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第一篇：餐厅领班岗位职责
安全执行校受学校的委托，负责全校学生两周的安全纪律秩序;记录各项检查结果;处理当周内学生在校学习生活中的各种偶发安全事件。指导好值周学生干部公平、公正、严肃地完成值周工作。
一、安全执行校管理分工及职责如下：
早上：检查学生上学进校自觉成队情况及仪表。 (7:25分准时在学生上学的道路中间附近值日)课间及课间操：(1——5年级)的出操秩序、质量管理和检查。对各楼层学生进行监督管理，使学生课间能有序活动，课间操时学生上下楼梯时能有序。 放学：管理、检查各班级路队的行进秩序和纪律。
二、值日教师做好值日记录表中的各项检查评分工作，《日工作清单》要随查随记，要做到公私分明，并注明扣、加分的原因，傍晚全部汇总给当周常规执行校长。
三、安全执行校长的工作质量实行考核制，考核指标分为硬性指标和弹性指标。硬性指标指“值日教师管理职责”中各项任务的执行质量，如到岗时间、检查记录的完整性等。弹性指标是指值日教师对值日工作的态度、热情、责任性等。综合成绩体现为考核值周管理项目中。
四、除分工中的工作外，安全执行校长日常巡视工作无界之分、无量之限，发现新问题、新情况，及时处理。以主人翁的态度，不折不扣地做好值日的教育管理工作。
第二篇：餐厅领班岗位职责
1、在部门经理的领导下，检查落实部门现章制度的执行情况和各项工作的完成情况；
2、检查当班服务员的工作着装及个人仪态仪表；
3、安排、带领、督促、检查员工做好营业前的'各项准备工作，及时、如实地向经理反映部门情况，汇报各员工的工作表现；
4、做好各项班次物品、单据交接工作；
5、熟悉业务，在工作中起模范带头作用，协助经理增强本部门员工的凝聚力；
6、加强现场管理意识，及时处理突发事件，带领员工不断提高服务质量；
7、加强公关意识，树立酒店良好的形象；
8、做好员工的考勤排休工作，严格把关；
9、主持每周班务会，听取服务员的工作汇报，及时总结并发挥主观能动性，对经营管理上的不足之处提出自己的意见、设想，并上报经理；
10、完成上级领导交办的其他工作。
第三篇：餐厅领班岗位职责
一、在餐厅经理领导下，负责餐厅服务的组织工作，按要求、规格完成接待任务。
二、接到承办筵席的通知，要主动协助厨师长拟定筵席菜单，并根据筵席性质、规格、宾主的饮食习惯，合理调配服务人员，及时安排日常供应，做好大型酒席的摆台设计和服务管理工作。
三、深入工作实际，发现问题及时改正，参与某些环节的.服务工作，特别是重要的筵席要亲自担任接待。
四、主动与厨房联系，协调餐厅服务与厨房之间的联系，调解进餐中各种矛盾和纠纷，认真听取顾客意见，不断改进服务工作。
五、加强服务员的思想教育，认真组织服务员政治和业务学习。每天上、下班前召集餐厅服务员开短会、总结工作情况，安排布置当天任务，不断提高服务员的政治素质和业务技能。
第四篇：餐厅领班岗位职责
1.负责检查服务员的仪表、仪态，凡达不到标准和要求的不能上岗。
2.监督服务员的工作程序和工作方法，发现问题及时纠正，保证服务工作符合酒店标准。
3.明确餐厅主管所分配的.工作，领导本班服务员做好开餐前的准备工作，着重检查用品、物品是否齐备、清洁和无破损，检查桌椅的摆放是否规范;要按照领班检
第五篇：餐厅领班岗位职责
1.保证店面正常经营;
2.负责店面人员、财产、商品的安全;
3.负责突发事件的处理和操作;
4.负责与政府各相关部门的联系。
第六篇：餐厅领班岗位职责
1、负责远程教育学院常规教学资源和教师教育资源研发规范与标准的制定;
2、负责各类教师教育资源研发的组织与实施;
3、建立与修订跟课程开发管理相关的各项技术规范;
4、根据工作进展情况，协助主任对员工具体工作岗位进行调整;
5、协调课程主持教师和音视频录制人员与课程编辑之间的关系;
6、根据课程开发的需要定期组织编辑进行技能培训;
7、负责课程编辑和课程研发的日常管理与业务考核;
8、负责和网络课程相关的科研工作;
9、负责编辑组及技术支持的团队文化建设工作;
10、完成主任交办的其他工作。
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