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第一篇：大学生规章制度
大学生规章制度
【篇1：大学生学习管理制度】
学生学习管理制度
为了加强对学生的基础文明道德教育，提高学生的思想道德素质，共同创造一个优美、安静、舒适、文明的学习环境，促进学生在德、智、体诸方面全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代大学生，根据《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，制订本规定。
一、勤和请假制度
1、按时到班，不迟到、不旷课、不早退。
2、早午饭间辅导要在规定时间内到达班级，不在寝室逗留。
3、学生有病或有其它重大事情需要离校一律要办理请假手续，请假条填写要规范，必须有辅导员签字方可离开。
二、上课制度
1.预备铃响之前到班，准备学习用品，等待教师入班上课。
2.课堂上认真听讲，积极思考，踊跃回答问题，作好课堂笔记。 3.课堂上提出问题要先举手，回答老师的问题要立正，吐字清晰，声音洪亮。
4.不在课堂上谈笑，制造噪声，玩弄东西等做与学习无关的事情。 5.不在课堂上恶意顶撞教师，不故意刁难老师。出入教室要轻声慢步，不拥挤、不打闹。
6.自习课和辅导课上要保持课堂安静，自觉学习，不看与学习无关的书籍。
7.平时按教师要求，积极主动配合教师安排的教、学互动活动；上课时应关闭随身携带的通讯工具，不交头接耳，不打瞌睡、不吸烟、不吃零食、不看与课程无关的书刊，不玩与教学无关的电子产品。 要独立、自觉、认真地完成各科作业，不潦草、不抄袭，不合要求作业要重做。
8.学生累计3次迟到或早退按旷课1学时计；迟到或早退10分钟以上者，按旷课1学时计；旷课按实际累计课时计算；旷课次数达到该门课程总课时的1/3及以上者，取消其参加该门课程考核的资格。
【篇2：大学学生会规章制度】
武汉信息传播职业技术学院 印刷工程系分团委学生会规章制度 为了加强印刷工程系分团委学生会的管理，规范各部门成员的行为，保证分团委学生会日常工作的有序进行，提高学生会的工作效率，特制定本规定。
第一章 基本章程
一、组织性质
武汉信息传播职业技术学院印刷工程系学生会是在系分团委指导下开展工作的学生组织。
二、工作任务
（一）代表和维护我系广大同学的正当权益，热情为同学服务，加强我系老师与广大同学的联系，协助和促进我系的教育、管理工作；
（二）以全心全意为同学服务为宗旨，积极开展各种科技、文体、学习和公益活动，用实际行动营造积极、健康、活泼的校园文化和浓厚的学习氛围，积极推动校园精神文明建设；
（三）根据学生会成员的需要，开展多种自我管理、自我教育和自我服务活动，为学生会成员提高民主素质、发扬科学精神、全面成才创造良好条件。
三、宗旨和义务
（一）遵循和贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，坚持以邓小平理论为指导，促进同学德、智、体、美全面发展，团结和引导同学热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，努力成为建设有中国特色社会主义事业的合格人才；
（二）组织和带领同学开展社会服务，积极投身社会主义精神文明建设；
（三）通过各种正常渠道，反映同学的建议、意见和要求，代表学生参与我系教育和管理事务；
（四）倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，打造我系学生文化的良好氛围。
四、基本组织机构
学生会设执行指导4人（由系老师担任,分别为 ：**、##、@@、，负责分管学生会各部门），书记助理1人，副书记1人，学生会主席1人，学生会副主席1人，下设秘书处、组织部、宣传部、外联部、文艺部、体育部、纪检部和生活部八个职能管理部门，各部门各设正部长1人，副部长根据各部具体情况而定。各部总成员人数根据当学年招新情况而定。
五、学生会成员的基本权利和义务 （一）学生会成员享有以下权利：
1．在学生会各级组织中有选举权、被选举权和表决权。
2．对学生会一切工作和决议，有质询、讨论、建议和批评的权利。 3．有参加学生会组织的各项活动的权利。
（二）学生会成员必须履行的义务： 1．遵守国家法律法规和校纪校规。
2．遵守学生会章程，执行学生会决议。
3．积极参加学生会组织的各项活动，努力完成学生会交办的工作，维护学生会的整体荣誉。
4．各级学生会干部除履行成员义务外，必须做到作风正派，努力学习，热心为同学服务。
第二章 管理制度
一、系学生会成员招新的相关条件、程序
为进一步规范学生干部管理制度，提升干部素质，增强学生干部选拔过程透明度，继续发挥我系学生干部在学院建设和发展，在学生自我教育、自我管理、自我服务中的积极作用。现结合我院实际，学生干部任职条件和选举程序如下：
（一）学生干部任职条件
1、在籍的武汉信息传播职业技术学院印刷工程系学生；
2、思想积极要求进步，政治品质、道德品质、心理品质俱佳； 3、学习态度端正，目的明确；
4、遵纪守法，无违法记录和记律处分；
5、在班级、宿舍等公共场所，无违反学院之规定的行为；
6、严于律己，以身作则，有身先士卒的精神和作风。工作态度端正，有较强的服务意识，能认清自己不但要在学生工作中发挥管理职能，更要注重对广大同学的服务作用；
7、具有很好的执行能力，服从上级领导，能按时按质地完成组织交给的各项工作任务；具有良好的民主作风，能紧密联系广大同学，能及时全面的了解广大同学的意见及合理要求，并及时向上级领导、老师反映；
8、能够自觉接受同学的监督，勇于开展批评与自我批评；
9、热爱学生工作，工作认真负责、勤奋踏实，不惧艰难险阻，不怕脏、不
怕累，不好逸恶劳； 10、能力突出，具备领导和带动广大同学进步的能力，具有较强的组织、管理及协调能力；
11、具有清正廉洁的干部作风。做事坚持原则，不因人而异，不搞特殊化，并且敢于同不良现象做斗争。
（二）学生干部选拔程序 1．报名
参加竞聘的同学，以自荐的形式到规定招新地点领取《印刷工程系学生会招新登记表》（以下简称招新登记表）报名竞聘。 2．资格审查
在任学生会干部根据报名竞聘人数及所收到的招新登记表上填写的情况，对报名的同学进行初步审核，各部门根据报名者的综合素质确定候选人名单。 3．笔试、面试
由现任学生会干部共同商讨命制《印刷工程系学生会招新笔试试题》，安排统一的时间和地点对各候选人进行笔试，后根据各部门实际情况进行相关面试。 4．拟任名单
各部门根据笔试和面试的结果，评议无异议后上报候选人名单，最后由学生会主席团研究确定新任学生会成员名单。 5．考察期
召开学生会新老成员大会，宣读新任学生会成员名单，即日对新任学生会成员进行任职考察，考察期为一个月。 6．公示
考察期过后，对考察通过的新任学生干部名单进行公示，成为印刷工程系分团委学生会正式成员，学生干部按照自己所在的职位开展相关的工作。
二、工作制度
（一） 活动开展制度
1.学生会各部每学期初制定本部门工作计划，并按工作计划正常、及时开展工作，认真落实计划方案。
2.活动开展前，各部部长须向学生会主席团申请，并向分管指导老师和主席团递交策划书。策划书内容包括：活动的目的、意义，活动的名称、地点、时间、面向的对象、人数、活动开展的经过及可能达到的效果，同时策划书中还必须写明各项预期费用和总计费用，需要协助的其他部门名单。由主席团审议后上报学院。 3．若活动范围庞大，涉及部门众多，须先提交主席团审议，提出修改意见，对活动计划加以进一步完善，然后上报学院。
4．申请没有通过，须无条件执行决议，但申请者有再次完善、申请的权利；申请通过，主管部长不得推委、拖拉，应按时按照策划方案举办活动。
5．学生会各部不得擅自举办活动，否则，若引起不良影响或造成不良后果者，将按有关规定给予处理。
6．学生会成员参与活动时需到秘书处签到，活动结束是需签退。
凡申请通过的活动，在活动实施过程中，各部门由部长定期向主席团汇报工作进展情况。
（二） 总结制度
【篇3：大学生教室管理制度】
教室管理制度
我系为规范教室管理工作，创新工作方法，提高工作效率，锻炼同学管理意和管理水平，增进各班级各教室团结，增强同学们的集体荣誉感肯主人翁意识，特制定如下教室管理制度。
（一）总责
1、班级以教室为基本单位，是组织教学和管理的最基本单位。学生各班均应成立学生班委会。班委会是班级日常工作的组织者和领导者，直接受上级班主任领导。
2、教室管理具体由班委会负责，实行班委会负责制和个人负责制相结合的管理制度。
3、班委会由班长、学习委员，生活委员，体育委员，文艺委员、团支部书记，宣传委员等职位。
4、各楼应在进出主要通道明显处，设置安全警示牌及各类标志、器材，将不定期检查，发现不足，立即整改。
5、师生应遵守公德，上下楼道应文明、谦让、有序，不得拥挤，大声喧哗，保证楼室内外清洁卫生，严禁攀爬和破坏栏杆，扶梯和各类安全保护器材。
6、安全管理人员及后勤服务人员应严格监控发、室内外各类管道、电器、安全防护器材及建筑物的使用状态，发生隐患，及时汇报并维修，非专业人员，不得私自搭建、安装、拆除管理及电器、报警系统，不得损坏楼群建筑。
7、各楼、室严防盗、防火等种类事故，下班注意关好门窗、橱柜、电器。各部门负责人要经常检查，发现问题及时整改。 8、各楼、室清洁卫生实行分级包干制。实行安全等级制，凡楼、
室外墙、窗，由学校聘请专业人员清扫、擦洗。大扫除期间，各楼、室负责人员必须全过程在场指挥、引导，监测，不得将各种重物摆放在走廊和窗台上，以利师生安全。
9、学校对各楼、室的安全使用情况实行每月通报制，并作为考核内容之一，表彰先进教室卫生，抑制各类问题的发生。
（二）教室财产制度
1、教学楼是师生集中活动场所之外，全校师生应具有高度安全意识和严格遵守各项安全规章。
3、学生桌凳，按号登记到人，造成损失均照价赔偿。
4、学生桌凳落实到班，学期结束学校进行清理（除油漆自动脱落外），损坏者照价赔偿。
5、教室门窗、讲台、黑板、课桌要做到一轻、两勿，即：门窗开关要轻；黑板勿用锐器击，讲台、课桌勿坐和脚踢。日光灯上严禁缠、挂彩纸和彩灯。
6、严禁私插接电源，违者重罚。要节约用电，各班要指定专人负责关灯、做到白天不开灯。
7、保持墙面整洁，严禁乱写乱画，发现违规者给予重罚。
8、教室要保持清洁，学期结束或办理移交前要将桌内及存在的垃圾清扫干净。
9、教室财产出现故障或损坏，各班不得自行处理，应及时报告，统一组织维修。若不及时报告或自行处理造成安全事故，后果自负。 10、爱护公物，楼、室内外的一切公物须谨慎使用，严禁个人贵重物品入内，确实需要入内的公、私贵重物品入内前后应及时向学校保卫部门通报备案。凡出现损坏，丢失事故实行分级处置制。
（三）教室规章制度
1、不得迟到：迟到15分钟按旷课处理。
2、不得早退：①距离下课前5分钟无故离开教室者为早退；②当周累计早退三次以上（包括3次）按旷课一次处理。
3、不得旷课：无请假手续，不到驾驶上课按旷课处理。
4、不得缺勤：任何人对于教室，系上，院上的任何活动不得无故缺勤。
5、请销假制度：①有事必须请假，否则按旷课记。②请假分病假和事假。③请假者造成旷课或者夜不归宿，应及时补假，未补假者按旷课记。④、请假期满需要续假的，应按请假程序重新办理请假和销假手续，否则按旷课记。
6、流动教室无论有课与否，一律规定每天早6：40到晚22：30为开放时间，不得锁门。教室内不上课时，白天作为全校无固定教室班级学生的自习场所。
7、保持室内卫生，不准随便吐痰，不准在教室内吃零食及乱扔纸屑、杂物，教室内不得吸烟、打牌、下棋、穿背心、穿拖鞋。
8、未经许可，严禁非本校人员进入楼、室，外来人员来楼室联系工作须在门卫登记，经有关领导、教师同意后方得入内，实行谁接待、谁负责制及责任追究制。
此教室规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活 习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级教室争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级教室风貌。
第二篇：大学学生会规章制度
武汉信息传播职业技术学院 印刷工程系分团委学生会规章制度
为了加强印刷工程系分团委学生会的管理，规范各部门成员的行为，保证分团委学生会日常工作的有序进行，提高学生会的工作效率，特制定本规定。
第一章 基本章程
一、组织性质
武汉信息传播职业技术学院印刷工程系学生会是在系分团委指导下开展工作的学生组织。
二、工作任务
（一）代表和维护我系广大同学的正当权益，热情为同学服务，加强我系老师与广大同学的联系，协助和促进我系的教育、管理工作；
（二）以全心全意为同学服务为宗旨，积极开展各种科技、文体、学习和公益活动，用实际行动营造积极、健康、活泼的校园文化和浓厚的学习氛围，积极推动校园精神文明建设；
（三）根据学生会成员的需要，开展多种自我管理、自我教育和自我服务活动，为学生会成员提高民主素质、发扬科学精神、全面成才创造良好条件。
三、宗旨和义务
（一）遵循和贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，坚持以邓小平理论为指导，促进同学德、智、体、美全面发展，团结和引导同学热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，努力成为建设有中国特色社会主义事业的合格人才；
（二）组织和带领同学开展社会服务，积极投身社会主义精神文明建设；
（三）通过各种正常渠道，反映同学的建议、意见和要求，代表学生参与我系教育和管理事务；
（四）倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，打造我系学生文化的良好氛围。
四、基本组织机构
学生会设执行指导4人（由系老师担任,分别为 ：**、##、@@、&&&，负责分管学生会各部门），书记助理1人，副书记1人，学生会主席1人，学生会副主席1人，下设秘书处、组织部、宣传部、外联部、文艺部、体育部、纪检部和生活部八个职能管理部门，各部门各设正部长1人，副部长根据各部具体情况而定。各部总成员人数根据当学年招新情况而定。
五、学生会成员的基本权利和义务
（一）学生会成员享有以下权利：
1．在学生会各级组织中有选举权、被选举权和表决权。
2．对学生会一切工作和决议，有质询、讨论、建议和批评的权利。
3．有参加学生会组织的各项活动的权利。
（二）学生会成员必须履行的义务： 1．遵守国家法律法规和校纪校规。 2．遵守学生会章程，执行学生会决议。
3．积极参加学生会组织的各项活动，努力完成学生会交办的工作，维护学生会的整体荣誉。 4．各级学生会干部除履行成员义务外，必须做到作风正派，努力学习，热心为同学服务。
第二章 管理制度
一、系学生会成员招新的相关条件、程序
为进一步规范学生干部管理制度，提升干部素质，增强学生干部选拔过程透明度，继续发挥我系学生干部在学院建设和发展，在学生自我教育、自我管理、自我服务中的积极作用。现结合我院实际，学生干部任职条件和选举程序如下：
（一）学生干部任职条件
1、在籍的武汉信息传播职业技术学院印刷工程系学生；
2、思想积极要求进步，政治品质、道德品质、心理品质俱佳；
3、学习态度端正，目的明确；
4、遵纪守法，无违法记录和记律处分；
5、在班级、宿舍等公共场所，无违反学院之规定的行为；
6、严于律己，以身作则，有身先士卒的精神和作风。工作态度端正，有较强的服务意识，能认清自己不但要在学生工作中发挥管理职能，更要注重对广大同学的服务作用；
7、具有很好的执行能力，服从上级领导，能按时按质地完成组织交给的各项工作任务；具有良好的民主作风，能紧密联系广大同学，能及时全面的了解广大同学的意见及合理要求，并及时向上级领导、老师反映；
8、能够自觉接受同学的监督，勇于开展批评与自我批评；
9、热爱学生工作，工作认真负责、勤奋踏实，不惧艰难险阻，不怕脏、不怕累，不好逸恶劳；
10、能力突出，具备领导和带动广大同学进步的能力，具有较强的组织、管理及协调能力；
11、具有清正廉洁的干部作风。做事坚持原则，不因人而异，不搞特殊化，并且敢于同不良现象做斗争。
（二）学生干部选拔程序
1．报名
参加竞聘的同学，以自荐的形式到规定招新地点领取《印刷工程系学生会招新登记表》（以下简称招新登记表）报名竞聘。
2．资格审查
在任学生会干部根据报名竞聘人数及所收到的招新登记表上填写的情况，对报名的同学进行初步审核，各部门根据报名者的综合素质确定候选人名单。
3．笔试、面试
由现任学生会干部共同商讨命制《印刷工程系学生会招新笔试试题》，安排统一的时间和地点对各候选人进行笔试，后根据各部门实际情况进行相关面试。
4．拟任名单
各部门根据笔试和面试的结果，评议无异议后上报候选人名单，最后由学生会主席团研究确定新任学生会成员名单。
5．考察期
召开学生会新老成员大会，宣读新任学生会成员名单，即日对新任学生会成员进行任职考察，考察期为一个月。
6．公示 考察期过后，对考察通过的新任学生干部名单进行公示，成为印刷工程系分团委学生会正式成员，学生干部按照自己所在的职位开展相关的工作。
二、工作制度
（一） 活动开展制度
1.学生会各部每学期初制定本部门工作计划，并按工作计划正常、及时开展工作，认真落实计划方案。
2.活动开展前，各部部长须向学生会主席团申请，并向分管指导老师和主席团递交策划书。策划书内容包括：活动的目的、意义，活动的名称、地点、时间、面向的对象、人数、活动开展的经过及可能达到的效果，同时策划书中还必须写明各项预期费用和总计费用，需要协助的其他部门名单。由主席团审议后上报学院。
3．若活动范围庞大，涉及部门众多，须先提交主席团审议，提出修改意见，对活动计划加以进一步完善，然后上报学院。
4．申请没有通过，须无条件执行决议，但申请者有再次完善、申请的权利；申请通过，主管部长不得推委、拖拉，应按时按照策划方案举办活动。
5．学生会各部不得擅自举办活动，否则，若引起不良影响或造成不良后果者，将按有关规定给予处理。
6．学生会成员参与活动时需到秘书处签到，活动结束是需签退。 凡申请通过的活动，在活动实施过程中，各部门由部长定期向主席团汇报工作进展情况。
（二） 总结制度 1.学期末学生会各部应及时编写本部门的期末工作总结，并报秘书处备案。若有未完成的计划内工作应说明理由。
2．学生会各部举办完活动后，必须及时向主席团上报总结材料并报秘书处备案。总结材料中包括以下几项内容：活动开展的时间、地点、人物、活动经过、宣传文稿、活动图片（音像）及活动总结。未及时上报的，主席团成员有责任加以催促。
3．主席团指定秘书处妥善保管好每一份总结材料，不得遗失。
（三） 文件档案管理制度
1．档案管理工作统一由学生会秘书处负责，秘书处对学生会所有文件进行分类、整理、归档，并及时对各项工作进行总结，在例会上向主席团汇报情况。此外，听取各部的意见和建议，及时总结经验，保障学生会的工作顺利进行。
2．学生会档案分类为：规章制度，学生会成员名单、个人资料、联系方式，学生会的对外联系方式，会议记录，工作计划及工作总结，各部门学期活动记录，学生干部档案，学生会的帐目和物品管理簿，平时发放的文件、报告等。平时有关档案都将据此分类，各类档案均要求保存电子版。
3．各部将材料交到秘书处后，由秘书处按部门、类型存档。各部门如需查阅，归还时秘书处必须按原分类存放，并不得有缺损。
4．档案一般不外借，外单位如须借阅，需经学生会主席同意，并在秘书处进行登记并按时归还。
5．各类档案是主席团、秘书处对各部门工作表现作综合评价的重要依据，也是秘书处对学生干部进行考核和评优的依据。各部门应该认真对待。
（四） 财务管理制度 1．学生会的经费用于各部门的活动开展。学生会的成员必须认真履行学生会财务管理制度。
2．学生会的活动经费、票据及帐目由秘书长保管。帐目明确，学生会每位成员均有查帐的权利，保证财务公开及经费保管的严密性。
3．学生会各部门在开展活动前提出申请，作出活动经费预算。经费的批准要征得主席团和系分团委书记的同意。申请时须说明活动名称、时间、活动负责人、经费用途。如有特殊情况不能及时申请的，要在活动开展后的两天内说明情况。不申请者不予报销。
4．活动经费的凭证一般使用正式发票，在发票背面写清活动名称、时间、经手人签名。对不能开正式发票的购品应出据书面证明，由部门负责人签字，经手人签字。
5．经费使用应本着节约的原则，任何人不得私自扣留、处置，如有违反，视情节予以处罚。
（五） 岗位责任制度
1．建立主席团责任制
1） 系分团委学生会主席团由学生会主席、分团委副书记、分团委书记助理、副主席组成，负责学生会日常工作。
2）主席团采用主席负责制。学生会由主席整体负责，副主席协助主席工作，分团委副书记及书记助理负责系分团委下达的任务。主席定期向系分团委老师汇报各项工作进展情况。
3）主席团必要时可召开部长会议，讨论学生会重大事宜。 4）主席团成员接受所有分团委老师和学生会成员的监督。 2．建立部门责任制
1）学生会各部采用部长负责制。由各部部长负责管理、指导和监督，副部长协助部长工作。
2）学生会各部部长应努力工作，开拓创新，遵守有关规定，树立为同学服务的思想。全力支持分团委和学生会的各项工作。
3）学生会各部应尽各自工作职责，积极开展有影响、有意义、有品味的活动，并做好与其他部门的协调工作。
4）学生会各部应积极、高效、保质、保量、按时完成上级交给的各项任务，不推委、不拖拉、不敷衍、不推卸责任。各部若未完成上级交给的任务或出现事故，则按所负责任大小，根据情节轻重，对相关人员给予一定处分。处分分学生会内部批评、学院通报批评、取消评优评先资格、留职查看等。
5）学生会各部应当强化集体意识、大局意识，积极服从主席团的调配，协调、配合其他部门的工作，主动关心、配合其他各部开展工作。
6）凡学生会举办或参与的大型活动，都由学生会主席团会同有关部门联合制定有关策划、执行方案，学生会各部如有不同意见，可在形成决议之前向主席团提出。决议形成后，各部须无条件执行。
7）对不服从调配、未完成任务或负有一定事故责任的学生会干部，经学生会主席团审议，并报分团委批准，分别给予学生会内部通报批评、警告处分、取消评先资格、留职查看等处分，情节严重的，报请学生会主席团会议，给予除名。
8）各类处分的记录工作统一由秘书处负责，并报系分团委备案。
（六） 例会制度
1．全体成员例会 1）每两周举行一次例会，总结上阶段工作，布置下阶段的工作； 2）例会时间、地点根据实际情况另行通知； 3）由学生会主席主持，特殊情况下委托副主席；
4）学生会成员必须准时到会，不准迟到早退；因故不能出席者必须提前递向学生会主席请假（具体流程参照《请假制度》），否则按缺席论，并予以纪录；
5）例会由秘书处予以认真如实记录。 2．部长例会
1）每一周举行一次例会，通报学生会工作情况，交流思想，开展批评与自我批评，促进各部门相互了解和信任；
2）例会时间，地点根据实际情况另行通知； 3）由主席团及其他部门部长、副部长参加；
4）成员必须准时到会，不准迟到早退；因故不能出席者必须提前向学生会主席团请假，否则按缺席论，并予以纪录；
5）例会由秘书处秘书长予以认真如实记录。 3．部门会议
学生会各部须定期召开本部会议，总结本部上阶段工作，布置下阶段的工作。会议必须有记录，并定期将记录交于主席团审阅。 4．大型活动前动员会议
1）活动前一天举行；
2）会议时间，地点根据实际情况另行通知； 3）由学生会主席主持，特殊情况下委托副主席； 4）由主席团及其他部门部长、副部长参加； 5）会议由活动主要负责人主持、具体安排各部门配合工作；
6）成员必须准时到会，不准迟到早退；因故不能出席者必须提前向学生会主席团请假，否则按缺席论，并予以纪录；
7）例会由秘书处予以认真如实记录。 5．大型活动后总结会议
1）活动结束后立即举行； 2）由学生会全体成员参加；
3）会议地点根据实际情况另行通知；
4）会议由学生会主席主持。由活动主要负责人进行活动总结，其他各配合部门也要进行总结；
5）例会由秘书处予以认真如实记录。
会议纪律
1．勿迟到。凡迟到5分钟之内者，算迟到一次，迟到3次算一次缺席，迟到5分钟及以上者，算缺席。
2．勿缺席。凡缺席2次者，由学生会点名批评一次，取消评优资格，凡缺席3次者，视自动退出学生会，由学生会主席团做出辞退决定并进行通报批评。
3．勿吵闹。会议期间，禁止大声喧哗，违者警告1次，经警告无效后，将其喧哗者逐出会场。
4．每次例会被通知人应该按时出席会议，如遇特殊情况应提前请假，并向主席团递交假条，经核实、批准后，方可请假。同时在点名处做好记录。
5．在会场上保持严肃，严禁打电话，发短信，吃零食，违者通报批评。 6．与会人员认真听取会上布置的各项任务，会上认真实施，必要时做记录。 7．与会人员务必严守会场纪律，不得在会议进行期间看与会议无关的资料、书籍或频繁进出会场，影响会议的正常进行。
8．未能出席全体成员会议和部长会议者，须事先请假。
（七） 请假制度
1．因故不能参加会议或以学生会全体名义举办的活动必须履行请假手续，否则视旷会处理；
2．请假人必须将请假条在会议或活动开始前一天由部长签字，主席团审批后交至秘书处；
3．对于紧急情况临时请假，需通知部长。事后两天之内补交请假条到秘书处；
4．请假次数超过3次（包括3次）者，失去评优评先资格并在全体成员会议上提出通报批评，超过5次（包括5次）者，开出学生会。
三、考核制度
（一）工作组织性
1． 例会无迟到，缺席现象，有事需向主席亲自请假（具体考核标准可参考学生会例会制度）。
2．部门组织活动及学生会组织活动需准时参加（考核标准与例会制度考核标准相同）。
3．部长服从主席的工作安排，定期向主席汇报其部门的工作，成员服从部长的工作安排，分工能及时完成，对形成的决议坚决执行，行动积极。 4．努力维护学生会的自身形象，接受同学监督，起着率先垂范的作用。 5．加强团结合作精神，各项工作能积极主动予以支持。
（二）工作原则性
1．学生会成员不准搞特殊化，需坚持原则。 2．学生会成员要遵纪守法，不能违反校纪校规。
3．学生会成员必须做到学习工作两不误，努力提高工作和学习效率，坚决杜绝挂科现象。
（三）工作方法性
1．各部部长每学期初要交一份详细的工作计划，每项活动结束后，主要负责部门要认真总结，并交一份“活动总结书”。
2．工作有主见，能提出好意见和建议，敢于创新，不拘一格。
（四）工作成绩
1．每次大型活动前，活动主要负责人必须做好详细的工作安排，工作职责具体到各部门，各部门具体到个人，由秘书长统一记录，活动结束后，依照事先做好的工作安排严格考核。
对于好的工作作风、工作思路、工作方法要继续保持与发扬；对于活动中出现的问题，必须认真总结经验教训。问题出于个人的，活动结束后要及时反思，思考解决问题的方案方法，并交一份“经验总结书”；问题出于部门的，活动结束后要及时召开内部会议，认真总结经验教训，思考解决问题的方案方法，部长要交一份“经验总结书”。
2．各部们在各项活动中取得的成绩作为考核制度的一项标准。
四、奖惩制度
（一） 制定原则
1．有章必究、有奖有惩、奖惩分明、奖惩有度。
2．学生会的奖惩工作按照民主集中制的原则进行，坚持民主选举、民主评议、秘书处的考核和主席团意见相结合。
3．在奖励上要坚持精神鼓励和物质鼓励相结合，以精神鼓励为主的原则；对犯错误的成员，要坚持思想教育与处分相结合，以思想教育为主，惩罚为辅的原则。
4．秘书处具体主管学生会干部的日常考核，组织部具体组织评优和处罚工作，对工作成绩突出和不称职的干部向主席团提交处分意见。
5．本制度包括原则、奖励、处罚和附则三部分，适合于学生会全体成员。
（二） 奖励
1．工作积极、认真负责者；
2．一学期都有参加学生会组织的集体活动者；
3．对本职工作认真负责、责任心强，并有一定突出成绩者； 4．为学生会制订计划或献计献策者； 5．职能部门在工作中有突出表现。
（三） 惩罚
1．在学生会工作、活动过程中与他人发生争执，有损学生会形象者； 2．故意欺骗主席团、各部负责人者； 3．违反法律法规、校规校纪者；
4．由主观原因造成的累计两次工作严重失误者； 5．无故缺席例会，不能按时参加活动者；
6．循私舞弊，以权谋私，有“偏向性”追求特权破坏学生会声誉者； 7．私自挪用学生会财物者；
8．以学生会名义处理个人或其他组织事物者； 9．不能按时提交工作计划、活动总结和经验总结者。
（四） 附则
1．奖励方式
（1）个人奖：系学生会优秀干部、突出贡献者、先进个人。 （2）集体奖：系学生会先进部门。 2.评选时间
每学年六月份召开一次表彰大会 3．评选比例
部门和先进个人比例不超过总数的30%。 4．处罚方式
（1）个人处罚：警告、内部批评、白榜通报、除名 （2）集体处罚：警告、内部批评
附：对学生会规章制度或安排有不满或建议者，应通过正确的途径向主席团反映，不得私下诋毁抨击。
本制度最终解释权属于武汉信息传播职业技术学院印刷工程系分团委学生会。
本制度自通过之日起实行。 二〇一〇年三月一日
第三篇：大学生规章制度重要性
【摘要】 自我修养是我国源远流长的历史传统，是公民道德教育的基本内容，是社会主义市场经济的要求和原则。诚信作为公民道德规范，其基本内涵是诚实、不欺骗、遵守诺言。它是人的一种最重要的品德之一，是一个社会赖以生存和发展的重要条件。当前，我国社会各界对大学生中出现的诚信危机深深地担忧，正观这种现象，形成加强大学生诚信教育的社会共识，已经成为摆在我们面前的紧迫任务，加强修养是大学生成才的基本规律
【关键词】自我修养 道德修养 大学生 自我价值 马克思主义价值观
一 自我修养的含义
修养是自我完善的必由之路，修养主要的是自我修养。自我修养能提高人生的质量，也决定事业的成败；通过自我修养既有利于个体人格的健全，同时也折射出社会文明的程度。 自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫，为提高自己的素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，是实现自我完善的必由之路。指个人道德修养能力的培养和自我道德完善的过程。
自我修养包括自我道德教育、自我道德锻炼和自我道德改造等各个过程。它是个人道德活动中的重要方面。现代社会自我修养的主要内容有：思想政治修养，道德修养，文化修养，审美修养，心理修养。自我修养是指一个人按照一定社会或阶级的要求，经过学习、磨炼、涵养和陶冶的功夫，为提高自己的素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造。
二 大学生与自我修养
大学生是国家和民族的希望，肩负着人民的重托、历史的责任。在校大学生不仅要学好科学文化知识，练就健康的体魄，更要加强思想道德修养，成为德智体全面发展的人。
（一）从青年大学生自身发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。这就需要在学校教育和引导下，不断学习，加强思想道德修养，完善自己。高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。学习思想道德修养课，对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平，帮助大学生分辨是非，汲取精神营养，获得真、善、美的心灵启迪，不断提高自我的思想道德修养，具有重要的意义。
（二） 从青年大学生所处的社会环境看，当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下，正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史背景中。一方面，西方敌对势力对我国“西化”、“分化”之心不死，极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透，在对我国大量输出的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中，宣扬资本主义价值观，同我们争夺青少年一代。另一方面，目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来许多负面影响。特别是在电子信息网络广泛覆盖的今天，一些错误的思想观念以网络为载体，具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点，对青少年影响极大，对思想教育工作提出了新的挑战。对此我们要有一个清醒的认识，不仅要从治理社会大环境入手，为大学生的健康成长提供一个良好的社会环境，而且，要从加强高校思想政治教育入手，开设思想道德修养课，对大学生进行有中国特色社会主义理论，爱国主义、集体主义、中华民族优秀道德传统，艰苦奋斗创业精神等方面的教育。实
践证明这是一个有效的措施。它对于引导青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵御市场经济负面效应的影响及资本主义、封建主义腐朽思想的侵蚀，使这成长为社会主义现代化所需要的高级专门人才具有重要的意义。
三 马克思主义的修养观
（一）自我道德修养的根本问题。
自我道德修养的根本问题，就是按什么标准来修养的问题，伦理学上，又叫做道德理想。人们往往把所谓道德上“完善的”典范，当作人们的道德理想。马克思主义认为，在阶级社会中，道德理想有着鲜明的阶级性。理想人格是一定阶级的道德原则、道德规范最集中的体现。判断一种道德理想是否进步，是以其对社会生产力的发展能否起促进作用，是否符合社会发展规律和有利于最大多数人的利益为标准的。
（二）马克思主义修养观的实质。
马克思主义修养观的实质是两种道德观的斗争。两种道德观的长期斗争，在道德修养中占着极其重要的地位。自觉性在道德修养中有着极为重要的意义。没有这种自觉性，也就不可能有正确的修养。人们在改造客观世界的同时，加强对自己主观世界的改造，是以自觉的思想道德修养作为显著标志的，它集中体现为完美理想人格的塑造。
（三）马克思主义修养观的修养原则。
自我道德修养与实践相结合是无产阶级道德修养的基本原则和根本方法。革命实践和道德修养辩证统一。马克思主义之所以强调要在革命实践中进行修养，唯一的原因就是只有实践才能够使社会主义的道德规范转化为人们的意志和品质，才能使道德教育呈现出实效性。
四 大学生提高自我修养的重要性
（一）伟大事业要求大学生加强自我修养，建设中国特色社会主义，是中国人民和中华民族的一项伟大事业。大学生只有加强自我修养，努力成才，把自己造就为合格的社会主义建设者和接班人，才能肩负起历史赋予的神圣使命。大学生要加强自我修养，是社会主义伟大事业的必然要求。在现阶段，大学生进行自我修养，有着重要的现实意义。
（二）马克思主义之所以强调要在革命实践中进行修养，唯一的原因就是只有实践才能够使社会主义的道德规范转化为人们的意志和品质，才能使道德教育呈现出实效性。1，能够不断提高思想水平和认识能力，准确把握时代脉搏，适应时代要求。2，能够抵御市场经济的负面效应，推动我国社会主义事业更快地发展。3 能够树立正确的世界观、人生观和价值观，完善自己的人格。
提高自我修养的自觉性大学生进行自我修养，贵在自觉。如果没有修养的自觉要求，那就根本不可能进行真正的自我修养。大学生进行自我修养，首先必须有这种自觉的要求，即要有自觉性。自觉性，在修养中的表现是多方面的。它既表现为把自我修养看成是一种强烈的需要，又表现为自我修养中的主动性，还表现为自我修养的彻底性。一个人要是有了这样的自觉性，就能使自己的自我修养更富于成效。大学生自我修养的自觉性是逐步培养起来的。 五 提高大学生自我修养的途径
当代大学生，是四化建设的栋梁之才，要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义
强国，就必须自觉、认真加强思想品德修养，按照有理想、有道德、有文化、有纪律的方向严格要求自己，必须爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，遵守社会公德，还应以共产主义思想品德来激励自己。只有这样，才能赶上时代的步伐，适应形势发展的需要。
（一） 认真学习理论，不断提高自我修养的自觉性。
理论是行动的指南，思想是行动的先导，理论越彻底，认识越正确，进行修养的自觉性就越高，在修养实践中的盲目性就越少，就能及时地识别错误倾向，少走弯路，免遭挫折。修养要按照“有理想、有道德、有文化、有纪律”的方向努力，必须认真学习马列主义、毛泽东思想的基本原理，掌握辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点，深刻理解社会发展的客观规律，树立正确的人生观、世界观。必须认真学习党的文件，学习党的路线、方针、政策，特别是当前改革开放的总方针、总政策。必须认真学好必修和选修的思想教育课程（即德育课）。还必须认真学习与思想品德修养学方面有关的知识如伦理学、心理学、人才学、社会学以及现代管理科学等学科。只有理论上的坚定，才能有行动上的坚定，才不致于随波逐流，附和错误潮流。
（二） 积极参加社会实践
一个人的思想品德状况如何，主要以社会实践来检验。俗话说：“听其言，观其行”，这个“行”就是社会实践。社会实践不仅是智慧的源泉，而且是道德的源泉。人们思想品德的形成，正是在社会实践中，在待人处事中表现和形成的。人们要进行自我修养，自我改造，也必须通过社会实践，离开了。马克思曾说：“人来到世间，既没有带着镜子，也不象费希特派的哲学家那样，说什么我就是我，所以人起初是以别人来反映自己的。”（《马克思恩格斯全集》第23卷第67页注）说明人象照镜子那样，要从认识别人的过程中发现自己，认识和评价自己的。特别是一个健康的集体，对于培养一个人优良思想品德影响更大。只有在实践中，才能找到所学理论与社会需要之间的结合点，才能架起书本知识与现实之间的多层次的立交桥，也只有这样，才能了解社会，丰富思想，坚定信念，陶冶品德。 (三） 向先进人物学习
思想品德修养的目的在于学会如何做人，培养高尚的情操。大学生正处在人生观、世界观形成时期，以先进人物作为楷模，就会不断激励自己向更高的思想境界攀登。俗话说：“榜样的力量是无穷的”，是很有道理的。学习先进人物，可以从历史上学习，也可以从现实中涌现出来的大量英雄人物身上吸取高贵的品质，更要注意学习身边先进典型的精华。学人之长，补己之短，特别是同龄人的先进业迹更发人深省。因为其所处的时代、环境差异不大，主要是努力程度的不同。
（四） 掌握批评的武器，发扬“慎独”精神 思想品德修养，必须理论联系实际。思想品德修养的过程，主要是自我意识、自我监督、自我教育的过程，它要求人们对自己要进行正确的评价，即正确认识自己有那些长处，有那些短处，有那些优点，有那些缺点。优、缺、长、短对一个人来讲是客观存在的，只有正视这些问题，严于解剖自己，才能不断发扬优点，不断克服缺点。也就是说要有勇于自我批评的精神，象扫把一样，经常打扫灰尘才能清除；而对别人的缺点错误，则应抱着负责、实事求是的态度，诚恳指出。同时，别人对自己的批评，自己应该虚怀若谷，认真进行反省。在我们大学生中，一些同学沾沾自喜于自己的优点和长处，而对自己的缺点、短处不乐于别人指正，这是片面的，不利于思想品德的修养。修养贵在自觉，应提倡“慎独”精神。“慎独”语出《礼记·中庸》，原话是：“莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”意思是君子在人们看不见的时候，总是非常谨慎，在别人听不到的情况下，也很警惕。最隐蔽的东西最能看出人的品质，最微小的东西最能显出人的灵魂。所以，君子独自一人，无人监督时，总是非常小心谨慎，不做任何不道德的事。“慎独”精神从防微杜渐，培养自觉自我改造精神来说
是可贵的，是一种较高的思想品德修养境界的表现。
（五） 思想品德修养同学习遵守校纪、校规相结合
一个人的思想意识修养，主要是通过理论和实践的结合才能收到应有的效果。通过理论的学习，能动地指导修养，通过实践，检验修养的效果。而法律、法规，则是从理论、实践的结合上去指导人们进行思想、意识行为的修养，是对人们偏轨行为的制约。大学生在学校里，应该认真学习，模范地贯彻执行学校所制定的一切规章制度。因为这些规章制度是密切结合高校的实际情况而具体地贯彻执行法律、法规的行为准则，是保证高校贯彻执行德、智、体、美全面发展教育方针的需要，是促使大学生沿着有理想、有道德、有文化、有纪律方向健康成长的需要。
思想品德修养是一项艰巨的、长期的任务，要使自己具有高尚的思想情操，就必须善于总结提高，很下功夫。思想品德修养，贵在自觉，贵在实践，从点滴做起，从我做起，这样日积月累就会取得长足的进步。
【参考文献】 1 《礼记·中庸》 2 《马克思恩格斯全集》第23卷第67页注） 3 梁簌铭 《人心与人生》山东人民出版社 1990. 4 盛玉坤，杨晓红 《感悟当代大学生修身》西南农业大学学报（社会科学版）2008·02 姓 名： 张建芳 学 号： 0110704６ 所在学院： 外国语学院 专业班级： 英语二班 篇2：大学生自我管理的必要性和途径探析
大学生自我管理的必要性和途径探析
作者：艾美芳
摘要：提高大学生自我管理能力是当今高校管理工作的新课题。本文探讨了大学生自我管理的内涵、必要性及目前存在的问题，提出通过更新教育人才观念，营造文化环境，健全机构体系，实施自我管理指导等途径，提高大学生的自我管理水平。
关键词：大学生；自我管理；途径
中图分类号：g645 文献标志码：a 文章编号：1674-9324（2013）45-0008-02 我国市场经济深入发展，社会转型加快，新形势对高等教育的人才培养提出了更高的要求，适应高等教育改革的需要，通过合理的途径提高大学生的自我管理能力成为当今高校管理工作的新课题。
一、大学生自我管理的内涵
大学生自我管理，从字面意思理解就是大学生自己管理自己，包括对个人或学生群体进行约束和控制。具体说来就是发挥大学生个体或群体的主观能动性，运用科学管理方法对自身的行为进行自我认知、自我调控、自我开发、自我激励，从而实现高等教育培养目标以及个体素质提升的活动过程。
大学生自我管理的内容十分广泛，涉及学生在校生活的各个方面。一是学习方面的自我管理。知识经济时代的到来使学会学习、终身学习成为每个社会成员应具备的基本素质。学习是学生的首要职责，大学生的自主学习能力主要是自主、有效地完成学习过程，达到学习目标。这包括制定契合个人实际的学习目标，有序实施学习计划并讲究学习策略，对学习效果进行评价和改进学习方式等。二是生活方面的自我管理。学会生活是大学生顺利走向社会的前提。加强生活自理能力的培养，包括养成良好的生活习惯，安排日常生活事务，时间管理、金钱管理和人际关系管理等。三是社会活动方面的管理。大学自由支配的时间多，可以组织和参加各种社团活动，有助于提高自身的组织协调能力和人际交往能力，以适应社会发展的需要。同时大学时期是心理问题的多发期，大学生要时刻关注自己的心理健康问题，学会宣泄和释放内心的压力，遇到心理问题能够正确认识并寻求解决方法，及时处置心理问题，防患于未然，从而确保健康成长。
二、大学生自我管理的必要性
一是培养大学生自我管理能力是适应社会主义市场经济发展的要求。21世纪是知识经济、信息经济的社会，知识、信息和人才的竞争十分激烈，需要一大批能够独立工作、富有创新精神和自我意识的人。大学生是国家的未来和民族的希望，大学生具有较强的自我管理能力，能够独立地发现问题、分析问题并解决问题，熟练地参与社会活动等，这关系到我国社会今后能否实现可持续发展。
二是培养大学生自我管理能力是适应高等教育改革的需要。当前高等教育呈现出大众化、国际化、后勤化的新特征，高等教育的大众化使大学生规模不断扩大，学生的家庭出身、生活习惯、思想道德等呈现多样化；同时随着经济全球化和信息网络时代的到来，作为国家未来人才的大学生成为国家进军国际的主力军；高校的后勤化改革使集中管理弱化，校园氛围淡化，为了确保大学生的全面发展，必须注意培养和发展大学生的自主性，让其树立自我教育、自我约束、自我成才的观念。
三是培养大学生自我管理能力是提高大学生综合素质的需要。自我管理要求大学生能够独立判断是非、独立自主地处理个人和群体的事物。大学生的自我管理给大学生营造了一种宽松的气氛，锻炼了他们的创新品质，有利于他们思维的活跃和创造，提高其综合素质。大学生的自我管理使大学生真正体验到了自己作为一个管理者的身份，使其提前步入社会，从
而能尽快完成从“自然人”向“社会人”的转化。
三、目前大学生自我管理存在的问题
一是大学生自我管理参与程度不高。学生自律委员会、学生会等组织缺乏教师、管理人员的有力支持，在学校管理中没有发挥应有作用。校方和管理人员对大学生的自我管理没有给予足够的重视和充分的信任，认为大学生精力有限，其任务就是学习，自我管理会影响学习；学校提供的大学生自我管理的途径和项目很有限，一些大学还没有成立大学生自我管理委会等机构。部分大学生对于自我管理持怀疑态度，自我管理的参与意识不强。
二是目前大学生的自我管理能力有待提高。表现在自我认识不足，不能客观全面地认识自己以及自我与他人、自我与社会的关系；心理承受能力较差，面对竞争压力、情感困惑等问题，难以调整心理，容易产生焦虑、悲观、暴躁、离群等心理问题；学习目标模糊，没有计划性，面对大量的自由时间不知如何规划自己的学习和生活，沉溺于网络聊天、谈情说爱等事情，背离了大学生的正常生活轨道；还有大学生生活方式不健康，生活不规律，养成了睡懒觉、熬夜、长时间上网等不良生活习惯。生活自理能力和人际交往能力差等问题也较突出，这些都需要采取有效的措施来提高大学生的自我管理能力。
四、加强大学生自我管理的途径
一是更新教育观念和人才观念。传统的管理模式是以学校或以学校的管理者为中心的，学生被动地接受管理，置身于管理之外，容易导致大学生自我管理意识的缺失，不利于学生管理。因此，高校应转变教育管理理念，树立“以学生为本”、“服务学生全面发展”的教育理念，明确学生作为高校管理的主体地位，制度上坚持科学民主和依法管理，保障学生的知情权和参与权；管理者由单一的管理身份转向多重身份，建立平等和谐的师生关系，通过教育管理者与学生的良性互动，促进学生的民主参与，实现其自我教育、自我管理。
二是营造大学生自我管理的文化环境。要始终把学生作为教育管理活动过程中的主体，积极为学生开展自我教育、自我管理创造必要的条件，提供尽可能多的机会，营造宽松的文化氛围环境。首先，加强大学生自我管理的校园文化建设，通过建立各类型大学生社团、开展各层级文化体育活动和各种社会实践活动等方式，将自我管理的意识植入到学生的意识中并深入到大学生的日程生活中去，营造自由宽松的积极向上的校园文化环境。其次，鼓励和组织大学生参与学校、班级、宿舍管理等规章制度的制定，积极制定出学生参与学校管理的实施办法，吸纳学生参与学校和学生事务的民主管理。在引导规范大学生行为的过程中，增强学生对学校管理活动的认同感，把外部的规章制度内化为学生的道德行为。
三是健全大学生自我管理的机构体系。构建以班级、学生会、社团、研究会、党团组织、网络媒体等多维一体的大学生自我管理组织体系，并建立完善学生自我管理体系运作机制，这是学生自我管理的重要保障。首先，围绕日常生活和学习活动建设自我管理组织，如宿舍管理组织、教室管理组织、班集体活动组织等，从学习、生活到集体活动实行全面位、全天候的管理。其次，组织学生社团组织，如学生会、团委、研究会、志愿服务等组织，以丰富多彩的内容满足大学生的个性发展需要，同时锻炼学生的组织协调能力和人际交往能力。第三，适应信息化社会发展趋势，通过网络建立自我管理组织，培养学生利用新媒体和社会各种资源的能力。
参考文献：
[1]黎鸿雁，绍彩玲，安涛.大学生自我管理能力培养研究[j].河北农业大学学报（农林教育版），2008，（3）. [2]张宝君，孙志林.高校学生自我管理能力创新模式探析[j].吉林师范大学学报（人文社会科学版），2008，（4）. [3]谭艳芳.论高校加强当代大学生自我管理的措施[j].中国成人教育，2009，（2）. [4]李满林.大学生自我管理探析[j].浙江教育学院学报，2007，（3）.篇3：大学生浅谈十八大重要意义
大学生浅谈十八大重要意义
内容摘要: 胡锦涛说，十七大以来的五年，是我们在中国特色社会主义道路上奋勇前进的五年，是我们经受住各种困难和风险考验、夺取全面建设小康社会新胜利的五年。五年来，各方面工作都取得新的重大成就，经济平稳较快发展，改革开放取得重大进展，人民生活水平显著提高，民主法制建设迈出新步伐，文化建设迈上新台阶，社会建设取得新进步，国防和军队建设开创新局面，港澳台工作进一步加强，外交工作取得新成就。 关键词:十八大 全面 小康
中国共产党十七届六中全会审议并通过《关于召开党的第十八次全国代表大会的决议》，决定十八大于2012年下半年在北京召开。五年一次的执政党代表大会，无疑是中国政治生活一件大事。十八大进入筹备期，意味一系列准备随之启动，这其中包括思想准备、理论准备组织准备和舆论准备。 这次十八大主要抓的是：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设。
四级党委换届，属组织层面准备。作风和形象事关执政党的威信，选举中体现清正廉洁、风清气正，并向各地派出考察组，加强对选举程序的监督。 世界正处在大发展大变革大调整时期，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，既要让人民过上殷实富足的物质生活，又要让人民享有健康丰富的文化生活。我们必须抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，在坚持以经济建设为中心的同时，自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发展是党执政兴国第一要务的重要内容，作为深入贯彻落实科学发展观的一个基本要求，进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社
会建设以及生态文明建设协调发展，为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力、有力舆论支持、良好文化条件。家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。
“喜迎十八大”，作为一名大学生党员，要做到听话、干事、出活。这句话是原国家教育部部长、工程院院长周济在与清华大学学生交流时讲的人生感悟。这六个字语言简单却内涵丰富，听话是前提，干事是基础，出活是目标。
一是听话，听组织的话、听领导的话，服从安排，把交办的事情听进去。 二是干事，把组织、领导安排的事办好。做到三多，多学习，向书本学、向经验学、向领导学，以用促学，以学带用，做到学用两促进、两提高；多投入，以时间精力换目标达成，自觉加班加点完成工作任务；多主动，主动地做一些基础性的事，思考哪些事没有办、哪些事要抓紧办。