千文网小编为你整理了多篇相关的《校园活动策划书(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《校园活动策划书(大全)》。
一、活动主题:
美化校园,从你我做起
二、活动背景及意义:
茵茵草地遍布整个校园,将我们的校园装扮的美丽温馨,让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来,同学们随意践踏草地,导致绿色的草地开始变的枯黄,将那份绿色的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌,提醒同学们从自身做起,还草地一片绿色,让我们的校园重回美丽温馨。
三、活动开展:
(一)材料:画板(8块),麻绳(粗,细),小钉子(4盒),双面胶(大,4个),墨水(红、蓝、绿),长棒(扁,5根)。
(二)置放地点:办公楼,一、二、三教学楼,一、二学生公寓
(三)预算经费:300元
(四)样板形式:用麻绳拼成标语,将其装钉在木板上,再将木板用木棒安插或用绳线吊挂,以醒目的宣传牌,达到宣传的最佳效果。
(五)宣传标语:
1、小草披绿衣,你心更欢喜。
2、草儿生命,因你精彩。
3、小脚不乱跑,小草呵呵笑。
4、让小草更绿,心更美。
3、茵茵草地,足下留“青”
6、爱我,别踩我
7、小草笑一笑,请你饶一饶
8、少一串脚印,多一份绿意
(六)人员安排
活动策划人:
参与人员:
购材:
制作:宣传部全体成员
(附:以上内容只为暂定,途中可能会有更改。)
建议:为了真正达到保护草地的目的,除制作宣传牌外,建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行,也就减少了乱踩草地的现象了。
游戏活动策划方案
活动名称:坐火车
设计由来:根据《坐火车》这首童谣改编而来。此外交通工具已经成为我们生活中不可或缺的一部分,让幼儿从小就了解各种类型的交通工具,以此建构他们的交通常识,为他们今后的生活做好准备。 活动目标:
1、体验游戏中带来的乐趣。
2、从游戏中了解交通规则。
3、成人做好正确指引,使幼儿在游戏中能够培养良好的交往意识,如合作精神。
4、训练幼儿的注意力,以及练习走、跑、站、抓等动作,提高幼儿全身动作的协调性。
活动重点:能够真正的让幼儿切身体会到游戏的乐趣及所学到有关交通的知识。
活动难点:班级人数较多,活动场面可控性差。
活动准备:
1、准备游戏材料(积木、积木、娃娃、小熊)
2、场地选择及角色分配
3、指导老师经验准备
活动过程(包括活动环节和内容):
(一) 教师引导,逐步切入主题
——“小朋友们,你们都做过火车吗?”(孩子回答)
——“坐过的没关系!今天大家都跟着老师一起再去体验坐火车的乐趣,坐过的小朋友要学会照顾初次坐的小朋友哦,老师会看一下谁的表现最好。”
——“好了,现在让小陈老师给大家讲一下活动规则,首先大要家排成一个纵列,拉好自己前面小朋友的衣服,然后根据小陈老师的口令我们一起启动小火车。
(二)老师带领各位小老师给小朋友做示范,然后按顺序组织孩子进行游戏(教师要积极鼓励幼儿参与到游戏中)
操作实施环节:
1 老师整理队形,幼儿站成一个纵队,把准备的材料分发给幼儿。 2 小陈老师站在小朋友最前面扮演火车头,每一个小朋友依次拉着前面小朋友的衣服;
3小陈老师吟着儿歌(小板凳,摆一排,小朋友们坐上来。)带领大家发动火车(这是火车跑得快,我当司机把车开。)——“轰隆隆隆,轰隆隆隆,呜,呜。”
4、在小陈老师的口令下,据上述分发到幼儿手中的游戏材料,幼儿依次进行(抱娃娃的靠窗坐,牵小熊的往后挪,皮球积木都摆好,大家坐稳就开车。)——“轰隆隆隆,轰隆隆隆,呜,呜。”
5、由协助老师扮演大山大河(穿大山,过大河,火车跑遍全中国,大站小站我都停,注意车站别下错。)——“轰隆隆隆,轰隆隆隆,呜,呜。”
6、由小陈老师扮演乘务员(唉呀呀,怎么啦,你们一个也不下?收票啦,下去啦,让别人上车坐会儿吧。)——“轰隆隆隆,轰隆隆隆,呜,呜。”
三、游戏结束:整理游戏场景和材料,交流游戏体验,师幼共同点评。
游戏实施备选方案
游戏活动名称:丢手绢
游戏活动目标:
1,调动小朋友的参与游戏的积极性,体会游戏乐趣。
2,激发儿童的艺术创造力和表演能力。
3,训练孩子的注意力和反应能力。
游戏规则:推选出A小朋友第一个丢手绢,在大家歌唱《丢手绢》此歌曲的过程中把手绢丢给B小朋友,B小朋友要立即拿起手绢去追A小朋友,A小朋友要跑到B小朋友的位置上,如果不能回到位置被B小朋友抓到就要给大家表演节目,如果顺利回到位置B小朋友则要表演节目。
游戏过程:
首先,组织小朋友围成一个圆圈,让大家原地坐好;
其次,根据游戏规则开始组织游戏,视时间而定,多次游戏; 最后,大家共同唱一首儿歌,游戏结束。
活动主题:赏月,吃饼,娱乐中秋
活动时间:20xx年x月x日
活动地点:xx广场
活动立意:月圆,家远,人圆
1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;
2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;
3、营造和谐氛围,放松身心。
活动准备:xx负责购置月饼、水果、零食及奖品(xx号早晨一切都要准备齐备);xx负责活动中游戏的准备以及活动现场的主持;xx负责回校车辆的联系;xx负责带数码相机、照相。
活动流程:
一、xx号下午x:xx在xx栋楼下集合
各小组一起到公交站台坐xx路公交到xx广场。
二、到秋水广场集合,拍集体照,找场地
xx:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。
三、赏月,分发月饼
向大家介绍活动内容(xx负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情 )。
四、互动小游戏(50分钟左右)
1、拍七令
从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2、一块五
男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。
五、xx:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。
六、集体有奖游戏
1、猜灯谜
猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。
2、歌曲接龙
可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。
第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;
第二组:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;
第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;
第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。
此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。
七、集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》
初步定为一、二段。请xx领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)
八、活动结束,集合清点人数,坐车返校
九、活动组织及后勤服务
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