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社团活动策划书(范文六篇)

2022-06-25 00:38:42

千文网小编为你整理了多篇相关的《社团活动策划书(范文六篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《社团活动策划书(范文六篇)》。

第一篇:社团活动策划书精选

充实的工作生活一不留神就过去了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,何不赶紧趁现在写写策划书。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的社团活动策划书(精选30篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第二篇:社团活动策划案

活动目的:为社团注入新鲜血液,扩大网球社团的影响力,同时发掘一批有天赋的网球爱好者,为广大网球爱好者提供一个交流平台。

活动时间:20年月日

活动地点:学校

1.我们可以在一超市和二超市设立两个招新地点,每个地点两张桌子,一张用于报名,一张用于咨询宣传处,来解答报名者的问题并且介绍我们的社团。

2准备好必要的横幅,报名表和宣传单(大量),当人报名人数少的时候,我们就可以去发宣传单吸引更多的同学。

3我们社团要有自己的口号,并且准备喇叭,在招新的时候可以喊出咱们响亮的口号。

4我们可以另外附一些我们今后的活动计划,便于向报名者宣传,让他们觉得这个社团的活动还是很丰富的。

5在招新现场,可以让我们会的同学表演一些网球的经典动作,吸引同学的眼球。

6我们可以开展抽奖活动,让报名的同学抽奖以获得相应的奖品。

7如果可以的话,我们可以准备一些展架,找一些世界网球手的比赛照片予以展示,没有展架,找些板子也是可以的。

8我们可以在招新现场展示我们的活动器材,比如网球拍,网球,训练器件等。

9请宣传部的人出些海报张贴于各个宿舍保证大一大二同学基本了解学校有这样一个网球社。

10.我们需要选一首会歌,在招新的时候可以一起唱一唱,助长我们的气势。

11.对于入会的会员,可以让会长现场教他们一些网球学前的基本训练方法,尽快帮助他们入门。

第三篇:游戏竞技社团策划书

电子竞技社团策划书

成立背景

一. 成立背景

如果说时间是一根线,那么新年就是一个结,截断了过去的年迈与苍陈,去迎接新的青春与葱郁。纵然,人永远逃脱不了守旧的劣性;纵然,新的萌芽总要付出代价,然而当它真的破土而出的时候,又有谁还能去怀疑他的将来呢?2003 年 11 月 18 日或许是个很普通的日子; 或许有很多人至今都不知道曾经的发生,然而就是在那天,中华全国体育总会副主席何慧娴女士正式在人民大会堂宣布了电子竞技被作为中国第99个体育竞技项目。带着无数怀疑甚至是敌视的眼光,竞技类电子游戏正式走上了体育运动的殿堂。 往矣,曾经《光明日报》的“电子海洛因”;往矣,曾经蓝极速网吧的纵火杀人,电子竞技走过被扭曲、误解、摧残与侮辱的 岁月。而面对它的将是无限的发展前景及其背后惊人的商业价值。 电子竞技是以电子竞技运动是以信息技术为核心的软硬件设备为器械、在信息技术营造的虚拟环境中、在统一的竞赛规则下进行的对抗性电子游戏运动。电子竞技运动作为一项体育项目,可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力,以及对 现代信息社会的适应能力,从而促进其全面发展。 其相较于当下流行的网络游戏与传统的单机游戏最大的区别在于: 它强调的是能力而非游戏时间,要求在限定的时间内,以体育的规则进行对抗。 它具备网络游戏和单机游戏所不具备的高对抗性和竞技性, 却具有体育比赛的是特征:可定量,可重复,精确比较的特点。它与游戏传统概念里娱乐或“玩”根本上的区别在于高度的技巧性、规律性以及比赛选手的技战术水平。 从本质上,他是一种源于游戏却高于游戏的体育运动。 或许我们依旧无法改变那些守旧的思想。 “游戏” 因为这个词曾经沉沦了太多太多不经世事的孩子。那些个人行为能力匮乏;判断能力低下;没有自制能力;缺少思想和处事取 向;找不到自己生命价值和人生目标;世界观、人生观、价值观失落、迷失于后现代的物欲、金钱与权利的孩子在诱惑面前所表现出来的自我丧失其本身因归咎于家长和教育,而将所有的责任都推卸给游戏本身就是不负责任的。而作为一个大学生,如果依旧在如此徘徊的话。小而言之,十余年的教育对他是失败的;大而言之,以后其很难有生存于这个竞争话日益强烈的社会的能力 ,会被社会轻易抛弃的。 轻而言之,其还不能被完整的称为一个社会人;重而言之,他甚至不具备被称为当代大学生的资格。而面对这些我们所要做的是细心引导, 而非单单的怪罪于外界的物质干扰。 在这样的前提下,为了顺应时代的潮流;为了迎合社会发展的趋势,在学校内在学校内组织一支有组织,有规模,有纪律, 有目标, 团结、进取、向上、自勉的队伍是有必要的。 通过以上分析, 决定组建英雄联盟大学电子竞技社团。

二. 社团细则

社团名称:社团宗旨:社团人员机构:社团经费:

三.社团张程

第一章

总则

第一条:作为一个严格、严谨、自律的社团,社团的每位成员都必须严格恪守社团章程。

第二条:如若社团章程与学校规章相悖,以学校规定为准。所有违反社团章程,并同时违背学校制度的成员,社团内部对其做出处罚后都将移送学校相关部门做进一步处理。

第三条:社团名称:摇,还是不摇 简称:s.son英文名:Shake, shake or not

第四条:社团宗旨:没有繁琐的会议,没有影响学习的忧虑,让疲劳身心在游戏相遇,放松之余让激情延续

第五条:社团目标:组建一群团结激情的团队,在公平、公开、公正的前提下,在有组织、有纪律的条件下将云南热带作物职业学院热爱电子竞技以及周边开发的同学联合起来,在学

校允许的范围之内进行活动和比赛,以云南热带作物学院名义参加各类社会上国家或民间发起的电子竞技比赛,并组织一定的周边程序开发和网络竞赛 ,体现出一代年轻人的活力、朝气、个人修养及精神。

第六条 :社团发展方向发展方向:我社团将紧跟时代步伐,开创新学期我校社团工作的良好局面,给大家一个发展自己才能的机会,争取社团更好的为学生才能的展现服务,为学校发展服务。

第二章 组织机构

第七条:社团由社长,秘书处,组织部,宣传部, 赛事部,外联部。战斗部等七个部门组成。

社长:社团社长是社团的主要负责人,全面负责协调云南热带作物职业学院电子竞技社团各 部门、各方面的工作。 秘书处:协调校内部各部门工作,主持校联盟日常事务。组织部:负责协调校电子竞技团体的比赛活动,大赛报名事宜,各大学团体间的交流活动。 宣传部: 负责校联盟对外宣传工作及赛事的宣传工作,对联盟组织和参与的赛事进行报道, 并对外界宣传, 提高联盟及联盟赛事的知名度, 扩大联盟的影响。 赛事部 :负责组织联盟内部的赛事活动 ,及参与外界赛事,维持比赛现场秩序,确保联盟组织的各项赛事组织有序,能够顺利进行。 外联部:负责对外联系工作 ,让联盟与其它电子竞技组织和外界之间能够 更好的沟通较量。 为联盟及联盟的赛事联系赞助以获得资金和奖品。

第八条:社长以及各部负责人产生办法 以及程序

(一)主席:主席的任用由前任主席提名,全体会员投票表决产生

(二)各部部长:各部部长由在任会长直接任命产生,副部长在新会员中竞选产生。

(三)各部部员:根据各会员的爱好和特长自主决定欲加入的部门

第三章 社团活动

第九条:经费来源:比赛的奖品主要通过社团以赞助的形式向学院和社会各企业取得, 比赛场地主要靠社员联系.

第十条:社团每位成员都只能在学习之余参加社团活动,若因以社团之名无故旷课、迟到、早退者,社团将在确认情况后予以开除。

第十一条:社团将不定期的举办各个赛事以及相应的各项活动。 第十二条:社团收费活动可自由选择是否参加,参加人员有收费确定

第十三条:社团活动不得无故缺席,如有意外无法参加必须向社团有关成员请假, 无故缺席三次者将予以开除。

第四章 入会

第十四条:每位参加社团的成员都必须如实确认上学期的学习情况,如若上学期正常考试中考 试课程有三门或三门以上不及格者不得加入社团。

第十五条:每一位参加社团的成员都必须经社团的严格审查,在确认所有资料无误之后方可加入社团。

第十六条:参加社团的每一位成员都必须学习良好、品行端正,表现出一代文明大学生的风范。

第十七条;社团成员必须维护祖国利益,不得参与任何有损祖国尊严和荣誉、违背四项基本原则、危害社会秩序的活动,反对破坏安定团结的行为。

第十八条:社团成员 必须坚持社会主义、集体主义。个人利益要服从国家利益、集体利益;同学之间团结友爱、互相学习,互相帮助,关心集体; 反对极端个人主义。

第十九条 :社团成员必须坚持实事求是的原则。说话要有事实依据,办事力求从实际出发;正确展开批评和自我批评。

第二十条:社团成员必须有良好的品行,凡当年受到校方任何处罚的社团成员都将予以察看

处分。

第五章权利、义务和责任

第二十一条:会员的权利 1 电子竞技社团成员享有监督社团履行其职责的权利。 2 社团会员享有提出意见和合理建议的权利 。 3 社团会员享有参与社团的活动及赛事的权利。 4 社团会员享有社团提供的各种优惠政策的权利。 5 社团会员享有投票权、表决权及申辩的权利。 6 社团会员享有参加定期职位竞选的权利。 第二十二条:会员的义务:1 社团的组织和会员必须遵守中华人民共和国各项法律法规,不得有违反法律的行为和不道德 的行为。 2 社团会员不得有破坏 社团声誉,有损社团形象的行为 。 3 社团成员必须按时、保质的完成社团分配的活动组织、宣传 运作、赛事筹办等各方面的一切事务。 4 社团组织必须本着服 务本校电子竞技爱好者的态度,切实做好为社团成员的服务工作。 5 社团会员必须定期注册,积极参加社团组织的各项活动赛事。 第二十三条:会员的责任 :1 若社团会员的行为触犯了国家法律法规,则应当依照法律条款接受法律的裁决与判罚。情节特别严重者,开除其社团会员的身份。 2 若社团会员违反了社团的规章制度,或有对社团形象声誉造成负面影响的行为 ,情节特别严重者,开除其协会会员身份。 3 若社团会员部门负责人多次不能按时按量的完成 社团分配的工作及布置的赛事活动,经理事会商议通过后,将对该负责人予以除名。

第六章 退会

第二十四条:社团成员必须在协会活动中保持文明礼貌,如若活 动中发生谩骂、斗殴、寻衅滋事者可当场予以开除。

第二十五条:社团的每位成员在新学期开学必须向社团确认自己的学习状况,并同时如实确认上学期的学习情况,如发现有上学期正常考试中考试课程有三门或三门以上不及格或学习成绩明显下滑者,将予以开除。

第四篇:什么是策划书

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

第五篇:社团活动策划书

一、活动背景

在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富

海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门

熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.

二、活动目的

鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.

三、活动主体

活动地点;第二教学楼第三阶梯教室活动时间:十一月下旬(暂定)活动对象:有志青年四活动负责人;黄舟社长主办单位:海航学院协办单位:英语社团

邀请单位:各个兄弟团体五活动宣传(一)宣传

1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传

2利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社QQ群里发帖),等方式开展宣传3到时得现场进行拍照(二)外联

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社拉到些赞助六活动开展

1活动的会场布置;组织部负责会场装饰2活动的司仪;由播音部负责主持

3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任4活动的流程

(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调.(2)英文歌曲秀

(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.

(4)校园寻宝.

(5)男女生搭档情歌大比拼.将气氛推向高潮.

(6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言

5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场七资金预算

1舞台布置:50―150元2彩球:50元3小礼品:100元

第六篇:社团策划方案

一、指导思想

1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;

2、为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;

3、为学校的各项活动培养人才。

二、活动要求

学生全员参与,分班级与校级社团开展活动,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口,做热爱学习的文化人;做素质高雅的文明人;做身心俱健的健康人。

三、社团活动内容及实施要求

(一)班级社团

低年级(一、二年级):硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。

中年级(三、四年级):硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。

高年级(五、六年级):书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。

活动安排:

利用课外时间开展活动,指导教师为各班课外活动负责人;周二最后一节课,全校开展书法练习,指导教师为各班语文老师。

(二)校级社团:

1、篮球社团指导教师:

2、排球、羽毛球社团指导教师:

3、书画社团指导教师:

4、手工社团指导教师:

5、器乐社团指导教师:

6、戏曲合唱社团指导教师:

7、信息社团指导教师:

活动安排:

利用周一与周四课外活动时间开展活动,负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,要制定计划、做好记录,有必要的要写出辅导教案,注重学生活动成果收集,安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。

活动实施操作措施:

1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。

2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。

4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。

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