千文网小编为你整理了多篇相关的《压铸岗位职责》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《压铸岗位职责》。
第一篇：铸机工岗位职责
铸造工岗位职责
一、严格遵守公司的各项规章制度；严守组织纪律，服从分配。
二、严格按铸造精炼工艺、安全规程、检修规程进行作业；控
制炉温、铝温，搞好安全生产。
三、认真检查、维护保养好使用的设备，防止设备事故，提高
安全生产率。
四、铸造工必须履行生产计划所规定的各项内容，严格产品质
量和完工时间，遇有异常情况及时向班组长报告，生产计划完成后由车间和班组长按规定进行核查。
五、认真做好产品交流工作，所生产的产品数量不准确、产品
临近出货又不及时补料者、不合格（毛胚等）流入下道工序、延时交货的，车间按公司有关规定追究责任。
六、控制物耗、降低成本，节约原材料。
七、认真做好产品交接工作，搞好岗位和设备的清洁工作；每
天将自己工作的责任区打扫干净保持整洁，垃圾投放在车间以外的规定区域，严禁脏乱差。
八、认真做好原始生产纪录；不弄虚作假。
九、每天交接班时必须将设备（模具、电源、设施）异常现象
向下班解释清楚。
十、认真完成车间、班组长下达的生产任务。
编审： 批准：篇2：铸造工程师岗位职责
铸造工程师岗位职责
1、进行新产品铸造工艺设计
2、解决铸造生产过程中的技术问题
3、负责对现场生产人员进行技术指导
4、检查、督促生产人员按有关标准、工艺、规范进行生产操作
5、负责铸造模具设计、设备的选型、原料选型及性能验证等
6、负责铸造一线作业员的培训
7、负责指导产品的铸造工序过程，改善工艺流程
8、开展新工艺、新技术试验，提高铸件质量，减少废品数量，降低制造成本
9、完成上级主管交办的其他事务和临时工作篇3：铸造厂吊车工、电工、化验员岗位责任制
造型工岗位责任制
1、造型工在接到生产任务后，首先做到图纸，工艺，模型三对照。
发现问题及时与有关人员反映并解决。
2、起重设备及场地应根据生产任务的轻重缓急协调分配。
3、在保证生产计划任务工期的前提下，铸件质量应当控制在公司
规定的废品率以内。
4、严格遵守安全操作规程，做到不伤害自己不伤害他人，不被他
人伤害。确保人身和设备安全。
5、爱护安全防护装臵，正确使用和穿戴劳防用品，不准私拆和损
坏防护装臵。
6、开展无事故，无违章，无隐患活动。严禁违章作业，杜绝事故
发生。
7、芯盒，砂箱、卡子摆放整齐，不在班前和工作时间饮酒。不在
不允许吸烟的场所吸烟。杜绝骂人吵架光背赤脚等不文明行为。坚持
每天一小扫，每周一大扫。保持场地干净规范培养班组成员良好的文
明生产习惯。
8、认真执行公司的各项规章制度，不早退不迟到不矿工，工作时
间不闲谈不串岗。
赤峰金汇鼎机械制造有限公司
生产厂长安全责任制
1、按照管生产必须管安全，谁主管谁负责的原则，对企业的安全生产负主要责任。
2、组织制订、修订和审批安全生产规章制度、安全技术规程及安全技术措施计划，并组织实施。
3、坚持贯彻五同时原则，监督检查生产职能部门安全职责履行和各项安全生产规章制度的执行情况，及时纠正生产中的失职和违章行为。
4、组织生产职能部门对厂生产事故进行调查处理，并及时向上级安全生产部门报告。
5、组织安全生产大检查，落实重大生产事故隐患的整改，负责审批特级动火。
6、负责安全培训、教育和考核工作。
7、定期召开安全生产工作会议，分析企业安全生产动态，及时解决安全生中存在的问题。
8、组织开展安全生产竞赛活动，总结推广安全生产工作的先进经验，奖励先进单位和个人。
9、按照上述安全职责，每年制订年度安全工作计划，逐条落实在当年具体工作安排中。 赤峰金汇鼎机械制造有限公司
1、正确穿戴劳保用品，严格按照各种设备操作规程进行操作，做到不伤害自己，不伤害他人。确保无事故发生。认真做好班组消防工作，妥善保管好消防器材。
2、要求认真按照图纸尺寸制作各种模型任务，严格按照工艺要求制作模型。
3、遇到尺寸和工艺问题及时与技术人员研究解决。
4、保证模型尺寸精度，为下道工序提供优质模型。
5、认真执行车间下达的各项生产任务，按照车间要求保质保量完成生成任务。
6、坚持每天一小扫，每周一大扫，保证设备周围工作台周边等清洁。确保安全生产，精心维护设备保持设备清洁。
7、认真执行公司的各项规章制度，不早退不迟到不矿工，工作时间不闲谈不串岗。
赤峰金汇鼎机械制造有限公司
1、做到本工序产品不损坏，设备不人为损坏，确保设备人身安全。
2、正确穿戴劳保用品，严格按照各种设备操作规程进行操作，确保无事故发生。认真做好班组消防工作，妥善保管好消防器材。
3、严格遵守安全操作规程安全操作。
4、做到场地打扫干净，砂箱摆放整齐，定期清扫设备及地坑里的砂土。
5、清产工要做到重视安全的同时，提高设备性能的了解，提高工作质量。
6、听从领导安排，按时完成当天的生产任务
7、认真执行公司的各项规章制度，不早退不迟到不矿工，工作时间不闲谈不串岗。
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冶炼工岗位责任制 1.严格遵守安全操作规程，做到不伤害自己不伤害他人，不被他人伤害。确保人身和设备安全。
2.爱护安全防护装臵，正确使用和穿戴劳防用品，不准私拆和损坏防护装臵。 3.开展无事故，无违章，无隐患活动。严禁违章作业，杜绝事故发生。
4、每天准时穿戴好劳保用品到达生产场地。
5、准备当天生产工具和炉前准备工作。
6、生产现场不许打闹，认真工作，在溶液出炉时听从专人指挥，严防各种事故发生。
7、当天工作结束后所有模型及生产工具摆放到指定位臵，生产场地卫生打扫干净，设备关好断电，做好第二天生产准备。
8、起重设备及场地应根据生产任务的轻重缓急协调分配。 9.去仓库领炉料工具，专人负责用多少领多少。不乱扔不乱放养成“节约光荣，浪费可耻”的良好习惯。树立“工厂是我家，节约靠大家”的风气。 10.认真执行公司的各项规章制度，不早退不迟到不矿工，工作时间不闲谈不串岗。
赤峰金汇鼎机械制造有限公司 篇4：机加工工段各岗位岗位职责
机加工工段岗位职责
一、工段长职责：
1、工段长为工段第一责任人，全面负责工段的日常事务、工作安排，对本工段的质量、安全、设备全面负责。
3、做好工段员工的考核、考勤，合理分配工资；加强本工段的劳动纪律及监督，检查各项制度、规程的执行情况，对违纪、违章现象进行制止及处罚。
4、团结员工，做好员工的思想工作，维护员工的合法利益，及时向上级反映工作中的不利倾向，确保生产正常进行。
5、组织本工段“5s“管理工作、设备保养工作，确保文明生产； 负责制定组织后备人才的培养计划和日常员工的培训工作。
二、副工段长职责：
副工段长兼任工段安全员，配合工段长开展好工段安全、质量、生产、设备等的全面管理工作。
三、班长职责：
1、对班组安全、质量、生产工艺、生产组织、设备、人才培养、文明生产、班组企业文化建设等管理工作全权负责。
2、完善班组管理制度，落实班组建设方案，按照分厂经济考核制度，落实班组分配细则。
3、严格按照公司、分厂管理制度落实开展各项工作，保证完成 公司分厂下达的生产经营任务，坚决执行分厂、工段下发的各种规章制度及安全操作规程。
4、加强班组安全、劳动纪律、质量等管理工作,对违纪违章现象进行处罚。
5、及时组织宣传贯彻公司、分厂相关精神，团结关心员工, 做好员工的思想工作，维护员工的合法利益,以身作则,服从安排。
6、带头创新管理，努力带领班组员工加强学习提升业务技能，积极开展小改小革、降本增效工作。
7、做好非正常情况时的组织预案。
四、班组职责：
1、严格遵守公司、分厂、工段及班组的各项规章制度。服从上级安排，努力工作，积极参加分厂、工段、班组的学习，全面提高自身素质及操作技能。
2、围绕分厂、工段、班组下达的生产任务，统一思想，明确安全、质量管理目标，树立一流服务意识，争创一流团队。
3、严格按安全操作规程操作，牢固树立“安全第一”的意识，做到“三不伤害”。
4、按时﹑按质﹑按量完成生产任务。
5、负责岗位设备的操作﹑维护﹑保养﹑做到“三好四会”；
6、保持设备、室内、环境卫生区域的清洁、工件堆放整齐，作到文明生产；
7、及时反映本岗位设备故障，配合检修人员尽快消除设备隐患，全面提高设备的综合使用率。
8、负责上报生产上发现的图纸错漏和产品质量缺陷。
五、质检员职责：
1、严格遵守公司、分厂的各项规章制度，服从安排，努力工作，积极参加分厂学习，全面提高自身素质，树立为生产服务的思想；
2、每天对班组加工完成并进行班组检验后的产品进行再次检验，保证产品尺寸及其它要求达到用户的要求，并指挥成品堆放，发货。
3、负责做好产品质量的相关记录，如实填写并按相关规定上报。
4、参与工段巡检、生产例会及各种培训工作。
5、协助班组搞好生产。
6、完成分厂、工段安排的其它工作。
六、技术员职责：
1、严格遵守公司、分厂的各项规章制度，服从安排，努力工作，积极参加分厂、工段学习，全面提高自身素质，树立为生产服务的思想。
2、负责工段、班组的技术工作，对于技术问题，应及时提出解决方案。
3、负责工段各类报表的填报工作，协助质检员做好工段质量控制工作。
4、参与工段巡检、生产例会及各种培训工作。
5、协助班组搞好生产。
6、完成分厂、工段安排的其它工作。
机加工工段篇5：连铸车间各岗位职责(00) 连铸车间岗位职责
一、机长岗位职责
1、机长是本班的安全生产第一责任人，同时也是各项规章制度落实的第一责任人。是当班机组最高生产、安全指挥者，享有对各项工作落实裁决权。
2、做好本班人员的管理工作，人员考勤，负责各岗位人员工作完成的评定工作、对各岗人员安全负有监护职责，负责奖金、工资分配等具体工作。
3、积极主动与调度系统沟通，协调组织好本班生产，确保本班生产稳定、有序的进行。严格执行机长确认制。有权调动班组所有成员，解决生产中出现的突发事件，确保生产正常运转。
4、严格按生产工艺制度组织生产，自觉维护公司、厂部、工段的各项制度的落实，向各级领导反映情况。要如实公正。
5、自觉维护工段的交接班管理制度，积极主动为下班创造有利的生产条件，杜绝交接班生产中盲目组织生产。
6、搞好文明生产，做好现场定置管理工作，对现场所有用设施，设备的使用负有监督、维护职责。
7、对本班的产量各项指标、成本控制完成情况负有直接责任。
8、以“低耗、高效”的成本意识组织生产，合理的利用各种原材料及辅助材料（如石棉绳、石棉布、捞渣棒、冷钢条、摆槽砖、堵锥、引流管、水口托架、保护套、保护渣、菜籽油等）。
9、对二冷室、机架室、平台卫生、渣盘周边的卫生、工段区域卫生及本班承包区域卫生清理负有监督、按期清除职责。
10、对连铸在线设备的点检、铸坯表面质量的自检负有责任，对本班成品坯、
尾全理堆放负有监教责任。监督各种记录填写。
二、浇钢班长岗位职责
1、积极协助机长负责指挥浇钢准备工作。对浇钢班人员安全及生产过程负全面责任。机长不在时行使机长权力。
2、积极主动处理浇钢班准备工作。对浇钢班人员安全及生产过程负全面责任。机长不在时行使机长权力。
3、了解掌握每一炉的浇注温度中包液面，并与机长、大包、中包工时时沟通联系，控制好生产节奏。
4、对本班产量的完成，各项相关指标与相关消耗的完成负有一定责任。
5、对本区域所有工器其配套设施负有管护、交接职责。
6、负责开浇前的各项确认对本班组各岗位安全工作负有监管职责。
7、负责平台、二冷室、区域卫生的清理、维护。
8、时刻根据浇注温度拉坯速度，及时向机长要求调配二冷水流量。
三、火切班长岗位职责
1、积极配合机长、浇钢班长做好地平设备运行监测，发现事故隐患及时向机长、维修人员和调度反映处理。对在线设备有点检职责认真填写好点检记录，对各种记录负有检查核实职责，做好对口交接班工作。
2、作好铸坯质量在线检测的具体工作，防止缺陷坯混入成品堆。
3、负责指挥组织出坯，拉切工的准备生产组织全过程。
4、要对出坯、火切工业务技术进行现场指导，逐步提高班级人员的工作质量。对班组成员工作落实，安全生产负全面责任。
5、认真作好铸坯的定尺测量监督工作，监督管理好铸坯热送工作，并做好按炉出坯工作。
6、对工段所配备的所有工器具负有保管和维护职责工放在指定位置，做好现场卫生清理、维护及交接班工作。
7、每个拉次完后负责清理现场及出坯辊道底下的火切机坯头和现场所有废物装斗转运。
四、大包工岗位职责
1、认真做好浇注前的各项准备工作，作好钢包浇注，中包液面控制，及时与浇钢班长、浇钢工联系。通报生产过程中各种异常现象。
2、认真做好钢包取样，规范取样时间，及时测温，合理使用各种材料。
3、自觉做好工具的使用维护及交接班各项应备材料。
4、大包开浇后，先半流后全流，防止钢水飞溅。当中包液面到200-400mm时，及时测温加入覆盖剂，通知机长开浇。
5、正常浇注时，要根据中包温度及水口情况控制液面，勤观察中包耐火材料的变化，发现耐火板倒塌、流沙等情况，及时通知机长。
6、对浇注过程中出现的突发事故，如大包滑板打不开，大包滑板穿，包臂发红，应沉着冷静的配合机和积极处理。
7、积极配合机长、浇钢班长，维护好生产，停浇后及时清理平台卫生。
五、中包工岗位职责
1、积极配合机长、浇钢班长做好生产准备及班组所有工作完成。
2、积极帮助机长、浇钢班长处理当班发生的事故。
3、认真检查二冷喷嘴，维护好二冷水系统，保证水系统冷却畅通良好。
4、积极与主控工合作，完成送引锭，结晶器安装后的试水确认工作。
5、停浇后要及时清理二冷室、平台卫生、各类物烊准备工作。
考核办法
六、火切工岗位职责
1、积极配合机长、班长搞好本班生产，做好生产准备。
2、认真做好在线设备的点检及配合检修人员维护设备工作。
3、要勤观察铸坯布质量发现异常及时通知机长或有关人员。如脱方、裂纹等。
4、要严格按厂部下达的指令给铸坯定尺，当班要勤测铸坯定尺。
5、及时处理当班发生的各类设备、生产事故。
6、认真做好火切记录、铸坯布热送记录，停浇后及时清理现场卫生。
7、维护、点检好在线公用设备，工具等。如切割枪、事故枪。
七、出坯工岗位责任
1、对推钢机设备运行监视有异常情况及时报告班长或机长，发生事故及时处理。
2、做好铸坯质量在线检测的具体工作，防止缺陷坯推入成品堆。
3、认真做好出坯记录、铸坯热送记录，做好铸坯定尺的复查工作。
4、铸坯堆放要整齐，按钢种、断面大小堆放。
5、及时处理坯头、废坯、尾坯。停浇后及时做好现场整理工作并及时将氧化铁皮中坯头、坯尾吊出。
6、对现场所使用的夹钳、扳钳负有养护职责。
八、主控工岗位责任
1、对主控室内的仪器、电脑画面等设备运行进行监视，发现问题及时处理。
2、协助浇钢工、浇钢班长检查设备生产准备工作。
3、停浇后及时向一操、二操室联系，作好设备点检下次生产准备。
4、及时接听电话，做好相关记录及各种记录填写核对上班记录。并把当班吨位及每个人生产量计算清楚。
5、服从机长、浇钢班长的指令，及时调整品种配水量，及时传达调度室电话指
令及有关领导指令。
九、二操工和三操工岗位责任
1、积极配合机、班长检查设备情况，并维护好各种仪表、台面卫生，室内卫 生，认真填写各种记录、表格。
2、认真计算准确每炉钢坯支数，搞好务协做单位联系工作。落实好热送及其
他工作。
第二篇：培训中心工作总结
一、基本情况。
20xx年共培训预备学员xx多人，正式学员xx多人，出境xx人，现在校学员xx多人，在岗教师xx人。
二、工作情况总结。
（一）教师工作。
20xx年，由于受金融危机危机的影响，外派业务量下降，再加上国内外经公司竞争激烈，国外雇主要求越来越高，越来越严格，而我们人员储备一直不饱满，每一次招工都是勉强凑数，选拨人员素质不能得到保证，呈下降趋势，这样形成的差距越来越大，所以外方雇主不满的反映越来越多。面对这样的客观形势，我们全体教师在李局长、xx局长等领导的指导下，迅速端正了思想，更重要的是全体教师在面对教学和管理中存在的问题和失误时，不回避、不气馁、不埋怨、不找借口，积极的找出不足，总结教训，艰难的摸索，齐心协力，使教育教学管理逐步走上规范化。
在这期间，全体教师能做到工作上既分工明确，又团结协作，克服了家庭的各种困难，做到早上班，晚下班，坚持上好夜自习，有事尽量不请假，像xx主任从日本回来，没有休息一天，xx老师婚假不满，就投入大三紧张的整改中；xx老师精心的备课，能从学生实际出发，对不同类型和不同个性的学生有针对性的培养，善于将思想政治教育渗透于教学之中，形成自己的特色，所教班级学生后进生转化率较高，深受雇主的欢迎；陆华实用的口语化教学、灵活的教学方法，教学效果好；曾霞经常找学生谈话，班级管理、三对照认真细致指导性强；李红梅克服孩子小的困难，从不请假；吴桂芝放弃节假日休息，为快出境学员补课；范莉预备班学员随到随学，造成班级学生程度不一，范莉采取分班复试教学等等，正是有了全体教师的共同努力，培训中心才迅速摆脱被动局面，步入正轨。
（二）学生工作。
1、坚持思想教育第一位不动摇。
现在培训学员年龄小，23岁以下占xx%，没有工作经历，没有吃苦意识，家庭责任感较差，根据自己情绪和喜好做事，容易冲动和不计较后果。针对学员的这些年龄特点，李局长亲自写了讲义提纲《大错不犯，小错少犯》，有令必行，愿望可成，有禁不止，后悔不已。在加强十大专题教育的三环节的前提下，在教育学生感恩、做事做人，引导学生创业方面，有了进一步的突破和提高，多次请xx、xx、xx等优秀回国研修生作报告，到浒湾、箭河农场去参观，请李局长做报告，让学员进一步明确了出国的目的，有了长远的打算和奋斗的动力，才能保证学员分清大小，坚持完成三年的艰苦研修。
2、不断改进教学方法，
坚持日语口语、会话为日语教学重中之重。日语教学本是我们的强项，因为我们有一流的师资，我们的老师都是打过硬仗，有着丰富教学经验和教学方法的回国研修生，我们有充分的理由教好。可今年不断有日方反映我们学员日语差，事后我们认真的进行了反思和分析，在教学上我们总是过分强调以前学生好教，现在学生学习不刻苦，学习劲头不如以前，差生多，缺乏自查和反省，在教学方法上，没有创新，在教学手段上没有用足用尽，在教学转化上没有跟踪到底，缺乏足够的耐心和细心，经过李局长、吴局长的分析和引导，我们及时端正了思想，积极改进方法，更换了教材，自备了实用性日语单词和短语，加强了口语会话练习，教师之间也加强了相互学习，教学相长。胡爱萍、陆华、曾霞等所教学生深受雇主的好评。
3、学生管理：
教育与处罚相结合，以教育为主。以前的管理硬性为主，处罚为主，对于年龄大的学员能够理解和接受，但现在学员年龄小，没有处世经验，对处罚不理解，有抵触情绪，甚至顶撞，这在以前所没有的，也是绝对不允许的，这就要求我们平时多做思想工作，多讲、反复讲，违反后进行必要处罚，事后教师思想教育要跟进，坚持教育和处罚相结合，以教育为主。闫平、王煜超、余青松等学员的转变，就是很好的事例。
4、农业生加强了种植技能训练，效果显著。
根据交流中心的要求，我们创办了农业试验园，我们对农业研修生进行技能培训，在黄先道的悉心指导下，在吴局长、曹主席的及时总结下，农业研修生既学习了技能，又锻炼了工作用语；既端正了劳动思想及认真的态度，又有了吃苦和主动的意识；既有劳动的辛苦，又体会了收获的喜悦；几个月下来，思想、技能、日语都有了长足的进步，一举多得。遗憾的是实验园规模较小，不能使所有学员都能得到锻炼。
（三）工作中的不足和改进措施。
1、教师管理亟待进一步规范化。
虽然我们有一支团结协作、爱岗敬业的教师队伍，但教师的管理主要是靠教师自己自觉，领导信任，缺乏科学规范的考核标准，教师工作的考核也是依据年终考绩，缺乏过程的监督和有效的管理机制。出境学员出事后，再扣奖金，造成的影响和不良后果已经出现，事后追查，于事无补。改进措施：制定教师考评表，一月一考核，加大过程管理，避免工作中的随意性和疏漏，按程序办事，这样才能保证把出事机率降低到最低限度。
2、日语教学急需进一步加强。
大三研修生日语反映较差，说明我们教学还有很多不足的地方，尤其口语会话差，学生平时记得多、学得多，但不会用、不敢用。怎么学以致用，把有限的日语水平发挥出来，这是最为关键。改进措施：要求学员学习、生活中尽量用日语交谈，哪怕是日中混说也好，鼓励学生使用所学日语，创设会话情景，像李局长说的那样，会说了，自然就会了。
3、后进生转化效果不明显。
这一年来教师工作中，反映最多，难度最大，最为困惑和无能为力的就是后进生的转化问题，尤其是学习后进生，大部分是综合后进生（学习、性格、纪律差），吴局长、业务部主任等也投入了较大精力，但转化不明显，自查原因：没有那足够的精力来辅导差生；对差生缺乏足够的耐心和细心，缺乏热情和发现，少了鼓励和表扬；对差生放弃不管，只处罚，不对症下药，后果是越来越糟。改进措施：对差生分析原因，是贪玩、还是学习方法不对，还是没进预备班，再有针对性采取措施；加强辅导，采取1+1明确责任人的辅导方法，教师加小灶，不光布置还要跟踪检查。降低要求，对确实文化程度低，接受慢的，只要求掌握基本的、必须的内容。总之，对后进生要热心负责，要有：爱心、耐心、细心、热心、责任心。
3、细节教育不到位，不能持之以恒。
学员细节不到位，具体体现在：不主动打招呼、脸上没笑容、上下楼梯拥挤、大声喧哗，精神面貌差等。这些现象的存在，主要是我们在思想上对细节教育重视不够，认为总训练礼貌礼节麻烦，耽误学习，这种思想作怪，导致我们在管理上，麻木、不敏感，对细节教育不到位，训练少。改进措施：首先在思想上树立培训无小事，1%的错误导致100%的失败的思想意识，同时，我们将在今后培训中加大细节训练，以检查为主，发现问题及时教育处理，通过小事情教育本人、教育本班，教育全体。并且把细节教育做到常态化。到目前为止细节教育这个的软肋，仍是培训最大的问题，改进效果并不明显，使培训的效果大打折扣。这将是我们培训今后工作的重点难点。
第三篇：高校教师培训心得体会
作为一名战斗在第一线的年轻教师，很庆幸能有机会参加本次高校教师网络培训，面对精品课程的建设，课程和教法的深入，双语教学的开展等一系列教学改革，我曾深刻体会到自己知识的不足，能力的欠缺。而此次参加的网络培训，恰是对我们所欠缺知识的补充及方法的引导，使我受益匪浅。通过这一次网络培训学习，我有以下心得体会：
1、通过学习，让我更深一步理解了“给学生一杯水，自己要有一桶水”的道理。教师的知识要像自来水一样随拧随有，要像泉水一般永不枯竭。遗传学是作为一门研究遗传物质的结构、功能与变异，遗传信息的传递、表达与调控的科学，是当今自然科学领域中发展最为迅猛、最活跃的学科之一，是生命科学各门学科的核心。同时随着“人类基因组计划”的进行和深入，遗传学已成为21世纪生命科学领域发展最为迅速的学科之一，是生命科学各门学科的核心，在教学过程中，感到遗传学知识抽象，学生难理解，复旦大学乔守怡老师通过对复杂知识简单化的讲解，让我体会到什么叫教学的“深入浅出”。深感遗传学的教学应该改变教学模式，多种教学法共用，吸引学生的学习兴趣。把握“变难为简，明晰结构，欲扬先抑，设计问题”等教学要点，引起学生兴趣，活跃课堂气氛。而作为一名遗传学教师，必须不断学习新知识，不断反思教学环节，不断总结教学经验，在实践中成长，在学习中锻炼。
2、 通过学习，让我更深一步意识到作为高校的一名教师，要思考本专业该课程的教学立足点，要将课程教学上升到人才培养的高度，目光放长远，此外，在低头搞好教学的同时，积极做好科研工作。例如积极建设本学科的精品课程，有助于教学质量的提高和课程建设的发展。形势的发展迫切需要我们对教学体系进行科学化建设，对课程内容和平台进行必要的更新，对教学的方法手段进行积极探索改革。此外，双语教学的开展有助于与国际教育相接轨。
3、 通过学习国家教育发展研究中心蔡克勇老师的“转变教育观念，培养大批创新人才”的讲谈，内容从世界经济发展到我国新型国家建设的要求，从爱因斯坦的教训和认识到教育创新改革的推进，丰富多彩，讲解生动，使我从单一的教学中抬起头，睁开眼，站在另一个高度来看待人才培养的问题。无论是北大模式的“创新个性化教育”，还是中国科大模式“实施个性化学习方案通过学习”，都是转变教育观念，培养创新人才的先行军。通过学习，让我深刻意识到“建设创新型国家关键在人才”。
4、通过学习，使我进一步认识到网络学习的重要性。
网络学习开拓了我的视野，教师不再是一味的老掉牙，看书，看教案，看名人讲座，跑各地开座谈会，网络学习系统创造了个性化学习的环境，使我受益匪浅，深刻的体会到：网络学习需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化，应提倡寻求合作、协同学习，在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后，相互交换学习心得、体会，互相提问、评价，交流知识，并与所学的东西相联系，便能取得更好的学习效果。
通过此次的网络培训，使我对教学的理念有所上升，对教学方法和手段的改革有所探索，对遗传学的教学过程有所思考。并深感作为一名合格的高校教师，科研是一项重大的必不可少的工作，在做好教学的同时积极开展科研，有助于我们对教学的进一步深刻理解，是高等教育带动国家建设的动力。
第四篇：培训效果转化方案
目的
本方案属于新员工入职制度之一，在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化， 树立统一的企业价值观念，行为模式,了解公司相关规章制度，培养良好的工作心态，职业素质，为胜任岗位工作打下坚实的基础。
培训所需要的态度和培训的意义
1、培训的态度：也许培训真的很糟糕，也许真的对你的工作帮助不大，但你一定要记住：哪怕最“烂”的一堂培训课，或最“烂”的一本书籍中，你也能发现最有价值的“钻石”，关键在于你是否：用心学习，态度积极。
心若改变，你的态度跟着改变。
态度改变，你的习惯跟着改变。
习惯改变，你的性格跟着改变。
性格改变，你的人生跟着改变。
2、培训的意义：
(1). 掌握相应的工作技能、职业道德，从而胜任工作。
(2.) 可学到新的知识，多获得经验，从而有机会提升。
(3). 坚持接受培训，可减少工作中的安全事故。
(4). 新、生手变为熟手，老手不断更新工作方法，提高工作效率。
(5). 会增强自身对胜任工作的信心。
(6). 增强工作能力，有利于未来发展。
培训的纪律要求
1. 不可迟到、早退，不得请事假(特殊情况除外)，擅自缺席，视为自动离职。
2. 进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。
3. 见到上司要主动打招呼，对上司要服从，不可当面顶撞。
4. 培训时要保持安静，不可窃窃私语，注意力要集中。
5. 培训中同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架;不能拉邦结派，一切不利于团结的事，一律禁止。
6. 培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者除照价赔偿外，还将视情况处罚。
7. 培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。
注意事项
由于每个企业的情况不尽相同，因此在制定企业员工培训方案时，应考虑到企业自身的具体情况，充分调研企业现状以及新员工的相关情况。在必要时可向专家或者相关行业咨询。
第五篇：常用英文
1.Superb!棒极了!
2.With all due respect.恕我直言.
3.First come first served!先到先得!
4.Take a closer look!给我看清楚一点!
5.I cro my heart!我发誓是真的!
6.That's impreive.了不起.
7.I got a shock!我震惊了!
8.Shame on you!真丢脸!
9.It's like talking to a wall.像是对牛弹琴.
10.It's on the house.这是免费的.
11.He's down and out.他已经穷困潦倒了.
12.It's very thoughtful of you.你想得真周到.
13.I stand corrected.我认错.
14.I rest my case.我要说的说完了.
15.You haven't seen anything yet.好戏还在后头呢!
16.You'll know when the time comes.到时候就知道了.
17..Hi,there.嗨,你好。
18.A/S/L?年龄/性别/所在地？
19.S'up?什么事?
20.Lol.很好笑。
21.Are you a newbie?你是新手吗?
22.Give him a boot.把他给踢出去。
23.Yup/Nope.是的/不是的。
24.Ithinkyou are a coolguy.我想你是个好人。
25.I'm feeling under the weather.我觉得不舒服/精神不好/情绪低落。
26.We're in the same boat.我们处境相同。
27.It's a pain in the neck.那真是件麻烦事。
28.Think nothing of it.别放在心上。
29.It slipped my mind.我忘了。
30.Have a nice day.祝你今天愉快
31.He can't take a joke.他开不得玩笑。
32.You're so false.你做人很假。
33.That's neat.太棒了。
34.Ble you.祝福你。
35.I didn't mean it.我不是故意的。
36.Any day will do.哪一天都行。
37.He always talks big.他总是吹牛。
38.Don't trust to chance.不要碰运气
39.You freaked me out.你吓坏我了。
40.It frightens me.这吓着我了。
41.It scared the hell out of me.这吓了我一大跳。
42.It scared me to death.这吓得我魂飞魄散。
43.It creeps me out.这让我浑身发毛。
44.Get specific.要具体。
45.Be a realistic optimist.要做一个现实的乐观者。
46.Focus on getting better, rather than being good.着眼于做到“更好”，而不是“做好”
47.Focus on what you will do, not what you won't do.关注你将要做的事，而非你不会做的事。
48.look out! 小心！
49.I'm just looking.随便看看。
50.Look who is here! 看谁来了！
51.Look who is talking! 先管好自己再说别人吧！
52.Things are looking up.情况有好转。
53.Look me up when you're in town.什么时候到我们这来，一定找我。
54.How do I look? 我看上去如何？
55.：【同意某人观点的英语表达】1.I agree with you.2.I go along with that.3.you are absolutely right.4.I am 100% behind you.5.I entirely agree with you.6.I couldn't agree with you more.7.I am for you.8.I am with you.9.I take sides with you.
56.Doggy bag.打包(带回家).
57.He pushes his luck.他太贪心了.
58.Big mouth!多嘴驴!
59.Not that I know of.据我所知并非那样.
60.He'll come around.他会想通的.
61.I am the one wearing pants in the house.我当家.
62.Indeed?真的吗?8.What skill!多有本事!
63.All in a day's work这是家常便饭.
64.Bank —— 开户:open an account 存入:deposit 提取:draw 透支:overdraft 转账:transfer 汇款:remit 定期存款:fixed deposit 活期存款:current deposit 利率:interest rate 柜台:bank counter 存折:bankbook 余额:balance 自助提款机:ATM 借记卡:debit card 信用卡:credit card
65.(a)round the clock 夜以继日的 In a tight corner 处于困境 Keep in the dark 隐瞒 Fall on deaf ears 不加理睬的, 不听取 Eat like a horse 吃得很多 Lead the field 处于领头地位 Have an eye for something 对某事了解得非常清楚
66.It takes time.这需要时间 。
67.The sooner, the better.越快越好。
68..Love is in the air.弥漫着爱情。
69.Clearly so.显然如此。
70.Have mercy.求求你。
71.No worries.别担心
72.He is down on his luck.他运气不好。
73.Dump him.甩了他。
74.Out of the question.绝不可能
75.It seems you are in a dilemma.看来你很纠结。
76.I'm on the fence.我举棋不定。
77.You should not dwell too much on your past failures.你不应老想着过去的失败
78.Don't take such small things to heart.别为这点小事想不开。
79.丝瓜Towel Gourd；冬瓜White/wax gourd；黄瓜Cucumber；茄子Eggplant；芹菜Celery；芋头Taro；莴苣Lettuce；海白菜Sea Lettuce；紫菜Laver；豆芽Bean Sprout；藕Lotus Root；
韭菜Leek；花(椰)菜Cauliflower；西兰花Broccoli；空心菜Water Spinach
80.You made your own bed.这是你自找的。
81.That`s really something.那真了不起。
82.Think it over.考虑一下。
83.Use your head! 动动脑子！
84.I did it.我做到了。
85.I`m streed out.我鸭梨山大。
86.Don`t me with me.别惹我。
87.Take that back.收回那句话。
88.Don't stand on ceremony!别拘束!
89.Let's forgive and forget.我们摈弃前嫌吧.
90.You're wasting your breath你在白费口舌.
91.Who wants?谁稀罕?
92.She gives me a headache.她让我头疼.
93.It's going down the toilet.付诸东流了.
94.I'm in hot water.我现在在水深火热中.
95.Chill out.淡定.
96.I am sorry to turn you down.很抱歉我必须拒绝你。
97.I am not interested.我没有兴趣。
98.I`ll think about it.我要考虑看看。
99.I am really not in the mood.我真的没有什么心情。
100.I can`t handle it.我应付不来。
101.I don`t want to go and that`s that.我不想去，就是这样。
102.1)Salary薪水 2)Wage时薪 3)Deductions扣除 4)Income tax个人所得税 5)Pension养老金 6)Medical医疗保险 7)Net净工资 8)Bonus奖金 9)Raise加薪 10)Pay rate工资标准 11)Pay period工资周期 12)commiions佣金
103.冷静点！Calm down!
104.我保证！I guarantee!
105.我发誓！I swear!
106.来单挑！Let`s fight one-on-one!
107.谁说的？Who said that?
108.改天吧！I`ll take a rain check.
109.要你管！Not your busine!/None of your busine!
110.何必呢？What for?
111.滚！Get out of here!
112.你脑子进水啦？! What are you thinking?!
113.这还用你说！You are telling me!
114.你别误会！Don’t get me wrong!
115.得了，实际一点儿吧！come on, get real!
116.1.Your face tells it all.你的表情透露了一切。
117.Don't look wise.别自作聪明！
118.You never know.世事难料。
119.Neck and neck.不分上下。
120..How do I addre you?我怎么称呼你？
121.It isn't much.微不足道。
122.Any urgent thing?有急事吗？
123.I'm preed for time.我赶时间。
124.1.A room temperature IQ.IQ值简直和室温一样高.
125.If you gave him a penny for his thoughts, you'd get change.如果你用一分钱买他的想法，你还能拿到找零的。
126.Has two brains; one is lost and the other is out looking for it.他有两个大脑，一个丢了，另一个去找去了。
127.1.I totally called that one.我完全说中了.
128.You're very perceptive.你很识时务.
129.No offense.无意冒犯.
130.None taken.我不介意.
131.Things are already tense between us.我们的关系已很紧张了.
132.I don't understand how it got to this place.我不知道事情怎么会变成这样
133.book/reserve 预订；airline ticket 飞机票；boarding pa 登机牌；check-in 登机手续办理；departure 出发；take-off 起飞；smooth flight 平稳的飞行；bumpy flight 不平稳的飞行；airsick 晕机；landing 降落；arrival 到达
134.It takes one to know one.你也好不到哪去。
135.Let`s take a break.休息一会儿。
136.Let`s take five.休息五分钟。
137.It takes two to tango.一个巴掌拍不响。
138.I`ll take my chances.我愿意冒险一试。
139.That will take care of it.这样就行了。
140.Are there any takers? 有人要吗？
141.1.Don't beat around the bush.别拐弯抹角了.
142.Tell me when!随时奉陪!
143.Call it even.扯平了.
144.She turns me off.她使我厌烦.
145.He is a phoney.他是一个骗子.
146.Be good.乖/别乱来.
147.Don't fall for it.不要上当.
148.I have a runny nose.我流鼻涕.
149..I felt sort of ill.我感觉有点不适.
150.shut up住口；wake up起床；fuck up搞糟；screw up弄糟；hurry up赶快；speak up大点声； make up化妆；set up建立； pick up捡起；come up升起；break up断绝关系；bring up提出；give up放弃；take up开始从事；speed up加速；Listen up! 听清楚！Drink up! 喝光 shut up住口；wake up起床；fuck up搞糟；screw up弄糟；hurry up赶快；speak up大点声； make up化妆；set up建立； pick up捡起；come up升起；break up断绝关系；bring up提出；give up放弃；take up开始从事；speed up加速；Listen up! 听清楚！Drink up! 喝光151.Not in a million years.绝对不可能！
152.Up to you! 你来决定！
153.Try me! 放马过来！
154.Keep it up! 坚持下去！
155.Count me in! 算上我！
156.Let me see! 让我想想！
157.Take it easy! 别紧张！
158.Forget it! 算了!
159.You`re a pain.你很讨人厌。
160.Zip it.闭嘴！
161..come out! 出来！
162.Let's eat out.我们到外面吃。
163.Lights out! 关灯！
164.Chill out! 放轻松点！
165.You're in or out? 你加入还是不加入？
166.It's sold out.这卖光了。
167.Move out! 你给我搬出去！
168.Out and out.彻彻底底地。
169.Get out! 滚开！
170.Get real!认真点!/现实点!
171..Don't rock the boat!别捣乱!
172.Immature!幼稚!
173.Behave!放尊重点!
174.Some people never learn.有些人就是学不乖.
175.You've got me there.你难住我了.
176.No need to discu!免谈!
177.Don't get on my nerves!别搅得我心烦!
178.You're freaking me out!你吓死我了!
179.1.You look like someone I know.你跟我一个朋友长得好象。
180.Haven't we met before？我们之前见过吧？
181.Are you here alone？你一个人在这儿吗？
182.You have a great smile.你的笑容很美。
183.Late hours don't agree with me.我不习惯熬夜。
184.I'm pulling an all-nighter tonight.我今晚会通宵达旦。
185.I stayed up late last night.我昨晚熬夜了。
186.Did he burn the mid-night oil again? 他又熬夜了？
187.He is a night owl.他是个夜猫子。 今晚，你熬夜了吗？
188.She was tired out by these long vigils.长期熬夜使她疲惫.
189.Some people prefer sitting up to going to bed early.有人宁可熬夜也不早睡。 190.You noticed that?你注意到了吗?
191.She looks blue.她满脸忧伤.
192.It's a pain in the neck.那是件麻烦事.
193.You get the picture?你了解情况吧?
194.I could be mistaken.也许是我搞错了.
195.I just came to check in on you 我只是过来看看你.
196.That's so thoughtful of you.你考虑得太周到了.
197.break the law 违 法；break a promise 失信; break one's heart 让人心碎；break the bank 太贵；break a record 打破记录; break a story 首家报道；break silence 打破沉默；break the ice 破冰；break one's back 辛苦；break wind 放屁；break a leg! 好运！
198.We are on good terms.我们关系很好.199.Many people, many tastes.各有所好.
200.Many hands make light work.人多好干活.201.I am totally meed up.我心乱了.202.Don't pa the buck.不要推卸责任.203.She is just thick-skinned.她真是厚脸皮.
204.I see eye to eye with you.我与你的意见一致.
第六篇：关于大学生调查报告
[摘要]大学生作为当代青年的代表，本调查旨在分析当代大学生的课外书籍阅读情况，了解他们的读书目的、方式、习惯等现状，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的建议。结果表明，大学生课外阅读书目类型多样，传统读书渠道是主体，新兴电子阅读方式发展迅速，提高修养，充实生活，扩展知识成为大学生阅读的主要目的，个人兴趣成为其阅读的重要驱动力，读书意识淡薄，读书习惯欠佳，阅读速食文化和浅阅读趋势明显，读书观念有待改善。因此，应培养更好的读书习惯、读书氛围，指导大学生科学读书，增强阅读意识，注重阅读的深层次文化熏陶，树立科学合理的阅读价值观。
[关键词]当代大学生读书现状调查
从表面上看，读书是个人行为，但从更深层次的意义上说，读书目的、读书方式、读书意识是一种精神文化现象。从这一意义上说，青年大学生中出现的不良阅读趋势是不容忽视的。它不仅关系到一个国家、一个民族的未来，影响整体国民素质；还在某种程度上制约素质教育的全面推进，影响高等教育质量；对学生个人而言，这一时期形成的读书习惯、读书观念可能会影响他一生的读书行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。所以，正视中国当代大学生读书问题，刻不容缓！
本调查旨在分析当代大学生的读书行为，了解他们日常的读书情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的措施，促进大学生形成良好的读书习惯，树立科学合理的读书价值观。
一、对象与方法
1、对象：笔者主要对海南地区的海南大学、海南医学院、海南师范大学和安徽、上海、江苏、浙江、黑龙江、广东等省份的理工、文史和综合性院校的大学生进行匿名网上问卷调查，对海南地区三大高校部分学生进行随机性匿名实地问卷调查和访谈，接受调查共150人，男生占37.01%，女生占62.99%。平均年级为2.7年级，文史类占61.5%，理工类占38.5%。
2、方法：一是采取问卷调查法。问卷内容是根据大学生读书的相关情况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷47份，有效问卷47份；二是网络问卷调查，填写网上问卷调查的人数是80人，问卷做到了随机发放； 三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息，进一步了解被调查者的读书习惯和阅读价值观。访谈的方式随机选择了愿意接受访问的23人。 三种形式形成互补，相互促进，使我的研究更具客观性。
3、资料处理：全部原始数据通过问卷星网站统计分析导出word文档格式。
二、调查结果与分析
1、小说散文受追捧。调查显示，大学生最喜欢阅读的书籍种类是小说散文，阅读比率高达62.99%。小说一般通俗易懂，情节丰富，散文一般意境深远，感情丰富，这种特点适合大众阅读口味，大学生也不例外。（见图四）
2、阅读时间少，阅读量小。调查发现，无论是男生还是女生，文史类还是理工类，都有超过半数的大学生日均阅读时间小于1小时，而日均阅读时间超过3小时的更是都低于10%，有超过半数的大学生每学期读书数量少于4本。大学生读书意识不强，读书氛围欠佳，这是不符合大学生的身份特征的。大学生爱上网，课外活动多，学习忙，班级、团学、兼职工作繁忙等是影响大学生阅读的一系列障碍。（见图十三、图十四）
3、手机和纸质书籍是主要阅读工具。调查显示，以手机和纸质书籍作为日常阅读工具的学生比例都超过了40%。新一代90后大学生仍然注重阅读的真实性、体验性。智能手机的普及，大学图书馆、阅览室的全天候开放，当当、亚马逊等线上图书销售平台的发展与便利，都成为这一局面形成的重要因素。（见图三）
4、从图书馆借阅是获得课外读物的主要方式。调查发现，有超过45%的大学生都从图书馆借阅课外读物。大学图书馆便捷的借阅方式，几乎为零的阅读成本，丰富的图书种类吸引大学生前去借阅。（见图五）
5、提高修养，充实生活，扩展知识是阅读的主要目的。调查显示，各有超过20%的大学生阅读的目的是提高修养，充实生活，扩展知识，其中旨在提高修养的更是超过三分之一。当代大学生注重个人的发展。现行大学教育体制下相对缺乏的课外实践活动增加了大学生的空闲时间，而阅读就成了可能的选择。（见图七）
6、个人兴趣是阅读的重要驱动力。调查发现，有超过三分之二的大学生选择课外书籍的依据是兴趣使然。其中，女生更关注娱乐消遣，男生则更关注哲学历史和科普知识。男女生不同的性格特质引发的不同兴趣点使得他们选择相应种类书籍的人数存在明显差异。（见图六）
7、阅读层次浅，无计划。调查发现，大学生在进行课外阅读时会做笔记写心得的不
足六分之一，制定过读书计划并严格执行的不足5%，其余的要么制定过半途而废，要么制定过但没执行，要么干脆从没制定过，大部分学生倾向于快速阅读。阅读习惯关系阅读的文化功能的发挥，一本好书的文化内涵与精神实质的体验需要好的阅读习惯。（见图八、图九、图十一）
8、要上网和学习忙是影响阅读的两大障碍。调查显示，过半数的大学生认为影响他们阅读的障碍是要上网和学习忙。现如今，大学校园网络普及率高，大学生大部分空余时间都与电脑为伴。而大学期间的四六级备考，职业技能考试则从另一侧面压缩了学生的阅读时间。（见图十）
9、新兴电子阅读方式悄然成风。调查显示，有超过40%的大学生的主要阅读工具是手机，超过30%的大学生获得课外读物的主要方式是从网络下载或其他多媒体上获得。随着智能手机的普及，3G、4G和无线WiFi网络的发展，移动终端上的电子阅读成为可能。大量电子阅读APP的出现更是对传统阅读方式的一次巨大冲击。这是一个变革的时代，科技进步日新月异，电子阅读方式彻底替代传统阅读方式
只是时间问题。当代青年大学生是对新的科技趋势最敏感的一个群体，发生改变也就理所当然。（见图五）
10、大学生对自身阅读现状的看法。无论文史类还是理工类，对于自身的阅读现状，只有少于四分之一的人表示是满意的，超过半数的人觉得不太满意，而剩下的四分之一，都是对自身阅读现状很不满意的。同学们都有没把握住阅读的大好时光的感受，但大多数的同学都没有切实地想过如何正视自身阅读不足的问题以及想出应对的措施。可见，大学生还未养成良好的阅读习惯和阅读意识。（见图十五）
11、不同年级间的差异。大一的学生每学期阅读4本以上课外书的人数要比大二、大三、大四的学生多，并且这一比例呈现由大一到大四先下降后上升的趋势。大学四年，大学生的读书热情在下降，但读书意识是在上升的。在经常阅读的书籍种类方面，考试辅导类书籍所占比例呈上升趋势。大一影响阅读的障碍主要是要上网，等到了大二以后，学习忙则成了主要障碍，课外活动多的障碍所占比例下降幅度明显。可见，大二以后的学生学习意识更强，考证、考研、技能认定等很忙碌，课外活动的时间被大幅压缩。反过来说，学习忙这一障碍也成了大学生课外阅读专业技能和考试辅导类书籍的动因之一。（见图十六、十七、十八）
三、结论与讨论
（1)课外阅读取向多样化。大学生在学习专业知识之余，课外普遍都有涉猎小说散文、中外名著、娱乐消遣、哲学历史、科普读物、
据调查，大部分同学的课余生活是空虚和无聊的，除了睡觉就是上网、玩游戏、聊天等。只有很少一部分同学会去上自习，可见虽然大部分同学有着明确的奋斗目标，但能够真正做到为理想而努力奋斗的人真的是太少了！此外，在调查中有一部分同学选择会在课余时间做兼职，这部分的比重与约为24%，另有67%的同学想做兼职但未付诸实践，9%的同学表示对兼职不感兴趣。
据以上调查结果，得出：课余时间属于我们的自主时间，我们应该并努力让这部分时间实现其应有的价值，而不是任其消逝和浪费掉。课堂上，我们所收获的仅仅是书本知识，理论性的一些东西，而课余时间正是我们提高自身实践能力的大好机会。⑷大学生的心理状态 经过调查，约有14%的同学会经常陷入苦恼、烦闷等不良情绪当中，72%的同学有时或偶尔感到心情不好，情绪失控，只有很少的一部分同学能够调节好自己的心情和控制好自己的情绪。
对于这样的调查结果，我们深表担忧，面对未来的生活，强大的心理承受能力良好的是心理素质对于任何人来讲都是至关重要的，提高自身的心理素质，调节好自己的心理状态，是非常必要的，这也是当代大学生急待解决的一个问题。
四、个人感想
大学生活是学生由校园生活进入复杂社会生活的最后一个阶段，因此大学生活对我们的重要性是可想而知的。上大学的目的可以是多样的，但我自以为大学是学生全面提升自己能力的一个大舞台，我们将在这段学习生活中获得社会交际能力，实际工作能力、理论知识等许多东西，在上大学的受益者中，大学生是最大的的受益者，其他人是少之又少的，我们要对大学生活有一个全面的认识，充分利用大学时光，使之为我们进入复杂的社会生活而发挥其最大效应。
通过这次关于大学生上大学目的的调查，我从中得到了很多启发，对于我的大学生活计划也有一定的借鉴意义。知识就是力量，知识就是就业的力量，知识就是生活的力量。掌握足够多的知识，相信对于打造完美生活是有帮助的，在经济高速发展的当今社会，就业形势越来越严峻，而企业对于招聘人员的学历及专业知识的要求也越来越严格。
客观存在是做出主观判断的依据，面对严峻的就业形势，每一个大学生所要做的不仅仅是拿到一个本科或是研究生的毕业证书、学位证书，更重要的是我们要掌握自己本专业的知识、技术。只有硬件和软件都齐全的前提下，我们才能在自己的岗位上更长远的走下去。 在有限的大学生活里，不要把光阴过多地浪费在游戏、爱情等与学习不相干的事情上，应该把精力放在对知识的追求上。通过这次调查，我觉得在以后的日子里应该把方向找准，给自己一个定位，不盲目的随大流，要根据社会形势和需要给自己一个航标。
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