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夏令营活动总结(推荐3篇)

2022-04-22 11:17:09

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第一篇:夏令营活动总结

一个星期的夏令营活动圆满结束了,对于家长来说,这7天可能是孩子自出生以来独自离家最长的时间,所以家长们既牵挂又担心,从第一天送孩子们来时大家纠结凝重的表情就可以看出来。我们也深感责任重大,所以中心派出了近20人的专业团队,要求夏令营带班老师要做到“四个心”,即有“爱心、耐心、责任心、尽心”,确保孩子们的安全,给孩子人生中快乐难忘的7天不一样的生活。那孩子们这7天过得怎么样呢?家长们可能已经在QQ群里了解了一些。说实话,第一天老师很辛苦,能想象一下满场小鸡在操场上乱跑的情景吗?第一天孩子们就是这样的状态,极度兴奋不听指挥;到了第二天,孩子们开始学会听哨声了,知道要守规矩了;第三天,孩子们听到哨声就会起床、集合、睡觉,很有规律,所以回家后家长可以买个口哨,肯定很管用;后面孩子们就基本习惯和适应了,排队走路可以排成直线,圆桌吃饭不争不抢。这让我们很有成就感。所以这次夏令营,反而是孩子们给我们带来了许多惊喜和感动。下面,我就和家长分享一下本次夏令活动的收获和反思。一、收获1.学会独立,收获坚强。自然界中有许多动物,孩子长大了就会被父母冷酷地赶出去,让它们学会独立生存。其实这不是冷酷,而是对孩子的未来负责。这次活动中,我们也一次次被孩子们的坚强感动着,一年级的丁嘉乐年龄最小,但她是个乐观自立的女孩。第一天洗头洗澡穿好衣服后,不小心又被水淋湿了,结果受挫的她趴在床上大哭,老师一边帮她换衣服吹头发,一边开导她:遇上困难解决就是了,衣服湿了可以换,没什么大不了的,结果她很快不哭了,还讲故事给老师听。三年级的康锟,一个帅气的小男孩,第一天因为想妈妈,晚饭都没怎么吃,老师开导他,给了他个大大的拥抱,结果晚上第一个睡觉的就是他们寝室,后面几天,天天都是喜笑颜开。还有一些孩子,因为军训和运动受了点皮外伤,但没有一个流泪,没有一个喊痛,比如黄宝莹、舒睿。我们的营员从一年级到六年级,每场军训都坚持了下来,真棒!他们比我们想象中要坚强。

2.学会合作,收获友谊。夏令营中很多活动需要孩子们相互合作完成,如拔河、表演文艺节目和绘本剧,在寝室生活中,整理内务也是要打分的,所以孩子们相互帮助,有的孩子能力弱,室友就帮他洗衣服,如王衍哲、姚垠光,就主动帮室友洗衣服。其实孩子们的交往能力是很强的,所以家长要相信孩子,鼓励孩子,让孩子宽容大度,学会主动关心帮助同伴,这样会收获更多的友谊。以前就是同学的男孩在一起反而喜欢打架闹不愉快,但打了又很快和好,很奇怪。反而是之前陌生的相处得很好。比如王泽霖,因为一些原因换了两个寝室,结果两个寝室的营员都成为他的好友。他很大气,爱帮助别人。

3.学会承担,收获自信。校外教育不同于学校教育,不以学习为主,而是以特长教育和情商教育即真正的素质教育为主。学校的“三好”很大程度上就是学习好,所以导致成绩不好的孩子不容易得到老师的赏识和关注,导致孩子失落和不自信。其实孩子的智商都差不多,以后的竞争还是在情商方面分高下。我们的夏令营就给孩子们很多施展才华的机会,军训、篮球、唱歌、表演、讲故事、做游戏,孩子们总能找到自己的强项,老师一表扬,伙伴们一喝彩,他们就收获了前所未有的成功和自信。如钟涵,他带领班上同学唱《我相信》的班歌,在赛歌活动中获第一,结果这首歌成为我们的营歌。钟涵说这首歌他练了三个月,真是一首非常好的励志歌曲,孩子们都唱high了。本次夏令营中有一部分孩子可能在学校很淘气,是让老师头痛的学生,但在夏令营里,他们表现突出,乐于助人、勇于承担。如徐昊泽、徐云扬、王彦扬,老师让他们当助手,他们帮队友拿水壶、盛饭、晒衣服,很有责任感。商业奇才乔布斯、戴尔、马云、丁磊,他们当时在学校的表现并不突出,所以家长要及时发现孩子身上的闪光点,给予肯定和表扬。

4.学会生活,收获成长。教育就是要教会孩子学会生活和生存,而不仅是学习的能力,社会上很多高分低能的孩子,最后成为家庭沉重的负担和社会的包袱。这次夏令营安排了很多洗衣服、内务整理、收拾碗筷的项目,结果孩子们都做得很好,他们也很乐意做。家庭生活中也有很多这样的机会,父母要让孩子多动手、多体验、多承担,这样他们才能体会到劳动的艰辛、父母的不易,而不是坐享其成,享受一切,这样就不知道感恩。我们不要害怕孩子什么都不懂,也不要害怕孩子做错事,不要剥夺他们动手的机会。要有勇气和孩子一起承担他们笨拙的动手能力产生的后果,给他们学习和锻炼的机会,让他们积累经验,这是父母应该支付的成本。在本次活动中,孩子们还有很多收获,如学会了节约粮食,学会了礼让,学会了赞赏别人,学会了感恩等等,回家后家长们可以看看孩子给你们写的心里话,看看孩子们是否长大了。

二、反思这次活动中,我们也发现了一些问题,值得大家反思。自己的孩子怎么看怎么好,放在身边看不出缺点,一放到集体环境里,一些问题就出来了,这也反映出家庭教育的缺失或偏差,与大家交流探讨一下。1.教养和礼仪,应该由父母来教。中国作为人口大国,资源有限,所以我们从小就要适应争抢有限的资源,上车抢座位是最典型的,甚至通过争抢来提升自己的竞争力。其实在单位中,我们会发现,有良好教养和礼仪的人,在学习、工作和生活上都能表现出良好的个性,处处受欢迎,更有竞争力,赢得更多的机会。但孩子的教养和礼仪,主要由父母来教。这次活动有几个细节,如第一天吃饭,很多孩子看到桌上自己喜欢的菜,就不停地旋转桌子,导致其他孩子没法吃菜,甚至因旋转速度过快菜汤都泼到别人身上。还有的孩子看到喜欢吃的菜,整盘往碗里倒,别的孩子都还没吃,菜就没了。出现这些问题不能全怪孩子,这是我们家庭教育引导有问题。因为父母没有教过孩子用餐的礼仪。所以,我们从第二天开始,吃饭有两条规定,一是饭前背诵《悯农》,二是让小队员和女队员先盛,自己先吃面前的菜。后来,孩子们记住了,基本上没有出现第一天的现象。将来孩子会面对比我们复杂的多的社会,他们将会在更多层次上与更多的人接触、交流。那么,良好的教养就是展示他们能力的利器,从小就要培养好。2.自律能力,从日常生活抓起。很多家长抱怨孩子做事拖拉、丢三落四,这是平日家长缺乏对孩子日常生活的管理和训练。其实有些问题没那么难,觉得难是因为纵容、舍不得。这次夏令营,很多家长给孩子带了零食和零花钱,有的孩子早上起床就开始吃零食,晚上睡前又吃,饭又不吃饱,导致恶性循环、体质下降。零花钱的管理也有问题,第一天,孩子们不带水壶拼命买可乐喝,结果个别学生出现咳嗽;第二天,老师规定只能买水,否则收缴零花钱。还有孩子们的袜子、短裤经常掉等现象,这等说明孩子自律能力差。自律能力的培养,父母要从日常生活抓起,如订立规矩:自己的物品要整洁摆放。养成孩子定时定位的习惯,教会孩子今日事今日毕等。根据行为心理学的研究成果,三周以上的重复会形成习惯,三个月以上的重复会形成稳定的习惯。这7天,孩子们在营区基本上养成了自我收拾、整理内务的规律,希望家长回家要狠狠心,让孩子继续保持,成就孩子一生受益的好习惯,逐渐培养孩子的自律能力。总之,这次夏令营活动,孩子们收获了一串闪光的童年记忆,我们也因此收获了快乐和感动!祝愿我们的小营员都能健康快乐成长!

第二篇:夏令营的活动总结

转眼间20xx年暑假夏令营已到尾声,这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空上隐隐有云浮动,不见星星。山也是浓重的墨色,不再有傍晚时夕阳西下的绚丽重彩。随着那村庄渐渐的离去,我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了,或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了,或许是一种第一次的感觉,或许是心中还在期待吧!或许是什么。那有关夏令营的回忆灿如夏花般盛开在我的心底。

7月26日上午,一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列,随时待命出发。汽车发动了,我们将离开这座熟悉的家四天,不由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险,满路石头,稍有不慎可能骑下山崖。经过1个多小时的颠簸,终于到了竹坝中学,刚到中学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来,所以前一天大家就已经来到学校了。在竹坝中学工作的,暑假留下来的除了担任多年的黄校长,蔡副校长外,只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。虽说这里的条件不怎么样,但是,校园内外绿荫葱葱,大树参天。有梧桐树,多依树,还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过,梧桐雨飘飞。给人一种宁静的感觉,想想走在林荫道上思索问题,确是一种享受。

暑期参加夏令营,是锻炼孩子自理能力的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题,夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力,这是个很好的机会。

在短短的4天时间里,孩子们克服了天气温差大、想家等困难,顺利度过了以宿舍为单位的集体生活,经过这次丰富多彩的实践活动的磨练,经历了风雨的洗礼,饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练,同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志;学习高空压条,检验了学生们的动手能力,也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员;拔花生和插秧,提高了动手动脑能力……从凌乱的列队到迅速整齐的队伍,从凌乱的床铺变成干净的宿舍,学会了就餐礼仪和正确的作息,晚会中学生们也充分发挥自己的特长,展示了自己,挖掘了自己的长处,取得了大家的高度赞赏,同学们在活动中增强了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

孩子们虽然年龄都不大,但是他们都非常优秀听话,做活动时也都非常积极参与,学会了照顾自己,也学会了关心他人!虽然有时有一点点的小脾气,但一切原因总是来源于小组的合作问题,由于较多都是独生子女,个人意识都特别强!每每看到他们在日记的最后一句都要写上:“我今天非常高兴,超级开心!”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心!

通过这几天的锻炼,孩子真正的长大了!例如:从开始想家哭泣到后来劝说同舍的同学不要想家;总会在日记里写到其他同学,并感

谢他们的帮助,学会了感恩;帮助同学叠被子;虽然生病了也会坚强地说“我没事,没关系”;从开始的冲动莽撞到后来的小组团结一致,渐渐学会了谦让关心他人……总体来说,大家的表现老师有目共睹!

虽然这次的夏令营活动结束了,但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的中学生们第一次住进了宿舍,第一次离开了家庭……在这短短4天当中,他们经历了太多的“第一次”!

夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始,特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去,为成为四好少年而不懈努力!希望他们能在未来社会这个、最长的实践基地中,能够健康快乐的成长。

第三篇:暑假夏令营活动总结

20xx年x月x日在x教堂举行了一次别开生面的x大学生夏令营。参加人数超过150人,人员以在校大学生为主,部分是高中毕业生和大学毕业生。这次夏令营抛开了上一代教会与教会间产生的分歧,让来自x各片的年轻一代因爱走在一起,这也是一次形式丰富多彩的聚会,仅仅两天,party、看短片、分小组讨论等形式激起了大家浓厚的兴趣。很多大学生反映,希望下次还能有这样的聚会,现为这次聚会做个简单的总结报告。

一、夏令营前准备情况

此次聚会得到x教会的大力支持,就餐问题由该教会马大们负责。负责打扫、接待、签到、住宿安排工作的是来自不同教会、不同大学、不同校园团契的大学生们,他们在聚会前两天就已来到这里灵修、祷告。诗歌敬拜主要由x大学生团契牧区敬拜团和校园祭坛牧区敬拜团负责。在背后还有一只祷告队伍,就是该教会的属灵长辈们,他们定时在祷告室集中,为这次夏令营恳切流泪祈求。

二、内容丰富多彩

1、婚前教育

这部分是本次夏令营的重点,由贺老师讲授,大家通过讨论得出许多结果,作为丈夫应该有责任心,有爱心,节制等等,作为妻子不要作谗舌妇,守贞洁,谦卑温柔。大家还学习到将来如何教育自己的孩子,让大学生意识到虽还未进入婚姻,这个也是现在就应该准备的内容。现代社会恋爱观被扭曲,婚恋混乱,_大学生的身心受到严重挑战,贺老师用圣经的话纠正大家的观念,并提出殷切的期望,劝未婚弟兄姐妹将目光专注在神身上,神既将爱子都赐下,岂不将那最合适的另一半赐给你吗?

2、合一引起共鸣

在20号,一对双胞胎姐妹生日,晚上全会众给她们庆祝,送上生日蛋糕,虽然大家都来自各地,但主的爱将我们紧紧连在一起,这种氛围将我们引到合一上。来自x各片的大学生弟兄姐妹派代表走到台前,他们流着泪互相道歉,表示不要停留在上一辈的恩怨中,x的复兴需要合一!我们这一代要合一!弟兄姐妹拥抱在一起,全场哭声一片,圣灵的工作势不可挡。

3、继承属灵资产

对于我们这一代从小就在主日学长大的大学生来说,属灵伟人的丰功伟绩我们是不陌生的,但似乎只当作知识领受,无法与个人衔接起来,而贺老师这一堂“继承属灵资产”却震撼大家,前辈的属灵资产是我们的财富,我们必须继承,让恩膏延续……

4、人生价值

叶x大哥详细透彻地讲到_正确的人生观、价值观,思想决定行动,形成正确的人生观、价值观对大学生在团契服侍、以后在教会服侍都产生至关重要的影响。

5、阐释、传递异象

勇哥向我们传递校园团契异象,近几年校园团契如雨后春笋般涌现,扩张迅速,但有些团契管理结构的健全稳定后反而开始原地踏步,原因就在于缺乏看见,没有明确的目标何来突破?

6、你是神的杰作

通过拍卖会上一把小提琴被主人弹奏后价值频频上升的短片,告诉我们,我们就如被抚摸过的小提琴。由于_钉痕手的抚摸,原本毫无价值的我们就成了神的儿子,所以不要自卑,不要沮丧,你我是上帝的杰作!

三、形式富有特色

除了神的仆人证道的形式,本次夏令营并不单调:有party、小组讨论分享、看短片等形式,各种活动符合年轻_的口味,比如在夏令营中搞派对,很多人还是第一次接触。另外,本次的接待工作很有特色,在去教堂的道路转角、教堂阶梯上、门口都有接待人员站着,他们极其热情,每来一位朋友都会伸手欢迎,亲切问候,等签到接待人员会带领他到指定座位。

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