千文网小编为你整理了多篇相关的《学校教师管理规章制度(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《学校教师管理规章制度(大全)》。
第一篇：学校教师管理规章制度范文
1、做到不迟到、不早退，更不允许空堂。工作时间一律不准做与教学无关的事情。要按时参加会议或活动。
2、严格履行请假手续，先通过教导处调好课，再写出请假条，然后到校长室请假，否则，学校不予准假。
3、每月准予事假2天。
4、婚假7天，产假3个月(年满25周岁，晚婚晚育且独生子女者5个月)，丧假(直系亲属)7天，这些假期，须经县(镇)教委批准。
5、病假须出具县级以上医院证明，3天以上者，由县(镇)教委批准。
6、除十分特殊情况外，不准用电话或他人代请假。
7、除每天早晨、下午预备时间集体考勤外，其它时间使用签字制度。
8、牢固树立“安全第一”的思想，站好岗，值好班，不体罚或变相体罚学生，确保学生人身安全。
9、紧紧抓住“教学质量”这一学校的生命线，争取时间，改进方法，提高教学质量，教导处做到每月两次检查，分别选出优秀备课簿20本，优秀作业20本，对检查出的问题，当面指正，及时解决，期末考查，考试成绩连续低于全镇中等水平者主动申请调离本校。
10、无正当转学手续，一律不准转学，更不准辍学，确保在校学生巩固率100%。
11、经费收支必须符合上级有关规定，严禁乱收费。
12、教室、科室内的一切物品，分别由班主任、科室负责人负责管理。
13、校产由校产管理员负责管理，由保卫人员具体看护。
14、宿舍内的物品由有关教师负责管理。
15、迟到或早退或未签字1次者，扣2分，每超假1天扣5分，空堂1节或旷会1次扣5分，病假超过3天，每天扣10分，无故不请假者，按旷课论处，每天扣20分。
第二篇：学校规章制度大全
贵州省德*县新超越电脑培训学校制度汇编
一、教职工考勤管理制度
为严肃校纪，规范教职工考勤管理，树立良好的校风、校貌，进一步稳定学校的教学秩序，确保教育教学工作顺利完成，结合我校实际，制定教职工考勤制度。
(一)考勤制度
1、每位教职员工都要自觉遵守学校的考勤制度，因病因事(包括函授学习)不能坚持工作，须由本人书写请假条，履行请假审批手续，由校长批准。经批准后，方可离岗。事假要提前请；急病来不及请假的，一定要及时电话通知(最迟不得超过当日)严禁先斩后奏，否则，一律按旷工对待。假满返校要及时履行销假手续。
(二)考核办法
1、缺勤考核
⑴病、事假均停发假内的课时津贴(按日平均数计算)，并分别按每天
1。5元、2元扣发出勤奖；月累计事假达4天者，扣发当月出勤奖的50%。
⑵函授学习请假，只停发假内课时津贴(按日平均数计算)。
经学校批准的培训学习，按平均数发放课时津贴。
⑶50岁以上(含50岁)的教师，每月因病可休息1天。(不扣除奖金)
2、在岗考核
⑴上课迟到、课中随意离开教室或提前下课，发现一次扣除5元。
⑵在不影响工作的情况下，确因病、因事临时外出，教师必须向年级组长口头请假，其他人员按管理层次履行请假手续，否则发现一次扣5元。
⑶因特殊原因迟到者，教师需向年级组长说明情况(其他人员按管理层次履行)，不说明的发现一次扣5元。
3、根据奖优罚劣的原则，学校对惹是生非、玩忽职守，造成不良影响者，视情节轻重，给予一定处罚。
⑴无故缺课1节扣10元。
⑵私自调课扣5元。
⑶在培训、会议、教科研活动和公益活动时间，迟到或早退1次扣罚1元，月累计3次按3元/次扣罚；缺席1次，扣罚3元，月累计3次按8元/次扣除。
⑷课内发生事故，视情节轻重，扣罚任课教师当月10~50元津贴，并酌情给予其纪律处分。
⑸对惹是生非、打架闹事、体罚学员等造成不良影响者，一律书面检讨，批评教育，扣除当月考评奖，取消当年评优评先资格；情节严重者，扣除本学期考评奖。
4、各类人员的出勤情况应详细记载，按周统计，按月公布、兑现。
二、教师职业道德规范
1、依法执教。积极学习*理论，全面贯彻教育方针，自觉遵守等法律法规，在教育教学中不得有违背国家方针、政策的言行。
2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学员具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学员身心健康的思想。
3、热爱学员。关心爱护全体学员，尊重学员的人格，平等、公正对待学员，耐心教导，不讽刺、不挖苦、不歧视学员，不体罚或变相体罚学员，保护学员合法权益，促进学员全面、主动、健康发展。
4、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育 教学和科研水平。
5、团结协作。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学员中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
6、尊重家长。主动与学员家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学 的教育思想和方法，不训斥、指责家长。
7、廉洁从教。坚守高尚情*，发扬奉献精神，自觉*社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以身作则，为人师表，注重身教。
三、综合治理管理制度
(一)做好学校的综合治理工作，成立综治工作领导小组。
(二)任务:
1、保护学校校舍设备、财产和师生的安全。
2、防火、防盗、防毒、防污染、防事故。
3、与有关部门联系配合，安排值勤、值班。制订安全防范公约，检查安全设施，发现隐患，及时采取有效措施。
(三)措施:
1、坚持周一至周五值周制度:每天由一名领导带班，两名教师和四名学员值日。
2、坚持星期日和节假日值班制度，星期日由校门卫值班；节假日由校领导和教师值班。
3、严格控制非学校人员出入，实行来客登记制度。
4、值班人员要按时开关校门，检查门窗关闭情况；夜间巡查校园，发现异常情况，及时报告。
5、对值班人员实行风险金抵押，若年终无事故给予奖励。
6、主管领导和校保卫科长要加强检查落实力度，要不定时查岗，严格执行事故追究责任制。
7、加强对出租门面的管理，实行风险金制度，不定期检查校门附近商店的饮食卫生。
8、严格管理财产。没有主管领导批准，一切公物任何人不得随意带出学校。
9、增强防火、防盗意识，发现隐患，及时采取措施并报告领导。
10、学校贵重物品，设专人负责。安装防盗装置，并经常进行维修检查。
11、节假日实行静校制度，无关人员不得入校。
12、每年定期对学校的安全工作进行四次检查，每学期开学初和期末各进行一次。并采取相应措施，及进消除隐患。
(四)制度和公约:
1、防火制度:
(1)任何人不准随意将易燃、易爆物品带入学校。特殊情况需带入的，
必须经主管领导批准，并采取确实可行的措施，妥善保管，严防事故发生。
(2)任何人不准随意拆装电器设施，玩弄电线，严防触电和引起火灾。
(3)任何人不准使用电炉取暖、煮饭等，浪费电力，严防火灾。
(4)防盗制度:
①各教室、办公室、功能室都要随手关窗、锁门，放学时电视柜必须上锁。
②各室、各班都必须保管好室内财产和个人钱物。贵重物品不得随意带入学校存放。
③财务室、会计室、重要库房，都必须具备有效的防盗措施。*、财簿都必须按规定存入保险柜，现金必须送银行保管。
④送取现金，必须有两人以上财务人员共同去银行办理。绝不允许单人送取千元以上现金。否则，一旦丢失或发生意外，由承办人自己负责。
(三)防事故制度
1、全校工作人员，要严格履行自己的职责，严防各种事故发生。
2、全校工作人员，要通力合作，及时消除各种事故隐患。一旦发生事故，要及时报告并采取措施，尽可能减少损失。
四、档案室管理制度
1、学校的档案，均由校档案室集中统一管理。
2、要维护档案的完整*，保持其历史联系，要做到[有规可循，有日可查"便于保管和利用。
3、要确保档案内容的机密，建立严格的保密制度。
4、每年年底，各口负责人开始收集文件、资料，进行归档。经管理员验收合格后，上交档案室进行统一编目。
5、保持档案室整洁卫生，并有防盗、防火、防潮、防鼠、防尘、避光等安全措施。
6、档案管理人员要不断学习掌握科学知识，善于总结经验，提高管理水平。逐步实现管理的标准化、规范化、科学化和现代化。
五、财务管理制度
根据上级主管部门关于财务管理的规定，为加强我校财务管理工作，本着勤俭节约，多办实事的原则，把学校有限的财力投入到教学急需的方面去，现结合学校的实际，制订如下规定。
1、财务人员应履行职责
严格执行上级的各项财务制度及财经纪律，以高度的责任感收好、管好、用好学校的经费，计划开支，服务教学，帐目做到日清月结，按月向主管领导、校长报告。
2、审查账目
每学期末由工会组织财经审查小组进行一次财务帐目审查，并向教师公布审查结果。
3、收费
(l)严格执行有关收费政策和标准。
(2)临时*的活动费收取，必须提出申请报告，经校长审批后方能收取，在活动后三天内把收支帐单交会计审核再公布。
(3)未经学校批准不得收取任何费用和报销任何学员用品。
4、购物
凡办公用品，根据计划由总务处统购；教学用品，由学校审批后由总务处办理。百元以上的购置，必须由两人共同购置、签字。
5、其它开支
(1)部门组织的活动开支，负责人做好计划，交校领导审批后方可开支。
(2)福利开支，经行政会议讨论，校长签名后，由总务处办理。
(3)修缮开支，经行政会议研究方可进行，工程完结后，由总务处组织有关人员验收，合格后方可开支。
(4)各类奖励，补助开支，依照条例由会计造表，经分管领导审核，校长审批后才能发放。
6、报销
(1)报销凭*需合法的*，凡购物*必须有经手人、*人、领导签字后方可报销，对不符合财务制度的单据，财务人员有权拒绝报销。
(2)教职工因公出差，事先须向领导提出申请，由校长审批，旅差费报
销，按有关规定执行。
7、审批制度
凡属开支，一律由各处室根据需要写出申请报告，由校长批准，大额开支提交行政会议决定，由校长审核。
六、校产管理制度
l、凡是购进的物品必须经过总务处人员的验收，登记造册。
2、凡是领取物品和借用学校财物，必须登记或填写借条，办理领取手续，用完即还，电教设备，教科书，学期结束交还入库，常用的小件教学用品由个人保管，调离本校要办理交还手续，凡丢失或损坏财产要酌情赔款。
3、学校各功能室，由学校指派专人负责，要管好，用好室内设施。
4、教室门、窗、桌、椅、讲台、黑板、电风扇、电灯等由班主任负责管理，每学期检查评比一次，管理不善，损坏较大，查明原因，照价赔偿。
5、教室、办公室的电灯、电扇 ，一般情况下，有阳光天气时，原则上不准开灯，放学或下班一定要关好电源，如发现浪费水、电，或放学后电灯、电扇仍没有关者，一次扣款5元。
6、各办公室的办公桌、椅等，谁使用，谁负责。
7、学校的设备和高档电器、教具、工具等原则上不外借，特殊情况需经校长审批。
8、学校对校产按处室(年组、教室)登记造册，一式两份(学校和处室责任人各一份)，每学期组织人员清点核实一次，保持帐物相符。
七、校产赔偿制度
1、教育师生养成爱护公物的良好习惯。各班要建立爱护公物制度，建立好人好事登记簿。
2、以班级、处室为单位，专人负责管理。学校定期检查评比，将检查结果公布于众，并作为教职工评优条件之一。
3、不得在桌凳上胡写乱画，课桌凳要责任到人 ，一旦损坏，照价赔偿。
4、一切公共财物若有损坏或丢失，要查清原因，如属人为损坏，除照价
赔偿外，还应根据情节给予批评教育，直至处分。
5、财产保管人、使用人，若因失职保管不善或使用不当，而造成损失，要照价赔偿或酌情罚款。
八、节水节电制度
l、学校水电管道、照明线路、照明用灯，做到统一管理，每月对用水设备和用电设备检修一次。
2、大力宣传节水、节电。爱护水电设备的重要意义，在师生中养成节水、节电的良好习惯。
3、杜绝常明灯现象的发生，各室冬季上午9时前关灯，下午5时后开灯(*雨天除外)；夏季一般不使用照明灯，教育学员不得随意乱动电器设备。
4、要严格管理自来水，增强节水意识。
九、学校卫生制度
(一)教室卫生:
l、教室卫生要做到:[一坚持"，[二消灭"，[三整齐"，[四洁净"，即:坚持每天清扫;消灭纸屑，消灭痰迹;桌椅摆放整齐，教学设置安放整齐，教室布置大方整齐;门窗玻璃洁净，桌椅地面洁净，黑板墙壁洁净，灯管电扇洁净。
2、教室要有良好的通风、采光照明设备，保*空气清新，光线均匀。
(二)环境卫生:
1、场地要整洁平坦，做到三无:无纸屑、无石块、无枝叶。
2、墙壁、围栏要勤擦洗，保清洁。
(三)个人卫生:
个人卫生要做到四勤、四不:勤洗手，勤剪指*，勤洗头理发、勤洗*换衣；不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不喝生水，不吃腐烂不卫生食品。
十、电教设备管理制度
l、电教设备、器材、软件只对校内借用，本校教师根据自己教学需要，
按规定办理借用手续，不得代他人借用。
2、凡不属于教育教学范围的活动，不得任意借用电教设备和器材，如有特殊情况，需临时使用时必须由主管领导批准后方可办理借用手续，并在规定日期内归还。
3、录放像设备属精密设备，如需录放教学节目，除有*作能力的教师外，应由电教人员负责录放管理，一律不外借。
4、固定在教室的投影仪、录音机、电视机等电教设备，由班主任负责安全管理，其它科教师，需借用录音机和其它电教设备时，提出借用理由，并办理借用手续，借用时间一般不得超过一个月。
5、凡属原版录音、录像带一般不外借，如教学使用，可由校制作室转录，本校教职工如需转录与教学无关的节目，按规定收取一定的机器磨损转录费。对外转录电教软件，按标准收费。可无代价的向有关单位和兄弟学校交换所需的电教软件。
6、电化教学、设备器材、软件在使用过程中，要按照使用说明严格遵守*作规程，公用设备由专人负责保管、定期维修、保养，珍惜爱护所有电教设备和器材，如果在使用中发现异常现象和故障，应及时报告电教维修人员。不得私自拆卸蛮干，造成不必要的损失。凡属人为事故，必须追究责任，赔偿经济损失。并根据情节轻重给予必要的纪律处分。
7、电教设备器材软件概不外借，特殊情况必须经校长批准签字同意，一周内归还。
贵州省德*新超越电脑培训学校
二〇一〇年六月六日
第三篇：小学各项规章制度大全
小学各项规章制度大全
1 小学各项规制度大全
xx小学教职工考勤制度
为了维护学校正常教学秩序，保*学校各项工作的顺利进行，特制定本考勤制度。
一、坐班:行政人员、教学人员、教辅人员、工勤人员一律实行坐班制，上班时间必须在校。
二、考勤公布:全校教职工考勤由当天值日校级领导执行，坚持一周一汇总，每周一公布。汇总由政教室执行。
三、请假:
1、请假必须写请假条，务、事务安排妥当后向管线领导请假，务调整单报教导室，请假条报政教室。
2、突发事情请假须自行或委托人(本学科教师)安排务、事务后电话请假，委托人填好务调整单、写好请假条。病假须附医生*。
3、请假一天经处室主任批准，三天内经管线领导批准，三天以上经校长批准。
四、婚假、产假、及法定假日按国家有关规定执行。
婚假:婚假3天。女*年满23周岁，男*年满2周岁为晚婚，晚婚假为18天(节假日应计算在内)。
产假:暂定为半年(一学期)。在假期内只享受个人账户和70%的绩效*，不得享受学校任何福利。
丧假(直系亲属):城区3天，城区外4天。
五、有关规定
1、每天上午下午上班前找值日领导签到，严禁代签、漏签、错签，代签一次按迟到处理，迟到一次扣全勤奖元。
2、病假3天、事假1天扣元，旷工1天扣1元。
3、凡抽查不在岗者，视早退，早退一次扣全勤奖元。
4、凡一天两次未签到，一次抽查未到视为旷工一天，旷工一天扣全勤奖1元。
、一天以内的事假、病假，手续齐全者不扣全勤奖。
6、一天及以上的事假每天扣10元。本月全勤奖不够的从下个月扣除。
7、每周一升旗不参加者及例会不参加者扣全勤奖10元。
8、凡请假手续到期而没有履行续假手续的视为旷工。
9、公假不扣全勤奖。但本人须写一份情况说明交政教室，便于统计。
10、请假手续不全(无请假条、无领导签字)，视为旷工。
11、一学期请事假累计十天者，本年度不得评先、评优。
xx小学教职工办公制度
1、坚持坐班制，办公要守时，工作期内不得擅离职守，如有特殊情况需短时外出，必须向年级组长请假。
2、严肃办公纪律，办公时间不得聚会谈论与工作无关的事情，不得阅读低级庸俗读物，不得在办公室高声喧哗，干扰他人工作，不得做与本职工作无关的私事，不得带小孩到办公室玩耍。
3、办公室内教师举止要雅。不得坐在桌面，不得将脚跷到桌面或椅上，不得开低级趣味的玩笑，不得穿背心，超短裙、拖鞋。
4、办公室内不许会客(接待学生家长例外)，不得占用学生上时间在办公室与学生交谈(或教育学生)、罚做作业、集中补，严禁让学生在办公室罚站。
、同办公室的教师要相互关心、相互帮助、相互理解、相互尊重、和睦相处、共同进步。未经本人允许，教师不得随意翻阅他人的教学、学习等资料及其它办公用品。(学校检查工作例外)
6、办公室布置要整洁，办公室、椅、柜等物品摆设要整齐，墙面、桌面、地面要干净。严禁在办公室停放车辆和堆放私有物品。
7、不准在办公室将学生做完的抄本或其它报刊书籍焚烧烤火。
xx小学领导蹲点包年级制度
一、学校校委会成员都要实现包年级、包组，协助年级组长和组织本年级教育教学工作，认真贯彻落实学校的会议精神，积极完成学校安排的各项工作任务。
二、蹲点领导必须保*一月两次到所包年级坐班办公，参加备、教、改、辅，维护办公秩序，协助清点坐班人数，每次活动时间不得小于两小时。
三、蹲点领导每周、每期听不得少于上级规定的节数。
四、蹲点领导要深入堂、深入学生、切实了解师生的学生、工作情况，做到心中有数。对教师的思想、情绪、家庭生活等情况也要了如指掌。
五、蹲点领导要强化所包年级师生的*思想工作，教育职工爱岗敬业、勤奋向上、遵纪守法、不断加强自身修养，学会待人、做人，努力提高自身素质。
六、蹲点领导要及时处理好本年级、本组的偶发事，协调好本年级的有关工作。
七、蹲点领导所在年级的教学成绩应稳步提高，领导参与教师教学质量奖惩。
八、召开本年级工作会议，总结成绩，批评不良倾向，部署新的工作。
xx小学值周领导职责
为了加强学校工作管理，有效地发挥值周领导的主观能动作用，建立良好的日常工作的运行机制和秩序，发挥调控、指挥、监督的效能，特制定本职责。
一、校级领导实行轮流值周制，凡当周的值周校领导负责当周学校日常工作，做好接待上级检查和维护日常正常工作的运转。
二、负责督促值日干部和教师按时到岗，工作不折不扣到位。
三、负责处理当周偶发事和*协调工作。
四、负责抽查教师考勤工作。
五、负责流动红旗颁授工作。
六、做好一周工作小结，督促校务日志记载。
七、中午、晚上放学时间，值日教师督促学生关好门窗全部离校后，教师方能离校。
xx小学值周教师职责
为了搞好学校值日工作，明确责任，发挥值日教师的作用，为学校领导的决策和计划实施提供第一手材料，为学校正常的教育教学，为师生的安全教育提供保障。特制定本职责。
一、负责督促值日生按时到岗到位。
二、负责管理好学校校纪、校风、校容、校貌及安全工作
三、每天早晨、中午，必须由一名值日教师带领导部分值日生对学
生环境卫生进行检查，并记载。
四、负责教师的考勤并及时公布考勤情况。
五、负责每日两次组织学生站队放学，对整队情况进行记载。
六、每天早*放学、*时间(或特殊情况学校偶尔*)值日老师要按指定的楼道口负责学生上下楼梯的安全工作。平时上下时也要维护好楼道口秩序。
七、值日教师间活动时间要到室外巡视，负责安全、纪律、环卫等工作。
八、协助值日领导处理当日偶发事和日常琐事。
九、值日老师到岗时间为:上午、中午提前40分钟到校，放学推迟20分钟后离校。
十、中午、晚上放学时间，值日教师督促学生关好门窗全部离校校后，教师方能离校。
xx小学信息化管理办法
为了推动我校教育信息化建设，保*信息技术设备的管理和应用，推动我校教育教学中信息技术的应用，从而通过教育信息化促进我校的教育现代化，制定xx小学信息化管理办法如下:
一、进一步提高对教育信息化重要*的认识
要充分认识到教育信息化的重要*和紧迫*。教育信息化建设将构建我校全面开展素质教育的信息化平台，为开展教学改革与实践，改变传统的教和学的模式，提高教学效率和管理水平提供有力支撑。学校要加强教育信息化管理，推动信息技术的培训和应用，大力开展信息技术与学科程整合的实践，提高办学水平，争创数字学校。
二、建立和完善学校教育信息化工作的管理体系
学校成立由校长为组长的信息技术领导小组，领导小组成员由校长
室、教导主任、总务处、德育室、师训室、各学科教研组长、学校信息中心组成。领导小组负责对学校信息技术应用进行总体规划和部署，保障学校教育信息化经费的投入和使用，全面推动信息技术在教育教学中的应用。
三、加强对学校信息技术*人员的管理
学校成立信息技术中心，信息技术中心由中心主任、信息技术员组成。负责学校教育信息化的具体工作，全面负责管理学校的信息技术常规工作。
1、人员的岗位设置、职责
分管领导:制定学校信息化发展规划和年度工作计划;建立本校网络管理和应用的相应规制度;健全学校教育信息化工作岗位职责，组织落实学校信息化设备的管理、维护和应用;落实上级和校领导赋予的其他信息化工作。
信息技术员:负责本校信息技术设备(计算机软硬、网络设备、视频设备)的日常维护和管理，保障校园信息技术设备的正常使用;负责向学科教师推荐有关的教学资;负责做好学校信息及视频资的制作、发布和维护工作;负责学校的网络用户管理工作，执行安全防范
措施;协助学校做好信息技术应用的推广、普及工作;培训班级的学生管理员。
2、信息技术员的管理
学校信息技术员实施考核认*，持*上岗制度。
四、教育信息化工作管理的保障措施
1、加强对教育信息化工作的领导。将教育信息化工作纳入学校整体工作之中，制定计划，*抓落实。
2、大力开展教师培训工作。举办多种形式、不同层次的培训和讲座;组织干部教师学习信息化教育理论，提高学校信息化的管理水平和信息技术的应用水平。
3、保障信息化建设的持续推进。要设立信息技术设备维护和发展专项经费，用于应用发展和环境建设;设立专项培训经费，组织各类教师参加相应的培训工作。
五、具体工作
1、 建立附小网站
2、 建立附小教师博客群
3、 建立学生学籍、校产管理、教师档案、教育教学管理、学生成长信息等资料库，实现学校管理数字化
4、电教教学走进堂，做好[办办通"[班班通"工作。
xx小学安全工作管理条例
加强学校的安全教育和防范措施，是青少年儿童获得全面、健康发展的重要保*。学校广大教职员工必须以对国家、民族高度负责的精神，重视对少年儿童的保护，认真做好学校的安全教育和防范工作。
第一总则
第一条，为了加强学校安全工作，切实防止师生伤亡事故的发生，保障学校财务和师生生命安全。维护正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和上级有关要求，结合我校实际，特制定本条例。
第二条，学校应当认真贯彻执行国家及省、市、县有关安全方面的法律法规，保护学校财产安全和师生在校期间的人身安全。学校分管安全工作的主管领导必须对学校的安全工作实防监督管理。
第三条，学校安全工作坚持安全第一、预防为主的原则，采取人员防范、物质防范与技术防范相结合的办法，防止杜绝安全事故的发生。
第二校园校舍安全
第四条，学校应当建立健全治保组织，保卫室要加大力度，加强校园安全保卫工作。严格控制社会闲杂人员进入校园;严禁机动车辆进入校园;未经学校批准，不得允许外单位和校外人员在校园开展活动。
第五条，学校应当按照社会治安管理的有关规定，维护校园周边治安秩序。不允许在校门前和附近摆摊设点，校园周边200米以内不准开设网吧和歌舞厅。
第六条，学校要定期对校舍实施安全检查，发现安全隐患，及时向教育局报告并进行安全鉴定。被鉴定之后，按要求，该维修的就维修，该停止停用的就立即停止使用，该拆除就马上拆除。
第七条，校园围墙及校舍的楼梯、楼道、栏杆、扶手、台阶、门窗等建筑物和设施必须安全牢固，符合规范。
第八条，学校教学楼、教工宿舍的走廓、楼道、厕所以及学生经常活动的其它场所，要安装照明设备，并保*设备完好。
第九条，学校建设项目必须严格按照基本建设法律法规要求，由依法取得相应等级资质*书的勘察单位、设计单位、施工单位和工程监理单位进行勘测、设计、施工和监理，确保工程质量和施工安全。建设项目的设计和建筑结构必须科学合理，满足学校安全需要。建设项目在开工前，必须与施工单位签订安全施工责任书，明确安全责任。施工期间，禁止师生进入施工区。建设项目必须经过质检部门验收合格后方能使用。
第三设施设备安全
第十条，学校的一切设施、设备必须安全可靠。所有教学仪器设备按规定落实安全防护措施。严禁使用不安全的设施设备。实验室的有
害、有毒物品必须与一般实验物品分开储存，并按有关规定专室专人保存保管。学生在实验中使用有害有毒物品时，必须在教师正确指导下，按规范*作。
第十一条，校园内的电线必须安装规范，并经常进行检查和维护，确保运转正常。对违、年久失修、超载的电线，要进行拆除、更换。
第十二条，教室、实验室、图书室、计算室、会议室、食堂、楼梯梯道、厕所等师生活动场所的电器设备，应安装规范，做到无裸露的电线、无破损的开关和*座。
第四饮食卫生安全
第十三条，学校必须认真执行、，做好各项卫生工作，防止食物中毒事发生，防止传染病生发、流行。
第十四条，学校应设置医务室，配备保健教师。食堂工作人员和小卖部售货人员必须持健康*上岗，并定期进行体检，严禁有传染病的人员上岗。
第十五条，学校食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠、蟑螂等有害生物，防止病滋生。
第十六条，学校食堂应当购买保鲜、消毒设备。*作间、物品保管室、食物储藏室应当分离，实行专人管理。食堂餐具应当定期消毒。严禁作何有害*品及其有害容器或有害包装进入食堂。
第十七条，学校食堂采购人员要严格把好食品的采购关，严禁向无了生许可*的单位或个人订购集体用餐食品，严禁购进过期、变质食物、食品。
第*条，食堂工作人员应采用新鲜洁净的原料制作学生用餐，不得出售过期、变质的食物、食品。在无保鲜的情况下，不得出售隔夜食品。
第十九条，学校小卖部必须有卫生部门核发的卫生许可*，采购和出售食品必须符合卫生要求。严禁购进和销售过期、变质的食物、食品，严禁购进和销售[三无"食品。
第五校内活动安全
第二十条，学校在校内内项活动的开展，要做到有计划、有组织、有纪律，防止发和安全事故。
第二十一条，学生外活动，应当由教师负责组织和管理，严禁学生在不安全的场所活动，严禁学生使用不安全的设施和器材。
第二十二条，学校应建立间、后教师值勤制度，引导学生在间上下楼道时有序出入，放学时分批离开教室、学校，避免拥挤。
第二十三条，学校应加强对艺术节、体育节等大型活动和体育训练的组织，做到安全、有序，对一些可能发生伤害事故运动项目，必须有切实可行的保护*措施。
第六校外活动安全
第二十四条，学校组织学生开展校外集体活动，要有明确的目的，周密的安排，严格的措施，确保师生安全。
第二十五条，学校组织学生校外集体活动实行安全责任制。班级活动由班主任带队，年级活动由校级领导带队，全校*活动由校长带队。
第二十六条，学校组织学生校外集体活动乘坐的车辆，要按交通管理部门的规定进和安全检查，严禁乘坐无*、无照人员驾驶的车辆，严禁车辆超载、超速运行。
第二十七条，学校不得组织学生参加商业*庆典、演出活协。不得参加与教育教学无关的社会活动。
第七防火防爆安全
第二*条，学校应当认真执行，按照规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，明确专人管理，并定期组织检验、维护，确保消防设施和器材完好、有效。
第二十九条，学校应当保障校舍疏散通道，严禁在通疲乏和疏散口堆放杂物。
第三十条，严禁在校园生产易燃易爆物品，严禁非法携带易燃易爆危险物品进入校园。
第八安全教育与管理
第三十一条，学校安全工作实行领导责任制。学校校长是本校安全工作的第一责任人。分管安全工作的副校长应与学校签订学年度安全责任书，明确安全责任。
第三十二条，学校应当按规定设置保卫机构，建立健全安全管理制
度，明确关键部位的管理责任。门房要安排专门管理人员。
第三十三条，学校要加强师生的安全教育、经常组织学生学习安全知识，广泛宣传，定期开展[安全教育周"、[安全教育日"活动，提高师生的安全防范意识，增强师生的自护自救能力。
第三十四条，学校要学生教育遵纪守法，不逗赶打闹，不携带*具器械上学。不寻衅滋事，不打架斗殴，严防伤亡事故发生。要抓好学生的教育，强化日常行为规范训练，确保学生犯罪率为零。
第三十五条，学校要加强教师职业道德教育，严禁教职工体罚或变相体罚学生，严禁教职工辱骂和讽刺学生。
第三十六条，学校要定期对学校安全状况进行自查，对自查中发现的安全问题，要督促分管的领导及时整改，消除隐患。
第三十七条，学校要实行安全事故报告，如发生安全事故，班主任必须在8小时内上报学校，重大事故必须及时上报学校，学校如实上报县教育局。
第九奖励与处罚
第三*条，学样应当定期表彰奖励安全工作先进班主任、先进个人。
第三十九条，教职工忽视学生安全、对待学生态度简单、粗暴的，给予批评教育;对拒不接受批评教育、不听劝告并造成不良影响的，按照有关规定给予严肃处理;对因玩忽职守造成重大安全事故的，依照有关规定给予处分，直至辞聘、开除。触犯刑律构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第四十条，学校安全工作实行一票否决，发生安全事故，当事人当年不能评先，不得晋绒及，年度考核不得评为优秀等次。
第四十一条，班主任老师不经学校同意，组织学生校外活动，或撞自组织学生参加与教学无关的社会活动，发生事故的，追究班主任老师的责任，并给予全校通报批评和相应的纪律处分。
第十附则
第四十二条，本条例由学校负责解释。
第四十三条，本条例自发布之日起试行。
1
第四篇：学校规章制度
一、校本培训学习、例会制度
1、参加培训是教师的权利，也是教师的义务，每位在职教师必须参加培训。
2、教研组每两周组织一次集中培训活动，学校每学期至少组织二次大型教研活动。
3、开展分层次培训，骨干教师、新教师要参加学校和上级组织的专项培训。
4、教师参加培训时，要认真记录，并做到及时消化，应运于教学研究。
5、教师必须按时完成自修内容，及时整理自己的校本培训档案袋，每学期期末上交。
6、每位教师每学期必须讲公开课一节、写课后反思10则篇，上交最佳教案一篇、听课20节以上。
7、每位教师每学期必须达到区进修学校所规定的学分。
8、加强培训者的培训，提高培训者的素质。
二、项目负责人职责：
1、负责对本校教师的理论辅导与实际指导。
2、制定培训计划、培训过程、培训总结。
3、检查各项工作，记录过程，做好分析，及时反馈。
三、奖惩制度：
1、每位教师都必须参加学校组织的各类培训，每次校集中培训折合1学分。应参加而未请假缺席一次取消其本次应得学分。
2、教师参加集中培训辅导、研讨要按时出席，如有特殊情况的需事先向相关领导请假，事后把学习内容及时补上。
3、每位教师必须认真听好辅导课，做好笔记，及时完成作业。
4、增加培训在教师工作考核中的分值，参加培训表现尤为突出者，（如出勤率高，作业认真、有效，培训成绩考试优秀）年终以适当奖励，并与教师年度考核挂钩。
5、在上级组织的教师教学大奖赛中获奖，考核中加分。
6、撰写论文在上级获奖或公开发表，考核中加分。
7、奖励方法：
教职工在关于教育科学研究中取得成果（绩）可获教研成果奖，具体奖励标准为：（论文获奖按同档次1/3发给，论文发表按刊物等级三等奖计，学科技能竞赛按论文计。）：
第五篇：教师全员培训学习总结
20xx年x月xx日至xx日，我参加了孝昌县主干教师小学教室诊断教授教化培训。在集中培训的三天中，我认真聆听了六位优秀教师的经验介绍，领略了他们好的教导作风、先进的教导理论，可以说此次培训受益匪浅。
我是一名小学数学教师，在教授教化中我会将培训中学到的新理念、新办法运用到教授教化中去。我能够虚心向一些经验富厚的教师请教，积极地介入学校的教研运动。经由培训，既有知识上的积聚，也有教授教化身手的增长。既让不雅念更新了，也有理论上的提高。现对整个学习、培训历程总结如下：
一、转变教导不雅念，提高教导思想认识。
这次培训，给我带入了一种求学的气氛。不学习就要落后，不提高就得淘汰，要在教授教化这片土地上找到自己的一亩三分地，学习是唯一的路!曾经一直认为在教授教化上能出造诣的教师就是好教师。因此在早些年的工作里，很年夜部分精力都集中到教授教化这一块，备课、上课、课后总结、批作业、指点，几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入，我深深地意识到：一名优秀的教师没有先进的教授教化理论充足自己，那他的教授教化在达到一定水平后就难以提高了，而要想成为一名合格的主干教师，就要努力地提高自身素质、理论水平、教导科研能力、教室教授教化能力等。所以回到学校后，我加倍努力，仍不断搜集教导信息，学习教导理论，增长专业知识。我更注重更新自己的教授教化不雅念，转变教授教化模式，努力提高教室效率，从而更快达到真正提高自己的目的。
二、理论应用于实践。勇敢迎接挑战。
作为主干教师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导小学数学的教授教化工作。
通过培训，我学会了变换角度审视自己的教导教授教化工作，在新理念的引领下，不断反思、调剂;每上一课都认真准备，精心琢磨，通过网络便捷方法查阅相关资料，努力构建高效的教导教授教化运动。
美国心理学家波斯纳认为：没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。他说，如果一个教师仅仅满足于获得的经验，而纰谬经验进行深入地反思，那么，即使是有20年的教授教化经验，也许只是一年工作的20次重复。因此，现在，我的教授教化会更注重反思了，我会上完每节课都认真反思，反思这节课胜利处所和不足的处所，有哪些处所需要改进，写好课后小记，单位小结。这对我往后将会有很年夜的赞助。
这次主干教师培训为我破除了课题研究的神秘感，对课题研究的办法、形式等都做了具体的引领。让我认识教师要做自己的研究，不断地思考，对那些司空见惯、熟视无睹的事物用心地去发明，对那些理所当然、天经地义的老例和说辞重复琢磨就是研究。教师一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结，专业素养能力获得成长和提高。
在实践历程中敢于迎接挑战。是培训鼓励了我的意志，启发了我的心智，让我加倍执着地扑在小学数学的教导教授教化上。
三、开展校本教研，带动他人提高
作为主干教师，我自己不只带头钻研，还要带动引领其他数学教师配合提高。校本教研是当今教师专业化的重要途径，学校从学校成长的高度，从教师群体的现状发明问题，组织教师开展校本教研。将教师实践中的问题、利诱专题化，专题课题化，调动全体教师和一切可以调动的力量，运用科学的办法配合研讨，探求最优的解抉择计划略。在研究的历程中提升教师的专业能力。有时研究教授教化，有时解读课标，研究的切入口不合，但最终达到提升教授教化质量，提升教师专业素质的能力。
培训虽然停止了，但学习和思考并没有停止，也不克不及停止!我将不辜负先生和领导的关切赞助和悉心指导，在往后的工作中努力改良自身，勇敢迎接更多挑战。相信，往后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于教导事业上，使自己真正起到一个主干教师的作用。
第六篇：学校规章制度
安全工作是学校工作的重中之重，全体教师务必高度重视，以确保学校教学秩序的正常进行。
1、班主任和科任教师必须严格履行《班主任职责》和《任课教师职责》，为人师表，教书育人；
2、教师要以《守则》、《规范》、《学生安全十不准》、《未成年人保护法》、《道路交通法》等为依据，做到经常宣传讲解，不厌其详、不厌其烦，并作好督促、检查工作；
3、教师应尊重学生人格尊严，不得体罚、心罚学生，任何情况都不得把学生排斥在教室外，或者停学生的课，若发生学生重伤甚至更严重的后果事件，当事教师除按上级有关法律规章处罚外，一切经济责任由当事教师承担；
4、教师要按时上班、准时上岗，上课期间发生的安全事故由上课教师负责处理，若教师不在岗造成的事故由该教师负责，教师在放学后不得把学生留在教室不管，否则一切后果由当事教师负责；
5、班级应严格按学校规定收费，教师不得自立项目收费，更不得向学生罚款和向学生收纪律保证金，以免造成安全事故；
6、全体学生应积极参加“学生意外伤害保险”，若发生安全事故，应及时办理有关保险赔付手续；
7、教师要和学生共同搞大扫除，教室后窗由教师打扫，打扫卫生一定要注意安全，要按时放学，教育学生不在路上逗留，应按时返家，注意交通安全；
8、门卫负责正常教学秩序的维护，严格遵守其职责，避免事故的发生；
9、若发生重大事件，教师应及时上报学校，再由学校报上级协同处理。
推荐专题： 学习学校规章制度