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励志主题班会策划范例(大全)

2022-06-03 23:17:54

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第一篇:励志主题班会

活动背景

高二的学生被普遍认为是最难管理、难以教育的。经过了高一一年的磨合期,他们对学校的各项管理已经了如指掌;到了高二,在这个转型期里,学习上的压力和动力赶不上高三,部分学生甚至感到迷茫,容易出现松散现象,此时励志教育主题班会课就显得尤其重要。

班会目的

1、回顾一路走来的艰辛历程,体会其中的情感。

2、帮助学生克服困难,展望未来,明确目标,并为之努力拼搏。

3、杜绝松散现象,激发学生的学习激情。

课前准备

1、准备串联词、诗歌《走向远方》、歌曲《怒放的生命》、《奔跑》。高二励志主题班会2、收集本班的高二一年来的“点滴瞬间”(照片),并做成幻灯片。

3、收集部分学生从小到大的照片,扫描并制成相册(幻灯片)。

4、网上搜索中外名人从挫折中汲取力量,确定人生目标,走向成功的实例。

班会过程

背景音乐《奔跑》,班主任宣布班会开始

环节一:一路“跑”来,风雨兼程

1、播放学生相册,展示学生从小到大的成长历程中的瞬间,调动学生的情绪。之后,让学生自由发言:在成长的过程中,追逐梦想的历程里遇到的一些挫折,是如何对待的?

2、名人竞猜:展示一些中外名人的事例(华罗庚、桑兰、爱迪生、林肯),让学生从中受到启发。

3、老师适时点拨:任何人都有遇到挫折的时候,要勇敢的面对。

环节二:共同走过(6)班,“奔跑”路途里的中转站

展示我们高二(6)班的一些照片《共同走过》,然后请同学回忆、讲述在高二(6)一些珍贵的记忆,但是我们还有梦想,还需要继续“奔跑”下去,引出诗歌朗诵《走向远方》。(背景音乐—追梦人)

环节三:给梦一个“奔跑”的方向

(背景音乐《怒放的生命》)(大屏幕显示歌词)

每人给未来的自己设计一张名片,并且请学生来畅谈、这张名片所蕴含的理想。老师要适当的引出要结合当前学习,要脚踏实地,先把眼前的学习抓好,才可以实现大理想。

环节四:班主任小结

我们班是一个温暖的和谐的大家庭,由38位学生和数位辛勤耕耘的老师组成。因为梦想,我们全力“奔跑”,克服重重困难,最终相聚在高二(6)班。但,这不是终点,它只是我们人生路上的中转站,我们还需要从这里启程,向着自己的梦想一直“奔跑”下去,让我们的生命之花怒放的更加灿烂。

《 怒放的.生命》——汪峰

曾经多少次跌倒在路上/ 曾经多少次折断过翅膀 / 如今我已不再感到彷徨/ 我想超越这平凡的生活 曾经多少次失去了方向/ 曾经多少次扑灭了梦想/ 如今我已不再感到迷茫/ 我要我的生命得到解放 我想要怒放的生命/ 就象飞翔在辽阔天空 / 就象穿行在无边的旷野/ 拥有挣脱一切的力量 / 我想要怒放的生命/ 就象矗立在彩虹之颠/ 就象穿行璀璨的星河/ 拥有超越平凡的力量

《走向远方》——汪国真

是男儿总要走向远方,

走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上,

年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着还是结伴同行,

让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦:

学着把眼泪像珍珠一样收藏,

把眼泪都贮存在成功的那一天流,

那一天,哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解:

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝, 不论生命经过多少委屈和艰辛,

我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,

醒来在每一个早上。

我们学着对待流言:

学着从容而冷静地面对世事沧桑,

“猝然临死而不惊,无故加这而不怒”, 这便是我们的大勇,我们的修养。

我们学着只争朝夕:

人生苦短,道路漫长,

我们走向并珍爱每一处风光,

我们不停地走着,

不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方,

从少年到青年,

从青年到老年,

我们从星星走成了夕阳。

第二篇:励志教育活动方案

一、活动目的

(一)、为了协助百色田阳县长高小学进一步加强教学工作。

(二)、发挥大学生的智慧,全面贯彻“爱心传递力量,知识改变命运”的宗旨,开展山区励志助教实践活动,支持山区小学,帮助和鼓励更多的热爱读书的小朋友认真学习,培养他们自立自强的信念。

(三)、在社会实践中能够增强大学生社会责任感,锻炼大学生社会实践能力,励志大学生努力学习科学文化知识,回报社会。

(四)、促进城乡学生的交流。

二、活动主题

爱心传递力量,知识改变命运

三、活动时间:

7月9日― 7月14日

四、活动地点

田阳县玉凤镇长高小学

五、参与人数

12(老师1名 学生志愿者11名)

六、活动内容

(一)。教学(有积极性和趣味性):数学(趣味数学)、英语、语文、国家新闻、人物传奇、历史回顾、手语(感恩的心或其他励志歌曲)、手工制作、音乐(需要的器材:1、自备)

(二)。娱乐:武术、篮球、街舞、吉他 、笑话集、演讲表演等。

(三)。带小朋友到学校外游玩:在确保安全的前提下,我们组织小孩子玩游戏,培养他们团队合作精神,开展励志交流(以讲故事的形式开展)。

(四)。走进山村,和家长交流,实地调查当地孩子的上学率以及家长在孩子受教育中存在的问题,并根据当地实际情况,提出相应的解决措施。

(五)。自立、自强训练活动:让小朋友学会坚持不懈的精神,树立自立自强的信念。

七、日程安排

日期

活动安排

7月9日

早上出发,下午到!准备好住宿等,以及学习当地习俗、备课、熟悉学校环境

7月10日

安排教学工作和各项娱乐活动

7月11日

带小朋友在学校外面游玩,养他们团队合作精神,开展励志交流(以讲励志故事的形式开展)自立、自强训练活动

7月12日

安排教学工作和各项娱乐活动

7月13日

走进山村,和家长交流,实地调查当地孩子的上学率以及家长在孩子受教育中存在的问题

7月14日

各项娱乐活动,下午准备回去

八、其他事项:

1.组织助教队伍学习实践地点的风土人情、历史典故,要求同学们尊重当地人民及当地风俗习惯。

2.加强组织纪律培训,增强同学的组织纪律观念,认识到实践活动的严肃性、重要性,要求同学们统一行动、听从指挥,对于擅自离队及其他违反纪律的同学回校后给予纪律处分。

3.布置好出发前各项任务,分头落实各项具体的方案,做好实践前的准备工作。

4.要求同学们了解走访农村注意事项及社会实践的必要知识,实践结束后每位同学作个人总结和体会,写出一份实践报告。

5.工作组做好文字资料、图片资料、影像资料的收集及整理工作,制作成册;并开展暑假山区励志助教交流和报告会,同时根据情况进行表彰。

6.队员工作时应配带工作证,按作息时间工作与休息。

7.队员必须注意维护学校与社团形象,不做与身份不相符的事情。

8.队员做事要善始善终,要做就做到底,不找借口。

9.注意言行保持中立,不介入村民纠纷,不轻易许诺,但有诺必行。

10.队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合。

11.队员要有全心全意为人民服务的精神,尊重当地人民,尊重当地的风俗习惯。

12.今日事今日必毕,每天晚上必须进行交流和讨论,并对第二天工作进行分工安排。

九、结语:

希望通过此次活动,让同学们利用所学知识帮助长高小学,帮助更多的小朋友热爱学习,积极为社会、人民服务,让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。我们将竭力提高山区励志助教活动的服务水准,努力把暑期山区励志助教建设成为爱心大本营与百色学院大学生自强社工作的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年大学生的实践能力,提高同学们的综合素质,山区励志助教活动把先进的文化和学术以新的形式传播到长高小学。大学生自强社开展暑期山区励志助教活动,发挥大学生的知识智力优势,开展内容丰富的活动,为贫困山区学校出一份自己的力量。

注意问题:

1.必须有一个人全权负责整个过程,不能出现“你教你的,我的问题”。

2.教学要有积极性和趣味性,内容新颖。

3.考虑学生接受能力。

4.课堂排练,及时发现问题,解决问题。

5.需要一个负责人,负责煮饭、做菜,全权管理吃住包括采购食品的问题。

附件:

开展此次活动存在的问题:

1.小学那边不能给我们提供住宿,而且山区离城镇路途遥远。

2.去助教不知道去几天合理,我们计划天数六天,人数十二个人。

3.吃方面我们需要拿过去:大米、油或干粮等。

4.他们的教程我们没有,难以备课。

5.孩子们的情况不了解。

由于上述存在的问题,我们决定去实地考察!

步骤:

1.和学校的老师详谈,了解相关的教学情况,向那里老师借课本等相关学习资料。

2.向当地村委会了解情况,帮我们解决住宿问题。

3.向几位村民了解当地一些文化、风俗等,多征求他们的建议。

第三篇:我的梦,中国梦教育主题班会方案

一、活动目的:

1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

二、活动方式:诗朗诵 演讲 格言大比拼

三、活动过程:

1、各小队整队、报告人数

2、出旗、敬礼(鼓号齐奏、全体队员向队旗敬礼、队旗出场)

3、唱队歌

(一)主持人宣布主题班活动开始

师:9月1日我们观看了《开学第一课》之《我的梦中国梦》,其中介绍了李中华叔叔实现梦想的过程,今天我们也一起来说说自己的梦想。

(二)谈谈你的梦想

师:同学们,你们有美好的理想吗?

师:每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

师:有位名人曾经说过:梦想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的梦想又都是什么呢?(主持人进行现场采访)

师:刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同,随个人不同而不同。

(三)诗朗诵《梦想的乐章》

师:那么,什么样的梦想才是崇高的呢?请听配乐诗朗诵《理想是什么》。

师:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。

师:一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。

师:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

(四)演讲《走向未来》

师:但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。我们知道明白生活意义的人,才能为未来而奋斗,才能为理想而奋斗。用诗的情怀装点我们的人生,在美的色彩中让我们走向未来。下面请听演讲《走向未来》。

师:的确,我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。

(五)格言大比拼

师:为了实现我们的理想,我们现在举行理想格言大比拼。

师:那么,为了实现我们的理想,我们该如何去做呢?请几位同学谈谈想法。(现场指名谈)

主持人:理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学):

我们愿用必胜的信念投入梦想,

我们愿用全部的精力倾注梦想!

我们愿用坚定的毅力战胜困难!

我们能行!我们一定行!

我们能行!我们一定行!

我们坚信成功属于我。

(七)总结

师:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌!

师:同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》。

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