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第一篇：团支书期末工作总结
不知不觉，我的团支书工作已经开展了半年之久。这一学期的团支书工作和学习，伴我走进了我的大学生活，也伴我走向了一个新的人生高度。
这半年是我们踏入大学的第一个半年，对大学的生活从懵懂到适应，对同学们从陌生到熟悉，对工作的开展从生硬到熟稔。经过这半年的磨练，深切地体会到大学的学生干部和以前高中的学生干部完全不同。不仅是做的事情的内容不同，所要担负的责任也大大不同。作为大学的学生干部，要肩负的责任要大得多，特别是作为班级的团支书肩负的就是一个班的职责，要担负得起一个班级。同学们的思想动态、行为方向，都需要你来正确的指导与引领。
在担任团支书的这半年中，挫折与钉子没有少遇到，可是我却不想要抱怨，正是因为这些使我对人生、对自己思考了许多。挫折总是能够让人成长，也许这就是人生的必修课。从思考中收获了许多做人的哲理，颇有感慨。那不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法。怎样与同学们更好地相处，能够将大家积极带动起来齐心协力、携手共建美好班级，是我思考的最多的。“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”、“一个没有领导的集体是散乱的”，做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的，好的决策能够增强集体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力。
下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下：
1、班级秋游。在前期的精心策划下，我们班顺利的组织了秋游活动。民主征求秋有意见、订校车、采购秋游材料、分小组负责、踩点等整个秋游活动有条不紊的进行。因为是班级的第一次聚会，大家对活动抱有高度的积极性，每个人都积极参与了此次活动。因为是男女分组，在烧烤中，大家各自分工明确，干得井井有条。烤出来的食物，互相分享、互相赞叹，场面十分融洽。每个人的脸上都洋溢着明媚的笑容，所有的美好瞬间都被记录在相机里，成为了永久的记忆。此次活动，增加了全班同学的交流，加深了大家的友谊，提高了班级的凝聚力、向心力，促进了班级的健康发展。
2、10月末团组织生活会。第一次搞团组织生活会，显得有点棘手，在完全没有经验的情况下，只能自己担当所有的重担，这也导致团委的分工不明确，不能使每个人有效地起到作用。因为第一次团会遇到了打扫包干区，装扮场地的时间不够，只能由我一个人先去教室装扮气球。此时又遭遇了教室的多媒体出现故障，事先做好的精美的ppt不能放映，音箱也不能使用。同时因为错信了错误的消息，导致了我们班的团会推迟了半个小时进行，使得一切都匆匆忙忙，一种莫名的紧张的气氛一直笼罩着自己。
只能极力让自己镇定，安排同学们坐定，开始团会。在跌跌撞撞中，第一次团会终于开展了，令人欣慰的是班级的积极性很高，整个会场的气氛很好，同学们十分配合。节目也十分精彩，同学们不时得拍手叫好。团会结束后，我对自己进行了深刻的反思：为什么此次团会会出现这么多的问题？总结下来还是经验不足，事先准备不够。此后，我做了大量的功课，积极地向学长学姐们请教，汲取经验，为的就是力争将下次的团会办得成功、出色。
3、生活补助工作（即助学金的评定）。班委和各个寝室的代表严格根据学生手册和学工处的具体要求，本着公开、公正、透明的原则，开展了三次的评议工作。小组的每个成员积极深入地了解每一个申请的同学的家庭经济状况和个人生活情况，民主并且实事求是地对每一个申请助学金的同学进行严格的评定，反复讨论审核，力争做到公平、公正。在我们班贫困生较多的特殊情况下，极力争取了更多的名额，切实为同学们谋福利。在全班同学的监督下，圆满而顺利的完成了助学金的评定工作，为生活困难的同学排忧解难，使得他们能够更加专心地学习。
4、班规的制定。因为是刚刚成立的班级，一切都是空白，所以班规的制定也显得尤为困难。这一期间，我们搜寻了大量的资料，积极去像学长学姐请教。经过班委的积极讨论和班长团支书的最后润色，初步制定了我们这一学年的班规制度，由班主任和全班同学提出意见，最后修定而成。
5、班级信息化建设。通过加强团支部、班委会信息化建设，利用计算机网络、手机短信等现代化技术手段，搭建共青团组织交流的新平台，对内转变工作方式、提高工作效率，对外树立新形象，提高服务能力，不断适应新形势，满足新要求，扎实推进共青团工作创新发展。建立qq群、博客，qq群用于班级支部成员日常沟通联系，博客(qq空间)或者网站用于班级支部各类信息发布。
6、运动会的参与。十一月初举办的运动会，是我们进入大学以来参加的第一个运动会。在运动会期间，将责任分配到各个寝室长，负责寝室成员有序地进行观看与助威，使得整个运动会的进行中没有出现打闹、破坏秩序的事情发生。团支书负责积极鼓励与收集宣传稿，宣扬运动精神。我班每个同学都为院里取得“优秀组织奖”尽了一点绵薄之力。
7、与青年骨干教师交流活动。安排青年骨干教师与同学们的一次交流活动，互相倾吐心声，增进了教师与同学们之间的交流，使得教学相长。
8、11月末团组织生活会。吸取了上次的教训，经过我们团支部开会讨论，确定团会的流程和形式还有分工情况。值得一提的，虽然同学们平时的社团等活动很忙，但是大家都积极地参与到团会的节目彩排中，没有抱怨，而且利用课余时间积极排练，力争将节目演好。到了团会那天，团委门早早地就去布置场地，调试ppt，确保团会如期顺利开展。不到2点，全班同学就全部就位，安静等待团会的开始。2点一到，教室里就传来轩昂的团歌，为此次的团会顺利开展打下了基矗此次团会，形式新颖、节目精彩、反映热烈，取得了前所未有的良好反响，使得我倍感欣慰，所有的努力没有白费。这次团会，我不仅收获了成绩更收获了感动。
9、团校培训。财管院对部分学生进行了团校培训。在此次培训中，我们收获许多学习和工作的方法。书记、辅导员更是贡献出双休日的时间为大家讲课，大家十分感动，听的也很认真。在此次团校培训中我负责通知同学培训的时间、地点，课后积极对同学们进行思想上的引领，最后负责收齐课后的听后感以及思想报告，确保每个成员都在培训中有所收获。
10、班级简报。班级简报是一本展示全班风采的班级杂志，我主要负责了班委的分工以及简报各个栏目稿件的整理。为了促进班级之间的交流，向大家展现财政的风采，班级简报由此诞生。其中特别收纳了班级各个同学的生日等情况，促进了班级同学间情感的交流，为打造一个温馨祥和的班级出一份力。
11、12月末团组织生活会。此次的团会因为接近期末考试，所以大家的时间并不是很充裕，因此我们采取了三个班联合举办的方式，减轻大家的负担。我们几个团支书私底下进行了多次的讨论，密切的交流，最终确定了团会的初步策划。三个班的团委进行了积极的讨论、详细的分工，确保团会顺利的开展。由于教室紧张的原因，采取了露天团会的形式，却取得了意想不到的良好效果。我班多次排练的节目《武术杂烩》因此不受场地限制，能够完全施展开，取得了良好的现场效果，体现了年轻人健康向上的风貌，切合了主题。此次联合的团会，促进了三个班之间情感的交流，使得整个财管院大一更加和谐、融洽。
12、元旦聚会。初步拟定为全班同学欢聚一堂，由团支书放一些有教育意义的电影，活跃气氛，引领思想，促进班级交流。
13、除了上述基本工作以外，团支部还有一些琐碎的事情，比如团费收缴工作，团员证注册以及团员证补办工作，再就是日常通知等。
半年来，我发现来自不同环境、有着不同性格的人的同学们有很多不同的想法，他们有着热情却羞于表露。作为班内的团支书，我想我有义务来积极带动这类同学，使他们也迅速融入到财政这个集体中来。把班级当作温馨的心灵的港湾，放心大胆地说出内心的想法，为班级建设出一份自己的力量。所以在今后的工作生活中，我会注意在这方面倾注力量。
新年，新气象，新起点，我希望在剩下的半年任职期内能充分发挥力量，仍然能保持足够的热情，守着那份坚持与毅力，履行最初的承诺，认认真真做好自己的工作，为班级多做贡献。
第二篇：团支书期末工作总结
时间过得很快，大一的上学期就这样过去了，担任团支书一职的我在这几个月里对这个职位有了新的认识，而我也必须对自己的工作进行一次彻底的反思和总结，以便更好地开展下学期的班级活动，为同学们服务，促进A班集体的进步和发展。
基本情况
大一上学期，由于都是大学新生，我们担任班委的11位同学对班委工作还不是很熟悉，加上班委内部还需要磨合，因此很多方面并不能做到尽善尽美，但是我看到我们几个班委都很认真负责地做事，很多活动也组织得很好。作为团支书，我很多时候并不能很好地跟其他班委沟通。在创红工作中，我们班委组织召开了多次班委会议，就具体工作安排以及分工方面进行商讨，最后在全体班委的合作之下，由我总结筹划出本班的创红活动策划书，然而，由于是首次做活动策划，我们班委的合作仍未能尽善尽美，也导致了创红活动开展的众多困难。
成绩和做法
本学期（大一上），在三位班长的带领下，我们班的班级活动完成得非常出色，经历过班级风采大赛的集体拼搏后，我们班荣获第一名，实在可喜，大大增强了本班同学的自信心和班级凝聚力。
班级风采大赛之后就是创建红旗团支部的活动了，在征集了本班同学的意见和集体班委的商讨下，我们做出了符合本班实际的创红策划方案，并根据实际情况进行了多次修改。策划方案出来，我们班就开展了多个创红活动，每个活动由一到两个班委进行负责统筹而其他班委进行协作，其中有心理委员陈宇泰组织的心理班会、副班长陈晓虹负责安排的三叠泉班级出游、班长陈玉贤组织的冬至信使慈善活动等。在各个活动中，负责的班委尽职尽责，将每个活动都安排的有理有序，并充分调动本班同学的积极性。在各项活动中，丰富了同学们的课余生活，也让他们也体验到实践活动的意义。
下学期将要开展的创红活动有化学摄影作品展、班级联谊、班级电影配音大赛等，也将由各个班委进行负责带头开展。
经验和教训
上学期的班委工作取得了很好的成绩，但也存在各方面的不足。
1、班委分工不明，协作困难。
创红活动的各个负责人已经由班委们进行讨论后确定，但是在活动开展过程，负责的班委难以得到其他班委的协作。在下学期的活动中，活动开展前，负责具体活动的班委需要作出相关的分工安排。
2、班委会议效率低。
在商讨创红活动的几次班委会议中，部分班委没有到场，这也有我的责任，没有跟每个班委沟通好。会议中，我已尽量做到主题明确，但是班委们的讨论总是难以进入正题，到会议结束，论题还没解决，只能不了了之，这也是导致了本班创红策划不完善的原因之一。下学期的班委会议，必须跟各个班委沟通好，要求尽量出席，并在会议上提出自己的意见，同时会议需要做到主题明确，要有一定的会议流程，尽量做到会议的短时高效。
第三篇：协会规章制度
第一项此管理规章制度只对江西师范大学化学化工学院青年志愿者及青年志愿者协会成员有效。
第二项干事管理制度
一、干事基本条件和要求
（一）所有干事由院学生会统一检测录用；
（二）自觉遵守国家法律、法规和有关政策及学校的各项规章制度，有清醒的政治头脑和强烈的责任心和正义感；
（三）有健康的思想素质、心理素质和良好的行为规范，无不良嗜好；
（四）有较强的组织能力、协调能力、沟通能力和交际能力；
（五）有较强的口头表达能力和一定书面表达能力，要有良好的个人道德修养和人文修养。
二、常规纪律及工作要求
（一）保持严谨的工作态度，抵制个人主义，在工作中要积极主动，吃苦耐劳，勇于开创工作新局面，开拓新思路；
（二）坚持民主集中制原则，以少数服从多数，个人服从集体，局部服从整体，并具备一定的学生群众基础，以全心全意为广大同学服务为目的，将工作建立在全院同学基础上；
（三）认真听取广大同学的意见和要求，对工作（活动）中存在的问题应及时反应；
（四）鼓励参加社会实践、公益活动，积极投身参与本协会，学院组织的各项活动中去,注重培养自己的兴趣爱好；
（五）要严格遵守院规院纪，塑造完美学生干部形象，任何人不得做出有损学生干部和院青协整体形象的事，违者给予一定处罚；
（六）要有强烈的时间观念，准时到达活动和会议地点，不得无故迟到或缺席，在开会（例会）时，如确有特殊情况不能到者必须提前请假；
（七）要积极参与到活动中，为志愿者树立榜样，积极配合院领导的工作，在班级自律和他律过程中起带头作用；
（八）本制度作为每位干部（干事）的工作成绩，德育量化等考核内容。
第三项奖惩评优制度
一、评优条例
（一）评优对象为协会所有干事；
（二）违反《高校学校学生行为准则》和学校的各项规章制度者取消评优资格；
（三）遵守青年志愿者管理中心纪律，每次活动、会议不迟到、不缺席、不早退者可参与评优；
（四）学期累计参与活动和会议迟到达五次、请假达四次或无故缺席例会达两次者，取消其该学期评优资格；
（五）会议记录、工作计划、工作总结、请假情况，平时表现等材料作为个人的存档评优资料；
（六）积极参加青协的活动，热心公益事业，并能较好地发挥青年志愿者的模范带头作用者优先考虑；
（七）对协会有较强的荣誉感和责任心，并为青协的发展献计献策者优先考虑。
二、评优方式
（一）采取公开、公平、公正和自愿申报的原则；
（二）根据比例按平时考勤、会议记录、任务是否及时完成，考虑操行及学业排名等评比优秀干事；
（三）申报材料交协会管理中心存档备案；
（四）评选过程接受院学生会监督，协会管理中心根据申报材料进行审核得出评选结果，并交于院团委审批。
第四项例会制度
（一）例会成员为协会全体成员，时间为每周二晚7：00；地点方荫楼五区五楼会议室；
（二）协会将不定期召开协会会议，具体时间将根据协会工作开展情况而定；
（三）任何与会人员不得缺席例会，不得在例会上迟到或早退，例会迟到30分钟及以上者按无故缺席处理；
（四）与会人员必须严格遵守时间，迟到者会后留下作解释，无故缺席者在下次例会上作解释，无故迟到缺席情况列入评优参考；
（五）凡有事假、病假者，要提前向部长、副部长请假，不得无故或由其他与会者口头传述，请假不及时者则按无故缺席处理；
（六）与会人员会议期间应严肃、认真,保持会议室的安静；
（七）每次例会主要回顾上一周的学生工作并予以总结回报和部署下周的学生工作计划；
（八）若是由于会议通知者的过失促成他人的迟到、缺席，则只追究当事人责任；
（九）所有与会人员应用专用会议记录本，认真作好会议记录，积极思考，勇于提出意见和建议。
第五项志愿者管理制度
一、志愿者注册
（一）志愿者登记注册后，管理中心负责将注册名单及联系方式（包括新生及老生）整理存档；
（二）管理中心负责建立和完善所有志愿者的电子档案，便于统一调配及管理；
（三）志愿者若丢失志愿者证或徽章，可于明年与下批新注册的志愿者共同办理，并获得新的注册号。
二、志愿者要求
（一）经过校统一注册登记，持有中国注册志愿者证；
（二）自觉遵守国家法律、法规和有关政策及学校的各项规章制度，有清醒的政治头脑和强烈的责任心和正义感；
（三）不得转借、冒用或不当使用注册志愿者证；
（四）志愿者每次参与志愿服务活动后要在志愿者证上填写志愿服务记录，并在服务活动之后交由管理中心确认；一学期的活动填写在同一页上，并在下学期初上交本管理中心确认；
（五）志愿者需服从本协会安排，凡违反本协会章程及规定安排进行活动者，一切责任自负，并视情节轻重给予相应处罚。
第四篇：团支书期末工作总结
这个学年必须程度上来说我们都在适应着大学生活。都在做着从高中生到大学生的转变，只可是有的人快有的人慢。回首过去的学期岁月，回首整个班级在这一个学期的成长，回首这一个学年当团支书的每一个活动的点点滴滴，我还是有着许多的话要去说，有着太多的经验与教训要去思考和总结。
从暑假开始我就立志在大学的第一个学年做团支书，军训时期我就开始好好表现，很荣幸的加入了男子队列方阵，并获得军训优秀学员称号。还记得选班委的那天，先是两个军训时担任过班级临时负责人的同学进行自我介绍并把他们各自的名字写到了“班长”这一职务上，之后的半分钟里无一人上去竞选其它职务，我就率先冲了上去，虽然当时的演说实在不怎样样，可是我还是很有勇气的把自我的大名写到了团支书的位置之下。也许是因为我的勇敢，大家选了我做工商102这个班的团支书，给感激大家给我这个机会，真的很多谢你们。
第一次辩论赛由于班长通知不到位，我们班弃权了。我是一名团支书，同时也是学系中商学院学术部的干事。辩论会是我们部组织的，一次次的维护场地，却看不到我们班的身影，心中真的有些落寞。当时的心境，真的不是很好，所以当时我更加坚定了一个信念：这个班要由我来扛起，大家必须学会团队合作。
第一次的两个班联欢会，班长...找到我弄班委节目，我们就去图书馆弄节目，之后我还把这次联欢会的节目形式与次序给编排出了，当时感觉特好，觉得最终给这个大家庭做了点贡献。开始班委排练节目还不是很进取，我也在用各种方法调动大家的进取性，最终我们班委的朗诵和一班的合唱比起来，真的很成功，我也很开心。男生还要出个节目，体委次仁巴觉一开始提出唱藏语歌，大家意见很大，觉得这么短的时间根本学不会。当时我就鼓励大家学，不是时间长短的问题，是态度的问题，带头学，带头唱的计划进行的很成功，大家果然都学会了，并且那天表演的还很出色。
当日联欢会举办的很是成功，会后101班散了，我们班则是开我们第一次组织的班会，讨论了秋游的地点等诸多问题，会上我还强调了班级凝聚力问题，虽然会后班长徐雅慧跟我反映说有的女生不是很爱听我说的，但我还是很高兴，毕竟这是个事实，早晚得让她们明白，早明白一天，我们班就能早日成长。
开始男生宿舍之间还不是很熟，甚至出现互相岔人的现象，借着联欢会举办成功之际，我带着我们宿舍的人去楼下买了十几瓶啤酒，把二班男生都叫过来，一齐在我们宿舍欢聚了一下，让每个人都更加进一步了解对方，最终让每人进行了一个简短的发言，能够对班级建设，能够对彼此之间。虽说干部不应当带头喝酒，可是经过这次小聚，我们16个男生真的是凝成了一根绳儿，团结了不少。
第一次班级聚餐，男生在我的号召下都去了，可是女生没来全，第一次给我们班足球队上场球员加油，男生都去了，女生没来全。难道这不是班级凝聚力问题这个问题，明白一二九合唱都没有彻底解决。记得12.8号周三那天排练，午时徐雅慧和施超开会，我去组织大家练习，结果呢，就到了十几个人，并且又是男生比女生多。居然请假的原因里还有给人过生日!哪个重要难道还用我说么就占午时几节课，有那么难来么这个凝聚力的工作以后还得落实，我会加倍努力的。团日活动那天就去了三分之一的人，说真的，有些人身为班委都不去，谁去表率难道每次只让我和徐雅慧带着部分同学来代表大家么经过每次活动的参与和平时大家的表现，我和徐雅慧在其中真的发现了上进的同学，也真的发现了混日子的同学。经过这一个学期的点滴总结，我想，下个学期我们会把班级带的更好。
记得第一次上团校，我是一头雾水，根本不明白团校是干嘛的，为什么选我去。那天还是我们部组织的最终一次第八届北京工商大学商学院新生杯辩论赛决赛，自我在模拟法庭布了一午时的场地，自我却看不了。但去了团校之后，我觉得我的选择是正确的，第一节卢思峰书记的演说确实精彩，他用幽默的语言讲述着深刻的真理。之后的团校，我认真记笔记，她是听讲，确实学到了很多做班级干部与做人的良方。功夫不负有心人，在团校毕业的那天，我除了毕业证书，还拿到了优秀学员的荣誉证书，荣誉证书的名额之少让我很是开心，证明了我的努力没有白白付出。期望我对班级的努力也不是白白付出的。
上头提过我是一名学系成员，学术部的工作加上团支书的工作确实比较累，真的是天天有有事儿，过着“一会一打杂”的生活。甚至有的时候还得权衡一下，在学系与班级之间取舍。但每当我累的不行的时候，我总是看看我们部长，人家也是团支书，她就没有在我面前吐糟过，之后我就感觉整个人的耐力增加了百倍。说真的，人，有个身边的敬仰之人能够让你去学习，真的很幸福。
我就是我，进班第一天我就要做这个班的团支书，入部第一天我就想着我要做下一届的部长，就是这么直率，就是这么有自信。崇拜你，是因为我想超越你，原谅你，是因为我已长大。高中三年，“班长一职”我辉煌过。高四一年，“忍辱负重”我磨练过。大学四年刚刚开始，我要加倍努力，继续谱写我属于我的传奇人生。
第五篇：班级管理制度
谁都知道，一个班级风气不好而且乱，那么这个班的学习成绩就一定上不去，一个班无组织无纪律，就无法进行教育。班级的管理在于班主任，班主任作为学校的基层领导者，其工作是学校教风、校风、学风形成的关键，同时也是提高教育教学质量的重要保证。结合自己几年来任班主任的感受，现就如何进行小学班级管理谈几点粗浅意见。
一、选好班干部
班干部是班主任老师的得力助手，是班级学生学习的榜样。选好班干部对班级进行有效管理很重要，但怎样选好班干部是关键，我认为在选班干部时，要通过班级学生民主推选，推选具有一定组织能力，大胆管事、品学兼优，能与同学们搞好团结，不计个人得失，对同学不偏心，大公无私，熊热心为班集体效劳、集体荣誉感和工作责任心都比较强的同学担任。这样的学生担任班干部才具有一定的号召力、凝聚力，才能有效的协助老师加强班级管理。
二、开展好主题班队会
小学生由于年龄较小，思想单纯，明辨是非的能力还不强，自控能力较差，容易受外界一些不良行为的影响。因此要在班上定期开展一些与学生息息相关的主题班队会。如开展“遵守交通法规、从小做起”、“告别不文明行为、从我做起”为主题的班队会，让学生主持，自编自演。通过这样的活动，让学生感悟其道理，从而锻炼了学生的组织能力，培养了学生积极、健康向上的思想。
三、要制定切实可行的班级制度
国有国法，家有家规，没有规矩就不成方圆。作为几十个小学生的班集体。如没有一定的管理制度是难以搞好班级管理的。因此，应针对小学生的一些行为特点，制定出切实可行的班级管理制度。如不按时完成作业，不当好值日生、与同学打架斗殴、损坏公物、说假话等，都应受到相应班级管理制度的约束。在班级管理过程中，执行制度必须严格、一视同仁。
四、经常与家长联系
教育学生，学校与学生家庭的联系很重要，学校与家庭的相互配合是搞好班级管理的重要方面。父母是孩子的第一任老师，孩子在家的行为习惯、性格特点，作为家长是非常清楚的。但孩子在校的学习情况、行为习惯家长并不一定了解，所以老师要经常与家长取得联系，相互告知孩子在家在校的情况，共同配合教育管理孩子。老师家访时一定要注意方法，切忌一味的告状，要客观地实事求是地反映学生在校的情况，以争得学生家长的理解和支持，同时要共同探讨管理好学生的方式方法。
五、抓典型
作为一个班集体，学生都来自几十个不同的家庭。由于环境的不同，学生的性格特点、行为特征都各不相同。作为班集体的大部分学生，都能遵守校规校纪，但每个班总有几个不遵章守纪的“典型”，他们常在班级里捣乱，屡教不改，并且还影响其他的学生一起违反校规校纪。针对这类“典型”，班主任老师要对他们多下功夫，要找他们进行个别谈话，必要时要请学校领导和家长协助进行说服教育，让他们认识到自己的不足，从而改变自己的不良行为。
六、要做好学生情况记载和评定工作
班主任平时要多了解班里的每个学生，作好学生的情况记载。如做好学生学习成绩、出勤情况、好人好事、佩戴红领巾、获奖、违纪等方面的情况记载。每周作一次小结，每月进行一次评比，学期结束时进行总结，以此作为评选优秀班干部、优秀少先队员，“三好生”等的依据。
七、注意后进生的转化
班集体中，总有那么几个后进生，成绩不理想。班主任要经常向科任教师了解后进生的情况。同时要在班里开展“一帮一、手拉手”的活动。对后进生的要求不要过高，要善于捕捉他们的“闪光点”，让他们认识到自己也有长处，认为老师和同学们都在关心、关注、关爱他们。这样，后进生就会感受到集体的温暖，奋发进取的精神就会得到有效激发。
抓好小学班级管理，不是一件容易的事。本学期我将会据此开展班级的教育管理工作，随时发现问题，随时加以改善，希望我们班会有一个焕然一新的精神面貌。