千文网小编为你整理了多篇相关的《迎新年活动通知(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《迎新年活动通知(大全)》。
第一篇：迎新篮球赛加分通知
希望教育杯迎新篮球赛——飞起来！
本次篮球赛总的来说非常顺利，成绩不错，在一定程度上达到了我班参与本次篮球赛的宗旨，同学们热情度极高，积极参与，服从统一指挥，为班集体献计献策，大力支持班委工作，默默地（不为人知的）为班集体、为同学们服务，将我班的“全民健身，大家快乐”运动进行的红红火火，巨浪滔天，我班的凝聚力得到一定提升！真的万分——感谢同学们的热情参与！ 这是我们的历史，更是我们的生活，谢谢你和大家一起过！
一、本次篮球赛加分事项如下：
加分条例：全民参与：每到一次加0.2分，坚持到底1分；
综合全部比赛对积极参与者、加油、
拍照、服务、倒水的另加2分；
优秀服务先锋另加3分（不重复、
不遗漏，凭借事实说话，照片说话，
结果说话
二、评估
个人评估：本次加分人员初稿如下：欢迎同学们积极维护自
己的权利（本次评估于2011年11月24日前
结束，过期无效）
加8分：李华平、周杰、杨继春、廖伟伦、关智、冉鹏、 加3分：马从庆、李莉、李丽妮、兰加措、朱英、刘敬之、
杜京师、刘丽均、蒲娟、刘洁、王星、
加2分：何雨、代华丽、傅蕊、柴兰英、曹敏、张兰、曾伟邓小娟、
加1分：潘学强、冯新雅、黄莉
倒水人：刘敬之、李丽妮、代华丽、杜京师（还有你）
拍照：欢迎各位同学把迎新篮球赛我班“运动员及加油人员”的相片发到班级qq 相册的“全民参与，大家快乐”那个相册去，记得注明自己的名字以备你们的加分依据！
务 优秀服务先锋：拍照的质量与数量、加油、倒水、等各种服
集体测评：本班有6名篮球运动员参加实战型身体锻炼，参
与率60%（10个男生）；共有23名同学参与精神
意志锻炼，参与率100%；每天最低参与率75%！
总结：由于时间原因，这次篮球赛的加分条例制作较晚较急 还希望同学们给以建议；参与人数签到方式不合理，仅凭我 的眼睛，还望同学们积极指导、述说；只是初稿，还有默默 奉献的同学欢迎传相片、将你的光芒给大家耀耀眼嘛！谢谢 你！
结语：感谢同学们对这次篮球大赛的大力支持和深深贡献， 更感谢所有热爱班级体的同学积极参与，建言献策！希望所 有的同学在今后的学习和工作中积极“锻炼身体，磨砺意 志”，多跳跳、多快乐，少让父母和我们的朋友担心我们的
身体健康，为我们的伟大事业积聚身体硬实力，更希望所有 为自己理想奋斗的热血青年在自己的人生奋斗历程中继续 发扬我班篮球运动员的勇于拼搏、坚韧不拔、飞一般的精神！ 生活就是这样，积极地生活着，快乐地微笑着，真的好美哟！ 谢谢你，其实你真的好棒哟！
赛 程 安 排 表
抽签分组
组别
A1 班级 组别 班级 组别 班级 组别 班级 10级3班 A2 09级4班 A3 11级1班
A4 09级1班
B111级5班 B2 10级1班 B3 教工 B4 09级
5班
C1 09级3班 C2 10级4班 C3 11级
2、3班
C410级2班
D1 11级4班 D2 10级5班 D3 09级2班
D4 轮空
赛程安排
日期 场地1 场地2 场地3 场地4 时
间
小组赛 11月10日 A1--A2A3--A4B1--B2D1—
淘汰赛
半决赛
决赛
D212:40 11月11日 C1--C2 C3--C412:40 11月12日 B1--B3 B2--B4A2--A408:30 11月12日 D1--D3 C1--C310:00 11月14日 A1--C2 B1--D2D1--B211月15日 A---C B---D11月16日 A---B C---DD2--D3A1--A3C2--C4 C1--A2
2011年11月18日
第二篇：关于元旦游园活动的总结
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝元旦之际，我校于12月29日举行庆元旦游园活动。
本次活动形式简单，地上摆放代表各种不同等次奖品的矿泉水瓶子，学生排队站在指定线外投掷圆环，每人三次机会，投中即获得相对应的奖品。学生分为低年级组合高年级组两大组进行。整个过程同学们玩的很开心。有的同学拿到了铅笔、胶水、透明胶，有的拿到了水笔、五子棋、军旗，还有的拿到了文具盒、蜡笔。少数同学瞄不准，所以一无所获。但是整个过程大家很开心。
活动结束后，大家回到自己的教室享受新年的糖果。大家吃着糖果，分享着刚才活动的乐趣，整个气氛非常欢快、轻松。在师生的互相祝福声中，本次元旦活动圆满结束。
本次活动让我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进了学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
第三篇：开展春节活动内容的总结
一、 20__年元旦春节期间送温暖活动基本情况
1.慰问补助款筹措使用情况。
“两节”期间筹集送温暖资金589.8万元，其中：工会经费筹集140.92万元，行政等拨款67.76万元，党费筹集4.75万元，“献爱心，一日捐”职工捐款52.97万元，中国机冶建材工会、市总工会、国资委、市红十字会、团市委慰问困难劳模、困难职工及子女助学拨款35.4万元，__汽车城投资管理有限公司慰问__现代员工拨款288万元。资金的及时到位给予了送温暖活动强有力的支持，共有10167人领取了一次性补助，其中：在岗职工9039人，在档困难职工304人，退休人员418人，困难劳模65人，困难党员93人，患大病职工医疗救助15人，下岗、伤残职工193人，困难职工子女20人接受爱心基金捐助，__红十字会捐助困难职工15人，中国____工会慰问补助我系统困难职工5人，__汽车城投资管理有限公司对__现代全体员工进行了慰问。
2.开展联欢团拜文体娱乐活动情况。
召开劳模先进团拜(座谈)会21次，1264人参加，召开退休职工团拜(座谈)会25次，1102人参加，组织各种文体娱乐活动96次，21801人参加。3.走访慰问活动情况。参加走访慰问人数659人，其中：党政领导378人，工会干部230人，其他人员51人。走访慰问户数2681户，其中：特困、困难职工407户，下岗、失业人员84户，退休人员360户，劳模先进77户，伤病职工193户，困难党员等1793户。
4.便民服务活动情况。贴心人服务队开展服务活动426次，服务对象1942人，做好事实事571件。
二、和谐促发展 温暖进万家
20__年元旦春节期间的送温暖活动体现了“关心关爱?温暖和谐?互助互济”的主题。
1.周密组织，实现困难走访全覆盖。
控股公司《关于在20__年元旦春节期间开展送温暖活动的通知》下发后，各单位十分重视，召开专门会议对“元旦春节”期间的送温暖活动进行了研究，制定了周密的送温暖计划，以专项解困为重点，以实现全覆盖为目标，把“两节”期间的送温暖活动开展得有声有色。党政工领导带头送温暖，走访慰问困难职工、困难党员、劳动模范、离退休人员等。控股公司的13名党政工领导参加了慰问活动，在走访对象的家中，他们与其亲切交谈，畅谈__汽车工业的发展前景，鼓励伤病劳模、困难职工、困难党员树立战胜疾病的勇气和信心，共享__汽车工业发展的成果。另外，市总工会的领导、国资委孟韬副主任等也亲临我系统困难职工的家中慰问。
2.互助互济，奉献爱心。
为帮扶全系统更多的困难职工，实现帮扶资金长效机制的良性循环，控股公司工会在“两节”期间开展了“献爱心，一日捐”活动，号召月工资收入在1500元以上的职工捐出一日工资，向全系统的困难职工奉献一份爱心。这项活动得到了广大职工的积极响应，全系统近1.9万名职工参加了“献爱心，一日捐”活动，共捐款52.97万元，其中捐款的60%已返回到基层工会，作为送温暖经费的补充。在“献爱心，一日捐”活动中，涌现出许多感人的事迹：有的单位领导出差在外，通过e-mail知道捐款的消息后，马上委托办公室人员垫上自己的一日工资;有的劳动模范外出开会，走前没有忘记捐上自己的一日工资;__现代、汽车研究所职工刚刚向地方政府捐出了善款，又积极响应号召，向系统内困难职工伸出了援助之手;有的困难企业职工的工资并不高，却全员参加了“一日捐”活动……
3.结对帮困、共创和谐。
在“心连心，手拉手，结对帮困，共创和谐”的主题活动中，____、____、____、研究总院、__技校、_____这6个企业的工会领导分别在春节前夕探望了各自结对的困难企业的困难职工，为他们带去了慰问金和慰问品，使这些困难家庭的成员感动得热泪盈眶。
4.情系患重病职工，医疗救助暖人心。专项帮扶是20__年“两节”送温暖活动的一项重要举措，为缓解患重病职工医药费负担过重的问题，控股公司工会在全系统开展了患重病职工医药费自付万元以上的情况调查，经过职工本人申请，基层工会核查、申报，对进行了肾移植、肝移植手术、患有癌症、尿毒症的15名职工分别给予了1000～5000元的医疗救助金，共计3.2万元。
5.排忧解“票”难，确保员工平安返乡。
为解决员工返乡购票难的问题，__现代公司、__奔驰公司工会、__福田工会与铁路部门联系、协商，不怕麻烦，多批次取票，累计购票近千张，使家在外地员工带着首都人民的祝福和企业的关爱，喜笑颜开地踏上了平安返乡路。
6.各级领导慰问坚守工作岗位职工。
节日期间，全系统各级党政领导采取多种形式慰问坚守工作岗位的职工，处处呈现出感人的场面。除夕之夜，___董事长带领__现代中方领导团队慰问了坚守在一线的员工;副总经理__、总会计师___远赴__与基地员工一起过年。__齿轮总厂由于生产任务繁忙，有32名外阜职工在春节期间不能与家人团聚，为了让这32名职工安心工作，厂党委副书记、工会主席___带领慰问组，风尘仆仆赶到__，一家一户走访慰问，代职工向他们的家人恭贺新春，使职工深受感动，干劲倍增。
7.贴心服务真情在，无私奉献乐其中。
“两节”期间，各单位贴心人服务队活动丰富多彩。服务队员上门照顾孤寡老人8次、为职工理发80人次、修理自行车19辆、拆洗衣物11件、修理电器、日常用品107件，组织各种庆典仪式等，温暖了别人，快乐了自己。
8.送温暖活动的宣传，紧扣和谐发展主旋。
《__汽车报》、《工会信息》对全系统的送温暖活动进行了宣传报道，刊登了控股公司领导分四路走访慰问企业困难职工、困难党员、困难劳模的动人场面;刊登了控股公司工会致全系统参加“献爱心，一日捐”职工的感谢信，代表困难职工对捐款职工的善行义举表示崇高的敬意和感谢;刊登了企业送温暖活动中感人的点点滴滴。
20__年元旦春节期间的送温暖活动丰富多彩，注重实效，困难帮扶机制的建立和实行，温暖了人心，形式多样的团拜会、走访慰问活动，增强了企业的凝聚力。在今后的工作中，我们将从困难群体的需求出发，创新工作思路，实行帮扶项目管理，促进各项帮困措施的落实，通过扎实有效地工作，使更多地困难家庭早日摆脱贫困，共同为__汽车工业的和谐发展贡献力量。
第四篇：关于元旦游园活动的总结
12月30日上午，常青阳光幼儿园一楼操场上欢声笑语、气氛热烈，经过紧张而有序地筹备，“常青阳光幼儿园迎元旦亲子游园活动”正在进行。
场上的选手个个生龙活虎，勇往直前，场下的选手更是摩拳擦掌，跃跃欲试。加油声、呐喊声、欢笑声连成一片。此次活动不仅有游戏项目“两人三足、快乐圣诞树、小青蛙、蒙眼摸爸妈”等和父母们一起参加的游戏。同时星期八小镇也到幼儿园开辟了游戏专场，让孩子在扮演大人，参与到消防员、邮递员、押运员、擦鞋的过程中，认知各种职业内涵与工作精神。我们和孩子还观看了武汉市1001薪林儿童剧社演员为孩子带来的精彩演出，观看木偶剧《聪明的小猪》及《三头鸟》。孩子们在家长的带领下轮流有序地参加了各个游戏活动，在活动中充分体验着快乐。在体验了游戏和快乐之余，每个孩子还获得了一份小礼物。
此次活动使孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。十分感谢幼儿园开展的每一次亲子活动!
第五篇：学生会文艺部工作总结
一、我部举办的活动如下：
1、新生才艺大赛
20__年11月30日晚，我院新生才艺大赛在大学生活动中心成功落幕。参赛人员是20__届新生，让新生在活动中更快的融入大学的氛围，在活动中和同学培养感情，充分的展示自己的才艺。活动的准备是从十月开始筹备，历时两个多月，募集节目，海选节目，排练节目，每周一次节目彩排，大赛开始。期间进行了一次海选和正式确定节目，和每周一次彩排。每次彩排节目都会有很大的提高，干事在常委和部长的带领下艰苦奋斗，不懈努力。排练节目过程中，我负责的是舞蹈类节目和音乐控制，不定期的我会去观察节目质量，对节目的不足之处进行指导和改进，其他类型的节目也有部门其他副部负责指导改进。筹备阶段我部成员及演员同学们都表现出了高度的积极性。11月30日晚，活动正式开始，活动各项事情安排妥当，道具、话筒、流动、音乐控制、服装等各块都有副部负责。活动当天一切都很顺利，但也有瑕疵，我的音乐出现了一次尖锐的杂音，其他负责块也有一些小小的状况，但这些都没有覆盖我们的成功之处。
我部成员在活动中都学到了很多，但仍有不足，我们会总结经验，多向学长学姐学习，在活动中学习各种东西，让自己的大学充实起来。
2、毕业生晚会
20__年5月5日晚，我院一年一度大型活动毕业生晚会在校大礼堂九点成功落幕。在这夹杂着悲伤和离别的毕业季，我们的毕业生晚会是送给那些在20__年即将毕业的学长学姐们的。这其中有上届文艺部部长和我大一时部门的部长，还有其他在我还懵懂进入大学时教会我融入学校和院里的学长学姐们。活动是面向院里所有人，包括学院老师。活动的准备从开学开始，募集、海选、排练、彩排，每一步我们都走的很小心、很努力，每天晚上或者中午不指定地点的排练节目，参演人员积极排练，部长和其他委员、副部在一旁督促节目排练进度和指导建议，其中会发生一些不尽人意的事情，比如院办门卫师傅的不文明甚至粗暴的行径，还有文艺部两名副部接连受伤一度让部门工作压力倍增，还好大家同心协力完成工作，让晚会如期举办。5月5日晚，晚会正式开始。后台紧张，前台从容，精彩的节目一个个呈现给晚会到场台下观众，我还是继续负责音乐，晚会开始我在音乐控制室按节奏和需要的放音乐，没有看到毕业生们的反应，不过后来听部长说毕业生在台下抹眼泪，突然觉得这段时间的工作是值得的。
这次晚会的举办过程中，我们部门有笑有泪，有酸有甜，在准备过程中，更深的懂得了团队的重要性。在遇到瓶颈的时候苦恼过，但还是一起牵手走了出来。但在临场发挥上还有待加强。
二、部门内部建设：
指导思想：搞好组织工作，以培养干事的能力为内部建设的主要出发点，防止以往院会交接时出现的青黄不接现象，为院会培养后续人才，切实发动干事积极性，作好人才储备工作。
1、严明例会、工作安排、工作积极性。
2、培养干事能力，因人而已提供锻炼机会，激发每一个人的积极性，让每一个人都参与到部内工作上来。
三、总结工作中的不足和需提高之处：
1、工作细化了，但实践中没有很好完成，今后需要注意。
2、工作仍缺乏细致性、应变性。就举办演出的一些细节方面和突发情况应变能力。
3、作为学生会的部门之一，今后的工作里，我们将努力开展与班级建设相一致的工作，多举行以班级为受众的文艺活动，加强学院—班级—同学的联系，不断使部门的工作有更为扎实的群众基础。
文艺部在这一年取得了丰硕的成果，而这些累累硕果是与全部成员全部的辛勤工作分不开的。我部成员在部长的带领下以团结，乐观，勇敢的精神迎接一次次挑战。在一年的时间里，我部的各成员的合作意识得到了加强，整个文艺部就像一个大家庭，充满包容，充满理解，充满默契，使每一个身在文艺部中的人都感到莫大的骄傲和自豪。成绩只代表过去，文艺部在今后的日子里会继续努力，充满信心，用实际行动更好地为同学们服务，为学院争光。
第六篇：迎新活动讲话稿
迎新活动讲话稿
一、 艰苦的开端
二、 自信的建立
三、 知和行
四、 梦想开始的地方
五、 致谢
大家好！先自我介绍一下，我是博苑分园大柳树幼儿园的园长杨忠秋。首先欢迎齐师专的学弟学妹们到博苑学习和工作，同时在第二十五个教师节来临之际祝博苑所有的教职工节日快乐！
我是齐师专06级毕业生，来博苑工作已经三年了，在这三年的工作和学习中，总结了一些心得与体会现在与大家一起分享。刚毕业的时候我想和在座的每一位老师一样就是“满眼的迷茫”不知道自己今后的目标是什么，不知道自己在今后一年，二年，三年后会是什么样子，还在北京工作？还在幼教这个岗位上？但是这种想法慢慢的就被工作的压力所替代了。刚开始来到博苑要经过三个月艰苦的封闭式培训，培训非常艰苦，现在看来能度过那三个月培训的人也是有毅力的人。三个月后我们就分到了各班，我、张玉静、潘蕾分到了大蒙一班。刚开始进到班级的时候，老师的工作量把我们吓了一跳，从教学上来讲，班级有三十个小朋友，每个小朋友每天要有一篇观察记录，所谓的观察记录是指老师对孩子进行一天的观察并用文字记录下来反馈给家长，刚开始的时候我们最快的速度也是二个小时写完三个孩子的观察记录，当时每个老师每天要写十五个孩子的观察记录，所以那时候觉得好难，压力好大。后来掌握一些方法后十五个孩子的观察记录最快也要在三个小时内完成，也就是说当别人六点下班，可以回家，可以放松的时候我们的另一个工作才刚刚开始，最早也要在九点完成，可是你总有心情不好，身体不舒服，情绪不好的时候，就想能不能把观察记录留到明天再写，可是当你第二天的时候你会发现有二
十、三十篇的观察记录在等着你，所以说当时我们凌晨
二、三点写完观察记录是常有的事，所以我们也养成了一个习惯，每次写完后要回宿舍的时候我们会对着朦朦亮的天空说一声早上好，然后去睡觉了。大概休息了五个小时左右，又继续的第二天的工作。后来我们三个人接下了大蒙一班，张玉静做主班，我和潘蕾做配班，配合她的工作，我们三个人配合很默契，在一起工作也很愉快，后来由于幼儿园的发展需要，张老师派到了内蒙古做园长，潘蕾派到了龙冠园，就剩下了我一个人，主班位置空缺了下来，当时我们的教务主任徐老师找到了我说， 杨中秋你来做大蒙一班的主班，当时我的第一反应就是拒绝，我不行，我做不了主班，我没有信心，徐老师问我：“你为什么这么说呢”，我说：“张老师做主班，家长信任她，孩子喜欢她，张老师走了我要是接这个主班家长会信任我吗？家长会放心把孩子交给我吗？“徐老师说：”你不试你怎么知道你做不了呢？园里的领导都觉得你可以胜任”。我转念一想，是啊，当你遇到好的机遇的时候，为什么不给自己一次机会，不尝试一下呢，后来我就担任起了大蒙一班的主班，刚接班的时候首先你要准备一个家长会，家长会呀，以前的时候想都不敢想，因为你要面对三四十个高学历高知识的家长，怎么才能说服家长让他们信服于你呢，所以这个家长会我整整的准备了一周的时间，可是当你面对那些家长把你的教学计划，教学创新，以及你对孩子的了解阐述给家长后你会发现家长的双眼都在认真看着你，我知道我可以了，当时觉得自己的信心和能力提高了一大截。 在这期间也参加了幼儿园的一些课外培训，比如说游泳，游泳？在上学的时候想都没敢想过，因为一想到人的头部都要浸到水里的时候，眼睛，鼻子，耳朵该怎么办？可是当你去尝试的时候，才发现现在可以在二米深的泳池里游来游去。其实是想告诉同学们，当你从未接触或是面对一件事情，你觉得它很难，你觉得你完成不了，可是当你勇于尝试，坚持不懈的时候，你会发现原来事情并没有你想象的那么难，所以我们要勇于尝试与挑战新鲜事物。
期间又学习了奥尔夫音乐、情境舞蹈、阳光英语、韵语识字等等课程。记得刚接触奥尔夫音乐的时候觉得一切都好新鲜、从未听过的音乐、从未见过的新鲜乐器、从未接接触过的多种合一的教学方法，学习完后在班级进行大概一年半的教学实践，觉得很受用。到大柳树后已经有半年多的时间没有上过课了，记得就在上周的时候园长跟我说去延庆上一堂奥尔夫亲子课，由于工作较忙都没有准备就去了延庆，到那以后发现只有两袋乐器，听了三首曲子，觉得可以了，自己迅速的串编课程的故事情节，最后上了一节较成功的音乐课。
突然又想起来了一个小故事，我们几个好同事在聊天的时候给园长起了一个外号，叫吹泡泡（崔泡泡），起这个名字是因为觉得园长总是有很多新想法，而且想法总是层出不穷，一个接连一个，就像吹泡泡一样，一个接着一个吹，吹了好多的泡泡然后带着我们去追泡泡，去实现泡泡。其实当时我们就在想，也在疑惑他的那些想法、那些泡泡能实现吗？现在再回过头来看一看我们的小剧场、小农场、游泳馆、大柳树、又有哪个没实现呢。这就让我想起了陶行知的“知和行”，其实我们在座的同学和老师们都知道很多事情，知道蒙台梭利、知道多元智能、知道奥尔夫音乐、知道感觉统合等等我们知道很多。可是“知”却是我们了解一件事情最基本的要素，也是最基础最表面的东西，只有行动起来，去了解、去研究、去实践，它才真正成为你自己的东西。想告诉同学们当你将你的所学，你的想法应用到实践当中的时候，你会发现这些知识在你的心里，在你的脑海里已经根深蒂固，已经变成你宝贵的财富。