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开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料,书写开题报告是论文撰写的重要准备。下面是小编分享的论文的开题报告的注意事项,欢迎阅读!
1怎么确定研究方向和研究内容?
具体说来,确定研究方向就是明确你要做什么。很多研究生求职面试时都会被问及你在硕士博士期间是研究什么的,所以能够用简练的语言表明自己的研究方向是一项必备的技能。
硕士博士确定研究方向有三种方法:第一种就是结合自身*,这就需要足够的文献阅读量、*知识和*背景做铺垫。文献的重要*大家都知道,笔者在这里重点强调*知识基础和背景。首先,*基础是你对这个行业认知能力的表现,包括笔头能力和动手能力。笔头能力,比如用word写材料,excel处理数据,spss、r、sig等工具处理图表,动手能力则侧重实验基础*作、常规的实验室分析、仪器规范*作等方面。这种研究方向比较适合*基础踏实、能够*带队完成实验的人,因此硕士较少,大部分是博士。
第二种就是由导师指定你研究某个方向。这种情况下,通常是导师很想做这块内容,虽然没有课题支持,但又迫切想从这块内容研究出结果来。导师偶尔会告诉你怎么做,偶尔会让你在研究方向里面添加新的内容,甚至在后期还会让你修改试验计划。本人某位师兄一开始的项目实验地点是全*市五环内的公园,大大小小30个以上。做了一年以后,老师觉得公园数量太多了,讨论修改后选取了1-2个代表*的公园,于是之前的很多数据和努力都白费。因此,最好能在一开始就将研究内容固定下来,以免因为后期的较大变动而影响试验进度。
第三种确定研究方向的方法就是结合导师的课题进行。通常导师的课题项目很多,你或许会结合博士的子项目进行完善和补充,这样你就能得到导师和博士前辈的悉心带领;如果不是博士的子项目,那你只需对老师负责即可。不足之处在于,这种方法基本都是走老路,没什么创新点,甚至有重复前人研究的嫌疑。
这些研究方向的选择方法都需要大家结合自身实际情况进行。第二种方法仍然保留很大的不确定*,可能会耽误时间,也可能很浪费精力;其他两种方法虽然风险系数较低,但缺乏创新点。事实上,如果第二种方法有鲜明的创新点,譬如是国内外首创且能发出高质量的国内外期刊文章,笔者倒是建议您去试一试。毕竟有句话说得好:搏一搏,单车变摩托。很多国家的学者就是按照第二种方法申请自然科学基金申请,因为国家自然科学基金不做无谓的重复*实验。
2开题报告确定以后,怎么做?
研究方向确定后,需要自己动手的时候便到了。首先,各位需要根据研究方向查阅国内外文献,最好是本行业的高质量国内外期刊,保*较强的说服力。研究课题的目的、内容、意义、步骤、资金预算、人员配备、时间安排、可行*分析等都需要及时与导师沟通,面谈是最快捷有效的方式,邮件沟通则在老师差旅会议多的时候体现出重要价值。邮件发送以后,别忘记发短信告诉老师及时查收邮箱。
对了,查阅文献的目的在于做文献综述,笔者建议大家做文献综述时尽量多写点,因为后期毕业论文的框架都是能在开题报告里面找到的,在最初就写好文献综述能够避免后期写大论文时踉踉跄跄。上述这些工作做好后就可以开始撰写开题报告了。大部分学校的研究生院网站都有开题报告模板吧,把自己的研究内容逐一填充进去就行。
3开题报告写好以后,做什么?
等各位完成开题报告写作后,就进入到很重要的一环了答辩。
很多人也许会说:答辩不就是个走过程的形式吗?我的回答是no!答辩过程变化万千,说不定某老师一个问题就*了你所有的研究思路,所以答辩工作也需要重点对待。
首先把开题报告材料整合一下,制作ppt。ppt需要着重体现以下几点:研究内容、研究依据、研究背景、研究目标、拟解决的关键问题、拟采取的研究方案及可行*分析、研究内容实验设计、研究内容技术路线图、研究内容特*和创新点、年度研究计划、预期研究结果、导师团队研究基础、研究条件、研究项目经费及其研究团队,个人基本情况介绍等。ppt做成后,笔者建议大家在例会时拿出来模拟几遍,争取和导师就开题报告的某些关键点进行深入探究,并结合导师建议进行修改。只要修改三五次,这开题报告就算妥妥的了。至于ppt的配*,笔者建议最好准备背景*分别为强中弱三种颜*的ppt,之后再根据具体的答辩环境选用恰当的一份,做到未雨绸缪。此外,office兼容问题也是需要注意的。
开题报告答辩会通过后,就是展现自我实力的时间了。千里之行,始于足下,所以先做好开题报告吧!
重庆文理学院本科毕业论文开题报告模板
1。选题的目的和意义:
三网融合彻底打破了电视的垄断局面,电视业务及其发展模式将面临较大的冲击。多年的积累使电视产业拥有了丰富的内容资源、相对低廉的服务资源、一大批*的制作团队,以及相关牌照的发放权。在融合发展的环境下,电视媒体要想有所作为,就要抓住机遇,迎接挑战,扬长避短,积极制定一系列应对政策,提升自己的核心竞争力。综上所述,研究电视产业面临的生存现状,探究其寻求发展的路径,有着重要的现实意义。
2。国内外研究现状(文献综述):
由于三网融合对我国电视产业有重大影响,所以相关的研究比较多,综合起来主要是对三网融合背景下我国电视产业所面临的机遇与挑战以及应对策略进行了论述。
一、对三网融合背景下电视产业所面临挑战的研究
在三网融合环境下,掌握业务优势和渠道优势的电信运营商逐步向综合信息服务提供商转型,向媒体行业渗透,这必将打破现有的媒体竞争格局,将给电视媒体带来巨大的挑战,因此把此项内容作为研究对象的人也比较多。
舒芳的一文中指出:由于电信的业务能力大大增强,电视用户资源将受到较大冲击,同时电视业的广告市场会受到很大挑战,传统传输渠道的价值和地位降低,传统电视业务必将受到影响。
张海*在一文中说:各部门之间的竞争不仅有体制上的竞争,还有巨大的商业利益上的竞争,原本在传统媒体格局中处于较为有利地位的电视媒体不得不思考如何在激烈的新媒体竞争中站稳脚跟,赢得新的增长点。
崔杰在中指出:三网融合直接威胁广电企业的核心电视业务,使其在三网融合的竞争中处于不利地位。其次,电视传媒缺少相应的市场化运作经验,绝大多数企业仍处于转型过程中。此外,电视网络的整和程度较低,这增添了电视在
三网融合后市场化运营体制改革的障碍。
二、对三网融合背景下电视产业所面临机遇及对策研究
三网融合具有重要的战略意义,电视业需抓住机遇,迎接挑战,扬长避短,积极制定一系列应对政策,来提升自己的核心竞争力,且以此作为研究对象的人也很多。
梁小兵在中认为,电视业可借势完成全网整合,在巨大的存量用户的基础上,各地的电视运营商将有可能在统一的平台上运营数字电视增值业务,乃至开展基础电信业务。其次,电视行业投资力度加大,对产业链上下游带来机会。再次,电视将有机会在电信业务上大展手脚。值三网融合之际,电视系统企业除可以继续做互联网接入外,还有可能提供idc业务、网元出租业务以及voip业务,电视业有机会在电信业务上大展手脚。
黄升民在中说:我国电视产业发展的关键在于加快自身网络整合,并转变运营模式,高度重视媒体内容集成和运营,建立完善电视媒体内容集成、分发和运营平台,努力打造数字媒体内容基地,建立内容合作运营机制,逐步从网络管理向媒体内容业务管理过渡,向综合内容提供商的方向发展。
吴铮悦在中指出:目前电视的一项紧迫任务是大力发展新媒体,积极与新媒体融合发展,大力加强媒体*质的功能和业务建设,采取不同于传统媒体的发展思路和政策措施,促进新媒体又好又快的发展。
吴升高在中指出了电视产业今后的发展方向,即事业企业并轨,逐步实行企业体制;打破地域界限,建立全国*的网络体制;加快重组并购,形成多元化的产权结构;超越分业管理,确立全覆盖的监管体制和手段。
从以上研究材料可以看出,大力发展三网融合提高我国信息产业整体实力这一重大举措对电视业的影响,成了传媒、业界和各方面专家研究的热点。三网融合是大势所趋,这是由多种原因所决定的,但是,电视业在以此为契机面对挑战的具体实践过程中的诸多困难很
少有人提及,我将试图着力对此加以探究,为之前研究的不足做必要的补充。
3。选题研究的内容:
该论题研究的内容主要是以下几个方面:
一、对三网融合背景下广电产业所面临挑战的研究
(一)广电产业运营模式的转变
(二)员工配置和技术能力的提高
(三)广电网络业务能力的提升
二、对三网融合背景下广电产业所面临机遇及对策研究
(一)机遇
1、拓展电视传播的新渠道
2、增强电视传播的互动*
3、扩大电视传播受众群体
(二)对策
1、加快广电网络的改造
2、开办内容新颖的节目
3、充分发挥自身的优势
4。选题研究的技术路线、研究方法和要解决的主要问题:
研究技术路线:首先,了解本论题的研究状况,形成文献综述和开题报告。其次,进一步搜集阅读资料并研读文本,做好相关的记录,形成论题提纲。第三,深入研究,写成初稿。最后,反复修改,完成定稿。
研究方法:运用文献分析法、文本细读法、比较法、综合分析法等进行研究。
要解决的关键问题:(把自己的关键问题用两句话写下即可)
5。研究与写作计划:
2016年3月8日4月15日确定选题、收集相关资料
2016年4月16日4月30日撰写开题报告与开题
2016年5月1日6月30日收集资料,开展研究,形成写作提纲
2016年7月1日9月30日深入研究,形成论文初稿
2016年10月1日10月30日论文修改、定稿、打印、答辩
6、参考文献:
[1]王城伟。浅析广电实现三网融合的发展思路。广播电视信息,2011(1):66-69
[2]候宏。三网融合背景下广电运营战略思考[j]。*新通信,2011(1):78-80
[3]韦乐平。三网融合与3+1行业架构的设想[j]。广播电视信息,2011(2):99-100
[4]王峰。浅谈三网融合[j]。*传媒科技,2010(6):56-58
[5]张德华。国内三网融合业务发展现状分析[j]。*传媒科技,2010(8):33-34
[6]刘成付。*广电传媒体制创新。南方日报出版社,2011
7。指导教师意见:
签名:
年月日
8。开题审查小组意见:
教研室主任或组长签名:
年月日
一、本课题的研究目的和意义
在当今的媒体上,我们经常看到“医闹”现象的发生:患者家属围堵医疗机构,殴打甚至杀害医护人员,甚至在医疗机构滞留患者的尸体或者设置灵堂等等。 医患关系本是鱼水共存、唇齿相依的关系,医患双方的利益应该是统一的,但随着社会发展的步伐加快,人们的权利意识逐渐增强,医疗纠纷越来越多,医患关系越来越紧张,种种暴力事件也是时有发生。因此,通过法律途径妥善处理医疗纠纷,对于减少医疗暴力事件的发生、缓解医患矛盾具有十分重要的意义。医疗纠纷案件专业性强、争议大、矛盾突出,是司法实践的热点和难点,所以需要我们付出更大的努力去解决这一与人民生活息息相关的问题。
法谚有云:“举证责任分配是民事诉讼的脊梁。”举证责任分配问题自然受到人们的格外关注。举证责任的分配关系到医患双方实体权利能否实现,关系到医患双方在诉讼中的胜败,因此,如何在医患双方之间合理地分配举证责任,如何让医患双方公平的承担举证责任,是医疗侵权诉讼的焦点之所在。
所以,我选择了“医疗纠纷制度举证责任分配制度”作为我的论文主题。对于此篇论文,我打算从我国医疗纠纷举证责任分配的发展阶段入手,比较国外的举证责任分配制度,找出我国现在实施的医疗纠纷举证责任制度不足及存在的问题,提出完善我国医疗纠纷举证责任分配制度的建议。只有合理的分配医疗纠纷中的举证责任,才能公平公正的解决医疗纠纷,缓解医患之间的矛盾,构建和谐社会。
二、本课题的主要研究内容(提纲)
对于本文,拟从我国医疗纠纷举证责任分配的发展阶段入手,比较国外的举证责任分配制度,找出我国现在实施的医疗纠纷举证责任制度不足及存在的问题,提出完善我国医疗纠纷举证责任分配制度的建议。 提纲如下:
一、我国医疗纠纷中举证责任分配的发展阶段
(一)第一阶段:举证责任由患者承担
(二)第二阶段:举证责任由医疗机构承担
(三)第三阶段:区分类型划定举证责任制度
二、外国医疗纠纷中举证责任分配制度
(一)过错原则――专家责任体系
(二)“说明责任”分配
(三)过失大概推定原则
(四)表见证明规则――生活经验法则
三、现阶段我国区分医疗纠纷类型划定举证责任制度中存在的问题
(一)医疗纠纷类型的划分
1.学理上医疗纠纷类型的划分
2.立法上不同归责原则下医疗纠纷类型的划分
(二)不同医疗纠纷类型下举证责任的划分及其缺陷
1.医疗技术损害纠纷举证责任的划分及缺陷
2.医疗伦理损害纠纷举证责任的划分及缺陷
3.医疗过程中的产品质量损害纠纷举证责任的划分及缺陷
四、完善我国医疗纠纷举证责任制度
(一)举证责任缓和制度的充分适用
(二)专家辅助鉴定制度的建立
(三)降低医疗风险制度的立法完善
三、文献综述(国内外研究情况及其发展)
(一)我国关于医疗纠纷中举证责任分配的研究
我国医疗纠纷举证责任分配制度大致可以分为三个阶段:
第一阶段,20xx年4月1日《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》施行之前的“谁主张,谁举证”阶段;
第二阶段, 20xx年4月1日以后至 20xx年6月30日以前的“举证责任倒置”阶段,医方就医疗行为没有过错及没有因果关系进行举证;
第三阶段,20xx年7月1日 《中华人民共和国侵权责任法》施行以后,医疗纠纷举证责任实行区分类型确定举证责任的制度,一般由患者证明医方存在过错,医方在特定情况下就医疗行为没有过错进行举证。就目前我国医疗纠纷举证责任实行区分类型确定举证责任的制度也存在着学历上的分类与立法上的分类的'分歧,以至于在举证责任分配上也存在分歧。
(二)外国关于医疗纠纷中举证责任分配的研究
外国医疗纠纷中举证责任分配使用比较广泛地有以下几种类型:
1、欧洲大部分国家将医疗行为责任归入专家责任体系。专家责任的核心要素有两个方面:
一方面,专家责任基于其专业的特殊性和技术性被赋予了高于一般人的注意义务;
另一方面,专家只负过程义务,而不负结果义务。
2、目前英美法院主要采用“说明责任”分配法则。在事实说明自己法则之下,原告无须对被告的过失行为举出直接证据,仅需依据情况证据,基于普通常识判断,即可推论被告过失存在及被告行为与原告之损害间具有因果关系,而令被告负责。
3、在日本的医疗损害赔偿纠纷诉讼程序中,司法实务中经常引用“过失大概推定”原则作为医患双方举证责任分配的指导原则。
4、德国的医疗纠纷诉讼程序中一般适用“表见证明”理论来分配举证责任,其主要源自英美法上的“事实本身说明过失”原则。
四、拟解决的关键问题
本文以合理的分配医疗纠纷中的举证责任为目的,通过了解我国医疗纠纷举证责任分配的发展以及外国对该问题的研究,探讨了现阶段我国医疗纠纷举证责任分配制度的不足和存在的问题,提出了完善相关问题的建议。你解决的关键问题有以下几点:
1.不同根据下我国医疗纠纷类型的划分
2.现阶段我国区分类型划定举证责任制度存在的缺陷 3.如何完善我国区分类型划定举证责任制度
五、研究思路和方法
本文通过了解我国医疗纠纷举证责任分配发展的各个阶段以及外国关于此问
题的一般研究及规定,分析了我国现阶段区分医疗纠纷类型划定举证责任制度存在的缺陷,提出了完善我国医疗纠纷举证责任分配制度的建议,以期待达到公平公正的解决医疗纠纷,缓解医患之间的矛盾,构建和谐社会的目的。
本文多采用调查法对我国医疗纠纷举证责任分配发展的各个阶段以及外国关于此问题的一般研究及规定做了初步的了解和学习,利用文献研究法对我国现阶段区分医疗纠纷类型划定举证责任制度存在的缺陷进行了研究,大量掌握相关知识,为提出完善建议提供了知识基础。
六、本课题的进度安排
1、第1周(20xx年2月24日―2月28日)开题答辩并完成开题报告。
2、第2―12周(20xx年3月3日―5月16日)完成论文一稿,并于20xx年4月25日(第九教学周)前完成毕业设计中期检查表。
3、第13周(20xx年5月19日―5月25日)完成论文二稿。
4、第14周(20xx年5月26日―6月1日)完成论文三稿。
5、第15周(20xx年6月2日―6月8日)论文定稿。
6、第16周(20xx年6月9日―6月13日)论文答辩和毕业鉴定。
七、参考文献
1、陈聪富:《美国医疗过失举证责任之研究》,载朱柏松等:《医疗过失举证责任之比较》,武汉:华中科技大学出版社, 20xx 年。
2、陈刚:《证明责任法研究》,北京:中国人民大学出版社,20xx。
3、王泽鉴:《侵权行为法》,北京:中国政法大学出版社,20xx。
4、强美英:《医疗损害赔偿责任分担研究》,北京:知识产权出版社,20xx 年。
5、德〕莱奥・罗森贝克:《证明责任论―以德国民法典和民事诉讼法典为基础撰写》,庄敬华译
6、杨立新:《<侵权责任法>改革医疗损害责任的成功与不足》,《中国人民大学学报》20xx 年
7、彭秋红:《我国医疗侵权举证责任分配研究》,山东大学 20xx 年硕士学位论文。
8、代全喜:《医疗纠纷诉讼举证责任分配研究》,上海交通大学 20xx 年硕士学位论文。
Flash是美国的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。它是一种交互式动画设计工具,用它可以将音乐,声效,动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的网页动态效果。
Flash在中国的发展经历了5年的时间,起初只是一些爱好者出于个人兴趣制作的Flash作品,传到网上以供网民浏览,因为更多的人喜好这种表现形式,以及商家对网络发展态势的看好,早期的那些创作者开始承接商业广告。自此,Flash广告的制作逐渐兴盛。
在我国经济快速发展的今天,随着人们对日益增长的物质、文化的需求不断提高,舞蹈这门艺术将被更多人认识、接受、认可,并喜欢。舞蹈作为一种语言,是通过动作过程来表现人类情感的艺术。舞蹈教育则通过教授这门艺术来反映人们的思想、情感以及社会生活。
在提倡素质教育的新形势下,许多家长为了培养全面发展的下一代,也十分注意艺术教育。于是,社会上普遍出现了这样的现象:在课余时间中,数量庞大的少儿舞蹈学员涌进各类舞蹈培训机构,接受舞蹈教育。但是近年来,不少儿童舞蹈教育工作者对舞蹈的本质认识还不够,对孩子经常使用“强化法”与“突击法”来进行训练,这些方法效果不甚理想,有的甚至让儿童对舞蹈产生了畏惧感,抹杀了他们原有对舞蹈的兴趣,从而不能自始至终坚持下来。作为一名少儿舞蹈工作者首先要了解与熟悉孩子的生活,知道他们爱什么、恨什么、喜欢什么、讨厌什么,懂得他们的追求和希望,所以在基础动作的训练中我们要摆脱以往的那种苦练模式,杜绝强制性,而要想尽办法采用生动、形象、多变的教学方法开展儿童的舞蹈教育。
在目前我国中小学为期XX年的课程教材中,仅有小学低年级音乐课的“唱游课”中,舞蹈作为辅助手段应用于音乐教学。而在美国,根据“美国艺术教育标准”,在整个中小学的XX年中,舞蹈一直作为独立课程贯穿始终,并立法通过了XX年的教育大纲。显然,舞蹈在我国中小学教育中现有地位,既远远跟不上素质教育改革的要求,也与发达国家的状况有着很大差距。
鉴于上述事实,我国中小学教育应尽快从全面发展的教育方针出发,完善素质教育机构,努力创造舞蹈教学条件,科学地制定教材,适度加大舞蹈课程教学的分量,这对于素质教育改革是很有必要的。
二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:
基本内容:
1、a、少儿舞蹈活动课的目的与宗旨。
b、少儿舞蹈活动课与学科课的关系。
c、少儿舞蹈活动课教材编写的原则。
2、教材编排基本顺序的建议。
3、少儿舞蹈活动课教学应注意的几个问题。
解决的问题:
1、如何培养学生良好的审美观和道德情操,使之热爱舞蹈,擅长舞蹈。
2、在编写教材过程中,应该坚持哪两个原则。
3、如何对不同年龄层次的学生进行舞蹈训练。
4、如何解决舞蹈活动课中对基训、少儿舞的教学。
三、研究的步骤、方法、措施及进度安排:
1、研究步骤
(1)依据论文参考题目查阅资料
(2)根据对收集到的资料的阅读,构思论文提纲,写出开题报告
(3)根据选定的论文题目继续进行资料收集与分析
(4)论文撰写
(5)准备论文答辩
2、方法与措施
(1)到图书馆查阅相关资料及前人写的相关文献
(2)网上查询相关资料及文献
(3)与同学相互讨论
(4)请教论文指导老师(或走访专家)
3、研究工作进度
略
四、主要参考文献:
1、《中国音乐教育》吴斌著人民音乐出版社XX年
2、《音乐・舞蹈》刘海鹏著南海出版社1999年
3、《艺术课堂》华剑著济南出版社XX年
五、指导教师意见:
签名:
六、教研室意见:
签名:
注:此表由学生本人填写,一式三份,一份留系里存档,指导教师和学生本人各保存一份。
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由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。
1 总述
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
2 提纲
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
3 参考文献
开题报告中应包括相关参考文献的目录
4 要求
开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。
开 题 报 告
学 生:
一、 选题意义
1、 理论意义
2、 现实意义
二、 论文综述
1、 理论的渊源及演进过程
2、 国外有关研究的综述
3、 国内研究的综述
4、 本人对以上综述的评价
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开题报告及书面报告填写注意事项
开题:填写开题报告(表)并写出字数不少于5000字的书面报告(关于选题的科学
依据、国内外发展动态、研究内容、预期目标、研究方案等进行科学论*)。
1、封面(研究生本人填写)
①学号:按照正式录取通知书上的学号填写
②申请学位:工程硕士
③*名称:项目管理
④研究方向:根据论文方向填写
⑤导师姓名:正导师姓名。要求是具有硕导资格的导师(见正导师名录) ⑥所在院系:经济管理学院
⑦报告日期:论文答辩前一年
2、正文(由研究生本人找相关负责人填写完成)
①论文题目:与学位审批材料和论文封面上的完全一致
②论文工作计划:按开题报告上的要求由研究生本人填写
③论文预计要求及成果:请导师填写
④实验设备条件:由研究生本人填写
⑤评定小组成员:请论文开题评定小组成员各自填写,姓名、职称和单位要填写齐全。
⑥开题报告组意见:请开题报告组组长填写意见并签名
⑦教研室意见:导师所在中心主任签字
⑧院系意见:主管教学院长忻展红签字
注: 1。 封面研究方向的填写可以是自己的论文题目,也可以填写项目管理。
2。 开题报告表里的工作计划一栏填写书面报告的摘要或者是书面报告中主要的内容,无字数限制。
3。 5000字的开题书面报告最好另外打印,题目为[开题书面报告",格式排版自定。(这样比较规范化,以便答辩秘书将来对材料的收集)
4。 表格最好不要正反面打印,也不要在打印时自己改变已给表格的排版形式,否则导师签字后本人再作修改时会有很多不便。
5。 其他栏的填写请按照表格说明填写
材料保管说明:
导师签字后的开题报告、阶段报告表格及书面报告,在会后由本人妥善保管。
答辩之前,学员将1。开题报告表格、2。开题书面报告、3。阶段报告表格、4。阶段书面报告、5。、6。5000字的英语读书报告、7。、8。覆盖6次讲座的前沿综述,交到项目管理中心,并在中心填写答辩审批材料。
以上材料缺一不可。所以,请学员一定要在会后材料修改后妥善保管和备齐以上材料,以防给以后答辩带来不便。