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岗位工作规章制度

2022-09-28 22:37:47

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第一篇:员工岗位管理规章制度

一、目的:

为了维护公司的企业形象,统一视觉识别系统。

二、范围:

公司各部门、各管理处

三、工牌制作规格与颁发

1、员工工牌样式分别为:悬挂式、胸针式。

2、入职员工被聘用后,由办公室颁发,员工离职时,到综合管理处退牌后(无牌者需补交人民币50元),方可办理离职手续。

3、工工牌由办公室统一编号,一人一号。其中代码定意为:O:公司各部门;

四、佩戴要求:

1、上班时间每位员工必须佩戴工牌:

A、管理层员工佩戴悬挂式工牌:以蓝色丝带垂挂于前胸正中。

B、操作层员工佩戴胸针式工牌:于左胸,对齐上衣口袋右上角边,水平佩戴。

2、员工工牌是员工工作的身份证明,必须妥善保管。如有遗失,需即时报失,申请补办,并需交纳工牌制作工本费10元/个。

3、因员工工牌遗失,被人冒用所造成后果将由其本人负责。

第二篇:岗位规章制度

一、在总经理领导下,协调各部门的工作,协助总经理监督、检查对各项方针、政策、上级批示和重要决定及各项规章制度的执行情况;

二、掌握市场动态,收集行业信息,为总经理决策提供咨询,当好参谋;

三、安排总经理办公会议,并负责检查会议决定事项的执行情况;

四、按照总经理的意图,组织起草综合性的业务报告和起草、修改工作规划、报告、总结、请示、通知等函件,并审查签发前的文稿;

五、领导有关人员做好文件归档、收发、打字、接待、用车管理和印章管理工作;

六、开展调查研究,搞好企业的信息管理,做好综合分析和统计工作,制定企业的规章制度和决定供总经理决策;

七、加强本部门的自身管理,抓好部门职工的政治、业务学习、考评等,提高工作效率;

八、协调、平衡各部门关系,发生矛盾时,应及时疏导,调查分析,明确责任,必要时报告总经理处理;

九、组织制定企业行文管理的各项规定,努力使公文管理规范化、科学化,提高办事效率;

十、完成总经理临时交办的各项工作。

第三篇:工作规章制度

第一条性质

学校教科室是在校长(校长室)直接领导下负责全校教育科研的中层管理职能部门。教科室主任为学校中层干部。

第二条机构

1.教科室。

2.教科室主任一人,科研人员若干名。

第三条职能

1.管理职能。负责全校教育科研的规划、组织和协调工作;拟订、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度;组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广,以及向上一级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。

2.指导职能。组织教师学习教育理论;普及教育科研基本知识与方法;指导教师开展课题研究活动和总结经验;组织开展各种学术交流活动。

3.研究职能。根据教育改革和学校发展的需要,主持、参加课题研究;组织、承担上一级教育部门、科研机构下达的科研任务,成为学校教育科研的带头人。

4.咨询职能。收集各类教育科学信息,为校长决策和教育开展科研提供住处服务;组织《教育科研》等刊物订阅,办好学校校刊;完善学校教育科研档案管理。

第四条经费

1.学校根据实际情况,每年应拨给教科室相应的科研经费,并力争做到逐年有所增加。

2.科研经费主要用于购买学习资料,举行和参加各种科研活动、成果奖励等科研方面的支出。

第五条附则

1.学校应根据本校实际,制订具体的《教科室工作岗位职责》和其它各种管理制度,进一步明确教科室人员的工作,提高科研管理的科学化和规范化水平。

2.本条例自公布之日起实施。

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