千文网小编为你整理了多篇相关的《朗诵比赛活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《朗诵比赛活动方案》。
一、 指导思想:
中华文化源远流长,经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃。经典古诗文凝聚着中华民族的文化精髄,是中华无数古圣先贤智慧结晶的文化宝典。一首首诗作,就像一面面镜子,映照人们的心灵,启迪人们的心智,反映着丰富多彩的社会生活。为扎实有效地开展古诗文诵读活动,传承中华文化,诵读经典诗文,开发少年各种潜能,传承中华文脉,陶冶高雅情操,使学生阅读经典,增强文化底蕴,享受阅读的乐趣,获得智慧的启迪,提升人文素养。
二、 活动目的:
1、 弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。
2、 以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。
3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生语文素养。
4、通过开展经典诵读活动,营造和谐、人文的校园文化。
三、活动时间:
报名:12月24日至12月27日
抽签:12月28日下午第三节课
比赛:20xx年1月3日下午第三节课
四、活动地点:
小礼堂
五、参加人员:
7、8年级各班选一名选手,9年级自愿参加。
六、活动内容:
古诗词、近现代诗文等的朗诵
七、参赛选手要求:
1.选手必须提前准备好比赛稿,时间为4~6分钟2.选手上场必须遵守顺序3.参赛诗文自选。
八、评分细则
满分100分
1、印象分(20%)①仪表端庄,衣着整洁②表情自然,动作大方得体
2、朗诵内容分(20%)①主题鲜明②突出“传统经典”
3、朗诵技巧分(50%)①口齿清晰,普通话标准②表达流畅、生动,饱含感情③感染力强,整体效果良好 ④节奏把握准确,能准确表现诗歌的内涵
4、时间掌握(10%)朗诵时间3-5分钟,以四分钟为佳,超过或不足酌情扣分。
九、奖项设置:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。
西阳中学团委
20xx年12月22日
一、目的:丰富校园文化生活。
提高学生阅读经典的兴趣。
给学生展示的舞台,发挥学生特长。
二、比赛方式:配乐朗诵
三、参赛内容:古今中外优秀诗词歌赋,经典散文。
四、比赛要求:脱稿,背会全文;
口齿清楚,节奏准确,声音洪亮;
感情充沛;
配乐合适。
五、参赛对象:初一、二学生。
六、时间安排:下周为班内选拔阶段,每班选拔3—5个节目于周五例会前报杨主任处;
下下周周二下午进行初赛,周四下午进行决赛。
决赛时,初一二全体师生参加。
七、建议:考虑参赛学生的服装,整洁大方;
参与人数上可以单人、双人、多人;
参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵;
可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧。
八、奖项设置:评出一等奖二名,二等奖四名;三等奖六名。
优秀节目辅导奖两名。
xx三中德育处