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第一篇：学生管理心得体会
经常听到家长说：老师，把孩子交给你了，麻烦你帮我们好好教育。但对于学生的教育，不仅仅需要教师在学校的引导，更需要家长给予学生足够的温暖和贴心的问候，给学生创造一个良好的氛围。家校合作，才能更好的帮助学生成长。那么如何请家长配合呢？
作为老师，我们面对的是各种各样的学生，他们背后是各类各样的家庭，他们的一言一行，和父母平时的教育有很直接的关系，他们就是家长的影子。作为一个教师，要善于和家长打交道。我们管理学生需要家长的配合，可我们不能预测家长的心态。往往由于自己在语言上的激烈强度引起家长的反感，起到适得其反的效果。所以我们教师在管理学生时要把握与家长联系的“度”，不是什么事都要往家长身上推，动不动就给家长打电话、“告黑状”，这样一是让学生认为你没有本事，二是长期如此也会让家长反感。其实对学生的管理不一定非得要家长配合，有很多时候多想一想策略就能迎刃而解。
一般的，和家长联系的方式有几种：
一是家长会，一般每学期招开一至二次，分别在期中、期末考试后，主要是向家长通报一下学生的成绩及一个时间段内学生的在校表现；
二是家访，去学生家庭实际去看一看学生的学习环境，同时给家长一个信号表达老师对学生的关心度；
三是电话联系，对学生偶然出现的问题寻求家长的支持与理解。
无论是哪一种方式，我们切记都要多表扬学生的优点，然后再说学生的不足，特别是在家长会时尽量少公开批评某个学生，这样会让家长“很没面子”，影响老师和家长的关系，使他们不愿意参加这样的家长会。现在由于种种原因原因，家访有点难，不是家长工作忙，就是老师时间紧，这就使电话家访更普遍一点，更能及时做到家校沟通。但我们一定不要动不动就给家长打电话，要适时，在适度，特别是在语言上要讲求艺术。
家长对学生性格的影响很深远，当我们针对不同的学生一定要请家长采取不同的方法。例如学习中比较沉默的学生，家长要提醒他们不会题目要向老师请教；而比较闹腾的学生，家长也要提醒学生遵规守纪。
第二篇：学生寝室卫生管理规章制度范文
一、寝室卫生常规要求
1、门、地面、窗台、桌面等处无灰尘、无果皮纸屑等杂物。
2、物品摆放整齐
(1)床上被子叠放整齐，无脏乱物品
(2)床下鞋子整齐，行李堆叠整齐
(3)桌面整洁，脏乱物品
3、阳台干净、物品摆放整齐，洗漱物品摆放整齐，卫生间清洁无异味。
4、不违章用电和电器
(1)不私拉电线，电线不绕床
(2)不使用电炉、电饭锅、热得快等电热器具
(3)不使用蜡烛
5、严禁在寝室养宠物
二、寝室管理方法
1、各寝室推选一名寝室长，每周寝室卫生由寝室长负责监督、协调。(各班长整理好各班寝室长名单，统一交给生活部)
2、每月若有一次以上寝室无人或拒检或与检查人员发生冲突，则当月第二次此类情况时，寝室卫生为不及格。(低于80分为不及格，并且每周四的卫生成绩不给予复查机会)
3、若检查过程中发现大功率或养宠物，直接视为寝室卫生不及格，并没收大功率。
4、若寝室无人，检查人员则以便签形式友情提醒。
三、检查工作安排
1、时间：每周四18:20——19:00
2、检查人员：生活部、办公室干事
3、寝室卫生记录由生活部、办公室共同完成
四、奖惩条例(以寝室为单位，加量化)
1、每学期寝室卫生校级检查，未达到80分，每次寝室每人扣0.5分。(可累计)
2、每学期寝室卫生学院检查，未到达80分，每次寝室每人扣0.5分。(可累计)
3、每学期星级寝室：五星级加3分/人、四星级加2分/人、三
星级不加分、二星级扣2分/人、一星级扣3分/人、零星级扣5 分/人。
4、每学期寝室卫生检查全部合格(80分或80分以上)，寝室长加1分，室员加0.5分。