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第一篇：宿舍卫生管理制度
学生宿舍楼卫生主要包括宿舍楼内公共场所卫生、学生宿舍内部卫生、学生宿舍区的环境卫生、卫生用品管理使用办法四部分：
(一）学生宿舍楼内公共场所卫生
1、楼道由宿舍内成员负责，实行门前“三包”。
2、楼梯、厕所、洗漱间等保持地面清洁，无明显垃圾，无卫生死角，下水道畅通，厕所外边无粪便。
3、宿舍的公共场所，保持墙壁干净，无蛛网，玻璃明净。
4、严禁在楼内随地泼水、吐痰、燃烧废纸、乱扔果皮、纸屑等杂物。
5、严禁在宿舍楼内楼外墙壁上张贴字画、涂写、刻画。
6、严禁随地大小便，做到大便入坑，小便入池。
7、楼道禁止晾衣物，宿舍内禁止隔窗倒水、扔杂物。
(二）学生宿舍内部卫生
1、宿舍内部卫生由本宿舍成员负责，宿舍长安排，轮流值日。
2、禁止把早、午、晚饭带入宿舍食用。
3、宿舍内垃圾物，由宿舍值日生每天将其倒入学校垃圾池，不准将垃圾扫到宿舍门口。
4、宿舍公物要按学校要求的指定位置摆放。
5、宿舍内玻璃干净明亮、灯具无尘土、门、窗框无污物，窗台无杂物。
6、室内空气清新，无异味，墙壁无尘土，无蛛网，无杂物。
7、地面干净，无痰迹，无果皮、纸屑等。
8、箱子上及空铺上的物品摆放整齐、有序。
9、宿舍内无不健康张贴物，可适当搞些宿舍文化，禁止私拉乱接，晾挂衣物。
10、床上被子要按要求叠放整齐，床上无其它物品；床单、枕巾干净，床单平整，无褶皱；个人生活用品〈衣服、鞋、洗漱用具〉摆放整齐。
11、学生宿舍门外墙壁及宿舍所对应地而位置，归属各宿舍卫生区，保证墙壁无球印、脚印污染，地而无垃圾物，无泼水现象。
(三）学生宿舍区环境卫生
宿舍区环境卫生包括宿舍楼前后所有公共场所卫生，宿舍区的环境应做到保持地面清洁，无落叶、砖块、塑料袋，无卫生死角。
(四）卫生用品管理使用办法
1、学生宿舍楼内公共场所卫生用品由宿舍管理员负责管理。其中,大扫帚、小条帚、拖把、铁撮箕实行定期定量发放，节约奖励。
2、学生宿舍内卫生用品由舍长负责管理，拖把、小条帚每学期每发放一次，铁撮箕在新生入学时发放一次。
第二篇：农村小学各项规章制度
威舍镇发哈小学学校各项规章制度
章程目录
第一章:总则
第二章:管理体制
第三章:教育管理
第四章:后勤管理
第五章:教师管理
第六章:学生管理
第七章:附则
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第一章总则
第一条:为全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，为提高全民素质，促进学校管理的*化和法制化，保障学校持续、稳定、健康地发展。根据、及有关法律法规，结合我校的实际情况，特制定本章程。本章程是学校的行为准则。
第二条:本制度适用于发哈小学义务教育阶段;
第三条:培养目标是:
初步具有爱祖国、爱*、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想;遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的*格;自我管理、分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，具有初步的观察、思维、动手*作和学习的能力，养成良好的学习习惯。学习合理锻炼、养护身体的方法;养成讲究卫生的习惯，具有强壮的身体和初步的环境适应能力。具有广泛和健康的爱美情趣。
第四条:学校近期目标是:以教育信息化推动教育现代化，全面实施素质教育，努力朝办学有特*、教师有专长、学生有特长的方向发展。
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第二章管理体制
第五条:发哈小学教育管理中心由威舍镇教育辅导站主管。
第六条:教管中心由校长负责。是学校的法人代表，全面负责发哈小学的各项工作。
1、决策权。在广泛听取各方意见的基础上，校长对所属班级的重大、重要问题有最后决定权。
2、指挥权。校长对学校工作实行统一指挥，通过计划、实施、检查、总结等基本环节，使之正常运转，不断前进。
3、人事权。校长有权任免各班班主任;有权决定对教师的使用。
4、财经权。学校财务在校长的领导下，实行一支笔批核，按财务财产管理制度依法管理。重大基建项目和大宗设备添置须报请上级有关主管部门批准。
5、招生权。按国家有关招生规定，保*发哈村内适龄儿童全部入学。在完成招生计划的前提下，根据有关规定招收部分非本教区儿童就近入学，审定入学资格。
第七条:校长应履行下列义务:
1、坚持正确的办学方向，严格实行国家各项教育法律法规，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。加强德育工作，认真组织开展各所属学校的教育教学工作。
2、按受上级主管部门的领导、指导和监督。
3、坚持*集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和整体功能，接受教师监督，为提高全民素质而奋斗。
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4、加强师资队伍建设，切实加大对本校青年教师培养力度，采用请进来，走出去等方法，提高教师的综合能力。
5、确保学校教科研工作的人力、财力、物力投入，以教科研为抓手，逐步形成鲜明的办学思想和凸现办学特*。
6、大力推进教育信息化，充分发挥信息技术在学校教育、管理中作用。以教育信息化推动教育现代化。
7、保*教育教学质量的稳步提高。
8、在经费许可情况下不断改善学校的教学设备设施等。
9、采取有效措施，防止重大安全事故发生，保*师生的人身安全。
10、爱岗敬业，求真务实，开拓进取，清正廉洁，为人师表，团结协作。
第八条:教师代表大会是校长依靠教师*管理学校的基本形式。教师代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中主要职权包括:
1、听取各班班主任的工作报告，审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算、教师队伍建设等重大问题，提出意见和建议。
2、建立每年评议一次学校领导的制度，可以进行表扬、批评，建议上级主管部门予以嘉奖、晋升或处分、免职，根据主管部门的部署参与*推荐学校的领导人选。
3、审议通过学校提出的岗位责任制方案、考核办法、奖罚规定以及其他与教师权益有关的规章制度。
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第九条:学校设立由校长主持的校务委员会，以之作为校长对学校重大、重要问题的决策机构。
第十条:建立学校校内师生申诉制度，设立调解纠纷的群众*组织。
第十一条:学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。
第十二条:学校接受物价、审计、监察部门的检查、监督，接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉规范管理行为。
第十三条:学校实行教师全员聘用制
学校按上级有关规定，结合学校实际情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量。
学校实行结构*制。第十四条:
教师*由岗位*、薪级*及地方*补贴等部分组成，一般应聘人员只要履行岗位职责完成工作任务，均享受国拨*。
第十五条:学校实行岗位责任制。
学校设校长一人，教导主任协助校长工作，受校长委托管理学校教育教学工作。
后勤人员是校长领导后勤工作的主要助手，是具体负责管理学校后勤工作的人员。
教师按照学校制定的岗位职责，本着为学校、学生负责的精神，认真履行各自的职责。
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第三章教育管理
第十六条:面向全体、因材施教，全面发展、学有特长，使学生在德、智、体等方面都得到发展。在思想觉悟、道德情*、知识水平、兴趣特长、身心健康等方面均达到较高水准。
第十七条:注重基础、鼓励冒尖、着眼发展、讲究学法、合理负担，不断增强学生的主体意识和创新精神，使学生学会认知、学会做事、学会
合作、学会生存。
第*条:加强和改进德育工作，在实践中不断创造学校德育工作新经验。把培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人作为学校的根本任务。
1、对教师进行思想*教育，职业道德，社会公德教育和法纪教育。
2、对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育以及传统美德教育和法制教育，进行正确的世界观、人生观、价值观。
3、贯彻执行、，培养学生良好的日常行为规范，树立健康向上、朝气蓬勃的小学生形象。
4、加强日常管理，加强班集体建设和少先队工作。提高班主任、少先队辅导员和任课教师的教育水平，增强全员育人意识，形成良好班风、校风。
5、整合学校和家庭教育，开发社会教育资源，建立健全学校教育、家庭教育、社会教育三结合的多维、立体德育工作网络。
第十九条:贯彻实施，每周一早晨全体师生集中，举行升旗仪式，接受爱国主义教育。
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第二十条:全面推广普通话，使用规范汉字。
第二十一条:坚持以教学为中心，加强学习，改进教学方法，优化教学过程，提高教学质量。
第二十二条:坚持以科研为先导，树立科研为教育管理科学化、*化服务，为提高教育教学质量服务，为教师队伍素质水平提高服务的观念，发挥科研兴教的作用。
1、加强教育理论的学习，更新教育观念，提高教师理论水平和科研素养。
2、通过课题研究，探索教育教学规律，总结经验。
3、引进和推广成功教改经验。
第二十三条:认真抓好教学计划的制定、备课、上课、作业和课外辅导等环节的管理。
第二十四条:规范学校管理，实施教学活动。维护课程表的严肃*，不随意增减课程、课时，任何班级和教师不得随意调课、停课。
第二十五条:建立教学开放日制度。学校每学期确定一次教学开放日。
第二十六条:教材、学习资料的征订由教育主管部门统一管理。任何人不得擅自向学生推销学习资料。切实减轻学生的课业负担。
第二十七条:学生素质评定，全面实行等级制记分，等级分为:优秀、良好、合格和不合格。
第二*条:依照有关条例，正常开展学校的体育和卫生工作，保*学生每天有一小时体育活动时间，组织学生定期开展劳动教育、科技教育、社会实践和课外活动，促进学生身心健康发展，定期对学生进行体检。
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第二十九条:班主任和任课教师要做好学生和家长的工作，防止学生流失。任何人不得歧视差生，不得以任何方式淘汰和变相淘汰学生。
第三十条:加强学籍管理，健全学籍档案。严肃招生、毕业，做好学生档案管理等制度。
第三十一条:认真管理和积极使用教学设施，仪器设备、图书资料，尤其要注重发挥现代化教育设施设备的作用。
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第四章后勤管理
第三十二条:坚持后勤工作服务于教学、服务于教育科研，服务于师生生活的原则，制订各项规章制度，严格工作规范，自觉做到服务育人，管理育人。
第三十三条:学校经费来源以国家财政拨款，学校依法向教管中心提出经费预算，申请经费支持。
第三十四条:坚持艰苦奋斗，勤俭办学，合理地节约使用资金，做好经费的预算、执行和决算。
第三十五条:建立健全财务制度。管理制度健全，帐目清楚。严格执行收费标准，经费开支实行*管理，严守财经纪律，并接受主管部门审查和监督。
第三十六条:切实加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产按有关规定管理。发现危房，立即采取措施，并向主管部门报告。
第三十七条:学校从实际情况出发，对校园建设作整体规划，建设符合学校特点的净化、绿化、美化和人文化的校园。
第三*条:建立健全卫生包管和督查评比制度，努力创建卫生、整洁的工作学习环境，确保校内无杂草，墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、*蒂、痰迹。
第三十九条:教室、办公室及实验室等门窗玻璃齐全干净、桌椅排列整齐，各类物品摆放整齐有序。
第四十条:保*学生饮水、饮食卫生，对传染病、常见病有预防措施，控制近视发病率。
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第四十一条:师生车辆按指定地点排放整齐，外来车辆进出校门和停放，必须执行有关规定。严禁流动商贩进入校园，任何人不得以任何形式
在校内摆摊设点。
第四十二条:加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。
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第五章教师管理
第四十三条:教师享有、及有关法律、法规规定的权利，履行及有关法律、法规规定的义务。
第四十四条:爱岗敬业，遵循教育规律，服从领导，勤恳工作。
第四十五条:严肃工作纪律，遵守学校规章制度，衣着整洁，举止文雅，谈吐文明，以身作则，为人师表。
第四十六条:严格履行岗位职责，自觉做到:认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导。开学有计划，期末有总结。
第四十七条:教师应具备良好的师德，热爱学生，自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不接受家长的请吃、不参与黄赌毒及一切封建迷信活动。
第四*条:努力建立[团结、进取、健康、*"的人际氛围，认真处理好家庭关系，赡养父母，尊敬老人，重视对子女教育。
第四十九条:保护教师的一切合法权益，尽可能地改善教师的工作条件和生活条件。保障教师(含离退休教师)享有国家政策规定的待遇，对有重大贡献的教师报请上级有关部门级予表彰、奖励。
第五十条:执行国家教师资格*制度及教师*技术职务评定制度，支持鼓励教师参加进修或其它方式的培训，支持鼓励教师从事科学研究、学术交流，参加*的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
第五十一条:学校的所有管理人员都必须遵守法律法规和学校的一切规章制度。学校依法保护教师的正当权益。
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第五十二条:对取得教育、教学和科研成果，或对学校作出重大贡献的教师，根据教育辅导站，予以表彰、奖励。
第五十三条:对违反等法律法规和的教师，根据教育辅导站予以行政和经济处罚，情节严重的依法追究刑事责任。
第五十四条:教师对所受处罚不服的，可以按有关规定提出申诉。
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第六章学生管理
第五十五条:学校招收录取、或转入我校学习的学生，学校必须建立健全学生学籍，建立学生档案。
第五十六条:学生享有法律、法规规定的受教育者的权利，履行法律、法规规定的受教育者的义务。
第五十七条:学生有下列权利:
1、接受平等的教育。
2、使用教学资料和设备。
3、参与学校管理，评议学校、教师工作。
4、法律、法规规定的其它权利。
第五*条:学生应履行的义务:
1、遵守法律、法规和学校规章制度。
2、勤学、好学，按规定完成学习任务。
3、文明守纪，规范行为，尊敬师长。
4、维护学校声誉。
第五十九条:学校对家庭经济困难的学生，提供各种可能的资助，鼓励同学之间互相帮助。
第六十条:对品学兼优、学有特长或对学校作出重大贡献的学生，学校要予以表彰、奖励。
第六十一条:对违反、的学生，经过教育后没有改正的可根据实际情况予以处罚。
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第七章附则
第六十二条:本章程经学校讨论通过后，报请威舍镇教育辅导站审批。
第六十三条:学校依据本章程，建立健全各项规章制度。学校原制订的各类规章制度凡与本章程抵触的一律以本章程为准。
第六十四条:本章程如与法律、法规和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规和政策为准。
第六十五条:本章程自颁布之日起执行。
第六十六条:本章程实施细则条例另订。
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第三篇：小学学校工作总结大全
本学期，学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参与，体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结：
一、重常态、抓实效
在教学当中，我们认真学习新课标准,认真备课，努力上好每一节体育课。加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动的意识和积极性，以学生的兴趣点出发，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生各种运动的能力和素质，使体育课成绩有明显的提高，使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促发展，在和谐的氛围中青年教师的课堂教学水平正逐步提高。在本学期的体制测试中，优秀率达30%几个率达99.8%，在全区名列前茅。
二、学理论、促发展
本学期我组每周进行一次教研活动，活动主题与教师业务紧密相连，内容含盖了教学、训练、教师职业发展。本学期我组继续开展省级课题的子课题“阳光体育活动的校本化研究”，体育组的“体育俱乐部的实验研究”已由区选送至市体育论文年会。通过课题的研究，提高组员的科研能力，充实自己的理论知识。正是由于教研活动的常态化开展，组员的理论水平得到明显提升，于雷顺利获得老师获得常州市“教坛新秀”。
三、积极开展阳光体育，活跃校园体育氛围
本学期我校成功举办了第四届体育节暨第四届家庭健身节。以“阳光体育与全民健身同行”为主题。运动会分成团体操、民族传统项目比赛、亲子比赛三个系列体育活动。学生、家长、教师积极参与，在比赛中培养学生团结协作、开拓进取、顽强拼搏、不怕挫折和失败、敢于竞争的团队精神。“大课间”依然有声有色的开展，主题单元式的活动形式有机的跟“2+1”相结合，促进学生的全面发展。通过一系列阳光体育活动的开展进一步加强生生之间、师生之间、学校与家庭之间、人与人之间和谐关系，营造一个和谐的校园氛围。
四、各个体育俱乐部成绩喜人
本学期我们的俱乐部招收了部分新会员，同时加强俱乐部的管理工作。本学期我们对俱乐部的现状作了调整。利用怀小的教师资源服务于学生，提高学生的综合素质。在钟楼区排球比赛中获得团体第二名;在钟楼区田径运动会上，我校田径俱乐部获得团体第四名;在常州市乒乓球比赛中胡滇媛获得女子丙组个人第五名
五、收获昨天、展望明天
回头看看走过的路，有辛勤的汗水，也有丰收的喜悦。成绩属于过去，未来在于不断地进取，我们体育组在今后的工作中，将进一步用新的理论不断武装自己的大脑，提高思辨能力，激发工作热情，外树形象，内修涵养，脚踏实地地完成教育教学任务，再铸怀小明天的辉煌!
体育组
20____.12
第四篇：小学学校工作总结大全
一、不断加强组织领导，制定完善规章制度
1、健全工作机制，成立了由校长负责，分管副校长主抓，各班主任、体育组全体老师参加的学校足球领导工作小组，全面负责学校的足球工作。学校定期召开校园足球工作会议，在认真研究学校和学生的实际情况的前提下，制定详细计划，做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。体育活动的开展，突出学生的参与性和活动实效性。
2、学校全面贯彻《逸夫小学20____年校园足球工作制度》，高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
3、统筹规划，将校园足球纳入学校三年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，尤其是校园文化足球建设。在每年制定的年度计划中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓，严格执行各项计划，确保计划落到实处。
4、制定并完善了《逸夫小学20____年校园足球工作制度》、《逸夫小学校园足球活动应急预案》、《逸夫小学足球队训练计划》《逸夫小学足球队训练管理制度》、《逸夫小学校园足球活动领导工作小组》、《逸夫小学校园足球活动安全小组》、《逸夫小学校园足球活动督导小组》等规章制度，并且不断完善，保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。
二、配齐配强体育师资，建设一流体育设施
1、配齐配强体育师资。我校现有体育专业教师5人，他们各自学有专长，经常被区教育局、体育局抽调，担任各类比赛裁判工作。近年来，学校注重体育教师继续教育，先后派出参加各种培训和学习。
2、落实足球教练各项待遇。学校严格按照上级下达的体育教师工作待遇。教练员开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证教练员在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3、场地设施建设完备。我校在体育用品的使用保障上决不对付。根据体育教学实际，配齐各类体育教学、课外活动、业余训练器材，每年及时对损坏缺额器材进行更换、维修、补充。一流的体育场地，齐全的体育器材，充分满足了师生锻炼身体的需求及不同体质学生锻炼的多样性需求，保证了校园足球活动的有序开展。
4、体育经费保障充足。学校设立有体育工作专项经费，并纳入学校年度经费预算，原则上每学年生均体育教育经费不低于10%，保证了体育和校园足球工作的正常开展。在实施投保校方责任险的基础上，建议家长为学生购买意外伤害险。学校组织重大体育活动时，也会为参赛学生购买运动意外伤害险。
三、课程设置规范科学，校园足球文化浓厚
1、教学理念先进。学校始终坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
2、保证体育时间。坚决保证学生每天锻炼不少于一小时，严格按照国家规定的课程标准开足开齐体育课，每班每星期两个课时?足球课一个课时，坚决杜绝减课、占课，甚至不开课的现象。体育课加足球课教学比例，以保证开展足球相关的活动。通过大课间、体育课、足球课等方式，加大了足球相关知识、技能的普及力度，足球课已成为学生最喜欢上的课之一。
3、开发足球课程资源。学校充分利用体育教师专业优势，积极开发足球校本课程《校园足球》?。该教材对学生熟悉规则、提高技术、战术，增强体质、提高心理意志品质和培养良好的道德作风具有一定的帮助。实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。
4、积极营造浓厚的校园足球文化，为开展校园足球活动营造舆论氛围。学校在师生中倡导“校园足球文化”，通过以“玩足球、画足球、讲足球、赛足球”为主要形式的“校园足球文化”活动来宣传足球知识，普及足球活动。
四、足球训练不断规范，竞赛制度日臻完善
1、学校成立足球队，现有校级男、女足球训练队各1支，共计30人;班级都有足球队，校级男、女足球训练队建立了齐全的运动员档案，制定了训练计划。如今，学校已经形成了浓郁的校园足球氛围，“人人都参与，班班有球队，年年搞联赛”已经成为我校的长效机制。在校学生基本达到全员参与足球。
2、开展科学训练。学校高度注重足球运动队的训练，基本形成了教师有特点，学生有特长，比赛有成绩，社会有影响的学校运动队建
设模式。按照要求做到了“五个落实”：即教师落实，队员落实，时间落实，场地器材落实，经费落实，从而保证了足球队的训练和比赛。教练员管理严格，训练科学，并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。
3、建立竞赛制度。学校不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定;每年定期组织校园足球班级联赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场。
4、支持学生发展。学校鼓励有天赋、有潜力的学生参与校外足球训练、培训和比赛，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
近年来我校以校园足球活动为平台，形成了浓厚的学校足球文化特色，提升了办学品味，学校通过校园足球运动增强了学生体质，树立了师生的团队意识，用“足球精神”去激励师生努力工作和学习，营造了健康、和谐的校园文化。我们将一如既往地普及足球运动在校园内的开展，在克服自身存在不足的基础之上，不断丰富足球运动形式，深挖足球运动与学生德育、智育、美育之间的内涵关系，促进学生综合素质的全面提升!
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第五篇：xx中学规范收费制度
一、每学期开学初，向学生收取的学杂费严格按物价局、文教局的规定执行。学校把收费标准
公示在外，公布于众，让家长、师生、社会严格监督。
二、每学期结束，由会计室公布学生代办费收支账目，多退少补。
三、学生学习中要增购资料，由学生自己购买，班主任、任课教师不得统一订购。
四、班主任、科任老师不得向学生随便收取费用。
五、所有收费项目必须使用学生收费记载卡，盖章后方可实施。
第六篇：学校管理制度
学校管理制度大全
引导语：学校管理需要规章制度的相互作用，才能有成效，以下是小编整理的学校管理制度大全，欢迎参考阅读!
一、公共卫生制度
1 、爱清洁讲卫生是中华民族的传统美德，是精神文明的具体表现。全体师生员工必须养成良好的卫生习惯，做到：不随地吐痰、不乱丢纸屑果皮、不乱倒垃圾，不随地大小便、不乱涂乱画。
2 、校园内公共场所的卫生工作，实行包干负责，落实到班到人。包干区坚持一天两扫制度，保持经常性的干净、整洁。
3 、教室、办公室卫生工作坚持值日生制度，保持五洁二齐，即：地面洁、墙壁四周洁、门窗洁、黑板洁、课桌椅洁;书本教具放整齐，清洁工具放整齐。定期进行大扫除。
4 、食堂卫生做到灶具、碗筷、桌面、地面、墙壁清洁干净无污迹。食堂工作人员必须持卫生健康证土岗，生熟食品分开，把好食物进口关。在校用餐学生不准乱倒剩菜和残渣。
5 、校内厕所每天打扫冲洗，做到地面、门窗、墙壁、灯具、洗手盆池清洁，无臭、无蝇、便池无尿碱。
6 、全体师生员工要讲究个人卫生，必须做到七勤：勤洗脸、勤洗手、勤的指甲、勤刷牙、勤洗涤、勤换衣、勤理发。不喝尘水，不吃不洁食物。
7 、学校卫生工作有专人负责，对个人卫生和公共卫生定期进行检查，督促，交值周中队每天定时检查，每周进行评比，对好人好事要及时表扬，对差的现象要及时批评并立即纠正。
8 、学校应将卫生健康教育列入教学计划内，专课专用，定期对教学情况进行检查。
二、学校绿化环境保护制度
1 、全校师生应树立保护校园内一花一草一木的思想。
2 、学校应将对学生进行“爱护花草树木”的教育作为门常行为教育的一部分，每学期不少于一次进行集中教育。
3 、学生对绿化的态度作为行为达标的一个内容。
4 、对于爱护花草树木的行为，学校应给予表扬：对损坏花木的行为，应视情节给予严肃处理。
5 、寒暑假期间应有专人负责浇灌，护绿管理。
6 、外来人员不得随意攀折花木。违者根据有关规定严肃处理。
7 、留校教工不能利用树木挂晒衣物。
三、校园文化制度
1 、校园文化是学校教育的一部分，要求主管部门应十分重视此项工作。
2 、开学前，学校领导全面检查、更新适应形势的宣传图，造成良好的环境气氛。
3 、开学时，各宣传栏、黑板报，应向学生宣传本学期教育要求。
4 、各班宣传栏应坚持根据每月的教育中心出好宣传刊。
四、安全保卫制度
1 、学校成立以校长为组长的`安全消防保卫小组。
2 、外来人员要经门卫同意才能进校。
3 、门卫人员不随便离开岗位，必要离开时要关好校门。
4 、一切物资出门必须持有物资出门证，经查对才能放行。
5 、学校大门定时开关，早晨七时开，夏天晚上十时半，冬天晚上九时半关门。
6 、学校用房统一使用，学校装配的门锁，部门与个人不得擅自更换，不得私配钥匙，更换工作时要及时移交钥匙和室内物品，遗失要报告和赔偿。
7 、学校电器、电源及一切公共设施，未经同意不得随便拆装，在校教职工不能使用电炉及耗电大的电器，违者按有关规定处罚。
8 、下班后要关掉电源、水笼头、关好门窗，门卫每天傍晚要作全而检查。
9 、学校的通道、门口必须保持畅通，校外车辆不得随意开进校园内，自行车一律停到车棚，防止出现意外事故。
10 、学校消防、电源、电器等设备一年检查一次，确保安全。
11 、学校贵重物品应放在较安全的地方，并有专人保管。
五、升降旗制度
国旗是国家的象征，它代表着我们国家的主权和尊严。为增强师生的爱国观念，通过升降国旗仪式让全校师生受到深刻的爱国主义教育。现根据《国旗法》有关规定，特制定我校国旗升降制度：
1、升旗
每周一第一节课后举行升旗仪式(寒暑假除外，雨天顺延)。周二至周五由值周班级旗手在早上【7：50】升好旗，不举行仪式。
升旗仪式的程序：(一)出旗;(二)升旗(奏国歌)(全体师生行注目礼);(三)唱国歌;(四)国旗下讲话。
举行升旗仪式时，全体师生必须参加，整齐列队，立正站立，升旗奏国歌时要行注目礼，少先队员要行队礼。全体师生要唱国歌。升旗仪式未结束前，不得提前退场。
2、降旗
每日傍晚静校前【4：20】降旗，由当班旗手和护旗手按《国旗法》第16条规定降旗。降旗时奏降旗乐曲，师生听到降旗乐后应在原地肃立，能见到国旗的面向国旗行注目礼，少先队行队礼。待降旗完毕后，方可自由活动。
六、学校网站信息管理规定
为了确保网站信息的安全、有效和美观，学校网站信息来源实行审核管理。有关具体规定如下：
(一)教师投稿审核要求：
1.来源：文章标题、姓名、IP地址和投稿时间，不是真名不给审核。
2.审核：投稿文章无错别字，文笔流畅，表达意思明确，不含有害信息，不涉及国家(国际)政治敏感问题给予审核通过。不能通过审核的短信通知投稿人。
3.排版：审核人员做好页面排版，确保网页的美观。
(二)学生投稿审核要求：
1.来源：记文章标题、姓名和班级、IP地址和投稿时间。没写真名和班级不给审核。
2.审核：投稿内容能表达比较明确意思，语句通顺，无错别字。还要根据学生的年龄特点和现有知识水平酌情考虑文章内容。尽量做到对学生的投稿文章给予审核通过，以提高学生的写作兴趣与网上交流的意识。
3.排版：审核人员做好页面排版，确保网页的美观。
(三)网上留言审核要求：
1.内容：与学校教育教学有关的建议与意见，无恶意攻击学校的教育教学的信息。
2.回复：由学校信息中心给予回复。
3.审核：由学校信息中心给予回复的留言可在校园网上公开，以便加强联系。
(四)不良信息处理：
1.对投稿内容词不达意，错别多，广告垃圾文稿给予立即删除。
2.发布不良信息(属于道德范畴)，是在校师生进行批评教育;是校外人员记录IP地址，交到学校信息中心备案。
3.对传播有害信息情节严重的和国家明令禁止的信息，记录投稿人、投稿时间和IP地址，交由公安机关进行处理。
4.对2、3信息内容不能删除，先要通过审核，再放到“回收站”中以备日后检查。
七、学校网站使用说明
(一)网站说明
1.瑞博教学平台：用于开展网络教学和网上教研等活动，教师个人博客和学生成长日志的制作，及学校教育教学常规检查。
2.学校资源网：主要有素材图片，教学视频，音乐舞蹈等内容，方便教师的教学和学生的学习。
3.瓯海实验小学资讯网(简称校园网)：集合学校所有信息资讯，是学校对外宣传的信息窗口。
(二)瑞博教学平台使用说明
1.公共栏目：公共栏目分类为中心的主要工作内容而设置的，各中心负责人尽量做到栏目分类的合理性和科学性，以方便教师使用。
2.教研组栏目：以学校的教研组进行分类，各教研组长自行负责本教研组的活动栏目的设置，以便开展有效的网上教研活动。教研组下的子栏目不得与公共栏目下的子栏目一致或相似。
3.新增(修改)栏目：由于教育教学的改革与发展，原先的栏目已不符合教育教学的需要，可向学校信息中心提出进行新增(修改)。
4.有关瑞博教学平台使用其他说明，查看教学平台里的“信息技术”栏下的“平台应用”。
(三)校园网投稿方法
1.打开校园网，点击右上角的“网上投稿”，弹出下图，在编辑区写好内容，按下“提交”即可。
2.投稿内容形式。
(1)直接编写：在“编辑区”中直接打入文字，上传图片或文件按下“提交”即可。
(2)转入链接：如果想把其他网页链接到校园网上，只要复制链接地址，粘贴到编辑区即可。如： 全部复制，粘贴到编辑区。
(四)问题帮助：(请学校瑞博平台的教师博客中发表)
1.在信息技术应用当中遇到的问题，到“信息技术”栏下相应的子栏目中发表。
2.网上发表问题，是你优先解决问题的依据。
八、网络设备安全使用管理办法
根据文件的规定和我校使用电脑网络的现状，现将有关规定如下：
(一)IP管理
1.IP地址都由学校信息中心统一分配，任何个人不得擅自使用学校段的IP地址。
2.学校所有办公电脑(笔记本)都有固定IP地址，任何个人不得自行更改IP地址。
3.需要增加使用学校IP地址电脑，使用者可向信息中心提出申请，由信息中心统一分配。
4.未经信息中心同意，擅自使用IP地址，对学校网络造成影响者，由学校对其行政处罚。
(二)网络设备管理
1.学校网络设备(服务器、交换机、路由器)由信息中心统一管理，任何其他个人不得以任何事由对网络设备操作或修改。
2.信息中心做到定时查看网络设备的运行情况，做好相关数据备份工作。
3.未经信息中心同意，擅自操作网络设备，对学校网络造成影响者，由学校对其行政处罚。
(三)办公电脑管理
1.每个办公室都配有一台台式办公电脑，由年级段长或室长管理。
2.使用办公电脑的教师，认真履行《办公室电脑使用须知》。
3.认真做好电脑使用登记工作，以便学校多媒体使用的统计。
4.信息中心定期对办公电脑安全使用情况进行检查，并登记备案。
(四)笔记本电脑管理
1.持有笔记本电脑的办公教师，自行负责电脑使用安全和信息安全，自行维护电脑。
2.信息中心定期对学校统一发配笔记本电脑安全使用情况进行检查，并登记备案。
3.信息中心即时对私人笔记本电脑在校安全使用情况进行监督检查，并登记备案。
(五)班级多媒体使用管理
1.要仔细阅读使用说明。做到先登记后使用，以便学校多媒体使用的统计。
2.爱护班级电脑，做好电脑及周围的卫生工作，特别是保护好银幕的卫生。
3.信息中心定期对班级多媒体安全使用情况进行检查，并登记备案。
(六)多媒体教室使用管理
1.要仔细阅读使用说明。做到先登记后使用，以便学校多媒体使用的统计。
2.使用前要了解多媒体教室有关设备的操作方法。使用后整理好相关移动设备，要关好柜门，切断电源，做好电脑及周围的卫生工作，以便下次使用。
3.信息中心定期对多媒体室安全使用情况进行检查，并登记备案。