者必须履行好的职责：
（一）每周星期六晚召开例会，例会分为两种：正式例会（每周必须一次）与普通例会（根据实际需要）。正式例会的召开地点在院团委，学生会办公室。要求各成员严格要求自己，做到不迟到、不早退、不旷会。
（二）请假必须得到批准，不得由他人代请，并向秘书长提交正式申请假条。
（三）按会议通知内容的要求，积极准备，会上踊跃发言，指出工作问题，提高会议效率。各部门部长需轮流发表上一周工作总结，并提出自己下一周工作设想。
（四）出席会议时全体到会成员必须带上笔只和学生会统一的笔记本，并做好会议记录，便于会后的互换交流沟通。
（五）会后，学习部有关人员做好例会记要总结，并在第二天向主席团上交书面总结文书。
第三章 工作制度
工作制度是为确保工作的顺利运行而制定的规则。各部门必须严格按照本制度制定的工作程序组织各项工作，坚守工作岗位，遵守工作流程。
（一）各部在学期初第一次例会时，拟一份本学期总体工作计划交到秘书长处，由主席团审批修改通过后电脑存档。
（二）各部在学期末，拟一式两份本学期工作总结交到秘书长处，审批修改通过后电脑存档。
（三）各部组织活动前两周必须向主席团提交正式工作计划，活动结束后两天之内交必须向主席团提交正式工作总结。
（四） 各部门必须积极协助活动主负责部门开展活动，团结互助，对主席团分配的工作须在规定限制时间内认真负责的完成，不得拖延。
（五）各部门必须积极与班委进行交流沟通，定期和班委了解班内发展动态，保证院内事务正常下达，有效率进行，圆满完成。
（六）每个部门每半个月轮流负责弄好电子档案制度，把这半个月内的重要书面文件进行电子存档，以便日后保存和调动。
（七）各部起草工作计划、总结等文件时要求格式正式规范，字迹工整、内容合理、切实可行。
第四章 财务制度
（一）团委，学生会经费在学院老师、各同学的监督下独立支配。
（二）团委，学生会是为同学服务的组织，经费和收入都要用在为同学服务这一目的上，由秘书长与公关实践部部长对财务实行统一管理，并每个月末向大众公开一份本月财务报告表。
（三）团委，学生会各部门日常开支须提交正式的文件申请，由主席团和主管老师审核、批准、报销。
（四）团委，学生会大型活动经费应当在活动前制作经费预算表交学生会办公室备案。活动期间由公关实践部统筹经费，活动结束后应将制作经费结算表并附发票或收据交由团委，学生会办公室，由组织人员和指导老师进行审核。
（五）团委，学生会各部门的报销凭条一律采用发票，由主席团指定办公室及进行审计和各部门互相监督。任何活动的经费使用都必须在活动开展前的计划书上打出经费预算，以节约高效为宗旨。报销发票须有所报销活动、报销部门、报销日期、经手人、审核人、负责部长、主席的签名，并努力做到少用钱、不乱花钱。报销须严格执行财务纪律。
（六）团委，学生会各项活动的主要负责部必须本着实事求是、节俭的原则制作经费预算。活动过程必须严格按照预算运用经费，活动实际经费非特殊情况不得超出预算经费。如在活动开展中出现特殊情况需要增加活动经费，必须向主席团申请批准。
（七） 公关实践联系赞助的时候，时刻谨记要维护学院根本利益，遇到原则性问题时须知告与主席团组织讨论，同时必须留取赞助方的有效联系方式（法定代表人姓名，地址，电话等）以便日后查看。
第五章 考核制度
（一）为了加强学生会干部的管理，提高学生会干部、干事素质，真正做到奖罚分明，特制定本考核制度。
（二）考核办法
（1）本考核制度实行积分量化，每人每学期的基础分为100分，按本制度规定，根据各人工作情况进行扣分或加分。
（2）考核对象：学生会所有成员。
（3）本考核结果将作为对学生会干部任免、奖罚的重要依据。一学期考核成绩在80分以上的为优秀学生会干部干事，将给予奖励。60分以上的为合格。
（三）个人积分量化标准适用于各个部门所有成员。
（1）有以下情况者给予扣分：
①每学期初团委，学生会干部根据学院工作重点和团委，学生处工作要求，制定出各部工作计划，重要内容突出，期末写出工作总结。
a 写标准计划或总结的每缺一份，扣3分。
b 工作计划或工作总结不够认真的，扣1-2分。
c 工作计划或工作总结迟交的按情况文员扣1-2分。
②认真参加团委、学生会等组织召开的会议或活动，不迟到、不早退、不无故缺席。积极发表意见和建议，主动交流工作经验和体会。做好会议记录，认真贯彻好会议精神。
a 缺席一次 扣2分。
b 会议精神未传达到位或未组织落实的每次部长扣3分。
c 迟到、早退一次各扣1分。
③团委，学生会干部、干事有损于团委，学生会干部、干事形象的视情节轻重扣2-4分。
开展工作搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的扣3-5分。
⑥大型活动布置会场参与情况：
a 无故缺席者：扣4分。
b 迟到且表现不好者：扣2-4分。
c 迟到但表现良好者：扣1分。
（2）有以下情况者给予加分：
①向上级提合理意见和建议并且被采纳的每次加2-5分。
②做出突出贡献或为学校赢得荣誉者每次加2-5分。
（四）各个部门的部长领导本部门的工作，对本部门的工作负第一领导责任，本部门的工作情况是考核部长的重要条件。
（1）本部门工作出色：加5-10分。本部门工作不起色扣5-10分。
（2）其他部门认为某部门工作不佳，经过主席团的调查属实的扣2-5分。
（3）其他部门部长认为某部长工作不佳或本部门工作不佳，经主席团调查属实的扣2-5分。
（五）各个部门的部长领导本部门的工作，对本部门的工作负一些领导责任。本部门的工作情况是考核副部长的重要条件。
（1）本部门工作出色：加2-4分，本部门工作不起色：扣3-5分。
（2）未经部长批准擅自开展工作视影响大小扣2-4分。
第六章 学生会评优制度
（1）每月进行一次评优活动，名额两个部门，各部的评优由主席团成员负责。
（2）部门入选必须符合以下要求：
a 院内会议保持全勤，例会中积极发言，能提出自己独特见解。
b 积极配合各主席团开展工作，在工作中表现突出，并能提出对所开展工作有建设性的建议，有一定的领导组织能力。
c 不得有违纪行为，尊重各部部长、及主席团成员。
第七章 附则
（一）本制度由华南师范大学软件学院团委，学生会主席团负责解释，并根据实际情况予以调整和修改。
（二）学生会各级组织可制定有关工作制度，但不得与本制度相抵触。
（三）本制度由公布之日起实施。
第二篇：严格遵守交通法规
第四课 交通安全 情系万家
第三框严格遵守交通法规
一、教学目标
1．知识与技能：通过学习，了解制定交通法规的目的及其重要性，理解遵守交通法规的必要性，树立遵纪守法的观念，培养良好的行为习惯，从而在生活中提高自我保护的能力。
2．过程与方法：通过对生活中与交通法规相关事例的调查，了解国家制定交通法规的目的及其重要性；通过举例、课堂讨论、观点撞击、头脑风暴等方式，培养学生遵守交通法规的良好行为规范，同时，通过知识问答和情景设置，掌握自我保护的基本技能。
3．情感、态度与价值观：感受“交通法规是安全之本”的内涵，通过了解遵守交通法规对于社会公共生活的重要意义，使学生珍爱生命，热爱生活。
二、课前准备
学生准备：搜集相关案例，对交通法规进行初步的了解。
教师准备：处理教材内容，针对学生实际情况，着重解析遵守交通法规的重要性以及与我们中学生的关系；制作多媒体课件，准备音像资料。
三、教学过程
【新课导入】
【多媒体播放】《硕士闯红灯抗拒执法被罚》
师：看了这段视频，请谈谈你的感受？
生：略
师：同学们回答的很好，那么你了解我国的交通法规吗？在生活中，你是否也向这位刘小姐一样违反过交通法规呢？遵守交通法规对于我们青少年而言到底有哪些重要性？今天我们就一起来探讨“交通法规生命之友”。
师：首先，让我们一起来了解我国交通法规的相关内容。
【媒体出示课题】严格遵守交通法规（板书）
师：随着社会的发展，现代交通越来越发达。每当上下班高峰的时候，我们都能看到汽车在大街小巷中川流不息。你们可知道，我国现有汽车、摩托车等4000多万辆，自行车近5亿辆，面对如此纷繁复杂的交通工具，怎样才能保证大家的交通安全呢？请大家试着为此提几条规则。
生：略
师：大家提得很好，其实我们的国家早已制订了交通法律法规，且日益完善。只要我们严格遵守交通法律法规，我们的交通安全就会有保障。
1．交通法律法规（板书）
《中华人民共和国道路交通安全法》：内容包括车辆和驾驶人的管理，道路通行条件和道路通行规定，事故的处理原则，对公安机关交通管理部门及交通警察的执法监督，以及违反交通安全管理交通行为的法律责任。
为了具体实施《中华人民共和国道路交通安全法》，国务院制定了《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》。
【媒体出示】交通法规知多少
请你说说在《中华人民共和国道路交通安全法》中，与我们中学生相关的内容有哪些？
学生小组讨论后交流：略
师：从以上同学们所说的内容看，国家机关为什么要制定和实施这些交通法规？
生：制定这些交通法规可以减少交通事故的发生，保护公民的人身安全„„
【媒体出示】2．制定和实施《中华人民共和国道路交通安全法》的目的（板书）
师：制定和实施交通法规，旨在加强道路交通管理，预防和减少交通事故，保护公民的人身安全和其他合法权益，提高通行效率。
师：交通法规的制定和实施在很大程度上保护了我们生命安全，如果我们不严格遵守交通法律法规的话，那要为自己的行为负责的。请看：
【媒体出示】撞了“白”撞？
图片：小轿车撞死违章行人 死者负主要责任
师：在这个案例中，为什么死者要负主要责任？
生：讨论回答。
【媒体出示】法律依据：对于机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，法律规定由机动车一方承担责任。但是，法律还规定，有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，减轻机动车一方的责任。法律还规定了机动车一方唯一的免责条件：交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意造成的，机动车一方不承担责任。
师：从这则法律条文中你读懂了什么？
生：处理交通事故，首先要分清责任；
生：交通法规的制定和执行，要考虑到保护弱者，但它保护的是守法的弱者。
【媒体出示】酒后驾车
师：在这则广告视频中，你从事故后，男子的眼神中读到了什么？
生：对酒后驾车所造成后果的深深懊悔„„
师：鲜活的生命，刹那在车轮下丧生，当面对失去孩子事实、这位父亲的眼泪、撕心裂肺的呐喊是最无声的抗议，而这场惨祸给这位驾车的年轻小伙子留下的是无法弥补的懊悔和内疚。
师：请你谈谈不遵守交通法规会给个人、家庭、社会带来哪些影响？ 生：讨论回答。
师：不遵守交通法规是一种缺乏社会责任意识的表现，这种行为不仅轻贱了自己的生命，给家人带来痛苦，还给国家和社会造成了损失。
【媒体出示】据世界银行的报告则预测，到2020年，中国因道路交通造成的死亡还会再上涨92%。每年道路交通造成的伤害、死亡的经济损失造成的损失经济总量达到5000亿美元。在中国造成的经济损失占到了GDP的1.5%，相当于210亿美元。
师：在刚才这段视频中，你认为造成了这起惨祸的原因是什么？
生：当事人交通安全意识的淡薄„„
【媒体出示】据分析，90％以上的道路交通事故都是因为当事人交通安全意识淡薄，违反交通法规而造成的。“当事人”中有相当数量的是花季少女和阳光少年。
师：请你就生活中违反交通法规的现象进行举例。
生：举例说明。
师：对此，我们该怎么杜绝违反交通法规的现象呢？
【媒体出示】3．严格遵守交通法规，必须增强法律意识和交通安全意识（板书）
师：在刚才《小轿车撞死违章行人》这则案例中，你认为当时行人的心理活动是怎样的？
生：略
师：在我们的生活中，许多的交通事故的发生与一些人的麻痹心理、侥幸心理和从众心理是密切相关的。这些人看似精明，实则赔了健康，严重的甚至有可能会搭上自己的性命。
师：做个换位思考，假如你是图片中的他，你会怎样做？
生：略
师：出事故的原因中有很多因素是你不能控制的，你唯一能控制的就是自己的行为。因此，遵守交通法规贵在自觉。
【媒体出示】考考你：一帮同学外出，路经十字路口，信号灯闪着红光，马路上早已没有汽车，有同学想闯过去。此时的你将如何劝说他们？
生：各抒己见
师：看来大家都很有主意，其实，交通安全意识除了要自觉遵守交通法规以外，努力提高自我保护能力，对防止交通事故的发生也是非常重要的。
【媒体出示】头脑风暴：“过马路，左右看，要走人行横道线。”从幼儿园开始，老师就教育我们要这样遵守交通规则。一晃大家都上中学了，大家还这样“过马路，左右看，要走人行横道线”吗？ 如今，交通事故成为了中小学生的第一大杀手，请问如何解决中小学生乱穿马路、违章骑车的问题？
生：结合生活实际，各抒己见。
师：交通猛于虎，之所以要自觉遵守交通法规是因为一旦出现交通事故后果不堪设想，静止的车，只要你不小心，也能给你留下深深的疤痕，可见注意交通安全对我们学生有多么的重要。
【媒体出示播放录像】车祸猛于虎
师：看过这段视频，请把你的感受告诉大家。
生：谈感受。（“太可怕了”“我感到很恐惧”！“我想说一定要自觉遵守交通法规，否则不堪设想”！“真没想到一年要因交通事故死亡那么多人”！“真没想到交通事故会给国家带来那么大的损失”“真不敢把这些事联想到自己身上”“我一定要告诉我身边的人要自觉遵守交通法规”„„）
师：在交通事故面前，不论男女老少，也不论贵贱尊卑，只要稍不留神就会有遭遇事故的可能。二战时美国的著名将军巴顿、英国前王妃戴安娜、著名影星牛振华等等。他们用悲剧的形式给自己的生命画了休止符，给自己、家人和社会带来了无法挽回的损失。
师：最后，留给大家一个社会实践作业，希望通过这个活动，能让你对遵守交通法规有更深刻的理解。
【媒体出示】大家一起来：宣传交通法规
如果你向长辈宣传交通法规，他们不听你的该怎么办？你能想出一个让他们接受你意见的方法吗？试一试回家对父母进行交通法规的宣传。
【课堂小结】正像我们今天所讨论的主题──马路不是游戏场，只要我们大家具有自觉遵守交通法规的安全意识，交通事故就不会出现，让我们一起珍爱生命，将我们的热情投入到多姿多彩的生活去吧！
四、学习训练与评价提示
这节课大致有“交通法规知多少”、“撞击”、“头脑风暴”、“大家一起来”等环节。
由于提问的角度与方式不同，我对每一个环节所采取的评价方式也不同。如：在“交通法规知多少”这一环节中，由于属于课前准备内容，因此采取的是加分
的方式；在“撞击”、“头脑风暴”环节中，采取的是全场鼓掌表扬和鼓励的方式；在“大家一起来”环节中，我采用了发放奖励卡片的方式以资鼓励。
五、教学设计说明
为了使学生理解严格遵守交通法规的重要性，在对教材进行处理和整合的过程中，本教学设计基本上按照教材的原顺序进行知识点的讲解，只是在处理“遵守交通法规，贵在自觉”这一知识点时，进行了内容的扩充，使学生明白交通安全意识除了要自觉遵守交通法规以外，努力提高自我保护能力，防止交通事故的发生也是非常重要的。对交通事故给个人、社会、国家所带来的影响这一内容，我采用了英国禁止酒后驾车的一段广告视频，其中肇事小伙的内疚与孩子父亲声嘶力竭的呐喊会给学生的心灵带来深深的震撼，从而让他们认识到遵守交通法规的重要性。
本节课充分发挥学生的主动参与性，设计了一些课堂活动。如“交通法规知多少”、“撞击”、“头脑风暴”，让大家在各抒己见中归纳知识点，教师在学生归纳的过程中进行有效的引导，在问题的设计方面，考虑到学生的不同需求，进行分层次提问，做到“因材提问”，增强学生的自主性学习，培养学生的探究能力与逻辑思维。
总的看来，这节课学生充分参与、发挥了主动性和积极性。特别是 “撞击”、“头脑风暴”这两个环节，学生各抒己见，进行观点的撞击，并在彼此的“切磋”中归纳新知。
上海市漕泾中学顾啸锋
2010年2月
第三篇：严格遵守学校的各项规章制度
严格遵守学校的各项规章制度
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生，要严格遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
第四篇：遵守规章制度心得体会
遵守规章制度心得体会
最近，我们单位组织的关于爱岗敬业和遵守规章制度教育学习专题会，会上对相关文件进行了学习，同时学习了相关制度和先进人物、先进事例。通过学习，使大家进一步理解作为一名单位职工，如何才能在改革和发展中提升素质、努力将自己培养成复合型员工的需要。爱岗，是热爱农行。热爱自己本职工作的具体体现，而遵章是我们爱岗的前提。
其次，敬业就必须学业。“业精于勤而荒于疏”。学习，是一个永恒的话题，关键是看我们怎么学，学什么。一个人要敬业，就得有相应的能力和思想道德水平，如果抛开个人能力和道德水准来谈敬业，无异于“敲冰求火”，根本无从谈起。所以，我们要加强学习，学习先进人物、先进事例中他们身先士卒、先人后己的高尚道德情操，学习他们不怕苦、不怕累，致力于农行改革发展的优良工作作风。同时还要以不断提高自身综合素质、文化修养、业务能力为根本，努力将自己培养成业务能力全、综合素质强的复合型员工，才能适应我行不断深化改革的需求，才谈得上敬业问题。同时，我们在学习的过程中，还需要在学习中不断思考、在思考中去学习，学会在学习中发现问题，再在学习中解决问题，才能不断提高和进步。第三，爱岗敬业要从点滴做起。爱岗敬业不应该是单纯的口号，是需要付诸行动的。在先进人物、先进事例的学习中，他们就是从小事做起、从点滴做起，在细微之处见精神、在点滴之处见真情。所以，我们在工作中，要遵守规章制度，时时以制度为准绳。总之，遵守制度一定要从我做起。
第五篇：学校学生宿舍管理规章制度
学校学生宿舍管理规章制度
学校学生宿舍管理规章制度
一、管理要求
1、服从安排
(1)凡住宿生须经学校批准，缴纳住宿费后，方可入校住宿。
(2)住宿生要按指定房间和床位住宿，不准私自调换房间和床位。
(3)每一寝室都要选定一名室长。
(4)每一寝室的住宿生都要参加争创文明宿舍活动。
(5)每位住宿生都必须承担宿舍值日工作。
(6)每位同学都必须尊敬生活指导老师，必须听从生活指导老师的.指导，认真完成指导老师布置的任务 。
2、注意安全
(1)凡住宿生不得留宿非住宿人员，非本宿舍人员不得随便进入他人宿舍，家长进入宿舍要经生活指导 老师同意。
(2)不得在房间内外玩火，室内不准点蚊香和蜡烛，不得使用电炊具、取暖器等。
(3)不得玩弄电器设备，不得私接乱拉电器，要安全用电。
(4)值日生要按时开关门窗。
(5)钱物要妥善保管，现款较多时要存放银行或班主任处。
3、讲究卫生
(1)室内外的卫生，每天由住宿生轮流负责清扫，保持干净。做到无灰尘、杂物、痰迹、污水。
(2)寝室内的床铺、桌凳、柜橱、衣物、日常生活用品要保持整齐、清洁，每天早晨各人要将床铺整理 好，洗脸、洗脚后要将毛巾、脚布、脸盆、脚盆按指定位置放好，洗好的衣物一律挂在阳台上。
(3)垃圾集中存放，及时清送。严禁向窗外抛弃杂物。
4、遵守纪律
(1)按时起床、就寝，保持安静，严禁打闹、大声喧哗。
(2)按时参加早读，按时到教室上课或自习，上课和晚自习时间要离开宿舍到班学习，晚自习结束后及 时到宿舍就寝。
(3)按学校规定的时间回家返校，平时严禁在校外住宿，特殊情况不在校住宿，须经本人申请，班主任 签字认可。
(4)寝室里禁止打扑克、打游戏机、吸烟喝酒、打架骂人。
5、爱护公物
(1)爱护室内一切公共财物，如门、窗、床、柜橱、桌凳、电器设备、卫生用具等，丢损要赔，故意损 坏要加倍赔偿。
(2)爱护卫生间自来水管道、水箱、龙头、隔门等设施。
(3)墙壁上严禁乱贴乱挂，乱写乱画。
6、团结互助
(1)同学之间友爱互助，热情帮助同学解决困难。
(2)不得随便乱拿乱用其他同学的东西，更不得偷窃钱财。
二、管理措施
1、严格办理住宿手续，凡住宿生都要定房间、定床位，登记、造册。
2、室长要尽职工作，按照宿舍管理目标，责任到人。
3、值夜班的生活指导老师，要加强夜间巡逻，按要求记录，发现重要问题要向学校行政值班人员和有关 领导汇报。
4、生活指导老师要每月召开室长会议，定期了解住宿情况。生活指导老师每天要认真填写宿舍日志。
5、实行奖罚制度
(1)凡违反“六条管理要求”的个人，根据不同情况实施下列教育措施：个别批评、公开点名批评、经 济赔偿，取消住宿资格，乃至纪律处分，以上教育措施可视情同时采用，并酌情扣减所在班级的文明班级评比 分。
(2)凡六条要求达到的房间和室长根据不同情况给予以下三种表扬奖励：大会表扬，授予“文明宿舍” 或“优秀室长”的光荣称号，颁发纪念品并给予所在班级的文明班级评分中加分。
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