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第一篇：承办学术会议工作方案
承办学术会议工作方案
我从1998年参与全国中西医结合肝病学术会议和全国中医肝胆病学术会议的筹备工作，至今已十年有余，对于会议的会前准备、会场组织及会后安排等有一些体会，在此简要介绍以方便于后来者。
一、会前准备
1. 拟定会议计划：①拟定会议主题、名称、地点、规模等(常常由总会在前一年11月份前后征求各分会意见确定)，确定特邀嘉宾(含专题讲座专家)和赞助商;②确定会议日期、日程及议程及预备会议内容(如委员会议、换届选举会议等);③排出会议作息时间及注意事项;④做出会议经费预算和筹资方案;⑤成立会务组，明确会务分工。
2. 发出会议通知：①会议征稿(各委员、委员单位、杂志社);②第一轮通知(告知会议具体时间、地点、学术委员会名单、演讲专家及讲题等);③正式通知及回执(包括会址、交通、报道和接站时间、回执时间、住宿要求、返程票预订、是否大会发言、会议壁报准备等等)。
3. 准备会议材料：①会议审稿，确定大会发言名单;②编辑出版论文集(包括投稿论文、讲座论文、会议日程、赞助商致谢、广告等;③确定开幕式议程、开幕词或致词稿代拟稿;④编印会议指南(包括会议日程、代表须知等);⑤准备会议纪要和通讯录。
4. 准备会议标识：①代表证;②会场背景幕布、会标(宾馆门口)、指引标志(会议和就餐)、海报、会议日程(报到处)等;③参展商的展览布置(宣传标语、广告牌、充气拱门等);④壁报。
5. 安排会议生活：①预定交通工具;②预订宾馆，安排住宿、餐饮、会场;③联系安排参观、访问、旅游活动;④确定财务、接待、保卫人员;⑤安排茶歇和娱乐活动。
6. 选定布置会场：①排定会议座次;②布置环境;③检查并配置电化设备;④展台安排。
二、会议接待
1. 会议报到：①接站;②填写报到单;③分发会议材料，安排住宿;④收取代表费用;⑤通知有关事项。
2. 会场组织：①检查会议设备;②接待嘉宾;③保证会议主持人、发言人到位;④调动与会者提问和讨论;⑤会议记录;⑥评选优秀论文或优秀壁报。
3. 会议生活服务：①及时定购代表回程票;②印刷并分发会议代表通讯录;③检查住房设施;④征求膳食意见;⑤保证参观、访问及娱乐活动顺利进行。
三、会后安排
1. 整理会议文件：①整理会议记录;②形成会议决定(简报、纪要);③写总结向上级汇报情况或发布;④将会议材料分类、立卷、归档;⑤向总会和情报信息单位提交论文集。
2. 送别会议代表：①分发回程票;②结清会议费用;③根据返程时间安排车辆;④发放会议学分、照片和通讯录。
3. 会后工作：①结算会议开支费用;②归还会议所借物品。
学术会议的主体是与会代表，组织好代表是开好会议最重要的环节。我们的会议一般规范较小(因为会议频繁)，参会代表并不仅仅局限在入选论文的作者，也可通过厂家或公司特邀一些专业人员参会，尽量保证会场人员。特别是会议选择在风景区，往往开幕式人数不少，闭幕式则寥寥无几，成为典型的虎头蛇尾。
学术会议的顺利召开，往往取决于一些必不可少细节方面的充分准备。如会议地点应尽量选择环境较好，交通便利，接待能力较强或与会议研讨内容相关的地区，最好在当地有依托单位。会场的布置，包括主席台的设置、横幅标语、背景幕布、桌签的摆放、投影设备的安装使用、茶水服务、位置安排等，一定要安排周到。另外，经过充分准备的学术会议，一定要按期召开。会议期间应当就讨论的主题进行广泛深入的研讨。学术会议要安排紧凑，紧扣主题，对会上所作的大会报告和宣读的主要论文，要围绕重点议题认真组织评议，通过讨论力求解决一些理论问题和实际问题。要贯彻双百方针，倡导学术民主，提倡各种不同学术观点的碰撞，对与会者应一视同仁，努力营造学术自由、平等的气氛。要注意发现和选拔优秀人才，参加学术会议的资深专家要注意发现优秀的青年人才，并向有关部门进行举荐，使
优秀人才更好地成长。学术会议期间，除进行学术讨论外，还要根据情况，组织专家针对科学发展问题(如诊疗规范、共识等)提出意见和建议。在会议的形式上，也要力求多样化，要灵活采用大会报告、墙报、辩论会、学术沙龙、设问和答辩、自由发言、圆桌座谈、冷餐会、成果展示等多种学术会议形式，营造学术会议的宽松氛围，提高交流成效。
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学术年会实施方案2016-12-16 23:15 | #2楼
一、年会宗旨
以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届三、四中全会和视察云南重要讲话精神，认真贯彻落实、有关指示和市科协七大的工作要求，搭建为科技工作者服务、为学科发展服务的学术交流平台，活跃学术思想，鼓励学术争鸣，激发创新思维，促进学科发展和人才成长。围绕我市经济社会发展中如何加强城市生态文明建设，推进绿色发展、循环发展、低碳发展，通过学术交流，传播生态文明理念，分享知识与经验，探索生态产业与绿色发展科学路径，加强生态环境保护，着力生态文明建设，打造绿色发展美好家园。
二、年会名称
昆明市第五届学术年会
三、年会主题
生态文明与绿色发展
四、年会时间
2015年9月23日(星期三)上午举行年会主会场活动。10月31日前年会各项学术交流活动结束。
五、年会的内容和组织形式
(一)主会场
本届学术年会的主会场由开幕式、大会主题报告会二部分组成。支持单位昆明学院，主办单位昆明市科协，承办单位昆明市环境保护联合会。
(二)分会场
本届学术年会设立16个分会场(见附件1)，由与年会主题相关的专题论坛、学会学术年会、学术研讨会、学术报告会、学术讲座、技术交流会、科技沙龙等构成。各有关学会应按本方案精神积极筹备承办好中分会场活动，各分会场冠名要求为“昆明市第五届学术年会***论坛(学术交流会等)”，并积极组织相关科技人员围绕各主题进行交流、研讨。
六、年会组织机构
设立大会组委会，拟由市科协和有关单位领导、承办主会场和分会场有关单位领导及其他有关人员组成，组织和领导年会的各项筹备工作，负责年会主题报告、年会论文集论文等重大事项的认定。组委会下设综合协调组、后勤保障组、宣传报道组、主会场工作组，负责具体实施各项工作。综合协调组设在市科协学会部，后勤保障组设在市科协办公室，宣传报道组设在市科协宣教部，主会场(开幕式暨大会主题报告会)工作组设在昆明市环境保护联合会秘书处。组委会人员名单见附件2。
七、年会论文的征集与出版
1.承办主会场和分会场的'单位，要广泛动员会员和相关领域的科技人员积极撰写高质量的学术论文。征文内容要围绕学术活动主题，结合学科发展，反映最新学术成果。论文格式要求见附件3。
2.大会主题报告、各分会场主题报告和会上交流论文，以及各分会场推选出的优秀论文，经大会组委会认定后，将汇编入《昆明市第五届学术年会论文集》正式出版。
八、年会宣传
1.通过昆明科普网等媒体宣传年会活动情况;
2.会前编印《昆明市第五届学术年会指南》;
3.会后正式出版《昆明市第五届学术年会论文集》。
九、筹备工作计划
1.2015年9月上旬：召开学术年会第一次筹备会议，确定《年会指南》等内容。
2.2015年9月中旬：召开学术年会第二次筹备会议。协调学术年会召开前的有关事项。学术年会各项筹备工作落实到位。
十、保障措施
1.高度重视。学术年会是为科技工作者服务、学科发展服务和政府决策服务的重要平台，是促进学科发展、科技人才成长以及推动科技创新的重要形式。主会场和各分会场承办单位要高度重视，加强组织领导。
2.认真落实。主会场和各分会场承办单位要精心筹备，认真落实好各项细节，确保年会各项任务按计划推进。
3.加强联系。年会各工作组、主会场和各分会场承办单位之间要加强联系，及时沟通，以便于各方及时掌握情况，做好各项筹备工作。
4.经费保障。对承办主会场和分会场活动的单位，市科协将给予一定的经费补助。
体育部开展研究生学术年会分会组织实施方案
根据学校 “研究生学术节”活动暨召开全校研究生学术年会的通知精神，针对本单位的具体情况，特制定体育教学研究部开展“研究生学术年会分会”的具体实施方案。
本次活动的主题：全面深化改革中的我国体育产业和体育教育的发展。
投稿要求
鼓励广大研究生开展实践创新和应用研究。本届会议将采用一般学术论文和“案例研究”报告(论文)等方式进行学术交流。论文与案例格式规范，符合研究生“学术节”学术论文和案例研究论文写作规范写作要求，不符合要求者不考虑。凡经评审被大会录用的论文摘要，将被收录到中心组织编辑的《2015―2015学年研究生科研成果目录汇编》。
本次分会制定具体的组织实施方案如下：
1、领导小组：
组 长：杨远波
副 组 长：范佳音 白耀东
工作人员：黄道名 刘辛丹 蔡兴林 胡晓雪
具体时间安排：
网上通知阶段：9月15日，通知中心研究生按要求进行论文写作。
收集论文阶段：11月8日前发送至邮箱：http://www.ahsrst.cn。
组织评审阶段：11月10日，组织本部专家进行匿名评审，按照学生提交论文总数约10%的比例评出院级优秀论文并排出名次。
上交论文阶段：11月15日前，评出“院级优秀论文”，“院级优秀论文”上报研究生培养科。
11月中下旬举行在体育部举办颁奖典礼。
奖励学习阶段：将全额资助优秀论文的获得者及此次学术分会表现优异的研究生参加学术会议，进行大会学习和科研交流。
学院2015年研究生
为了积极回应学校《关于举办2015年研究生学术年会的通知》的相关要求，突出科技创新精神，营造马克思主义学院研究生学术创新氛围，加强研究生学术交流平台建设，拓展研究生学术视野，激发研究生创新意识和创新思维，提升研究生学术水平、交流能力和综合素质，引导广大研究生潜心科研、努力创新，打造一支富有马克思主义学院学科特色的有实力、有水平的优秀科研队伍，现决定举办2015年研究生学术年会马克思主义学院分会论坛。
一、论坛主题
马克思主义中国化与实践创新
二、机构设置
1、组委会
主任：王洪波
副主任：吴春梅 梁伟军
秘书：梅水燕
2、评委会
主任：王洪波
委员：王绪朗(同时负责盲评) 吴春梅 李恺 梁伟军 雷玉明 李凤兰
秘书：梅水燕
3、筹备兼执行委员会
主任：梅水燕
委员：刘冰、罗丹、杨艳、万弯、雷定鹏、张贻龙、高兴、各班班长
联系电话：87280964，http://www.ahsrst.cn
三、论坛时间
2015年10月下旬-12月中旬
四、年会具体安排
第二篇：工作计划
为扎实有效的开展学校安全管理工作，推进依法治校，体现“以人为本”的管理理念，办人民群众满意的学校，特制定本学期法制安全工作计划如下：
一、指导思想
牢固树立“安全第一，以人为本，预防为主”的工作理念;以“谁主管，谁负责”为原则，层层落实安全责任，进一步完善学校各项安全管理，确保我校全体师生的生命安全和财产安全不受任何损失;按照依法治校的要求，积极实施开展依法治教、依法治校工作，深入普法，努力创建法制校园、和谐校园;不断加强未成年人法制教育，努力做到制度健全，责任明确，措施得力。
二、工作目标
1、高度重视安全工作，加强安全组织领导，牢固树立安全意识，狠抓安全教育，健全安全制度，落实安全措施，明确安全责任，消除安全隐患，建立长效机制，杜绝安全事故。
2、切实加强学校校舍安全、消防安全、饮食卫生安全、交通安全、教学活动安全、校内外集体活动安全、师生人身安全和校园安全保卫工作，提高防范意识，杜绝安全事故。
3、切实提高师生防火、防溺水、防震、防雷、防病、防煤气、防洪、防交通伤害、防食物中毒、防人身伤害侵害的“十防”意识，有基本的“十防”常识和技能，杜绝安全事故。
4、完善法制安全工作台帐，保证各项创建工作顺利实施。
三、主要工作
1、加强交通安全教育与管理。开展好“中学生安全教育周”和“全国中小学生安全教育日”活动。认真学习、宣传相关的交通安全法律、法规，与公安交警部门取得联系，邀请他们到学校讲解交通安全知识，提高全校师生交通安全意识，杜绝交通事故的发生。
2、加强法制教育。采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育，增强青少年的法制观念，提高法律素质。教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序的活动。
3、加强心理健康教育。采用多种形式大力加强对青少年的心理健康教育、增强青少年的心理承受能力，提高心理素质;利用好心理咨询室。
4、加强学生节假日的安全教育。一是学校对学生的节假日活动范围、活动内容、活动形式、注意事项等做出安排;二是密切家庭联系，加强节假日期间对学生的安全监护;三是加强校内值班和巡查。
5、加强消防安全工作。禁止学生携带烟花、爆竹等易燃易爆物品进校。实验室易燃易爆物品要有专门库房存放，专人管理，健全落实使用制度。经常检查电路设施、电器设备的安装使用情况，发现问题，及时采取措施，清除隐患。食堂、锅炉、库房、实验室等重点防火部位要落实有关防火规定和要求。建立完善消防制度，关键部位灭水器材定期检查保养，教育学生保护学校的消防设施。
6、加强校舍安全检查。一是大风大雨及冰冻过后注意观察校舍墙体、房顶、地基是否有新变化，及时排查排除校舍安全隐患;二是加强楼道、台阶、栏杆、扶手以及体育、教学设施的检查与管理，以防事故发生;三是加强厕所围墙的检查与管理，尤其是厕所的课间管理，防止学生抽烟、打架等。
7、严格饮食卫生管理。一是食堂从业人员要定期体检持证上岗;二是严把进货渠道关，严禁过期食品、“三无”食品进校门;三是严格执行操作规定，执行留样制度;四是加强饮用水管理，饮水机专人管理，定期消毒。
8、加强宿舍安全管理。学校宿舍由德育处和管理人员进行管理，严格执行学生宿舍的值班、防火、防盗等安全制度。宿舍内所有物品必须按规定有序摆放，严禁私接线路和擅自使用大功率用电器，严禁将个人用电设备(充电器、取暖设备等)带到床铺上使用，严禁使用明火(含吸烟、燃点蜡烛)，禁止留宿他人，禁止两人同睡一张床铺，禁止在双层床铺进行学生、娱乐和其它游戏活动。睡上铺的，睡觉前必须做好防护保护，冬季应防止垫褥太厚使护栏失去保护效果而发生伤害事故。
9、加强体育活动及大型活动安全管理。德育处、体育组要加强体育课、早操、课间操等校内体育活动的组织管理，认真做好运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外伤害事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，符合学生年龄、性别特点。建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛、军训以及其他剧烈运动的学生，应予以劝阻，坚持统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。要认真检查服装、鞋袜是否合适(穿运动服、运动鞋)，身上不佩带微章、钢笔、钥、小刀等杂物，戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。要充分做好准备活动，使身体逐步适应激烈的体育运动。要重视并且做好运动保护。运动后要做好整理活动，使身体由激烈运动状态逐步恢复正常。
10、加强校内安全保卫及周边环境的治理。加强门卫保安人员管理，认真落实工作职责，严格执行门卫管理制度和校园巡逻制度，确保校园安全;建立与教育、公安、文化、卫生、城管等部门的畅通联系，确保校园周边良好的环境。
四、主要措施
1、学校主要领导要提高认识，认真落实上级有关安全工作的部署和安排，以对事业高度负责的精神，切实做好法制安全工作。
2、强化过程检查工作，加大责任追究力度，确保全校学校安全工作落到实处。
(1)严格执行门卫管理制度，强化保安力量，加强校园巡视，确保校园安全。
(2)校内消防设施、应急照明系统、监控系统及红外报警系统由负责人专项检查，每两周检查一次，如有损坏及时报修。
(3)食堂、锅楼房、体育器材室、配电房、水电路、宿舍等设施要每天检查，发现问题及时处理。
(4)值班人员认真检查当天校园交通情况，并严格按照《校园交通管理办法进行处理》
3、加强法制安全教育，强化法制安全意识。
(1)学生的法制安全教育与德育工作相结合，融入每月德育主题，形成常态机制。
(2)通过学校安全简报、宣传画报、宣传窗、广播、家长学校等阵地把有关法律、法规和安全教育知识宣传到学校师生、学生家长和广大人民群众，形成校内外联合，上下齐抓共管的局面，共同做好安全防范，为学校创造一个安全和谐的环境。
(3)结合12.4法制宣传日、6.26国际禁毒日、平安校园创建、紧急疏散演练等专项活动，进一步强化广大师生的法制安全意识。
4、实施“六个一”制度，即学校每天都有一名领导带班，一名教师值班，每班都有一名小安全联络员，保卫人员及值班人员每一天都按时到岗巡查，每一个人都想安全工作、抓安全工作，随时发现问题，随时解决。
5、实现安全事故快速报告制及安全工作每月定期报告制度。
第三篇：学院学期工作计划
学院20xx学年上学期教科研工作计划我校的教科研工作本学期将继续深化课改，积极推进“聚焦课堂教学诊断，助推教师专业成长”的校本研训活动，积极营造“教学即研究”的科研氛围，遵循“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿，围绕“规范、有效、校本、特色”四个关键词，以促进教学质量提高为中心，开展各种形式的课堂教学诊断活动，全方位地培养中职学生的核心素养，在改进实践中提升教育科研的层次和水平。现制定工作计划如下：
一、指导思想：
立足课堂，立足学校发展，提高课堂教学效益，促进教师专业化发展，提升我校办学层次。
二、工作目标和思路
1.工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业发展
2.工作思路：围绕“三抓一注重”开展，“三抓”即抓常规教研活动、抓学科组教研活动、抓课题研究工作；“一注重”即注重青年教师的培养。
三、具体工作措施和要求
（一）加强和完善常规教研活动
1.针对我们学校年轻教师居多的情况，要求每位教师制定个人专业成长规划，设定目标，创设平台和机会，使之尽快成为业务骨干、领军教师。
2.立足于本校学生、教师的实际情况，于开学初制定出教研活动学期计划，活动有部署、有落实，做到每学期开展教研活动不少于6次，活动新闻、图片等资料及时上传校本博客。
3.教育教学理论培训。教师教学能力的高低，教学质量的优劣，取决于教学思想的先进与否。教师只有掌握丰富的教育理论，才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强教育理论的学习，具体要求为:读、研、写、评，“读”即积极开展教师读书活动，丰富教师的教育教学信息量，在读的过程中，写好教育理论笔记，尤其是教学随笔和心得体会;“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会，教师将所学理论付诸于教学实践，定期进行总结交流，以达到学以致用，相互学习，相互提高的目的:“写”即学习教育理论，教师不仅要善于运用，更要善于总结，根据自己所任学科的教学实践，撰写教育教学论立。“评”即学校及时检查评价。
4.强化教研组活动，增强教研实效。加强教研组建设对提高课程实施水平、落实教学常规管理、促进教师专业发展、提高教育教学质量具有十分重要的意义。教研组教研组活动要做到“学期有主线，月月有主题”，基于实际的教育教学工作，围绕课堂开展真实有效的教研活动，切实提高教育教学质量。教研组之间还要加强“横向”联系，使之成为学习型组织。
5.要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，努力提高课堂教学效益。
6.培育学科教研特色。教研组要根据学科建设目标，根据教师特点、教学实际开展学科教学改革，探索符合实际的教研组特色项目，提高研训活动质量，提升教研组品质，构建学习型、合作型、研究型、活力型教研组，促进全体教师的专业化、特色化发展。
7.做好骨干班主任培训、“青鸟”班主任工作室的培训工作，通过“请进来、走出去”的方式，采用专题讲座、主题研修、主题班会活动、经验交流研讨等活动，不断更新班主任的教育观念，丰富专业知识，提高职业道德素养，提升实施班级教育和管理工作的水平；不断提高班主任的科研意识和能力，形成具有个性特点的研究方向和相关课题及成果，逐步成长为研究型的班主任。
（二）稳步推进学科组教研活动向高水平方向发展
各学科组每月不少于一次的教研活动，开展主题活动，围绕“聚焦课堂教学诊断，助推教师专业成长”这一主题，扎实开展集体备课和教学研讨活动。集体备课采取个人构思→交流讨论→达成共识→形成教案的备课方式，反复磨合，提高实效。继续开展“同课异构”的教学研讨活动、组内研究课以及骨干展示课活动。
1.集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各学科组在开学后就着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，通过讨论达成共识，然后上传学校资源库。
2.听评课活动：听评课活动注重针对性和实效性，要为教科研活动服务，采取多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行评课活动，教研组长要做好记录并交教研处上传校本博客。
3.课题研究：提高教师课题研究水平，学校成立学校课题研究领导小组，深化督导各级立项课题研究工作，定期召开课题研究会议并研讨课题研究，争取20xx年课题研究有新的突破。各教研组将围绕新课改和教学诊断进行课题研究，形成合力，提升科研能力。
4.“教学开放周活动”，为进一步加大课堂教学研究力度，促进教师专业化发展，使学校的课堂教学研讨常规化、制度化。扎实推进课堂教学改革，提高学生职业素养，促进教学方法和手段的改革和提高，达到教学相长的目的。学校每学期利用“教学开放周”这一载体，传播教师的教学新理念，促进我校课堂教学模式改革创新实践活动的深入开展，充分展示我校教师积极参与课改的精神风貌。
（三）紧抓教师教学评估工作
1.落实好备课、上课、作业批改随机抽查工作，注重过程性评价和终结性评
价相结合。
2.积极指导学生参加各级各类比赛，动员、鼓励教师主动参加各类教科研评
比活动，学校和教研组组织参赛教师积极备赛，认真准备，参与磨课，共同努力出高层次成果，提升综合实力。
3.各组召开组内专题会议，商讨细化具有本组特色的“地方条例”（20分），
建议涵盖：数量、质量、跨界、参与度、选修课、高考（技能考）等因素。20分中组内第一名与最后一名需至少要有3分的分差。
（四）加强对教师的专业培训。
1.开展兄弟学校与我校开展教研活动，邀请名优教师、专家讲学，通过走出去、请进来的方式加强交流提升。
2.积极选派教师参加市以上专业培训。通过这些专业培训有效地提高我校教师的教学能力和水平。
3.鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如“三坛”评选、骨干教师或学科带头人、新苗评选、教育教学技能竞赛等。
4.积极开展中青年教师结对帮扶活动，帮助青年教师在教育教学中尽快成长起来。
5.组织由教研组长、骨干教师和优秀青年教师等不同层次组成的学科教研团队。教研团队的目标定位是：培养骨干教师，立足两个新突破，即自身成长新突破和辐射引领新突破。在这个团队中，形成合力，互补长短，形成一个积极、团结向上的学习型团队，为全校教师搭起一个可成长的平台，加速教师专业成长。
推荐专题： 学术年会的实施方案