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五四运动主题团日活动策划书(合集)

2022-07-10 08:50:29

千文网小编为你整理了多篇相关的《五四运动主题团日活动策划书(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《五四运动主题团日活动策划书(合集)》。

第一篇:五四运动主题团日活动策划书

如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。 1919年5 月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别就是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

如今为隆重纪念“五四”运动90周年、迎接建国60周年,响应学校纪念五四运动运动“我成长,我快乐,我感恩”团日活动号召,激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统,加强广大团员青年德育教育,进一步学习实践科学发展观,引导全校团员青年常怀感恩情,时葆感恩德,永担感恩责,增强建设和谐社会的历史责任感和使命感,激发团员学生的政治热情和爱国热情,促进校园精神文明建设,特决定,举行“爱国、进步、民主、科学”系列专题活动,让我们感恩回报那些为国家为人民付出血泪的先烈们。

一、活动主题:

爱国、进步、民主、科学

二、活动目的:

1、加强爱国主义思想教育,使同学们更深入了解五四运动的历史,发扬爱国精神。

2、让同学们学会感恩、懂得回报,牢记先烈们的血泪付出,为国家发展和中国的进步做出贡献。

3、提高同学们的政治思想,时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。

4、增进同学们之间的感情,加强班级、年级、全院的凝聚力。

三、活动计算

1、 活动时间:5月4日到5月30日。

2、 活动对象:全校学生。

3、 主办单位:内蒙古工业大学精英班

四、活动内容:

1、爱我中华、缅怀先烈横幅签名。

2、观看爱国主义思想教育影片。

3、进行社会志愿活动。

五、活动宣传:

1、3号出宣传海报

2、喷板和海报宣传。

六、活动流程:

1、 星期三(4号)举行爱我中华横幅签名。

2、 星期六(7号)晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。

3、 5月8号到5月10号进行感恩回报社会志愿活动。

4、 5月12号前上交志愿活动的材料(书面形式+照片说明)

七、总预算:

喷板:120x2=240元

横幅:91x2=182元

水彩笔:15x2=30元

总预算:452元

第二篇:寝室团日活动策划书

寝室团日活动策划书

一、活动主题

“我的寝室我的家”

二、活动目的及意义

为全面贯彻落实“文明寝室”创建活动要求,通过创建活动,扎实推进团学组织进公寓、团的服务进公寓、先进文化进公寓,通过丰富的活动载体,在广大青年学生中开展“五讲、三化”寝室文明行动,即在寝室中形成“讲卫生、讲文明、讲学习、讲道德、讲理想”的文化氛围,具体在寝室里充分体现“洁化、美化、文化”的目标。从而引导广大学生树立主人翁的责任意识,树立文明道德意识。调动学生的积极性,广泛动员学生参与文明寝室创建实践,在活动中践行当代大学生的共同价值观。

三、活动参与对象

XXXX大学XX学院12XXX专业(1)班全体

同学及团委组织部干事

四、活动组织单位

XXXX大学XX学院12XXX专业(1)班全体

同学

五、活动时间

2012年11月28日18:00

六、活动地点

2-N-223

七、活动形式

每个寝室成员进行寝室ppt展示、才艺展示、小游戏

八、活动步骤

1.前期准备

申请租借组

(1) 教室使用申请

制作组

(1) 寝室ppt展示

(2) 才艺准备

(3) 游戏准备

舞台组

(1) 教室布置

(2) 话筒

人力组

(1)

(2)

(3) 主持人 室内引导人 场控

团委及班委

寝室长 宣传组 (1) (2)

2.活动流程

(1) 11月1日~11月27日 宣传与准备

(2) 11月28日18:00 讲座开始

3.总结与检讨

九、本次活动的最终解释权 本次活动的最终解释权归团委所有

大学生团日活动:“宿舍装扮”活动策划2016-12-31 9:54 | #2楼

主办:***院科协

一、活动背景

宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一,宿舍文化关乎大学生的生理心理健康状况。为丰富大学生生活,提高大学生综合素质,促进宿舍精神文明建设,陶冶学生情操,营造健康、活泼、文明的育人环境,特举办此次“装扮我们的宿舍,美丽我们的心情”宿舍美容大赛

二、活动目的

丰富校园文化生活,创造美好生活空间,提高学生宿舍的文化内涵。提高了同学们生活自理能力、动手能力、团结协作能力。宣传了良好的宿舍生活意识,提高了我院学生宿舍的质量。

三、活动流程

活动时间:xx年*月17-30号,时间为两个星期

活动对象:***院全体宿舍

(校内其他宿舍感兴趣亦可参加)

活动安排:

(宣传安排):1、海报:由宣传部出一份大海报,与活动开始前一个星期张贴于骏园门口的公告栏上,作全面的宣传。

2、传单:印发传单,安排人员提前一个星期走访宿舍,发放传单,对活动向同学们作宣传。并通知其拍照日期。

(活动流程):

比赛形式:以宿舍为单位,进行宿舍摆设布置,比赛要求:1)可用废弃物做成装饰物;

2)可选用购买的海报、装饰品之类的作为装饰物;

3)自主设计、打扮、整理成有个性的宿舍。

四、评比及奖励方法

本次比赛将与宿舍参与文明宿舍的评定等相联系。

1)学院组织辅导员、学生干部检查验收,期间共计检查两次

2)*月30日学院评比小组对各宿舍进行综合评定,并公示结果上报本院。

3)*月初颁发奖品和证书。

注:对于参赛作品,我们将有请老师或者各组织部门负责人进行公平公正的评选。并将拍摄的参赛宿舍照片置于院宿舍楼下展出。

奖项设置:男生、女生各评选出“最温馨宿舍”、“最佳创意宿舍”、“最具文化氛围宿舍”、“最整洁宿舍”、“最时尚宿舍”一间及优秀奖若干

五、可行性分析

对于本次活动,因为是以宿舍为单位,且趣味性强,又有利于提高同学们的生活环境,更有利于增进同学之间的友情。参与性较强。据预测,同学们参与的热情应该会很高。

文明寝室团日活动策划书2016-12-31 18:39 | #3楼

一、活动主题

创寝室文明,迎32周年校庆

一、活动宗旨

2016年,我们迎来了树大的32周年校庆。三十多年的风雨历程,树大已到而立之年

寝室是学生主要的学习、生活场所,是展示良好精神风貌的'重要窗口,寝室环境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情,为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯。故,开展了此次团日活动。

三、活动时间:2016年10月21日至10月28日

四、活动地点:8号楼

五、参与人数:29人

六、活动安排

第一阶段:交流阶段。各个寝室长之间互相交流,对于这两个月来,寝室发现了哪些问题。包括卫生、安全、美化、纪律等各方面的问题。

第二阶段:整改阶段。经过了前一次的交流阶段,每个寝室都了解了怎样才能更好的打扫好寝室,美化好寝室

第三阶段:展示评比阶段。经过了前两个阶段,每一个寝室都将自己的寝室更好的打理了。会安排各个寝室长再去互相参观,并在这一阶段选出最优寝室

七、评比内容

评比的内容主要围绕卫生、美化、内务、安全四方面展开

(一)、卫生

(1)门及门上玻璃干净 ;

(2)室内地面、阳台干净无垃圾,扫除工具一致摆放在门后;

(3)墙壁、天花板干净无灰网,无乱写乱画;

(4)窗台暖气片清洁,无杂物堆放,窗台物品摆放整齐;

(5)寝室内卫生无死角,无异味,整体感觉大方舒适;

(二)美化

(1)在保持寝室整体整洁的前提下,体现健康、向上、高雅的文化品味,倡导简朴、整洁的装饰;

(2)可以“安全、向上、理想、环保、健康”等主题,并依据寝室特色设计门挡帘,要求内容健康,无颓废内容,体现大学生的精神面貌,a3纸打印,纸上需包含值日生信息,贴在门外,不挡住寝室号。

(三)、内务

(1)床铺被子叠成方形;

(2)床上不乱放衣服,蚊帐、挡帘可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐;空床上、所有床下物品摆放整齐,

(3)桌面、书架柜子干净无尘,书籍摆放有序;

(四)安全

(1)无晚归、夜不归寝等不良现象;

(2)不使用违章电器,不破坏安全设施,如灭火器等,寝室内不私拉电源;

第三篇:团日活动策划书

一、活动背景

五四青年节到了,我们要纪念五四运动,发扬五四精神,振兴中华民族。五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。我团支部计划在五月去沙坪坝革命烈士纪念馆祭奠先人。

二、活动目的、意义和目标

追忆革命历史丰碑,传承高尚革新精神,通过参观革命烈士陵园以及观看革命英雄人物资料增强志愿者对中国革命历史的认同感,激发大学生的爱国主义精神,给同学们树立正确的世界观、人生观、价值观.继承和学习革命英烈不畏艰难、勇于献身的革命精神;革命英烈的前赴后继、不怕牺牲的进取精神;革命英烈不求索取、一心为民的奉献精神。

三、活动主(活动名称)

“红色五月、缅怀先烈”

四、活动的时间及地点

1.活动时间:20xx年5月9日

2.活动地点:重庆市歌乐山革命烈士陵园

五、活动负责人和主要参与者

活动负责人:工商管理学院会计14-3班团支书活动参与者:工商管理学院会计14-3班全体学生

六、活动内容

1、早上8时全体同学集合,分两组由班长和团支书带领乘车前往沙坪坝革命烈士纪念馆。

2、9点在重庆市歌乐山革命烈士陵园门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。

3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史

4、贴海报宣扬保护公物思想

5、活动结束。将相关物品进行收集。收拾好场地。

七、活动总结

如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。

第四篇:团日活动策划书

一、活动背景:

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

二、活动目的:

利用团活动调动同学们的激情,各方面更有积极性了,更有干劲了,教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了,也希望同学们能在十一月份努力学习、工作,创造属于自己的

三、活动时间:

四、活动对象:

五、活动地点:

六、活动内容:

活动一:以寝室为单位,每个寝室出5个人进行比赛。

两个人在一边负责吹气球,一个人负责送气球,两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。

活动二:6个寝室按随机组成两队,没寝室出两个人进行比赛。

活动三:给我寝室派两个人参加比赛,在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏

以上游戏规则由主持人现场讲解,获胜一方将予以奖励

七、活动流程:

Ⅰ、策划阶段:10月16日-10月17日

主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

Ⅱ、准备阶段:10月18日-10月19日

团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

活动分工如下:

①活动负责,主要有班级宣传,②班级征集活动自愿者,③活动所需要道具,此项由班委负责统一准备

④活动场地安排,纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持

八、活动形式:

本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展,中间加入一个互动游戏,增加活动的趣味性。

九、活动安排:

①准备阶段列好需求的清单,于10月19日下午由班生活委员一次性购买。

②10月20日下午4点由两班全体班委1401,负责会场的布置

③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

④活动完后会场清理打扫由班委负责

⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段

⑥活动总结由班团支书负责。

十、注意事项:

安全:由于本次活动属于比较刺激的类型,所以活动中需注意安全,切不可因此而受伤.

第五篇:团日活动策划书

一、活动方案名称

活动一:品书交流会

活动二:与经典对话

二、活动背景

为迎接第二十个“世界读书日”――4月23号,进一步响应学校倡导“书香满校园,共享读书乐”的号召,加大重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式,我班积极开展有关读书团日活动。

三、活动目的和意义

此次团日活动,希望能引导同学们读书,通过品读经典,激发每位同学的读书热情,体味读书乐趣,营造积极向上的良好班级氛围。

我半认真组织开展团日活动,在活动中,同学们通过读好书,增长知识见闻的同时不断吸取精神养分。此外,以书会友的形式,也增进同学们之间的交流。

四、资源需要

已有资源: 班级成员

需要资源: 一间教室

五、 活动开展

(一) 品书交流会

举办一次读书交流会,以品味书香为主题,下设:好书推荐;我最喜欢的(作者、一句话、一首诗、一篇文章);名篇朗诵;展示自己的读书笔记、摘录本等小板块。

全班同学参与,以宿舍为单位,每个宿舍出一至两名同学交流。

地点:北楼,教室待定 时间:初定在四月底

(二)与经典对话

鼓励大家到图书馆寻得一本好书并读完,之后,写一篇阅读体会,不少于500字。 上交时间:本月21号 参与人数:41名

六、活动负责人及主要参与者

策划人:xxx电话:1360xxx

组织者:xx

参与者:xx级连锁经营管理班级成员

活动时间:20xx-4

第六篇:低碳生活从我做起主题班会

四年级“低碳生活 从我做起”主题班会

一、活动目标:

1、对学生进行进行低碳生活,环保节能等方面的教育。

2、利用废旧材料大胆想象,变废为宝,全面提高学生的热爱生活、保护环境,节约能源意识。

二、活动重点:

通过活动使学生理解低碳生活,从身边的小事做起。

三、活动过程:

(一)导入

主持人甲:2009年12月7日至18日,世界各国领导人齐聚哥本哈根,共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。

主持人乙:作为地球上的一份子,我们个人能做些什么呢?其实很简单,提高自身环保意识,践行低碳生活,从我做起,从现在做起。

甲乙:我们宣布“低碳生活从我做起——四年主题班会”现在开始。

(二)低碳生活大家谈。

甲:我们天天说低碳,低碳是什么?哪位同学知道?给大家说一说。

乙:刚才同学们有的说要少开车,有的说要多种树,有的说要节约水资源。大家说得都有道理,低碳生活就是保护环境,节约能源。

(三)低碳生活辨对错。

甲:

1、我这里有几个生活中的画面,。

学生上室外课时,教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。 乙:

2、说说上面的这些行为哪些对,哪些错,为什么?

(四)低碳生活“金点子”。 甲:低碳生活我做主,我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了,看谁的点子能被选中?

(学生七嘴八舌说点子)

乙:我是金点子公司的总监,听了大家的点子,我很激动,你们小小年纪那么关心环境,想法很实用,很好。不过,我觉得李秋月同学提出的废物再利用非常棒,我们的生活中有多少东西都是可以再利用的,发挥好它们的价值,是对生活的贡献,对地球资源的极大保护。你的这个点子我选用了,祝贺你!

(五)动手践行低碳生活。

甲:节约能源才是低碳生活,而节约能源的方法很多,废物再利用是一种很好的方法。今天我给大家带来了一些图片,请你猜一猜,它们是用什么制作的? (出示图片或实物)

乙:看了这些作品,你们有什么感想?想不想亲手试一试,用你的小巧手,把废物利用起来,点缀自己的生活或者解决生活中的问题。 (拿出自己准备好的废物动手制作)

初步展示作品:小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒„„

(六)低碳知识宣传员。

甲:我们已经初步尝试了废物再利用的好处,为了让更多的人懂得低碳,走近低碳,我们还要做好宣传工作,成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来一些问题,比一比,赛一赛,看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。 附:竞赛题。

一、选择题

1、“低碳”是指 ( B

)。

A.减少碳水化合物

B.减少二氧化碳排放 C.减少一氧化碳排放 D.减少碳金属

2、低碳生活是通过转变消费观念和行为方式,在保证生活质量不断提高的前提下,( A )二氧化碳等温室气体的排放。 A.减少

B.不变

C.增加

D.保持

3、低碳概念就是把二氧化碳排放降到( C

)等水平。 A.高

B.中

C.低

D.平

4、所谓“零碳城市”就是( B

)等温室气体零排放的环保型城市,也可称为生态城市。 A.一氧化碳

B.二氧化碳

C.三氧化硫

D.三氧化铝

5、倡导低碳出行方式,应( B )乘坐公交车,(

) 开私家车。 A.少,多

B.多,少

C.多,多

D.不,不

6、你清楚下列那一项不属于低碳饮食吗?( A

A.尽量喝袋装茶

B.多自制饮料食品

C.多吃蔬果少吃肉

D.尽量喝散装茶

7、在节能减排上,我们倡导(

B )粮食浪费,减少畜产品浪费。 A.增加

B.减少

8、节能方式洗衣措施有:能采取每月手洗衣服;少用洗衣粉,还有使用(

D )洗衣机。 A.滚筒

B.全自动

C.半自动

D.节能

9、短时间不用电脑时,启用(

D

)模式,能耗可下降到50%以下。 A.睡眠模式

B.开机模式

C.屏幕保护

D.关闭显示器

10、冰箱内存放食物的量以占容积的(

C

)%为宜,放得过多和过少都费电。 A.100

B.60

C.50

D.80

11、下面哪一项不属于厨房节能措施(

C

)。 A.最好不用微波炉加热熟食或解冻冰冻食品

B.大块的食物,最好先切成小块再下锅

C.做多少样饭菜时,一个炉上的多少个炉眼同时使用 D.淘洗好的米浸泡10分钟后再煮

12、空调启动瞬间电流较大,频繁开关相当( A

),且易损坏压缩机。A.费电

B.费劲

C.麻烦

D.省电

13、在倡导低碳生活上,骑自行车上下班有(

D )优点。 A.轻松、自由

B.随意、省钱

C.不担心速度慢

D.不担心油涨价,不担心体重增加

14 、妙用空调可节能。空调制冷时,室温(25)℃最适宜。 A.22

B.25

C.27

D.26

二、判断题,选择错误的请说出正确的答案。

1、如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90%;有250万个生物物种灭绝,空气中的氧气将减少1/10。对吗?(不对,1/2)

2、大自然中废纸的分解约需要3—4个月。对吗?(对)

3、倡导低碳出行方式,应少乘坐公交车,多开私家车。对吗?(不对,多乘坐公交车,少开私家车)

4、汽车跑高速开窗不仅噪音大,还会降低车速,增加不必要的油耗。对吗?(对)

5、世界环境日为每年6月5日,对吗?(对)

6、我国是一个缺水的国家,人均水资源仅为世界人均量的1/2。对吗?(不对,1/4)

7、草地在环境保护中具有吸收二氧化碳的重要作用。对吗?(对)

8、太阳能属于可再生能源。对吗?(对)

9、由于全球变暖,环境污染,饮水和卫生条件恶化等原因,近20年来新出现的传染病达10多种。对吗?(不对,30多种)

10、全国统一的环保举报热线电话为12345。对吗?(不对,12369)

三、填空题。

1、举例说说哪种食品中所含较多致癌物质。(烤羊肉串)

2、请说出三种低碳能源。(太阳能、风能、水能)

3、工业三废是指(废水、废气、废渣)

4、为表达祝福,寄贺卡、送精美包装的高档礼品、,哪一种方式更符合环保?(发E-mail )

5、塑料在自然界可停留(100-200)年。

6、节能灯是一种绿色照明光源,它与白炽灯相比可节电(70%--80%)

7、中国植树节是每年的(3月12日)。

(七)倡议:低碳生活从我做起

乙:做好宣传,为环境保护,为低碳生活的开展出力,是我们少先队员义不容辞的责任。从今以后,我们每个少先队员都是低碳生活宣传员,而且,我们还要从自己做起,从小事做起,节水、节电、节约纸张。我倡议,四年级全体同学立下誓言:

齐读:节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米,用真挚的心、勤劳的手,让地球妈妈焕发昔日的光彩。 让我们牢记: 低碳生活十三字歌

多走路,少乘车,锻炼身体很重要; 环保袋,随身带,塑料用品要用少; 上餐馆,要打包,爱惜粮食别忘了; 一次性,要杜绝,循环利用最环保; 珍惜水,节约电,节约能源要记牢; 多植树,多种花,生物固碳最有效; 小朋友,齐努力,良好习惯要从小; 勤宣传,树榜样,低碳生活真美好。

教师总结

同学们,今天我们了解了什么是低碳生活,我们也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度,一种生活习惯,是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起,为保护我们的地球做出自己的贡献。

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