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第一篇：淘书乐随笔
淘书乐随笔
秋日过后，冬日来临。树叶在空中飘落。学校的操场上好不热闹。人来人往，像一片海洋似的翻腾着。因为今天学校开展了“淘书乐”活动，这可是我们期盼已久的'。
下午的操场上热闹非凡，一个个“小店主”忙得不可开交，摆地摊、举招牌、喊口号。他们不停地吆喝着，吸引了许多顾客，并且还向路过的每一个人卖力地、详细地介绍每一本书，推销每一本书。连老师也不放过。可见，所有人都希望能卖一个好的价钱。
你瞧那儿！一个女同学正在“市场”里闲逛着。突然，迎面冲出两个男生，一人手上拿着一本书，开口就问：“这本书你要不要？3块钱！”“我这本只要2块钱！”两个人的声音在空中交错着，显得有些模糊。“对不起，不要！”女生开口道。其中一个男生放弃了，又去找其他人。可是，另一个男生死皮赖脸地继续用撒娇的语气问道：“3块钱，很便宜的，买嘛买嘛！”女生连连摆手，男生却将“持之以恒”这个词完全展现出来了，直到把人逼到摔倒也没有放弃……
因为学校每年都举行“淘书乐”，大家都很有经验，把价格降到最低后就不给还价了。害得我面红耳赤地跟“卖家”讨价还价：“这本书几块？”“9块。”“最低多少？”“5块！”“4块钱卖不卖？”我直接给她下马威。“不行，这已经很低了。”“那算了。”我情绪有些低落。“4块5好吧？”“成交！”我一下子感到心情舒畅起来。拿着书，心满意足地走了。
每年的淘书乐我都很开心，今年也不例外。嘈杂的市场一下子就解散了，真希望以后还有机会！
第二篇：淘书乐作文
星期二下午，语文老师带我们去操场上参加图书跳蚤市场的活动。
同学们像快乐的小鸟一样来到操场，拼命地选着自己喜爱的书。还有一些卖书的哥哥姐姐，把他们做的牌子高高举起，手里拿着话筒，大声地喊着：“看一看，瞧一瞧！跳楼大减价了！”一二年级的小朋友纷纷被这些大哥哥大姐姐吸引了，无论书多贵，他们就是愿意买。
就在这时，一个摊子吸引了我，围得都是人，我赶忙跑过去，挤到了人群最前面，翻了翻堆积如山的书。看到一本我最喜欢的书，名字叫做淘气包马小跳，我拿起来这本书，问摊主：“大哥哥，这本书多少元？”“10元！”大哥哥回答道。太贵了吧！我心想。于是我就夸摊主：“你这么能干，一定是成绩最优秀的三好生吧！”大哥哥听我这么一夸，开心极了，于是就说：“好，8块8块。”我决定再砍他一刀，就说：“5块吧，5块的话，我叫全班同学来你这买书。”大哥哥更高兴了，于是就说：“行了，我要收摊了，两块给你吧。”我高兴极了，捧着这本书就去找同学了。
我迫不及待地在马路上看起了书，心里比喝了蜜还甜。
淘书真是有趣啊！
第三篇：霸气的班级口号
1、脚踏实地 早日圆梦
2、十二十二 沉舟破釜
3、零八佳绩 非我莫属
4、斗志昂扬 三五最强
5、十二十二 非同一般
6、勇往直前 大干一番
7、山不厌高 海不厌深
8、养怡之福 可得永年
9、顽强拼搏 超越自我
10、不鸣则已 一鸣惊人
11、十二十二 同心协力
12、努力拼搏 睿智进取
13、携手奋进 共创佳绩
14、乐学善思 自强不息
15、厚积薄发 一鸣惊人
16、好好学习 天天向上
17、互帮互助 共同进步
18、学贵有恒 务实上进
19、天道酬勤 厚积薄发
20、十二十二 无限锦绣
第四篇：淘书乐作文
这个星期五，晴朗、和煦。我们的格外愉快。因为今天下午我们学校要开展一年一度的“淘书乐”活动。
我们按捺住兴奋，终于等到了活动开始的时刻。一开始，各班是排着整齐的队伍下楼的。一到活动现场，们就解散了。大家争先恐后地奔向书摊去淘书。书摊旁人头攒动、热闹非凡，不时听见钱币“叮叮当当”的声音。书摊的书琳琅满目，让人看得眼花缭乱。
我们班的杨宇昕捐了一本名叫《枯萎的星》的书，强烈地吸引了同学们的。大家都想拥有它，所以我们刚到现场，大部分同学就蜂拥而上，来抢购这本书。但只有梁笑同学幸运地“抢”到了。其他同学虽然有些遗憾，但依然高高兴兴地继续淘书去了。
我来到了三（2）班的书摊前，只见那儿摆着各种各样的书：《神奇的》、《象鼻子牛的》……其中，我最喜欢《植物天地》。我打开书一看，标价是5元。我想：书时贵了点，但我很喜欢，就买它吧。当我付钱的时候，才知道他们这儿的书全场打五折。我心中暗喜，于是我只花2元5角就买到了这本书，便心满意足地走了。
这次“淘书乐”活动办得非常成功，我们不仅“淘”到了自己喜欢的书，还捐了钱。我们要把“淘”书的钱捐给灾区的们，让我们的和爱传递出去。
第五篇：读书活动工作总结
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“与书籍为伴，与智慧同行”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，校首届读书节拉开了帷幕。以此为契机，我们班的读书活动也轰轰烈烈地展开了。
我班的具体做法是：
1、制定读书计划书：
（1）每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
（2）结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书计划。
（3）班级组织一次“读书计划书展示会”。
2、举办读书博览会：
（1）每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中5篇文章。
（2）每天上午课前十分钟，班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报：
（1）学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，出版一期读书小小报。
（2）组织一次读书小小报评比活动。
4、建立小书库：
（1）读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。要求每个学生建立起个人小书库。
（2）由同学自愿捐赠，班级建立起班级图书角。
5、建立好书交换站：
（1）为了有效发挥书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，班级图书角每天下午午间或活动课时间定期向学生开放。
（2）同学与同学之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
6、参与读书实践活动：
（1）积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、班级诗歌朗诵会、小小报、报刊剪缉等。
（2）积极参加学校有关的读书活动。如：低段诗歌朗诵会。
7、建立读书成长册：
(1)每个学生都建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等记录下来。
（2）班级定期组织全班学生参观、评比“读书成长册”。
8、读书活动管理办法：
(1)推荐责任心强、能为班级服务的图书管理员2名，专门负责图书的借阅工作。
（2）每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，经班级考核，上报为校读书活动积极分子。
第六篇：淘书乐三年级作文
今天下午，一年一度的淘书乐活动拉开帷幕。一张张笑脸伴随着轻快的音乐来到操场。
我们听着老师的要求，老师讲完后。大家坐在地上，把自己带的书一一摆在地上。而我，则坐在我的风水宝地上，耐心地等着第一位幸运顾客。没过几分钟，有一个小朋友看了看我摆的书说：“这本《吹牛大王历险记》卖多少元?”我说：“4元行吗?”“少点吧!”“那行，3元。”那个小朋友从小钱包里拿出5元钱给了我。我拿出2元钱，给了他。还笑眯眯的说：“谢谢惠顾，欢迎下次光临!”这3元钱是我在这次淘书乐中的第一笔金。我把它拿在手里，怎样看怎样喜欢。
不一会，又有一个小朋友来买书，他指着这本《昆虫记》说：“这本书卖多少元?”我回答道：“5元。”“你也太黑了吧!”说完，他扭头就走了。
到最后快要结束的时候，那个要买《昆虫记》的小朋友又回来了。他急匆匆地对我说：“这本几元?”我一看，商机来了，立马提高了价格。“6元!”“我滴老天呀!好吧!买了!”他立马拿起书，把6元钱给我就走了。
这次小书虫淘书乐活动赚大了!共赚了28元!
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