千文网小编为你整理了多篇相关的《助学活动方案(推荐5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《助学活动方案(推荐5篇)》。
第一篇：助学活动策划方案
“爱心托起梦想，奉献精彩XX”
暨XXXX爱心助学活动仪式
一．仪式基本情况
仪式主题：“爱心托起梦想，奉献精彩XXX”
仪式时间：2014年8月30日（待定） 09:00（预计 分钟）
举办地点： XXXXXX
参会人员：XXXX
商会领导（主办策划方）XXX
政府领导 （联合主办方） XXX
商会（捐助方）
受助学生及学生家长（受助方）
相关媒体及会议服务人员
二．仪式流程（由主办方代表主持）
1.XXXXXX
商会领导XXX主持讲话
2.学生代表发言
3.XXXX总经理讲话
4.政府领导XXXX总结讲话
5.发放助学金
6.活动结束
三．注意事项
1.公司服务人员在仪式开始开始前20分钟布置好会场，并注意引导与会人员进入会场。
2.相关服务人员在整个仪式进行中注意会场秩序的维持。
3.在服务过程中务必注意语言表情，以爱心呵护学生的自尊心。
4.摄影师拍照时注意精选视角，力求全程记录仪式过程。
5.仪式结束后，注意引导与会人员有秩序的离开会场，并清扫会议室。
6.将捐助活动及时在网站发布。
四、相关人员工作安排
整体工作协调：
会场布置：
人员引导及会场次序维持：
仪式茶水服务：
会议摄影：
会场清扫：
新闻稿撰写发布：
五、另附新闻通讯稿
第二篇：开展“金秋助学”活动的实施方案
一、指导思想
扎实开展“两学一做”学习教育，积极推动完善国家助学政策体系，落实国家现行助学政策，拓展助学内容，延伸助学链条，创新助学方式，通过走访慰问、扶贫济困、权益维护、精神关怀、强化服务等，充分发挥助学体系中拾遗补缺作用,努力形成党委重视、政府支持、工会运作、社会各界广泛参与的社会化助学格局，切实在促进教育公平、帮扶困难职工群体、维护职工合法权益、促进职工队伍稳定和社会稳定中发挥应有的作用。
二、助学对象
今年资助的主要对象是考取本科院校且家庭经济状况特别困难的职工和农民工子女。具体资助对象包括：
1、纳入政府低保户、低保边缘户管理的职工家庭子女;
2、因大病、残疾、突发灾害等原因而造成家庭生活困难的职工及农民工子女;
3、特别困难的单亲职工及农民工的家庭子女。
三、时间安排
“金秋助学”活动时间为：7月份开始至8月底结束，分三个阶段进行。
第一阶段：为宣传动员筹资阶段(7月上旬至8月上旬)。举办以“点燃希望，成就梦想”为主题的金秋助学新闻媒体发布会，市总工会协调市政策调研与信息中心、广播电台和电视台等新闻媒体开展助学宣传活动。各级工会广泛动员机关企事业单位及社会各界人士，尽一份力量、献一份爱心，积极参与和支持“金秋助学”爱心行动，积极组织捐款。同时重点对部分困难职工家庭子女基本情况和求学故事进行集中采访报道，宣传爱心人士典型事迹。
第二阶段：为申请审核认定阶段(8月上旬至8月中旬)。开展困难职工家庭学生的调查摸底工作，对当年考取本科大学的困难职工(农民工)子女逐一核实、登记，掌握考取的特困生数量、困难原因、入学费用等情况，对符合助学条件的学生家长建立档案和核实上报。(教育局工会于8月12日前将符合资助对象条件的《丹东市困难职工档案》、《xx市20xx年金秋助学申请审批表》报市总工会职工服务中心。)
第三阶段：为资助总结表彰阶段(8月中下旬)。开展资助款发放活动和举行授牌仪式。由市总工会牵头，相关部门和新闻媒体参加，资助单位或个人与贫困大学生见面。进行金秋助学表彰总结，举行授牌仪式，公布资助款筹集情况，接受社会监督。
xx市“金秋助学”活动办公室
联系电话：xxxxxxxx
联系人：xxxxx
捐赠接受单位：xx市总工会
账户名：xx市职工温暖工程
基金会
账号：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
开户行：丹东银行xx支行
敬请捐款单位和个人在捐款(汇款)时，要填写单位名称、姓名和联系电话。
第三篇：开展金秋助学活动总结
推动和帮助解决困难职工和农民工子女上学问题，充分发挥工会在维护社会和谐稳定中的作用，日前，绍兴市上虞区工会继续开展“金秋助学”活动。
据悉，今年“金秋助学”活动从7月10日开始，到8月25日结束。助学对象为符合工会困难职工建档标准，已在工会帮扶系统建档的低保户、低保边缘户、意外致困户家庭中在校读书的子女。本年度已享受政府困难助学的不在此列。救助标准：大学本科2500元，大专(高职)20xx元，高中(中专、职高)1200元，初中600元，小学300元。助学资金可从送温暖基金、基层工会互助资金、工会经费、行政资助或通过其它渠道筹措。建档户主填写工会“金秋助学”申请表，同时提供相关建档材料，如：困难职工家庭申报表;困难职工单位公示资料;家庭就业人员的工资收入证明;建档户主身份证、家庭户口簿复印件;低保户家庭提供低保证复印件;有残疾人员的提供残疾证复印件;家庭成员因病的提供医院病历卡及今年1-6月自负医药费收据复印件;就学困难的家庭提供高校录取通知书、学费收据复印件;因重大意外事故的提供相关的损失证明;外来务工人员提供劳动合同复印件。
为做好此项工作，绍兴市上虞区工会提出了相关工作要求：一是做好调查摸底，健全助学档案。各基层工会要尽快研究制订金秋助学活动实施方案，确定本年度的助学帮扶目标、计划筹款数额和助学方式，落实责任，确保每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而辍学;二是加强协调沟通，形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障、民政、共青团、妇联、慈善总会等部门做好衔接，分工协作，发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助;三是加强宣传工作，扩大社会影响。各基层工会要深入报道活动开展情况，特别是推广、宣传金秋助学活动的经验做法和主要成果，深入报道在助学活动中涌现出的典型事件和感人事迹，选树经过工会助学完成学业、事业有成的学子典型。
第四篇：爱心助学活动方案
爱心助学活动方案
一、活动时间：2013年5月31日-6月1日
二、活动地点：xx县xx小学和xx小学
三、参加人员：xx爱心公益群爱心网友
四、具体方案
（一）行程安排
1.xx小学行程安排（xx小学计划安排在5月31日，最终未确定）
（1）5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车出发。
（2）9:00左右到达学校，列队进入学校。
（3）举行捐助仪式
（4）观看学校文艺节目表演
（5）合影留念
（6）xx小学就餐
（7）餐后统一乘车返回
2.xx小学行程安排
（1）6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车出发。
（2）其他议程参照xx小学进行，中午在xx就餐。
3.应急措施：如果xx小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组进行，以xx小学为主（xx负责），xx小学选派6人左右代表参与（xx带队）。具体安排另行通知。
（二）责任分工
1.本次活动由xx全面负责。
2.前期xx学校联系xx、xx已经多次沟通，下步要继续保持联系。xx小学由xx负责联系。要确定具体时间和议程安排，确保活动有计划进行。
3.活动参加人员发动、统计、落实由xx负责，确定每次活动的具体参加人员名单，协调群服调配事宜。参加名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。
4.根据参加人数，由xx负责协调车辆安排及行车秩序。
5.本次活动所需宣传资料由xx负责，目前暂定条幅两条，内容为“xx爱心公益群走进xx小学（xx小学）爱心助学活动”及捐助物资所贴相关宣传资料。
6.捐助物资采购由xx负责。
7.活动全程摄像、照相由vv负责。
（三）注意事项
1.本次活动自愿无酬参加，往返行人车辆注意安全，不要与人争执。否则一切后果自负。活动前要签订《安全自负协议书》。
2.全体成员严格按照行程安排，准时参加。活动过程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。
3.所有参加人员统一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活动所安排人员分工是根据已报名确定参加活动人员中选取。
五、其他未尽事宜另行安排。
小学助学活动方案
助学活动策划方案
公益助学活动方案
扶贫助学活动方案
捐资助学活动方案
第五篇：开展金秋助学活动总结
为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻县教育局文件精神，在防震减灾日来临之际，我校开展了地震应急疏散演练活动。现就活动情况总结如下：
一、成立领导小组
1、“防震减灾”工作领导小组成员：
组长：xx
副组长：xx
现场指挥：各班主任
2、召开防震减灾专题会议，由教导处制定了“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会精神。
3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，由政教处、教务处负责主抓这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。
二、“防震减灾”主题教育活动内容
1、大力宣传
学校打出了“加强防震减灾知识，提高抗震救灾能力!”、“加强防震减灾，关注生命安全”等宣传标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣传，增强人们的重视。
2、班级召开“防震减灾”主题班会
全校利用周一下午第四节组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。为做好此项工作，政教处还给班主任印发防震减灾材料，对学生进行教育、宣传。
3、团委会利用黑板报的形式宣传防震减灾的有关知识。
4、在全校进行“防震减灾”专题讲座
利用广播和国旗下的讲话对全体师生进行了专题讲座，提高广大教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下：
一是：不要急
破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。
二是：人多先找藏身处
学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
三是：远离危险
如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
四是：被埋要保存体力
如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程，更受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识。同时，师生们也知道了发生地震等紧急情况如何去应对。
5、开展全校性应急疏散演练
由后勤、教务处联手根据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，各班班主任为本班主要具体疏散责任人。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
在学校领导安排下，全校用了5分钟的'时间到达指定安全地点，在本次活动中提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的安全自护自救能力。
6、学生编出“防震减灾”顺口溜
通过这次“防震减灾”主题教育活动，学生们还编出了一套顺口溜：地震来了不慌张，头脑清醒不着急，人多先找藏身处，用手先护住头部，迅速远离楼房处，如果不幸被埋压，保持冷静要自救，耐心等待来救援。
今后，将继续开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。