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回首过去,我们硕果累累,展望未来,我们斗志昂扬。告别难忘的20xx,迎来充满希望的20xx,中拓公司20xx年度工作总结暨表彰大会在中拓公司新厂区隆重举行。
大会由公司总经理助理郭循昌主持,在一首激情高昂的《中拓之歌》中拉开了大会帷幕。首先由副总经理陈建霞宣读《20xx年度先进集体、先进个人表彰决定》,公司的发展离不开全体员工的努力和付出;其次先进代表进行发言;紧接着由副总经理葛延超宣读《公司二一七年度总体经营目标通知》,公司董事长徐效华同志与各经营单位签订《20xx年度经营目标责任书》;最后由公司董事长徐效华同志发表重要讲话,徐总回顾了公司20xx年所取得的重大成绩,对公司各部门的努力与付出给予了充分的肯定与鼓励,同时提出了公司20xx年新的战略规划,希望公司全体员工再接再励,共创辉煌。大会在《团结就是力量》的歌声中圆满结束。
公司还为员工提供了一个展示自我的舞台,各部门的伙伴们带来了形式各异,让人目不暇接的节目无不展现着中拓员工的风采。联欢会中间还穿插着中拓知识库答题环节,大家积极踊跃的抢答,掀起来联欢会的高潮。
上下同欲者胜,在充满机遇和挑战的20xx,中拓人一定能把握机遇,迎难而上,走好中拓石油的新征程。
学校常规管理心得体会
教育是人类社会特有的一种社会现象,是一种有目的、有意识的活动,为了更好地实现学校的教育教学以及人的发展目标,确保师生在校身心都能健康发展,必须加强学校的常规管理,本人通过多年的教育教学得出几点肤浅的学校常规管理应遵循的原则。
一.持之以恒,严格执行有关规章制度。
实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序,使全体师生养成良好的行为习惯。而习惯的养成来自于“时间”,没有切实可行的规章制度来约束,便没有长期一贯的坚持执行,没有一视同仁的严格要求,良好习惯的养成就会落实到实处,如我校制订了客观公正的量化考评制度,在制度面前人人平等,全体教职工都能自学的遵守从而形成自然有序的工作氛围。
二.防患于未然,把问题解决在萌芽状态。
在学校各项工作稳定运行过程中,经常会出现一些背离目标的苗头,偏离正常轨道的趋向和意想不到的突发事件。有问题并不可怕,关键是要及时发现并进行有效的调整,这里所说的“问题”实际上是指学校教育教学工作应有状态与实际状态之间存在的差距,要及时察觉问题,如在每一次的期中期末统测前后,进行师德教育防止有个别教师为成绩而对学生发急,造成体罚或变相体罚学生。又如我们的班主任老师对班组的事要做到明察秋毫。如班级气氛和班级舆-论的变化本来很活跃的学生突然变得沉闷,纪律状况突然变得很差,这些都预示着班级内部有了问题,及时找到问题的根源,进一步确定问题的性质,采取及时有效的办法解决问题,否则“问题”就真会发展成问题。
三.重视激励,使每位师生都能保持向上的发展势态。
管理的最高境界是最大限度地激活每一个成员的发展动力。因此,在学校的常规管理工作中要善于运用激励手段,经常给师生鼓励加油,让全体师生团结协作,共同发展的力量永不衰竭,如我校处在哺乳期的几名女教师,学校领导能换位思考给予宽松的工作时间,并通过各种方式给予激励,她们几位都能愉快地接受学校安排的课务,并取得优异的成绩就是很好的说明。
四.善于协调,使各项工作和活动井然有序的开展。
学校各项工作开展过程中,教干之间,教干与老师,老师与老师,师生之间都会因各人所在角度不同,观点不同而导致具体工作上的冲突,有时也会因利益问题而产生矛盾,常规性工作也往往因突击性活动的开展而受到干扰,这就需要学校管理者善于发现矛盾,及时进行调节,沟通大家的.思想,让大家明白每一项工作都是为实现共同的目标,为此,大家要顾大局,识大体,求同存异,在实际的工作中,我校在校长室的领导下,安全、思想政治教育、教学、教育科研各项工作都有序开展,并实行分级负责制,有专人负责,人人都不能游离于安全工作之外,周五教干开碰头会,统一思想,总结本周工作,布置下周工作,人人明白自己所应负的工作,使学校各项工作井然有序地开展,在2017年综合目标考核中获得贰等奖。
五.适时指导,使每一项工作都尽可能成功有效。
无论在教师的教育教学活动中,还是安排纪律、卫生等各方面活动,有时还不是师生现有能力一下子能驾驭的事情,这时要及时发现并满腔热情的给予指导和帮助,从某种意义上讲,这种实实在在的指导和帮助比简单地提要求,严格的检查和严厉的批评来得更富有“人情味”,也容易产生良好的教育和管理效果。管理就是“服务”而不是“命令”和“监督”,这一思想应该贯穿于学校常规管理的始终
学习学校常规管理心得体会2017-04-23 15:03 | #2楼
学校以传授人类文化知识为己任,故学校的发展离不开校园常规管理的建设,很多成功的学校的经验也表明,加强学校常规管理建设,不仅仅是为了更好地实现学校的教育教学以及人的发展目标,确保师生在校身心都能健康发展,它对于优化学校校园环境、促进学校的发展等都有重要的意义 。做好常规便是奇迹,因为常规形成习惯,习惯常决定一切。
一.持之以恒,严格执行有关规章制度。
实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序,使全体师生养成良好的行为习惯。而习惯的养成来自于“时间”,没有切实可行的规章制度来约束,便没有长期一贯的坚持执行,没有一视同仁的严格要求,良好习惯的养成就会落实到实处,如我校制订了客观公正的量化考评制度,在制度面前人人平等,全体教职工都能自学的遵守从而形成自然有序的工作氛围。
二、抓常规制度的系列性,促进制度的和谐发展。
制度是教育教学工作顺利进行的保障,为了让教育教学常规制度与新课程相适应,我们将与时俱进,对常规的教育教学制度及时修改,及时补充,及时完善,让教育常规制度与新课程和谐发展。
1、完善备、教、批、辅、考教学常规制度。严格按照教育局规定的教育教学常规完善我们学校的教育教学常规制度,备课以备教学理念为突破口,引导教师把理论和实践结合起来,提高备课的实效性;教学以学生的需要为切入点,引领教师追求平实常态的课堂。从教师的业务需要出发,增补和删减学校原有的一些教育教学常规制度,让教学常规制度既能规范教师的教育进行行为,又能提高教师的专业发展水平。
2、创新学习、反思、培训等教师专业发展制度。学习型教师、研究型教师是新课程对教师提出的高要求。为了让学习、反思成为教师的一种习惯,必须制定相应的学习制度、反思制度、培训制度来督促。丰富学习内容、创新学习形式、改变学习手段,让教师自觉学习,用学习来为教师服务,用学习来修炼教师学识和品性。
三、抓常规习惯的细节性,促进素质的和谐发展。
细节决定成败,抓好教育教学常规的细节处,就能促进师生素质的和谐发展。 课堂上要效益。让课堂实实在在。课堂是实施素质教育的主阵地,观察课堂,研究课堂,评价课堂,让课堂实实在在成为提高教育教学质量的主阵地。在继续开展课堂主题观察的案例研究外,可开展“校外学一点、课堂用一点”的两点活动,引导教师学以致用;开展“让学生说教师、让教师说特色、让同行说质量”的三说活动,引导教师提高教学效果;开展“教学小窍门”交流活动,让教学效果落实到每节课的每个教学细节中。
四.防患于未然,把问题解决在萌芽状态。
在学校各项工作稳定运行过程中,经常会出现一些背离目标的苗头,偏离正常轨道的趋向和意想不到的突发事件。有问题并不可怕,关键是要及时发现并进行有效的调整,这里所说的“问题”实际上是指学校教育教学工作应有状态与实际状态之间存在的差距,要及时察觉问题,如在每一次的期中期末统测前后,进行师德教育防止有个别教师为成绩而对学生发急,造成体罚或变相体罚学生。又如我们的班主任老师对班组的事要做到明察秋毫。如班级气氛和班级舆-论的变化本来很活跃的学生突然变得沉闷,纪律状况突然变得很差,这些都预示着班级内部有了问题,及时找到问题的根源,进一步确定问题的性质,采取及时有效的办法解决问题,否则“问题”就真会发展成问题。
过去的一年里,文艺部一点一点积累经验,厚积薄发,主办或协办一个接一个的文娱活动。
文艺部负责各种院级表演台前节目的信息收集和审核以及后台的灯光音效等舞台效果策划与执行。同时负责联系学院艺术团,为艺术团各队伍租借场地、申报经费和提供表演机会。
细致严谨的前期策划,是文艺部的不懈追求。秋之声、院运会开闭幕式、迎新晚会、趣味运动会开闭幕式的顺利举办,无一不是建立在完整详细、条理清晰的策划的基础上。
认真负责的节目审核,是文艺部保证活动质量的制胜法宝。院运会班级方阵的表演、开闭幕式的艺术团表演,迎新晚会的各个节目,都由文艺部进行审核和彩排的跟进,及时给予反馈,给出建议,与表演人员共同努力,尽全力打造完美的表演效果。
卓越的执行能力,是文艺部的看家本领。从文艺部主办的迎新晚会到协助后台工作的红歌会、戏剧大赛启动仪式、广东省大学生英语戏剧交流赛,从第六教学楼报告厅到云山会堂,对灯光、音效、视频、麦克风的控制,都能看到文艺部成员的身影。
在一年的工作中,文艺部各位成员追求创新,注重细节,挑战自我,在每一次工作后都会总结和反思,提升和锻炼自己。同时,文艺部也在各个活动中联系了部门间的感情,积极参与协助各部门举办的活动,部门内部氛围融洽,亲如家人。
文艺部各成员将不断学习,不断改正,不断提升,加强沟通,提高效率,更出色地完成各个任务,积跬步,致千里,为打造更优秀的英文团学出一分力。
日历已然翻过,20xx年已经到来,回首这1年的工作,每个柜员有自己的收获,现将全年工作汇报如下:
在这一年中,我有以下三点深刻的体会:一是服务:任何工作都强调一个服务,诚信待人,从心底的微笑,才是真正的服务。下塘分理处是个温馨的大家庭,大家团结友爱、互相帮助,大家每天微笑待客,也微笑对待身边的同事。作为老柜员,我觉得很重要的一点就是任何坏心情都不能带到工作当中。二是业务知识,全球经济变化很快,同样银行的业务标准也在日新月异,每天都要关注改革更新,不仅要巩固以前的知识,也要适应变化,跟紧银行业务的发展。要把每个知识落到实处,不能凭自己想象或者道听途说,任何事情都要讲求一个根据,办事也要做到细心。三是营销,随着银行业竞争的加剧,营销显得尤为重要,我们要紧跟行业的转型,紧跟银行发展方向的变化,为银行服务。这就需要学习营销技巧,与产品的学习。同时也要兼顾业务与服务,如果一味的营销,而不顾业务规范与办事效率,是不可取的,所以综合柜员就是要学会服务、业务、营销这三方面的融洽的结合。不能顾此失彼,必须做到融会贯通,才能做好这份工作。
安全保卫方面,我认真听取领导意见,严守安全保卫制度,从无出现脱岗离岗现象。
过去的一年有进步也存在着不足,新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。
开学初在教研组长的带领下,我们用了一上午时间将学校制定的规章制度学习讨论了一番,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例,任然使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的教师不是一件容易的事情,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。学习过程中,每项制度由不同的人来朗读,这样每个人都有机会认真地听,认真地进行分析,总结,反思。
我认为对于纪律,人性既有自觉的一面,也有不自觉的一面,仅仅要求人们自觉去执行制度是远远不够的,必须在纪律建设、纪律教育、执行纪律的全过程中,实施有效的监督。互相监督是保障纪律教育、纪律执行的重要一环,是各项措施得到落实的最重要必不可少的工作。良好的工作纪律是一个学校良性发展的保证。例如,考勤制度直接关系到教师的工作态度和工作效果,只有当个人认识到遵守制度是教师起码的职业道德,才不会产生抵触情绪,从而自觉遵照考勤制度规定的程序办事,一个学校才会出现制度管人的良性循环。
通过这次各项制度的学习,觉得自己思想也上升了一个高度。由于平时工作比较繁忙,我只抱着干好每天的工作这种思想,而对规章制度疏于学习。感觉与己关系不大、可学可不学,即使在学习时也不够深入,对内容也理解不够全面。在这种思想支配下,就会萌生一些自由散漫的思想。如果不深入学习规章制度、不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能很好地遵守规章制度,制度不仅是指导我们工作的指示灯,更是规范各个部门使其顺利工作的保障。针对本人存在的一些问题,结合规章制度的相关规定,我将加强有关业务的学习、特别是规章制度的学习,提高自身素质,认真履行工作职责,严格恪守各项管理制度,将各项制度落实到业务活动中去。强化责任意识,忠于自己的事业,勤奋工作,深思慎行,做一名合格的教师,为教育事业发展贡献自己的一份力量!
要想在良好的环境下规范自身的行为,我们就应该有一定的规章制度,只有制定较好的规章制度,才能加强对学生的良好教育。
我认为学校的规章制度并不是要怎么样,怎么样我们只要做好自己身边的小事,认真规范自己的行为和习惯,展示新一代中学生的风采,学校是学习的地方,是培养人才,提高素质的地方,我们没有来违背这样规章,虽然我们不能正盼指控他人,但我们可以好好把握自己,虽然我们不能做到事事顺心,但我们可以事事尽心,良好的环境才能够促进我们健康成长,良好的制度才是我们正确认识自我的指南针,只有好的制度,才不会迷失我们前进的方向!! 人们常说没有规矩,不成方圆。
本来我对这句话表示深切的怀疑,但是看过中学生日常行为规范并反复斟酌后,茅塞顿开,明白了其中的道理。
随着社会经济的发展,物质文化的追求。人们对精神生活的要求越来越高,对行为道德的要求越来越明显。作为21世纪的青少年,我们也不例外。在这个缺乏“德性”的社会中,我们似乎遗忘了什么?丢弃了什么?显露了什么?放纵了什么?
首先,我认为我们遗忘了我们那可爱的仪表。在充满文化与书香气息的校园,果皮,废纸随处可见。甚至有些同学看见了地上的垃圾还不捡起来放进垃圾箱中。如果说这是一场公益比赛,那么你已经彻彻底底的输了。
换句话说,当我们为自己的行为理所当然时,在别人眼中,那就是残缺的一面,可谁会注意自己呢!在这个神圣的校园中,形形色色,标新立异的人比比皆是,有些男生为追求时尚居然带起了耳钉,有些女生的头发竟然染上了颜色。他们自以为是,认为自己是“非主流”的新新人类,可是他们也应该知道他们的本质是学生呀!学生有学生的模样,他们那样做,无疑的是由于他们变质引起的。
其次,我认为我们丢弃了我们那可贵的精神。
在充满竞争的校园中,学生们的压力都很大。但是有的同学因为学习的辛苦从此麻木了,堕落了从而放弃了。我们正在失去我们该有的精神,先不说什么红军精神,长征精神了就说我们的民族精神――自强不息,艰苦奋斗。
我们是长在蜜罐子里的孩子,受尽了呵护与滋润。面对困难,我们胆怯了;面对挫折。我们逃避了。其原因不是我们没有战胜他们的勇气,而是我们没有恒心和毅力去克服困难。摔倒了,我们不会自己爬起来,也不想爬起来。爬起来之后,又要面对更大的挑战。谁都明白不经历风雨怎么见彩虹,但谁都不愿意接受风雨的洗礼。不磨练自己,怎么会变的锋芒呢!然者,我认为我们显露了我们那可笑的.错误。
年少轻狂的我们犯下了枚不胜举的错误,不诚实,不信誉,不礼貌,不遵守纪律……,人非圣贤,孰能无过呢?但是有些错误是完全可以避免的,为什么我们会犯下林林总总的错误呢?其原因大家都很清楚,我们不能严格的要求自己。随心所欲的做自己的事情,不考虑他的后果和他应该付出的代价。
我承认我们是天真的孩子,但做事情一定要有一个合理的思维模式呀!这样我们才会茁壮的成长,活出自己的人生价值。
最后,我认为我们放纵了我们那可怕的行为。
在这个现代化的社会中,不良的诱惑导致了我们的心理产生了变化,不会遵守公德。闯红灯,破坏公物,进入营业性的网吧,打架斗殴等等。
其实这些都会影响到我们的前途和理想志向,更主要的是影响我们学习成绩呀!做文明礼貌的青少年是我们成才成人的基础,我们应该严以律己,脚踏实地的做人呀!也许我们还不懂,曾经的冲动,造成了多少的伤痛,那么就展开我们的羽翼翱翔在方圆的那片天空,飞行在知识,文化,德性,修养的蓝天中,尽显光荣。
虽然三年飞行的过程艰辛困难重重,我坚信我们会看见彼此的笑容,那是我们走向更高层次的连通。
以后,我会在学生的岗位上风雨无阻的坚守,也会一直的向前走,不回头。
相信自己会有温馨的丰收!做一个品学兼优的完美好学生吧!我别无所求!让我们一起为自己,为家人为社会,为国家奋斗!从现在开始,按照《中学生守则》做最好的自己。
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