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第一篇：高中班主任工作总结与计划
本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。
为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
第二篇：高中学生宿舍的管理制度
1、按时作息，不得提前、推后。下晚自习后，应及时洗漱、归寝。不准在操场上打球、打闹、相互追逐，非就寝时间不得在寝室逗留。对故意违反者给予纪律处分。
2、起床后整理好内务。被子叠好，盆子、毛巾、水瓶、碗筷、漱口杯等用品保持整洁，并有序地置放在固定地方。
3、不准在寝室里洗漱，乱泼脏水，严禁往窗台、室外扔垃圾或其它东西。对故意违反者给予纪律处分并承担垃圾处理费。
4、不准在寝室里打闹，熄灯后不准吃东西、讲小话乃至吵闹，影响别人休息。凡违反者，一律实行纪律处分。
5、值日生要认真打扫寝室清洁，垃圾、脏水不准存放在垃圾桶里，更不准将垃圾倒在厕所里，饮料瓶、快餐面碗、果皮等不准往厕所里扔，以免堵塞粪便通道。每天早上必须打扫，特殊情况下适时打扫，学校专人检查，若不合格者，除扣分外，还要补扫，直到合格为止。
6、男女生值周的班，值日生要认真打扫各自的清洁区，要冲干净厕所。值日生要关闭电灯。学校专人检查，若不合格，除扣分外，还要补扫，直到合格为止。
7、下课十分钟不准进寝室，钥匙不准转交他人。
8、寝室里不准留宿外人，更不准不假外宿。对故意违反者给予纪律处分，乃至取消住宿资格。
9、寝室里不准点蜡烛，冬季不准烧煤油炉、电炉等烧火烤，严防火灾。自己的钱、物妥善存放保管，注意防盗。
10、上下楼梯靠右行，不得拥挤，更不准打闹推搡。凡违背此项制度，酿成事故者，自行承担一切责任。
11、不准乱动床铺、电路、灭火器等设施。凡有损坏，照价赔偿。
12、铝合金窗开关要仔细，不得向上向外用力，谨防窗扇滑落损坏，乃至伤人，凡乱推乱搡，造成损坏或伤人者自行承担有关全部责任。
13、严格服从寝管老师的管理。
第三篇：高中学期报告
时间过的真够快的，一晃已经在高三连续待了四年了。在此也确实有必要对这四年的高三教学工作作个总结。
在这四年中，感觉自己从新手、对自己的教学没有信心的状态成长为一个对自己的教学充满了信心的教师。这些进步都是得益于向老教师学习和自己的钻研。通过不断地摸索，渐渐形成自己的教学风格和教学模式。由此带来的便是，所任教班级的成绩也越来越好。每当看到学生在高考中取得优异的成绩和他们的一声声感谢，心中无比的自豪。
结合这四年的教学探索，现总结高三阶段的教学工作如下：
首先，高三复习得有一个科学、合理的安排。比如两次听力训练的安排、高三一年的词汇复习如何安排、完型和阅读的训练、专题复习(语法、改错、作文)的安排以及新课的安排。虽然，英语不像其它学科有明确的一轮和二轮的概念，但是我觉得第一学期和第二学期的侧重点是很不一样的。
第一学期还是应该以基础知识的复习为主,如词汇的一轮复习，课本知识以专题进行复习(不建议太具体)，语法知识的梳理等等。到了第二学期更多地进行专题复习。特别在高考前的两个月，专题复习的效果是最好的，比如改错、作文、以及阅读速度、准确率的强化。有了明确的复习方向，才能做到有的放矢，事半功倍。最主要的是避免做无用功。
其次，高三复习资料的传承。有些经过反复试用并且有些的复习方法和资料一定要有专人负责收集、整理并且传承下去。并且能够通过其它组的使用加以改进。并且有些材料甚至还可以编成校本教程。比如英语学科的词汇和书面表达材料。这样既能够节约教师的时间和精力，复习也能够更加高效。教师就可以有更多的时间研究高考的新动向和提高自身的教学水平。我四年下来一个很深的体会是：每一个组都有一套自己的做法，教师大量的时间都花在编制讲义上。而且因为都是不一样的思路，所以有些方法到底效果好不好还不得而知。但是一旦有了传承后，就省力很多，我就可以花更多的时间来备好课，上好课了。
再则，高三阶段，教师也要分清楚工作的重点。作为高三教师，工作的重点肯定不是去督促学生完成作业和批改作业上。更多的时间应该花在备课和研究教学上。其实，学生层面，只要老师把课上好，上精彩了，学生自然会听，会来做你的作业。另外，高三阶段的学生也需要更多的关注。特别是在学生遇到瓶颈、挫折时，老师的关心和鼓励对于他们来讲是最好的能帮助他们重振信心的东西。因此，老师需要多花时间来研究学生。另外，在作业的批改上也该有选择。听写、阅读的作业可以偶尔抽查，但是作文一定要认真批改。或者自己批，或者指导学生批改，但是在写作中与学生书面和口头上的交流对于他们的帮助是挺大的。
另外，科学合理地设计和布置课后作业对学生的复习能够起到很大的帮助。比如，完型和阅读的练习除了一个星期必须保证至少三次之外，还是要鼓励学生利用零碎的、课余的时间多训练。毕竟光靠老师布置的这点阅读练习室远远不够的。(听力的训练也是如此)如果是语法课，那么之前最好有预习、上课当天有课后练习。然后针对学生的典型错误，应该有补救的练习。如果是试卷分析课，除了学生自己进行纠错之外，最好也有针对学生的典型错误以及完型阅读当中的重要词汇设计的巩固练习。所有的这些都可以在集体备课中提前安排。
最后，高三的教师要加强学习。除了多看书、多探索新的教学方法，也需要多多向外拓展，向名师学习。这届高三，学校把学军中学的名词请来辅导，我觉得是很有帮助的。比如，有些关于高考的新方向我们就不知道。人家毕竟是名师，在同样的考试说明中能读书不一样的东西来。上次黄刚老师来作的讲座中讲到的书面表达复习中应该注意的几个点，对于我们后阶段的复习起到了很好的指导作用。
对于年级组工作，我想说的是你们这一年很辛苦，工作也富有成效。但是，我还是想提两点建议：
1.在平时限时训练的安排上是否过多，有时学生真的考的很麻木，很烦了。
2.在如何保证试卷的质量上能不能形成一定的机制：比如，一个备课组这次谁出试卷，另外几个做。下次轮换。宁可出点辛苦费。这个学期有几次考试，还是有几份试卷要么过难、要么有些题目已经做过。这样就缺乏严肃性。
以上是本人的切身感受，不一定对。总结这几年的经验：只要本着一颗对学生负责、对自己的教学负责的态度，我们肯定能把书教好，而且成绩漂漂亮亮的。
第四篇：精选高中学生评语
该生政治思想表现好,爱党爱国,能遵守学校各项规章制度,上进心强,对工作认真,能从严要求自己.尊敬师长,团结同学.学习目的明确.身体素质好.有良好的生活习惯.
他是班上的纪律委员，工作认真负责，在协调工作方面有较强的执行力。热爱祖国，积极、自信、乐观、善良、富有同情心，冷静，乐于助人，蓬勃向上，少言，友善，诚实，腼腆内向。尊敬师长。
该生聪明灵活,接受能力强,反应快,善于思考.能约束好自己的行为,遵守学校各项规章制度. 团结同学，尊敬老师.积极参加各类班级活动,维护班级荣誉.学习中讲究方法,学习效率较高.整体具有一定的可塑性.
该生品行端正,为人诚恳,温文尔雅,有良好的心理素质和优秀的思维理解能力.行为表现不错,组织观念强.班级活动中能主动献策献力.与同学关系融洽.学习踏实沉稳,坚持向自己的目标不断努力.
该生学习认真、刻苦、生活俭朴、处世大方。学习注重方法，成绩稳定。热爱劳动，主动维护好班级环境，经常受老师同学的好评。能从各方面从严要求自己，锻炼自己。
学习认真、踏实、刻苦。忍耐力好，毅力较强，因而在学习成绩上能保持进步，集体荣誉感强，遵规守纪，深受师生好评。
你有着高尚的道德情操，热爱祖国。尊敬师长;团结同学;友爱互助;热爱劳动;遵纪守法;积极维护班级荣誉;诚实守信;对生活乐观向上;不怕困难;遇到问题敢于面对;有责任心;曾多次被评为“优秀团员”“三好学生”
该生热爱祖国和祖国文化，拥护党的四项基本原则，遵守国家法律法规和校纪校规，能自觉遵守《中学生日常行为规范》。认真学习，重视能力培养。积极锻炼身体，身心健康。是一名德智体美全面发展的，合格的高中毕业生。
该生天资聪慧，有修养，自律自强，尊敬师长，团结同学，乐于助人;学习上善于独立思考，颇有钻研精神，富有创新意识和积极进取的精神，成绩优秀，热爱劳动，集体荣誉感强，体育达标，是一个非常优秀的高中生。
该生在校表现好，能遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，学习认真，成绩好，是一名合格的高中毕业生。
该生自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，尊敬老师。热爱体育运动，能积极参加学校和班级开展的各项文体活动，参加社会实践。热爱劳动，经常主动维护
该生学习认真，喜欢课外阅读，知识面广。思想端正，尊敬老师，能吃苦耐劳，做事踏实、负责，乐于助人，深得老师和同学的喜爱。热爱体育运动，身体素质较好，具有团队合作精神，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，具备
该生遵守校纪校规，组织纪律观念强，尊敬老师，团结友爱同学，学习认真，能独立完成作业，积极参加文体活动，热爱劳动，工作踏实，是一名合格的高中生。
该生待人真诚，凡事能以他人为先。性格沉稳，热爱文娱体育活动，身体素质好。业余竞赛能积极参加，能很好地遵守公共秩序和社会道德。学习认真，曾多次被评为三好学生。
该生能遵规守纪，集体荣誉感强，同学关系好，助人为乐，性格开朗、活泼，有幽默感，自尊心强，维护集体、主张正义，能积极参加各项活动。课堂思维活跃，思考问题积极，兴趣广泛，想象力丰富，动手能力强。
该生热爱党,热爱祖国,能遵守>及学校规章制度.有理想、崇尚科学、抵制邪教.学习目的明确,学习认真,成绩优良.尊敬师长,团结同学,热爱劳动.积极参加各项文体活动,是一个全面发展的好学生.
该生在校政治思想品德好，思想纯洁，学习刻苦，热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，个性独立坚强，能积极参加学校各项活动，体育锻炼经常，实为一个品学兼优的高中毕业生。
该同学思想品德好，政治觉悟高，遵纪守法，文明礼貌，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，集体荣誉感强，能积极参加校内外有益活动，学习认真，成绩优秀，是一位品学兼优的好学生。
该生思想表现好，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，遵守学校各项规章制度。学习认真刻苦，独立思考，待人诚恳。积极参加文娱体育活动，在德智体美劳诸方面全面发展。
聪颖好学，积极思考，主动提问，兴趣广泛。成绩能始终处于班级前列，热爱体育运动，身体素质较好，处理事情时，能从大处着眼，把一些事情处理得比较妥善。
聪慧多思，善于把握自己，把握时间。成绩较稳定，能保持前列。热爱体育运动，在班级中起到了很好的带头作用。处理事情注重小节、细节、一些问题处理的较好，在将来能具备更加过硬的素质参与社会的竞争。
该生在校期间，学习刻苦认真，成绩良好，热爱劳动，尊敬老师，乐于助人，集体荣誉感强，是一名合格的高中毕业生。
该生领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。总之，该生是一个全面发展的好学生。
该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。
你活泼、热情而大方给同学和老师留下了美好的印象，学习主动性较强，勤学好问，各科成绩总体比较均衡。运动场上能看见你灵活的身影，对于班级里的事情非常热心。
你是一个优秀的学生，交给你的工作你能很出色的去把它完成，在同学中你很得民心，在学习上也能严格要求自己，你的成绩很稳定，也让老师觉得放心的，但如果你在今后再勤奋一点，再刻苦一点，摆正好自己的学习态度，我
该生为人乐观诚实、团结同学、尊敬师长、热爱集体、工作责任心强、学习认真刻苦，是一名合格的高中毕业生。
该生为人乐观诚实、团结同学、尊敬师长、热爱集体、工作责任心强、学习认真刻苦，是一名合格的高中毕业生。
该生聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。学习避免了浅尝辄止，能深入钻研，形成了良好的学习方法。为人热情，性格开朗，亦能说会道。
该生热爱祖国，尊师爱友，思维敏捷成绩较好，能遵守学校的各项规章制度，对工作认真负责，有广泛的兴趣爱好，并具有一定的组织能力，集体荣誉感强，是一名合格的高中毕业生。
该生热爱祖国，尊师爱友，思维敏捷成绩较好，能遵守学校的各项规章制度，对工作认真负责，有广泛的兴趣爱好，并具有一定的组织能力，集体荣誉感强，是一名合格的高中毕业生。
该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。学习目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德、智、体全面发展的学生。
该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。
何益平同学活泼好动，热情开朗，品学兼优。关心友爱他人，拥有和谐的人际关系。热爱集体，有着强烈的集体荣誉感。学习刻苦肯钻研，进取心强，永远保持积极向上的心态。尊敬师长，热爱劳动，乐于奉献。
该生的活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。成绩的提高需要平日的训练，日积月累，循序进步。工作认真负责，能协助老师做好各项工作。希望该生能在参与集体，培养组织能力方面下些功夫。是咱们班的运动健将，跑道上
该生学习认真，有较好的学习及生活习惯，艰苦朴素，能积极参加学校组织的各项文体活动，刻苦耐劳，身心健康，是一个合格的高中毕业生.
陈云同学思想进步，追求个性。热爱集体，与人相处融洽。学习上目标明确，有主动精神，成绩进步很大，有发展潜力。热爱体育活动，喜欢打篮球，曾多次代表班级参加比赛活动，是主力队员。
任焕英同学学习刻苦，善于自我调整，坚持不懈，永不言败。性情乐观开朗，真诚待人，与同学关系好。待人有礼，班级荣誉感强。
该生性格活泼开朗，能说能干，为人大方。成绩有所回升，但远没有达到该生的潜质。积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，很活泼，也很热心，所以该生的身边总有很多的朋友。丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使
该生忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是该生成功的前提和保证。勤奋、好学、顽强，是该生对美好未来的向往。劳动中任劳任怨，肯吃苦。定会记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
该同学能自觉遵守学校的各项规章制度，团结友爱，学习刻苦，是一名合格的高中毕业生.
该生在校期间,学习认真,积极参加集体活动,热爱劳动,关心同学,希望你在以后的人生中演绎辉煌.
该生在校表现好，遵纪守法，诚实守规，尊敬老师，团结同学，有强烈的集体荣誉感和上进心，热爱体育运动，自学性强，是一名德智体全面发展的三好学生。
该生学习时间抓得较紧，能按时完成老师布置的各项工作，遵规守纪好，积极参加学校开展的活动，尊师爱友，热爱班集体。
该生在校能遵守学校的各项规章制度，团结同学，尊敬老师，学习认真，刻苦。对专业学习有很强的欲望，是一名合格的毕业生。
该生在校表现良好，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，经常参加公益活动，乐于助人，动手能力强，诚实守信遵守纪律。
该生遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，品德优秀，上进心强。学习认真，思维敏捷，注重方法，自学能力强，学业成绩优秀。爱好体育活动。她很有正义感，善于钻研，兴趣广泛，有团队精神，活泼开朗，乐于助人，集体荣
该生遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，品德优秀，上进心强。学习认真，思维敏捷，注重方法，自学能力强，学业成绩优秀。爱好体育活动。是一名合格的高中生。
该生热爱集体，团结他人，尊师重道。生活上能够自立自强，而且有爱心，并尊重他人。学习刻苦勤奋钻研，处理事情稳重严谨，思维严密。对生活总是能够积极乐观向上，是一位有理想有追求的学生。
第五篇：高中班主任工作计划
一个优秀的班集体，必定有一个优秀的班主任在领导，作为高一年级的班主任，即使光荣的，但需要有强大的抗压能力。因此，21世纪教育网在新学期来临前，准备了一篇高一班主任工作计划，希望您能喜欢。
一、指导思想
以学校和高一年级组的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。
二、全班情况分析
本班现 人，男生 人，女生 人。
三、奋斗目标
让优秀成为一种习惯 让4班成为一面旗帜
四、工作重点和措施
（一）熟悉班级每一位学生，掌握详细的第一手材料，为计划提供现实基础。利用各种机会，从不同的渠道了解每个学生的情况，特别是性格特点和心理健康状态，与学生建立感情和融洽的师生关系。
（二）、加强班风（制度）建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：（1）制定班规班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。（2）加强班级文化建设。（3）通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
（二）、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
（三）、积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想
的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
（四）、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。
1、加强安全和法制教育。
2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。
3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。
4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。
5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。
五、班级建设时间安排
1、九、十月份：班委竞选、组建班委，重点培养班委的工作能力，完善班级的各项规章制度，对班委进行具体分工，责任落实到每个班委；同时明确学习目标，制定合理的学习计划，营造班级良好学习氛围，养成良好的学习习惯。
2、十一月份：各项规章制度强化教育。为月考做准备，加强对学生心理辅导，引导学生正确认识考试。
3、十二、元月份：加强学风班风建设，为迎接期末考做准备。20xx-2015学年高一上学期班主任工作计划高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，灵活的教学方式，更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺利过度。引导正确的集体舆论，加强前途理想教育，及时提供心理辅导和帮助，多做学法指导，多培养良好习惯，增强学生的自信心和提高学习成绩，为创造优秀的班集体而努力奋斗。