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第一篇：镇党政领导挂钩联系学校制度
XX镇党政领导挂钩联系学校制度
为全面贯彻落实党的教育方针，根据上级教育工作会议精神和有关文件要求，紧紧围绕建设教育强镇总目标，全面推进素质教育，提高教育教学质量，办人民满意的教育，经研究，决定实行镇XX镇党政领导挂钩联系学校制度：
一、目的意义
实行镇领导干部挂钩联系学校制度是提高领导干部服务学校、促进教育发展的一项有效措施。其目的在于更好的实施科教兴镇战略，落实教育优先发展地位，加强对学校实施素质教育工作的督促、检查和指导，不断规范学校办学行为，促进教育质量的进一步提高。通过这一制度的实行，进一步密切镇党政领导、包片工作队、村（居）干部与学校的联系，帮助学校解决工作中存在的具体困难和问题。
二、工作职责
1、熟悉教育的法律法规，认真贯彻落实XX市人民政府教育督导委员会《关于印发县级人民政府履行教育职责督导评估实施意见的通知》（X政教督委〔2021〕X号）、中共XX市委组织部、中共XX市委教育工作委员会、XX市教育局联合发文《关于印发对县区党政主要领导干部抓教育工作督导考核》（X委教〔2021〕X号）和《XX市人民政府教育督导室关于2022年开展对县级人民政府及党政主要领导和市政府教育督导委员会成员单位主要领导履行教育职责督导评估工作的通知》（X政教督〔2022〕X号）的通知要求，确保我镇素质教育工作的全面实施。
2、把挂钩联系学校工作列入重要议事日程。镇领导班子成员要将挂钩联系学校工作纳入个人工作计划，经常深入挂钩联系学校指导工作，为学校排忧解难。
3、定期深入挂钩联系学校，了解学校发展情况，听取校长及师生意见。为学校建设与发展提出指导性的意见和建议，及时协调解决学校办学条件改善、项目建设推进等问题。协调公安、交警、城管、文化、卫生等职能部门和社会各方面力量经常性开展校园周边环境综治治理活动，及时消除各类安全隐患，为师生营造一个良好的学习、生活环境。
4、加强对义务教育的监督、指导、检查，做好“控辍保学工作”，依法保障义务教育阶段学龄人口接受义务教育的权利。
5、大力开展捐资助学，倡导社会各界知名人士和企业对学校开展形式多样的资助活动，扎实推进教育精准扶贫，调动社会各方力量，资助联系学校的贫困学生完成学业，营造尊师重教的良好氛围。
三、工作要求
1、各挂钩领导每学期到学校检查指导工作不少于一次，及时了解并解决学校工作中出现的困难，重点加强对学校安全、综治工作的检查指导，帮助学校治理周边环境，对学校发展中的重大问题，提请党委政府研究。
2、挂钩领导要结合分管工作，加强与学校的联系沟通，不断创新工作内容与方法，积极协调解决影响学校发展其他事项，真正发挥联系工作的指导与促进作用。
四、组成人员
由镇长陈君担任组长，负责镇教育全面工作；党委宣传统战委员翁益平任副组长，负责镇教育具体指导和监督，联系中、小学、幼儿园；成员由各村（居）包村（居）镇两委成员、片长与书记（主任）担任，各村居主干负责联系所在学校。小组成员不因人事变动及各部门轮换而空缺，实行谁顶岗、谁负责原则。各组成人员要认真负责，抓好落实各项工作，确保我镇教育事业蓬勃发展。
第二篇：学校党政领导日常工作沟通制度
学校党政领导日常工作沟通制度
为保证学校党政主要领导有效落实《三个意见》的要求，完善领导班子议事和决策程序，促进客观、科学决策，特制订校长、书记加强日常工作沟通机制如下：
1、根据学校实际情况，校长、书记将每周一定为校长、书记日常工作沟通日。遇有重要问题或者紧急情况，及时、随时加强沟通。
2、沟通的主要内容包括：
（1）本周的主要工作计划和上周各项计划工作的落实情况；
（2）对各位中层干部完成工作的情况及其工作能力进行评价；
（3）对干部履职中出现的问题进行初步“会诊”；
（4）就每周五的行政例会、理论中心组学习、教职工政治学习、党员活动等内容进行事先沟通；
（5）对于计划安排的工作、准备开展的活动、突发的事件或者临时性工作，进行初步的讨论，提出各自的意见；
（6）对于岗位人员的调整、新政策、新方案的制定，初步交换意见；
（7）共同研究干部、党员、骨干教师培养计划；
（8）共同研究学校文化建设的思路；
（9）涉及教育、教学、管理、安全等方面的重要事项；
（10）其他需要事先沟通的事项。
3、通过交换意见，开阔工作思路，思维互补，取长补短，统一思想，形成共识，规范学校一般事项的决策。分工合作，共同加强对班子的领导，规范议事和决策程序，提高决策的科学性、民主性、有效性。
黄渠河第二小学
2013.10.16
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