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学校规章制度

2022-07-18 17:37:32

千文网小编为你整理了多篇相关的《学校规章制度》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《学校规章制度》。

第一篇:学校规章制度

一、请学员在规定的学习时间提前10到20分钟到校,不迟到,不早退,并在上课前换好舞蹈服舞蹈鞋。

二、请不要在教室内大声喧哗,追逐打闹,严禁攀爬把杆和窗台。

三、请不要在教室内吃零食,请保持教室内外环境卫生,把垃圾投入垃圾桶内。

四、上课时不准交头接耳,有事和老师举手打报告。

五、学员上下课必须有家长接送,家长送完学员请主动离校。

六、学员有事或有病请提前打电话请假,否则按旷课处理不予补课或往后推课。

七、学员学费请提前一月交齐,否则学费到期后停课处理,学费交后一月概不退费。

八、比赛和演出请积极参加,遵守纪律听从带队老师的指挥,按时到达比赛或演出地点,有事不能去请提前和老师说明,否则后果自负。

九、对于训练好的学员可以送去专业的舞蹈学校深造和推荐工作。

第二篇:学校超市管理规章制度规定

一:经营物品范围:

1:学生学习用品,包括钢笔、铅笔、圆珠笔、簿本、纸张、橡皮、修正液、胶带、胶水、墨水、圆规、尺子、计算器等。

2:学生生活用品,包括牙膏、牙刷、杯子、毛巾等洗漱用品和纸手帕、卫生纸等日常卫生用品。

3:学生食品,包括矿泉水、饮用纯净水、果汁饮料、牛奶、面包、饼干、方便面等常用食品。

学生超市不得超范围经营。如果确实需要扩大经营范围,必须

报食堂、学生超市监管领导小组批准后方可实施。

二:对学生超市物品的要求:

1:学生超市经营的所有学习用品都必须有正规的进货渠道,必须符合人身安全要求,不得经营有安全隐患的物品。

2:学生超市经营的所有学生生活用品都必须有正规的进货渠道,其中,卫生用品必须有检验合格证和卫生许可证。

3:学生超市经营的所有食品都必须有检验合格证和卫生许可证。不得经营三无产品,不得经营超过有效期的物品。不准出售冰棒、雪糕、冰激淋、冰水等冷冻食品和瓜子、花生等果壳食品。

4:如果发现有违反上述要求的物品,将勒令超市立即停业整顿,听候校方处理。

三:学生超市开放时间

上午:6:00――6:50

中午:11:45――12:20

下午:17:50――18:30

其它时间不经校方允许一律不得营业。

四:特别强调

1:请学生超市承包人安排专门的工作人员负责维持好秩序,提醒学生不要拥挤,不要携带开水瓶购物,确保学生人身安全。

2:学生超市承包人必须保证超市周边环境卫生干净整洁,不得有包装纸、包装袋等废弃物。

3:学生超市一律实行刷卡消费,不得进行现金交易。

4:如遇学校有重大活动或其它特殊情况,开放时间按学校通知执行。

5:如果学生超市承包人不能做到以上四条,一经发现,立即责令其整改,整改无效则将立即勒令停业整顿,直至整改到位,并处予罚款。

五:本规定解释权归校长室。

未尽事宜请示校长室研究决定。

第三篇:学校管理制度

学校管理制度大全

引导语:学校管理需要规章制度的相互作用,才能有成效,以下是小编整理的学校管理制度大全,欢迎参考阅读!

一、公共卫生制度

1 、爱清洁讲卫生是中华民族的传统美德,是精神文明的具体表现。全体师生员工必须养成良好的卫生习惯,做到:不随地吐痰、不乱丢纸屑果皮、不乱倒垃圾,不随地大小便、不乱涂乱画。

2 、校园内公共场所的卫生工作,实行包干负责,落实到班到人。包干区坚持一天两扫制度,保持经常性的干净、整洁。

3 、教室、办公室卫生工作坚持值日生制度,保持五洁二齐,即:地面洁、墙壁四周洁、门窗洁、黑板洁、课桌椅洁;书本教具放整齐,清洁工具放整齐。定期进行大扫除。

4 、食堂卫生做到灶具、碗筷、桌面、地面、墙壁清洁干净无污迹。食堂工作人员必须持卫生健康证土岗,生熟食品分开,把好食物进口关。在校用餐学生不准乱倒剩菜和残渣。

5 、校内厕所每天打扫冲洗,做到地面、门窗、墙壁、灯具、洗手盆池清洁,无臭、无蝇、便池无尿碱。

6 、全体师生员工要讲究个人卫生,必须做到七勤:勤洗脸、勤洗手、勤的指甲、勤刷牙、勤洗涤、勤换衣、勤理发。不喝尘水,不吃不洁食物。

7 、学校卫生工作有专人负责,对个人卫生和公共卫生定期进行检查,督促,交值周中队每天定时检查,每周进行评比,对好人好事要及时表扬,对差的现象要及时批评并立即纠正。

8 、学校应将卫生健康教育列入教学计划内,专课专用,定期对教学情况进行检查。

二、学校绿化环境保护制度

1 、全校师生应树立保护校园内一花一草一木的思想。

2 、学校应将对学生进行“爱护花草树木”的教育作为门常行为教育的一部分,每学期不少于一次进行集中教育。

3 、学生对绿化的态度作为行为达标的一个内容。

4 、对于爱护花草树木的行为,学校应给予表扬:对损坏花木的行为,应视情节给予严肃处理。

5 、寒暑假期间应有专人负责浇灌,护绿管理。

6 、外来人员不得随意攀折花木。违者根据有关规定严肃处理。

7 、留校教工不能利用树木挂晒衣物。

三、校园文化制度

1 、校园文化是学校教育的一部分,要求主管部门应十分重视此项工作。

2 、开学前,学校领导全面检查、更新适应形势的宣传图,造成良好的环境气氛。

3 、开学时,各宣传栏、黑板报,应向学生宣传本学期教育要求。

4 、各班宣传栏应坚持根据每月的教育中心出好宣传刊。

四、安全保卫制度

1 、学校成立以校长为组长的安全消防保卫小组。

2 、外来人员要经门卫同意才能进校。

3 、门卫人员不随便离开岗位,必要离开时要关好校门。

4 、一切物资出门必须持有物资出门证,经查对才能放行。

5 、学校大门定时开关,早晨七时开,夏天晚上十时半,冬天晚上九时半关门。

6 、学校用房统一使用,学校装配的门锁,部门与个人不得擅自更换,不得私配钥匙,更换工作时要及时移交钥匙和室内物品,遗失要报告和赔偿。

7 、学校电器、电源及一切公共设施,未经同意不得随便拆装,在校教职工不能使用电炉及耗电大的电器,违者按有关规定处罚。

8 、下班后要关掉电源、水笼头、关好门窗,门卫每天傍晚要作全而检查。

9 、学校的通道、门口必须保持畅通,校外车辆不得随意开进校园内,自行车一律停到车棚,防止出现意外事故。

10 、学校消防、电源、电器等设备一年检查一次,确保安全。

11 、学校贵重物品应放在较安全的地方,并有专人保管。

五、升降旗制度

国旗是国家的象征,它代表着我们国家的主权和尊严。为增强师生的爱国观念,通过升降国旗仪式让全校师生受到深刻的爱国主义教育。现根据《国旗法》有关规定,特制定我校国旗升降制度:

1、升旗

每周一第一节课后举行升旗仪式(寒暑假除外,雨天顺延)。周二至周五由值周班级旗手在早上【7:50】升好旗,不举行仪式。

升旗仪式的程序:(一)出旗;(二)升旗(奏国歌)(全体师生行注目礼);(三)唱国歌;(四)国旗下讲话。

举行升旗仪式时,全体师生必须参加,整齐列队,立正站立,升旗奏国歌时要行注目礼,少先队员要行队礼。全体师生要唱国歌。升旗仪式未结束前,不得提前退场。

2、降旗

每日傍晚静校前【4:20】降旗,由当班旗手和护旗手按《国旗法》第16条规定降旗。降旗时奏降旗乐曲,师生听到降旗乐后应在原地肃立,能见到国旗的面向国旗行注目礼,少先队行队礼。待降旗完毕后,方可自由活动。

六、学校网站信息管理规定

为了确保网站信息的安全、有效和美观,学校网站信息来源实行审核管理。有关具体规定如下:

(一)教师投稿审核要求:

1.来源:文章标题、姓名、IP地址和投稿时间,不是真名不给审核。

2.审核:投稿文章无错别字,文笔流畅,表达意思明确,不含有害信息,不涉及国家(国际)政治敏感问题给予审核通过。不能通过审核的短信通知投稿人。

3.排版:审核人员做好页面排版,确保网页的美观。

(二)学生投稿审核要求:

1.来源:记文章标题、姓名和班级、IP地址和投稿时间。没写真名和班级不给审核。

2.审核:投稿内容能表达比较明确意思,语句通顺,无错别字。还要根据学生的年龄特点和现有知识水平酌情考虑文章内容。尽量做到对学生的投稿文章给予审核通过,以提高学生的写作兴趣与网上交流的意识。

3.排版:审核人员做好页面排版,确保网页的美观。

(三)网上留言审核要求:

1.内容:与学校教育教学有关的建议与意见,无恶意攻击学校的教育教学的信息。

2.回复:由学校信息中心给予回复。

3.审核:由学校信息中心给予回复的留言可在校园网上公开,以便加强联系。

(四)不良信息处理:

1.对投稿内容词不达意,错别多,广告垃圾文稿给予立即删除。

2.发布不良信息(属于道德范畴),是在校师生进行批评教育;是校外人员记录IP地址,交到学校信息中心备案。

3.对传播有害信息情节严重的和国家明令禁止的信息,记录投稿人、投稿时间和IP地址,交由公安机关进行处理。

4.对2、3信息内容不能删除,先要通过审核,再放到“回收站”中以备日后检查。

七、学校网站使用说明

(一)网站说明

1.瑞博教学平台:用于开展网络教学和网上教研等活动,教师个人博客和学生成长日志的制作,及学校教育教学常规检查。

2.学校资源网:主要有素材图片,教学视频,音乐舞蹈等内容,方便教师的教学和学生的学习。

3.瓯海实验小学资讯网(简称校园网):集合学校所有信息资讯,是学校对外宣传的信息窗口。

(二)瑞博教学平台使用说明

1.公共栏目:公共栏目分类为中心的主要工作内容而设置的,各中心负责人尽量做到栏目分类的合理性和科学性,以方便教师使用。

2.教研组栏目:以学校的教研组进行分类,各教研组长自行负责本教研组的活动栏目的设置,以便开展有效的网上教研活动。教研组下的子栏目不得与公共栏目下的子栏目一致或相似。

3.新增(修改)栏目:由于教育教学的改革与发展,原先的.栏目已不符合教育教学的需要,可向学校信息中心提出进行新增(修改)。

4.有关瑞博教学平台使用其他说明,查看教学平台里的“信息技术”栏下的“平台应用”。

(三)校园网投稿方法

1.打开校园网,点击右上角的“网上投稿”,弹出下图,在编辑区写好内容,按下“提交”即可。

2.投稿内容形式。

(1)直接编写:在“编辑区”中直接打入文字,上传图片或文件按下“提交”即可。

(2)转入链接:如果想把其他网页链接到校园网上,只要复制链接地址,粘贴到编辑区即可。如: 全部复制,粘贴到编辑区。

(四)问题帮助:(请学校瑞博平台的教师博客中发表)

1.在信息技术应用当中遇到的问题,到“信息技术”栏下相应的子栏目中发表。

2.网上发表问题,是你优先解决问题的依据。

八、网络设备安全使用管理办法

根据文件的规定和我校使用电脑网络的现状,现将有关规定如下:

(一)IP管理

1.IP地址都由学校信息中心统一分配,任何个人不得擅自使用学校段的IP地址。

2.学校所有办公电脑(笔记本)都有固定IP地址,任何个人不得自行更改IP地址。

3.需要增加使用学校IP地址电脑,使用者可向信息中心提出申请,由信息中心统一分配。

4.未经信息中心同意,擅自使用IP地址,对学校网络造成影响者,由学校对其行政处罚。

(二)网络设备管理

1.学校网络设备(服务器、交换机、路由器)由信息中心统一管理,任何其他个人不得以任何事由对网络设备操作或修改。

2.信息中心做到定时查看网络设备的运行情况,做好相关数据备份工作。

3.未经信息中心同意,擅自操作网络设备,对学校网络造成影响者,由学校对其行政处罚。

(三)办公电脑管理

1.每个办公室都配有一台台式办公电脑,由年级段长或室长管理。

2.使用办公电脑的教师,认真履行《办公室电脑使用须知》。

3.认真做好电脑使用登记工作,以便学校多媒体使用的统计。

4.信息中心定期对办公电脑安全使用情况进行检查,并登记备案。

(四)笔记本电脑管理

1.持有笔记本电脑的办公教师,自行负责电脑使用安全和信息安全,自行维护电脑。

2.信息中心定期对学校统一发配笔记本电脑安全使用情况进行检查,并登记备案。

3.信息中心即时对私人笔记本电脑在校安全使用情况进行监督检查,并登记备案。

(五)班级多媒体使用管理

1.要仔细阅读使用说明。做到先登记后使用,以便学校多媒体使用的统计。

2.爱护班级电脑,做好电脑及周围的卫生工作,特别是保护好银幕的卫生。

3.信息中心定期对班级多媒体安全使用情况进行检查,并登记备案。

(六)多媒体教室使用管理

1.要仔细阅读使用说明。做到先登记后使用,以便学校多媒体使用的统计。

2.使用前要了解多媒体教室有关设备的操作方法。使用后整理好相关移动设备,要关好柜门,切断电源,做好电脑及周围的卫生工作,以便下次使用。

3.信息中心定期对多媒体室安全使用情况进行检查,并登记备案。

第四篇:学校规章制度

为了加强学生宿舍管理,使学生养成良好的生活、卫生习惯,创建优美生活环境,形成良好校风,经学校研究决定举行文明寝室评比活动,具体安排如下:

一、考核项目及评分标准:

1、地面清洁(10分)

2、日常用品清洁摆放整齐(10分)

3、室内整体及床上用品摆放整齐(30分)

4、门窗、墙壁、天花板清洁(10分)

5、室内私接电源(10分)

6、储物箱摆放(10分)

7、寝室的玻璃框内容是否完整(10分)

8、寝室内是否有异味(10分)、

二、考核办法及表彰

由班主任老师带领学生值日干部对寝室进行检查评分,以此为依据计算各寝室得分。各评选出男女文明寝室各4个,在本月量化评比中加2分,混合寝室每班加2分。评出较差的寝室,全体开除寝室!本周内发放奖品,通报被处分寝室。

第五篇:学校的各项规章制度

一、教师课前检查机房,干净再上课。雨具、仪器、饮料、饮用水、零食等不得带入机房。

二、禁止在机房吃食物,不可乱扔果皮、纸屑等。避免弄脏机房地板和其它物品的,保持机房无尘洁净环境。

三、所有垃圾学生要自行带走,关闭电脑、电灯、空调,由教师检查后才能离开。

四、上机时要求带上书本,保持机房安静,不准随意走动,严格对号入座。

五、上机前应先检查自己所用电脑的各种设备是否齐全,若有缺失要及时向老师报告。

六、严禁给电脑加密(所有密码)!

七、严禁随意安装、删除、卸载电脑内已经安装的各种软件。

八、严禁上机时打游戏、上网聊天、浏览有不健康内容的网站。禁止下载可执行文件或文件夹,必须确认是否有病毒,如安全软件禁止打开最好不要打开以免电脑中毒。

九、凡因操作不当或故意违规操作造成硬件损坏,除照价赔偿外,视情节轻重核收维修费用并给予相应处分。

十、违犯上述规定且不听教育劝导者,取消上机资格,并按校规处理。

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