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艺术学校年终工作总结报告(范文2篇)

2022-07-18 17:17:20

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第一篇:艺术学校年终总结报告

在各级领导的关心帮助下,在学校领导班子的正确领导下,在全体教职工的齐心努力下,艺术学校的各项工作均取得了优异的成绩。现在总结如下:

一、塑师德铸师魂党支部发挥龙头作用

师德建设是我们本学期的重点工作之一,因为他是社会主义现代化建设的需要,是以德治国方针的需要,是全面贯彻党的教育方针,培养全面发展的人才的需要。所以我校在本学期一直把师德建设工作视为各项工作之首,在党支部的龙头作用下扎实开展工作。

(一)铸师魂党员、干部做到四种能力具备

党员、干部是一个学校的领导核心力量,道德素质的高低将反映在工作作风之中,对师生的影响,对学校发展前途的影响将起到举足轻重的作用。为此开学初我校在党支部的主持下多次召开领导班子和党员会议,研究党员干部的思想道德建设方案,制定学校道德建设目标。经过已经研究讨论大家一致认为党员干部的思想道德建设,必须在上学期的基础上达到四个具备:1.具备坚定正确的政治立场,自觉同党中央保持一致,特别是党员干部;2.具备科学的管理能力,能够设计、谋划、指导课改工作,熟悉班主任工作,重视德育工作;3.具备清政廉洁的好作风,认真作到为政廉洁,警钟长鸣,艰苦朴素、勤俭持校,遵纪守法服务大局,无私奉献;4.具有开拓创新精神,转变教育理念,敢于挑战传统、善于用新的思维观察问题,从新的角度提出问题,用新的方法解决问题。自我意识超前,决策民-主科学。除此之外,我们还要求领导班子成员做到以下几点:(1)认真遵守教育局提出的“七大禁令”,全体班子成员在党支部的领导下认真进行政治、业务学习,努力提高自身素质,保持领导班子良好形象。(2)关心教师的工作和生活情况,及时帮助教师解决工作和生活中的困难。把工作做到教师的心坎上,使教师感到领导的可亲、可信、集体的温暖。(3)领导干部在工作中要率先垂范,做教师的表率。要求教师做的,领导做在前面;禁止教师做的,领导坚决不做,很好地树立了班子形象。如本学期的出勤、病事假都同工资挂钩,请假扣工资,校长孙亚清、副书记王筱玲,副校长刘丕云等领导成员带头执行这一规章制度,病事假都自觉交付所扣工资款,得到了老师们的称赞。

(二)塑师德教师队伍重在五种精神培养

教师是学生的楷模,俗话说“学高为师,身正为范”,教师品德的优劣、形象的高低,将直接影响着学生正确的世界观、人生观、价值观的形成,影响着学生的健康发展,影响着学校的健康发展。因此,我们在塑师德工作中,重教师五种精神的培养。即“敬业奉献精神,乐业爱生精神,勤业爱岗精神,精业钻研精神,创业开拓精神”。

1.发挥群众党员骨干作用,定期组织教师中的党员和入党积极分子上党课,召开党小组会、民-主生活会,为干群、党群的交流与沟通搭建平台。通过交流沟通掌握教师的思想状态,便于有针对性地做好教师的思想工作。增强了党支部的凝聚力和战斗力。

2.充分利用政治学习时间组织教师认真学习:学习时事政治,学习先进人物事迹,学习教育法律法规。坚定了教师政治立场,事业心和责任感,提高了依法执教、廉洁执教的意识。广大教师能够自觉遵守教师职业道德,严于律已,为人师表。

3.开展丰富多彩的德育活动,培养教师的敬业、乐业、勤业、精业、创业精神。如“五一”市团委组织的环城火炬接力赛,改善办学环境的劳动,督导评估自评,家长、学生对教师的评价打分,家校互访(教师家访、家长到校座谈)等。

4.《公民道德建设实施纲要》落在实处。我们要求老师不仅在学校讲师德做好老师,更要求教师在社会讲公德,做好公民,在家庭讲美德,做好儿媳(好女儿)、好妻子(好丈夫)、好爸爸(好妈妈)。处理好师生关系、同事关系、婆媳关系、邻里关系。教育教师以中小学教师职业道德规范自己的行为,严格遵守“教师七大禁令”做好教师、好公民。④加强校本培训培养教师的精业、创业精神。本学期我们针对教师的具体情况,将校本培训与校本教研相结合,通过理论学习、外出培训,骨干教师引领,校本教研课、课评癣教学反思、小主题研究等培训方式,促使了教师专业技术水平的提高,激发了教师精业钻研精神。培养了教师的自我研修能力。⑤开展读书活动。本学期我们开展了“读名著,写梗概,谈心得”活动,鼓励教师每人读一本好书,如《教学风格》等。都有效的提高了教师的文化品位,丰富了文化底蕴。

经过一学期的努力,一支具有高尚道德情操和精通业务的师资队伍已经形成,为学生树立了良好的榜样,为提高我校的教育教学质量奠定了坚实的基矗

二、育生德强能力少先队发挥主体作用

培养学生高尚的道德情操,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生在人生的旅途上健康、快乐地发展成长,是学校、教师的责任,是学校发展的重要途径。为此一学期来我们以少先队为德育主阵地,本着“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”而开展工作,使德育工作与大队建设、中队建设紧密结合,调动全体班主任、任课教师的积极性,充分参与到学生德育建设中来,工作中充分体现人文精神,体现学生的主体地位,变过去的教师说教、命令、学生的被动接受,为学生主动参与,自主教育,提高了德育效果。

1.强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行,对学生进行行为养成教育。⑴组织学生反复地学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》,使学生明确什么事可以做,可以怎样做;什么事不可以做,为什么不可以做;号召学生认真遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做一个守纪律、懂礼貌的小学生。⑵学校健全规章制度,认真执行规章制度。对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法,学校随时对学生的行为进行督导检查,并通过广播及时将检查结果进行通报。对好人好事大力表扬宣传,树立典型。对落后违规现象批评教育,在教育过程中注意更多的人文关怀,以正面教育为主,让学生在接受教育的过程中明白做人的道理。

2.学校教育同家庭教育、社会教育紧密结合,形成三结合教育网络。我们的具体做法是每学期发征求家长意见涵两次(期中、期末各一次)及时了解家长对学校工作的意见和建议,每月发一次家校联系卡,定期召开家长座谈会,及时向家长反馈学生的在校情况,向家长推荐好的家庭教育方法,为家庭教育出谋划策,加强了与家长的联系和沟通,使学校教育和家庭教育互相配合,互相促进。定期组织学生参加社区活动,提高学生的社会服务意识,收到了良好的教育效果。各项活动由学生来主持,如每周的升旗仪式,国旗下讲话。

3.加强少先队阵地建设,活动育德。⑴办好学校红领巾广播站,开设了“古诗吟诵、作文擂台、校园新闻、安全小常识”等栏目,有队员们自己投稿、采编,广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的生活氛围。⑵充分发挥大队委、值勤队长的功能和作用,使之成为辅导员的得力助手,共同抓好大、中队建设。⑶校园绿化、美化由学生出谋划策,制定方案并具体实施。采取这种方式,充分调动了学生的积极性,培养了学生的参与意识和主人翁责任感,使德育不再是学生厌烦的说教,而是学生自律的过程,学生在自律过程中思想得到陶冶,良好品德逐渐形成。⑷开展传统活动,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。如每周的升旗仪式,三月份的学雷锋活动,清明节的祭扫烈士墓活动等。通过这样的活动培养了学生的爱国主义精神。并以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

三、抓常规促教学质量提高

学校的中心工作是教学工作,教学的重点是提质。本学期我们从抓常规教学切入,以培养学生终身学习能力,全面提高学生素质为宗旨狠抓教学质量的提高。

㈠立足课堂向40分钟要质量。1.认真钻研教材,精心备课在学生爱学、乐学,会学上下功夫;2领导跟班听课(规定领导干部每学期听课不少于60节),随时了解教师的常规教学情况,对教师在课堂上出现的问题及时解决,有效调控教学,以收到良好的教学、学习效果。

㈡重视学生学习习惯和学习能力的培养,为其终身发展奠定基矗我们要求教师备课不仅要背教材、背学生,要紧的是背学生的学习方法,在培养学生学习兴趣,学习习惯,学习能力上下功夫。教会学生学习,使学生掌握学习方法,鼓励学生独立学习、自主学习,逐步实现教是为了不教的宗旨,为学生的终身发展打好坚实。

㈢继续加强校本课程开发,进行特色办学。本学期在全面实施义务教育,全部免除学生学杂费的前提下,我们仍然不忘办学宗旨,免费为学生提供专业课教学。在原来所开课程的基础上又新开设了语文综合艺术课。全校学生根据自己的自身条件和爱好,任选择一项专业学习,充分挖掘学生潜力,发挥了学生的特长,张扬了学生的个性,为其成为全面发展的人才奠定基矗与此同时我们还通过口算训练,朗读训练,写字训练等活动提高了学生的口算速度,口语表达能力和写字能力提高了学生的综合素质。在英语教学中我们发挥班主任的作用,要求班主任跟班听课每周要抽出两个早自习的时间进行英语单词测试,提高了学生对英语课的重视程度,有效地推动了英语教学质量的提高。本学期学生平时的口语测验和期末考试成绩较去年均有了明显的提高。

㈣通过课题实验促进教学质量提高。2006年末我校申请立项的课题《校本文化开发与打造文化的策略与途径》被牡丹江市批准为“十一五”重点实验课题。本学期90%以上的教师都参加了此课题的实验。我们要求教师将实验与课堂教学紧密结合,提倡课堂就是实验室,教学过程就是实验过程。有效地促进教学质量的提高。

㈤多方运作扩大办学规模促进教学质量提高提高教学质量扩大办学规模,提高社会影响力,为社会、家长提供优质教育,一直是艺校人的奋斗宗旨。今年初在我校地极力争取下,市政府和市教育局批准了我们办高中特长班的请求,这令全校教师欢欣鼓舞,同时我们也感到担子的沉重。但是压力就是动力,压力让我们看到了希望,看到了未来。全体艺校人更加刻苦努力进行工作,从3月份就开始着手筹备,制定各类计划,进行招生、考试。高中特长班的承办,也从另一侧面鼓舞了士气推动了教学,为我校下一步的发展奠定了基矗

㈥改革评价方式,促进学生的全面发展。新课程评价的理念是“关注学生的发展。把评价看作是课程、教学的有机组成部分。它关注给师生更多的策略,表现自己的机会,形成自我认识、自我教育、自我进步的能力。我校从2002年起尝试改革过去一张试卷定结论的单一评价方式,充分发挥评价的多种功能,从多角度、全方位地评价学生:A、建立学生成长档案,及时记录学生的成长过程,使学生看到自己的成长足迹,体验成长快乐;B、充分发挥评价的激励作用,坚持正面评价,使用具有启发性、激励性的语言评价学生,使之始终保护奋发向上的情绪,努力学习;C、多方面考查学生的能力,注意学生的学习经验,知识积累和实践创新能力。a.通过背诵测试检查学生的课内外阅读和语言的积累情况,本学期共开展了四次背诵测试,b.百字竞赛,口算测试、朗读测试等,考查学生的基础知识与基本技能,考查中不只注重结果,更注重知识形成的过程,促进了学生综合素质的提高。

四、抓服务后勤工作取得新成果

我校的后勤工作一直坚持服务教学、服务学生的宗旨克服一切困难作好后勤工作。

㈠作好市场调查,采买货比三家,精打细算搞好学生饮食。今年市场物价飞涨,而我校学生的伙食费却一分未增。在这种情况下不但要保证学生吃饱,还要保证学生吃好,满足身体成长的营养需求谈何容易。每次采购,食堂管-理-员都是不辞辛劳,走边市场,打听价钱,货比三家,花最低的价钱买的商品,作到少花钱多办事办好事。保证了食堂在不增加学生伙食费的前提下正常运转。

㈡加大投入改善办学环境。建校以来因资金短缺,学校的办学环境一直没有得到改善。门窗破损外墙皮脱落,内墙多年没有粉刷。环境的低劣影响了学校的形象。为了改善条件,改变环境,校长多次向有关部门汇报请示,争取资金。2006年末上级拨款10多万元作为改善办学环境的专用资金。我们利用这笔资金更换了门窗,粉刷了墙壁,进行了部分维修,使学校面貌有了较大的改观。

五、工青妇同心协力共创新业绩

我校年轻教师多,女教师多,共青团工作和妇女工作就显得尤为重要。团支部根据青年教师精力充沛,上进心强的特点认真开展工作。如参加五四环城火炬接力赛,演讲等活动,为青年教师搭建了展示的平台,培养了青年教师敢拼敢上的精神。工会更是把女教师的事情放在心上,如妇女保舰计划生育等工作做得及时到位,受到广大女教师的好评。

六、抓督导自评促学校发展

督导评估工作是我校自查自省,自我调控工作的主要手段。被全校师生所重视。我们将工作与自评紧密结合,边工作边评价解决了评做两层皮现象,使自评做得扎实;在自评过程中,我们将学生评价,教师评价,家长评价,社会评价紧密结合,大家都是评价者,又是被评价者,调动了大家参与评价的积极性,使评价更全面,更科学,评价结果更有说服力。在自我评估过程中边评边改,做,评,改互相促进,推动了学校的发展。

七、存在问题

1.加强教师队伍建设,提高师资水平是我们的永久话题。

2.加强英语教学,加强特色教学,提高特色办学质量是我们追求的目标。

3.办学条件急需改善,教学设备、电教器材急需更新和增添。

4.安全隐患比较严重:供暖管道陈旧,跑水现象时有发生,威胁着师生的生活和工作安全。

七、今后努力方向

1.加大教师培训力度,提高教师素质,努力提高教学质量,构建学习型、知识化学校。

2.加强师德师风建设,树立行业窗口形象,努力建设标准化、和-谐型学校.

3.实施希望、成功教育,促进学生发展。

4.多方筹集资金,建设多功能电化教育,实现现代化办公,改善办学条件,扩大学校规模。

5.努力办好高中特长班,为穆棱特色教育贡献力量。

第二篇:培训学校规章制度

望全体员工同心同德,携手共进!!

培训学校

规 章 制 度(试行)

一、守

第一条 员工守则为本校员工共同遵守的行为准则 第二条 本校员工应当遵循以下规定:

(1)准时上下班,对所负责的工作争取时效不拖延,不积压;(2)服从指挥,如有不同意见应该婉告或以书面陈述,一旦经过上级决定就应该立即无条件遵照执行;(3)尽忠职守,保守学校秘密;(4)爱护学校财务,不浪费,不化公为私;(5)遵守学校一切规章制度及工作守则;(6)维护学校荣誉,不做任何损害学校信誉的事情;注意自身品德修养,戒骄戒躁,及戒除一切不良嗜好;(7)不私自经营与学校业务相关的行业,或兼职学校以外的职业;(8)待人接物态度要谦和,以争取同事和家长的合作;(9)不得收授与学校业务有关人士或单位的馈赠、贿赂或向其挪用款项。 违反以上其中任一规定视情况而定做相应处罚并扣除当月奖金,屡教不改者,劝退或辞退处理

第三条 本校员工因过失或故意使学校遭受损失时,应当赔偿学校相应损失。 第四条 周一至周五上班时间为下午2:00—5:30,每周一到周日安排一个值班人员(法定节假日除外)。周

六、周日上班时间视情况而定。

第五条 上下班时间签到,不可委托他人或代替他人签到;否则双方均以旷工论处。 第六条 员工应严格遵守出勤制度。

第七条 如有必要,每日下班后或例假日,员工应服从安排值日值班。 第八条 员工请销假,按照以下规定办理:

病假:治病或休养者,可以请病假,请假期间的工资、补贴、奖金扣除;工作满一年的员工,每年享有3日病假,不扣全勤奖金。

事假:因私事可请事假,扣除请假期间的工资、补贴、奖金。工作满一年的员工,每年享有3日事假,不扣全勤奖金。以上权利须2日内书面向学校提出,否则无效。无效假期按照学校规定,一律视为旷工。若家中直系亲属病故或临时发生重大意外而必须紧急请假者,首先应电话告知,事毕后补相关手续。

公假:按照国家规定的有关法规办理。 婚假:15天,发基本工资。 丧假:3天。可视具体情况协商办理 产假:4个月。发基本工资 工伤假:可视具体情况协商办理。

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请 假 条

姓 名 请假天数 工作移交 请假事由

销假时间 签 字

年 月 日

天,从 年 月 日到 年 月 日

备 注 病假需附上相关证明 (此份存档)

请 假 条

姓 名 请假天数 工作移交

备 注 病假需附上相关证明

销假:请假天数到期后,按时回办公室报到销假。 如事前不经请假擅离岗位的,按旷工论处。

第九条 请假逾期,以旷工论处,具体处理视情况而定。 第十条 请假期内特殊的情况下,薪水、福利等可视情况商定。 第十一条 旷工:

旷工1日,扣除当月的工资、奖金、福利,扣处罚金100元;

旷工2日,扣除当月的工资、奖金、福利,取消享有不扣全勤奖金的3日事假,扣处罚金200元;

旷工3日,扣除当月的工资、奖金、福利,取消享有不扣全勤奖金的3日事假,扣处罚金500元。

旷工处罚视具体情况而定,情节特别严重的,从学校除名。

第十二条 本校员工工龄满3年者,可考虑给予特殊带薪假期,期长视情况而定。 第十三条 试用规定:

1.试用期1-3月。试用期间员工应为工作满整月(以实际工作天数为准),如未满整月学校有权不支付员工工资,冲抵学校培训费用。

2.试用期满后,如果学校认为员工无法胜任予以辞退,支付满月工资。

二、着装规定 请假事由

销假时间 签 字

年 月 日

天,从 年 月 日到 年 月 日

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第一条 为树立和维护学校的良好形象,规范化管理,学校员工应按本规定严格着装。

第二条 注意仪容仪表,总体要求“得体、整洁、大方”。

第三条 上班期间严禁穿超短裙、低胸衫、吊带衫及各种奇装异服;严禁穿拖鞋。 第四条 头发不夸张,整齐有风度。

第五条 违反以上规定者罚款50元,屡教不改者,劝退或辞退处理。

三、礼仪守则

(一)学校内应有的礼仪

第一条 自身:员工必须仪表端庄、整洁,具体要求如下: 头发:保持清洁,男士不过耳,女士不夸张。 指甲: 1.5毫米以内;女士严禁涂抹指甲。 胡子:最好刮干净。

口腔:保持清洁,上班前不可饮酒或吃葱蒜等异味食物。

化妆:女性员工不可浓妆艳抹,不可用浓烈的香水,保持清洁健康的形象。 第二条 服装:清洁、方便,不可太过修饰,上班时间着工作服。 第三条 体态:优雅有教养。具体要求如下:

站姿:双脚间距不可超过肩宽;不可高傲,要有谦虚诚实的姿态;在长者面前,站姿端正,不可双臂交叉抱在自己胸前。

坐姿:端正,不可翘二郎腿;不可傲慢地单伸腿;不可俯视前方。有家长时不可坐着椅子移动,应先把椅子移动到必要位置再过去坐下。

招呼:遇到同事、熟人、家长应先打招呼致意。

握手:普通站姿,目视对方,大方热情;伸手时同性间应先向地位低或年纪轻的,异性间应先向男方伸手。

出入:出入房间有礼貌,进入房间要先轻轻敲门,听到应答再进;进入后,回手关门,不能大力、粗暴;进入房间后如对方正在讲话,要稍等静候,不要中途插话,如有急事要打断说话,也要看准机会,而且要说:“对不起,打断您的谈话。”

递交物件:如递文件等,要把正面、文字对着对方的方向递上去;如是钢笔,要把笔尖向自己,使对方容易接着;至于刀子或剪刀等利器,应把刀尖向着自己。

行走:走通道、走廊时要放轻脚步,不能一边走一边大声说话。在通道、走廊里遇到家长要里礼让,不能抢行

第四条 违反以上其中任一规定者罚款50元,屡教不改者,劝退或辞退处理。

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(二)日常业务中的礼仪

第一条 正确使用学校的物品和设备,提高工作效率: 学校的物品:不能野蛮对待,挪为私用。

清理整理:帐簿和文件要及时整理,墨水瓶、印章盒等盖子使用后关闭。 借用:他人或学校的东西,使用后及时送还或放归原处。 工作台:整洁,其上不能摆放与工作无关的物品。 许可:未经同意不得随意翻看同事的文件、资料等。 第二条 正确、迅速、谨慎地打、接电话:

来电:听到铃响,至少在第二声铃响前取下话筒。通话时先问候,对方讲述时要留心听,并记下要点;未听清时,及时告诉对方,结束时礼貌道别,待对方切断电话,自己再放话筒。

通话:简明扼要,不得在电话中聊天。

不指名的电话:判断自己不能处理时,可坦白告诉对方,并马上将电话交给能够处理的人;在转交前应先把对方所谈内容简明扼要告诉接收人。

私人电话:上课时间关机。严禁接、打私人电话。

第三条 违反以上其中任一规定者罚款10元,屡教不改者,劝退或辞退处理。

(三)和家长的业务礼仪 第一条 接待工作及其要求:

在规定的接待时间内,不得缺席;有家长来访,马上起来接待,并让座;咨询的家长较多时,以序进行,不能先接待熟悉的家长;对事前已通知来的家长要表示欢迎;应记住学生的姓名;接待家长时应主动、热情、大方、微笑服务。

第二条 介绍的方式和方法:

无论是何种形式、关系、目的和方法的介绍,应该对介绍负责。直接见面介绍的场合下,应先把地位低者介绍给地位高者,若难以判断,可把年轻的介绍给年长者。在自己学校和其他单位的关系上,可把本学校的人介绍给别的单位的人。把一个人介绍给多人时,应先介绍其中地位最高的或酌情而定。男女间的介绍应先把男性介绍给女性。男女地位、年龄有很大差别时,若女性年轻,可先把女性介绍给男性。

四、学校日常行为奖惩细则 (一)行政方面

1、打扫卫生不彻底或未打扫者,罚款10元。

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2、工作时间内未穿工作服或未带工作证者,罚款5元。

3、上班未及时签到者,罚款5元。

4、上班迟到、早退者,罚款50元。

5、利用公共财产处理个人事务者(办公用品、电话等),罚款50元。

6、工作未及时完成,拖沓者,视情节轻重罚款10-50元。

7、未及时归还前台物品者(书籍、教具、文件资料等),罚款5元。

8、在前台随意摆放私人物品者,罚款10元。

9、上班时间在工作区域内进食和阅读与教学无关的杂志者,罚款10元。

10、使用电器后未及时关闭者(电灯、电视、电脑、空调 电扇等),罚款20元。

11、使用洗手间后未关水笼头者,罚款10元。

12、工作时间内长时间打电话或多次发短信者,罚款50元。

13、上班时间聊天,罚款50元。

14、上网查阅与工作无关的资料,罚款5元。

15、私自将学校物品、文件等资料带出学校者,罚款50元。

16、离开工作区域以及下班后未及时清理工作台者,罚款5元。

17、老师损坏学校财产轻者10元,重者视情节处罚。

18、上课后未点名者,罚款5元(教务检查)。

19 值班老师下班后门窗没关好,导致学校财产受损丢失,照价赔赏 ,视情节严重,扣除当月奖金

(二)教务方面

1、带班老师未及时制止学生损坏学校财产,罚款5元。

2、老师在课后未及时规整教室(如擦黑、白板等),罚款5元。

3、教学中出现教学事故,例如所教内容为错误知识,罚款20元。

4、教授新课前未听磁带或CD者,罚款5元。

5、教辅情况不符合教学要求者(如时间、内容),罚款10元。

6、光盘未及时上交者,罚款5元。

7、晋级内容草草了事,不认真准备对待者,罚款20元。

8、当期教学内容未完成者,罚款20-100元。

9、班级背诵情况不理想者,罚款5元。

10、作业批改不及时或出现错误者,罚款10元。

五、学校日常管理制度

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学校实行校长领导下的各项目负责制,实施自上而下分级监督并进行日常工作领导和管理。

值班人员工作职责:负责接待各个项目咨询、检查教室管理情况(关门、关灯、关窗)、负责办公室卫生打扫。值班人员每天10元务餐补足;如有特殊情况要离开需提前告知办公室,并做好交接工作。

接送学生:张钰负责分配每天接送学生教师;2:40去二小,接到各教室交给上课教师,上课教师马上清点人数,落实到个人,若有缺席人员,需立即打电话查询。在其分校任课教师需到校本部签到,并按时去相应教学点任教,如有违反视为旷工处理(特殊情况特殊处理)

六、学校员工工作责任制奖罚细则

所有带班老师每期班级晋级后,如无学生流失在60%以上;超过留班率(60%/班)一人奖30元,如留班率低于50%以下罚款200元并视情况停止该班授课,更换老师。

说明:

流失人数计算方式以担任该班教师时之人数减去晋级第四次课后续学人数。 凡降级续读者,视为续学,不算流失。 凡跳级续读者,视为续学,不算流失。

插班生未在本级上满6次课者,晋级时不列入该班人数计算。 中途退学者,视为当期流失。

学生流失是由多方面的原因造成的,所以请各位老师务必注意学生、家长的日常表现,同时规范自己的课堂教学及日常言行。

教师基本职责

一备课,任课老师在上课前要按时、按质、按量完成备课任务,保证课堂有序进行。每月1日前上交备课本,不合格1次扣10元。

二交流学习,任课老师每月完成1次试讲任务,1次听课记录,不合格1次扣10元。

三作品展示:

1、设计成表,画小红旗、小红花;

2、通过展板、宣传栏展示;

3、通过室内、室外活动展示、写生。不合格1次扣10元。

四和家长沟通,比如邀请家长参观学校和展板,并发放宣传单,每周1个教师承办1次,轮流进行,不合格1次扣10元。和家长回访,要有回访记录,不合格1次扣10元。

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五日常管理规定:

1、新录用人员试用期为1—3个月,工资600元/月、奖金200元/月。试用期满录用后,须缴纳安全维稳保证金人民币1000元整,以确保学校正常工作的顺利进行。

2、员工如要离职,应提前30个工作日上交辞职报告,经学校同意后方可离职,不然扣除所有安全维稳保证金。

3、准时上班,对所负责的工作争取时效,不拖延,不积压。服从学校指挥,如有不同意见应该婉告或以书面陈述;一旦经过学校决定就应该立即遵照执行;尽忠职守,保守学校秘密。爱护学校财务,不浪费,不化公为私;遵守学校一切规章制度及工作守则;保持学校荣誉,不做任何损害学校信誉的事情;注意本身品德修养,切戒不良嗜好;不私自经营与学校业务相关的行业,或兼职学校以外的职业;待人接物要态度谦和,以争取同事和家长的合作。发生上述情况,1次罚款100-500元,视情况而定。

4、有家长来访,马上起来接待,并让座。咨询的家长较多时,有序进行,不能先接待熟悉的家长。对事前已通知来的家长要表示欢迎。应记住学生的姓名,联系方式。接待家长时应主动、热情、大方、微笑服务。违反上述规定,1次罚款100元。

5、如果有学生中途非正常退学,扣除相应老师的月奖金和岗位工资,每一名学生扣50元。

6、不按规定着装、穿超短裙、低胸衫、吊带衫等奇装异服;穿拖鞋、留长指甲、涂抹指甲、头发夸张等等,发现1次罚款50元。

7、打扫办公室卫生不彻底或未打扫者,1次罚款10元;上班迟到、早退者,影响正常教学,1次罚款50元;利用公共财产处理个人事务者,1次罚款50元;工作未及时完成,拖沓者,影响正常工作,罚款50元;在办公桌上随意摆放私人物品者,1次罚款10元;上班时间在工作区域内进食和阅读与教学无关的杂志者,1次罚款10元;使用电器后未及时关闭者(电灯、电视、电脑、空调等),1次罚款20元;使用洗手间后未关水笼头者,1次罚款10元;上课时间应保持电话静音,打电话或多次发短信者,1次罚款50元;上课时间聊天,1次罚款100元。

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