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工作室的规章制度(大全)

2022-09-28 22:41:09

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第一篇:工作室员工规章制度

为了进一步加强工作室的管理,确保各项工作的顺利展开,营造一个良好的工作室环境,特制定本制度:

基本制度

1.进入工作室必须着装整洁。

2.在工作室自觉讲普通话,禁止喧哗、说笑、打闹,说粗话、脏话。

3.爱护工作室的各项设施,随时保持工作室干净、整洁、营造一个良好的工作环境。

4.不得利用工作室会客、聚会、不得在工作室吃饭,更不允许吸烟。

5.各部门务必及时、认真递交下个月的工作计划和上一月的工作总结。

6.工作室工作由工作室人员全面负责,其他部门予以配合。

7.不准私自动用工作室物品,如需应向工作室登记并做好领取记录。

会议制度

1.参会时,不迟到、不早退;有病、有事的确不能出席会议者应先请假,同意后方有效。

2.学生干部参会时,务必做好会议记录,以便及时安排和布置工作。

3.每次例会后,各部须交书面报告和工作计划。

4.各项会议制度应充分坚持民主、认真、广泛听取每位成员的意见。

值班制度

1.值班人员必须按时到工作室。

2.接待来访同学,处理当日事务,了解同学宿舍管理的意见,巡视各宿舍楼,处理各宿舍楼的一般问题,及时向学生宿舍管理科报告情况。

3.工作中必须热情、礼貌、认真的原则。

4.在值班记录本上详细的记录当日的值班情况。

5.做好工作室清洁卫生。

第二篇:工作室规章制度

为加强对名师工作室的规范管理,更好地发挥名师工作室的示范、引领、指导和辐射作用,特制定本制度。

一、会议制度

1、以工作室为单位,定期组织成员召开工作室会议,讨论学期工作计划,确定成员阶段工作目标、工作室教育科研课题内容。

2、每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议,督促检查各项工作的实施情况,解决实施过程中的难题。

3、每学期召开一次总结会,总结经验成果,梳理存在的问题,研究解决的办法。

二、学习研讨制度

1、制定个人发展规划。每位成员制定个人两年发展规划(含发展目标、发展进度、发展措施),根据个人自我发展目标和研究课题,有选择性地学习教育教学理论。

2、定期组织交流研讨。工作室每月围绕一个主题开展一次学习研讨、实践探索、或网络“教研沙龙”等活动。每位学员每学期至少承担一节校级及以上公开课或一次专题讲座。

三、交流制度

名师和学员之间每星期通过网页、电子邮箱、QQ群、微信群等途径互通信息,交流教学研讨等开展情况,分享教育教学工作经验。

四、考核制度

名师主要从工作室建设情况、指导与培养教师情况、教学教研中所发挥的示范作用等方面进行考核;学员主要从出勤情况、个人教育教学业绩、完成教研任务情况、协助名师开展工作情况等方面进行考核。

五、档案管理制度

名师工作室成员的计划、总结、听课记录、公开课和研讨课的教案、案例、讲座、报告、论文、课题等材料,以学期为单位进行收集、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。

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