千文网小编为你整理了多篇相关的《学校活动方案模板(范文三篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《学校活动方案模板(范文三篇)》。
第一篇：校园活动策划方案
活动主题：
“十佳团日活动”评选活动活动时间
申请时间：
截止至3月29日24点
审批时间：
3月30日-4月5日
答辩时间：
4月9日-11日
公示时间：
4月15日-22日
活动内容
评选部分细则
申请资格
1、（1）在xx年3月至xx年3月期间，获得过“精品策划”或“精品团日活动“称号；
（2）09级、10级和11级团支部需满足xx年3月至xx年3月参加团日活动次数不得少于5次；12级团支部需满足xx年9月至xx年3月参加团日活动次数不得少于3次；
（2）参评十佳团日活动的团支部在xx-xx学年的团日活动中没有不良记录；
（3）团日活动主题突出，能够紧密结合每月团日活动主题；
（4）团日活动在全校范围内具有鲜明的示范性和代表性，宣传方式新颖，环保节约，能立足青年学生实际，展示学生风采。
注：1.申请资格应满足以上全部条件;
2.申请需有诚信态度，经核实如有作假（如并未获得“精品团日”称号等），取消其申请资格；
筛选细则
（1）申报材料应重点突出、亮点鲜明、条理清晰、内容详实、有支撑材料；
（2）筛选依照分数原则，总分100分。
团日活动策划书30′，
团日活动反馈总结30′，
活动质量（包括团日活动参与性、思想性、创新性等）20′，
材料丰富度（包括ppt、音像资料、活动实物资料等）20′。
（3）筛选工作将充分认识评选工作重要性，按照校团委统一部署，在党总支统一领导下，公平、公正、公开的开展评选工作。
注意事项
（1）认真填写申请表格，表格见附件一《xx-xx学年华东理工大学“十佳团日活动”申请表》，纸质稿在截至日期前交到大学生活动中心308室，组织部；同时电子版申请表、策划和ppt请打包发送至邮箱，邮件主题及文件名：xxx学院xxx班级“十佳团日”申报材料；音频资料如过大请拷贝到大活308室组织部电脑中。
（2）联系人：刘晓璇 刘洋
xx-xx学年华东理工大学“十佳团日活动”申请表
第二篇：班级活动方案模板
九年级(5)班班会活动计划及详细实施方案
一. 活动主题:初三,为梦想加油!
二. 活动目的:
1. 让学生们了解梦想是什么，并树立梦想――理想的高中，培养刻苦学习的意志，为了让同学们感受梦想的重要性，培养努力学习的思想感情;
2. 让孩子能够在学习上变得更加持之以恒，坚持不懈。并充分意识到自己梦想重要性，以此提高自觉性。从而达到学生自我教育，形成良好的班风，展现青春风采。
三.活动时间及地点:
2014年11月13日晚上7:00-9:00 九年级(5)班教室
四.活动安排:
已经是身为初三的大哥哥大姐姐了,再过几个月即将升为高中学生,几个月的时间是很短的，有的同学毫无危机意识,对待学习仍是一副漠不关心,感觉跟自己没关系一样，此次班会主要是想借此让同学们明白作为初三学生的责任,同时树立奋斗的目标,用坚定的毅力面对即将来临的挑战。
1. 召集班委,确定此次班会的`主题并商讨班会活动环节,确立详细的活动内容。
2. 设计同学们理想高中的问卷调查,在班会之前要求同学填写并收集统计数据。
3.与同学们加油
4. 资料和节目组合,排练,改进。 教室布置:黑板上书写班会主题,教室座位排放,设置背景音乐等等。
5. 开展班会活动，启动同学们的梦想旅程，班会结束后要求同学们就此次班会主题写一篇600字左右的作文，思考计划一下剩余的初中生活。
五.活动过程:
1. 展示同学们的问卷调查统计结果,并分析结果.引导同学们如何了解历年理想高中学校的收取人数及收取分数线并鼓励同学们努力学习实现自己的梦想。
2. 要求主持人上台主持班会活动，同时两位主持人朗诵诗歌《梦想起航》，班会活动正式开始。
3. 小品表演：《梦想》，结束后主持人总结小品给大家带来的精神，并带头说出自己的理想高中，憧憬一下高中的生活。之后，请同学们积极发言谈论自己的理想，并为实现理想在以后的学习生活中该怎么做。
4. 播放励志视频：《走一步，再走一步》，激发同学们实现梦想的斗志。
5. 梦想歌曲串烧，全班大合唱。让同学们感受积极的气氛，表达对未来生活的美好憧憬。
6. 班会即将结束，主持人带领同学们宣誓：齐声朗读梦想宣誓词。
为实现了梦想，初三加油，我们加油!
7. 班主任再次强调并总结此次班会主题，布置任务：根据此次班会主题书写600字左右作文。
六.活动总结:
这次班会进展得挺顺利的，同学们在活动中都配合得比较积极,充分展现了个人能力。班会所体现的主题很鲜明，同学们在班会后基本都能确定自己的理想，并在之后努力实践。但可能会存在个别的同学会懈怠，在之后应该加强这方面的认识。
第三篇：班级活动方案
一、活动目的：
为了全面落实我校德育工作，提高我校学生遵守日常行为规范和学生守则的自觉性，促使学生养成良好的行为习惯，具有良好的思想品德，促进建立团结友爱、积极向上的班集体，建立和形成良好的校风、学风，特制定本活动方案。
二、“五无”条件：
1、无迟到早退现象
2、无不佩戴红领巾现象
3、无在走廊追逐打闹现象
4、无进游戏机室玩现象
5、课室无纸屑、杂物现象
三、活动步骤：
1、凡在一个月内，每个班级均能符合“五无”条件，便可向大队部提出申请，经大队辅导组审核通过，可获“五无班级”称号。
2、凡在一个月内，未能符合“五无”条件的班级，希望在下一个月内努力争取。
3、在一个学期内，有四次能成功申请并被评为“五无班级”，可获“五无标兵班”光荣称号。