千文网小编为你整理了多篇相关的《创意的家长开放日活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《创意的家长开放日活动方案》。
设计意图:
本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节,为了更有效地利用家长集中的时间,让家长们每次到幼儿园参加活动时,都有一种全新的.感觉,我们中班级老师经过商量决定将本次活动设计成:开放日活动化妆舞会感恩活动圣诞大餐的“满汉全席”。
活动时间:
12月22日下午14:00―18:00
活动地点:
上课地点由班级老师决定,“中班级迎圣诞化装舞会”在四楼天台
活动安排:
一、14:00―15:00
各班老师选择功能室召开班级家长座谈会
二、15:00―15:30
家长观看幼儿起床、穿衣、盥洗、午点、进区等活动
三:15:35―16:00
各班老师分组上课
四、16:05―16:30
家长为孩子化装打扮,上四楼天台
五、16:35―17:10
亲子圆圈舞、火车舞、找朋友三个集体舞,为12月的小寿星过生日
六、17:15―17:40
在《感恩的心》的旋律中,孩子们寻找与自己身上号码相对应的礼物,找到礼物后,对自己的父母说一句感谢的话。
七、17:45―18:15
共同分享每个家庭带回来的“圣诞大餐”,鼓励幼儿上小舞台大胆展示自己。
八:18:20
活动结束
活动目标:
1、认识棉签,学习合印画,初步感知对称效果的美。
2、大胆混色,发现颜色混合后的变化,乐意参与美工活动。
3、体验和爸爸妈妈合作成功的喜悦之情。
活动准备:
1、印有蝴蝶形状的作业纸人手一张、范画(大于幼儿的蝴蝶)
2、剪刀、护袖、各种颜色的颜料、棉签若干、抹布等。
3、幻灯片:蝴蝶
活动过程:
1、播放幻灯片
师:这是什么呀?(蝴蝶)是什么颜色的'?(白色的)
2、幼儿认识棉签
师:白白的不太漂亮,我们帮它穿上漂亮的花衣服是不是就很漂亮了呢?(是的)
谁来说说怎么帮助它呢?怎么才能让它有漂亮的翅膀?(用蜡笔画上……)
师:你们说的都不错,今天,马老师不用笔,我用这个帮帮它。
这是什么呢?它叫棉签,跟它打个招呼。
3、教师示范棉签作画
师:看看老师把蝴蝶在中间折了一条线,我画一半,留一半。将棉签沾一沾颜料,然后在蝴蝶的一半翅膀上画一画,你可以画圆圈,也可以画线条,还可以换颜色画,你想画什么都可以。
师:我画好了,把棉签放回去,把蝴蝶沿中间的线折起来,拍一拍。打开,哈哈怎么样了?哪儿变了?漂亮吗?
4、家长与幼儿共同活动
师:请爸爸妈妈先帮您的孩子把蝴蝶剪下来,再对称折好打开,下面宝宝自己拿棉签随意画。家长请鼓励孩子大胆混色,可以请孩子说一说两种颜色混合以后有什么变化,变成什么颜色了。
在孩子画完之后家长可帮其对齐折让他拍打,最后请写上幼儿姓名。
5、展示作品
师:小朋友们真能干,和爸爸妈妈一起帮助蝴蝶穿上了漂亮的衣服。我们来看看谁的又干净又漂亮。
一、户外活动(7:00-8:20)
1、晨间接待:
指导要点:
1、热情接待幼儿并引导幼儿使用礼貌用语。
2.提醒幼儿到班级时先把晨检牌插好。
3.给带药的幼儿进行登记,并提醒幼儿多喝水
2、户外活动内容:1)体育游戏:跳圈比赛
要点:
1、巩固立定跳和侧跳动作,发展踝关节的灵活性。
2、幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格,培养团队精神。
2)自由分散:玩皮球、开扭扭车、玩大型运器械
指导要点:
1、在自选材料时每组为6人。
2、引导幼儿尝试性地进行踢毽子。
3、玩好后,自己把体育器械放回位置。
二、英语热身:(8:20-8:40)
活动内容:
指导要点:
1、会愉快地和老师一起唱英语歌。
三、早操:(8:40-9:10)
指导要点:1.引导小组长负责取器械和收好器械。
2.上下楼梯注意安全,不推挤。
四、早点:(9:10-9:30)
指导要点:
1、安静、愉快的吃完自己的一份早餐。
2、提醒个别幼儿吃完后漱口,擦嘴巴,将餐具放指定位置。
3、保持桌面和衣物干净。
五、集中教育活动:(9:30-10:00)
蒙氏数学活动――认识10的数量(详细教案附后)
六、家长会(10:10-11:00)
七、午餐:(11:00-11:40)
指导要点:
1、提醒幼儿洗好手后,小手握拳,不碰桌子、椅子。
2、要求幼儿安静用餐,有需要的可举手。鼓励幼儿添饭。
3、吃好后,把自己的碗、碟放到指定的桶里,漱口插嘴。
4、先吃完的幼儿可将椅子搬到走廊自取图书阅读。
八、散步活动:(11:40-12:00)
指导要点:
1、散步时引导幼儿欣赏或交流走廊上的绘画作品。
2、引导幼儿不进行剧烈的'跑跳活动。
九、午睡:(12:00-14:30)
指导要点:
1、提醒幼儿轻声入寝室,睡前入厕。
2、引导幼儿将自己的衣物叠放在椅子上,将脱下的鞋子整齐放在椅子下方。为个别幼儿做示范。
3、播放睡眠曲,为幼儿创设温馨的睡眠氛围。
温馨提示:
1、家长开放日总体时间安排:9:00――9:40、英语课开放9:50――10:30、美术课开放10:40――11:50,家长会及班级亲子科技活动
2、请同学们带上:剪刀、国画资料;重庆市巴蜀小学四年级8班家长开放日之互动环节
活动时间:xx年12月22日上午11:20―12:00
活动地点:巴蜀小学国画室
活动准备:
1、准备20张报纸,(每组2张)
2、准备剪刀无数(学生自己准备)
3、双面胶10圈、透明胶10圈、
4、卷尺一把;
活动规则:
1、全班分为10组,每组4名学生+ 4名家长;
2、利用2张报纸制作一个可以在地上独立站立的建筑,哪一组做得最高,就获胜;
3、限时10分钟;
活动评奖:
一等奖2名,奖品:
二等奖4名,奖品:
三等奖4名,奖品:
家委会人员安排:
物资准备:黄业珈妈妈
现场服务:彭云志妈妈(物资发放)
汪天韵妈妈(最后量高)
黄业珈妈妈(记录并宣布获奖名单)
摄影摄像:石维恺爸爸
学生服务分工:
1、服务岗位总结
学习组总结:林硕
纪律组总结:王h
宣传组总结:彭海州
文娱组总结:黎蔚瑶
体育组总结:张毅恒
2、自主8分钟:刘敬恺
3、科技节:任仕杰、张靖鹏、王一涵、罗小林意
4、国旗知识宣讲总结:尹健康
5、音乐会总结:曾之晨
6、班级自主体育活动:羽毛球队(刘丰逸、吴逸萱、周裕美、廖星宇)乒乓球队(聂梦一)
7、发放问卷表格:姜政宇、冉娟子
8、礼仪小天使:王诗文、薛元康祺、杨静童、周思培、
9、舞蹈表演:杨可、孙凡惟、谷雨、汪天韵
10、合唱负责:周立晨
11、班级整队:张峰瑞
12、运动会总结:黄业珈
13、发放报纸:樊诗睿
14、桌椅摆放:倪潜、王鸿儒、叶瀚文、彭云志、陈思尧
15、清洁检查:罗礼宏、石维恺、倪钒洋
16、胶布发放:李唯一
一、活动目的:
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过联欢会,是家长和孩子充分感受新年的欢乐!
5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动时间:
xxxx年12月31日9:10~10:30具体安排:
7:30~8:15
入园接待
1、师生问好,晨检。
2、跟音乐做各种动作。
3、老师和孩子谈话:元旦就要到了,小朋友就要长大一岁,孩子们谈谈自己的感受。
8:15---8:30入厕、洗手,准备早点。8:30~9:00早餐活动。进餐要求:保持安静及桌面、地面的卫生。
9:00~9:10生活活动,准备庆祝。
9:10~10:30元旦联欢活动
联欢会具体安排:
1、新年致词;欢迎家长进入活动室。
2、全体幼儿表演儿歌;《雪娃娃》《雪花》《长大一岁了》《我们不怕冷》
3、分组表演故事:《小鸭找朋友》
4、表演歌曲:《妹妹抱着洋娃娃》《玩具进行曲》《走路》《》舞蹈。
5、与家长共同表演舞蹈:《新年好》。
6、亲子游戏:穿鞋比赛
7、家长和幼儿一起做贺年卡。
8、师生、家长大联合,共同完成巨幅贺卡。
9、在活动室前合影留念。
活动时间:
20xx年X月X日上午
活动地点:
XX幼儿园
活动目的:
1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。
活动宗旨:家园同乐,健康和谐或把握今天,创造明天
活动要求:
1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的`机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
活动及班级安排:
1、中班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。
2、做好早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。
3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
4、通知到位,家长意见反馈表,签到表。
半日开放具体流程表
7:35―8:15入园、晨检、晨读
8:15―8:50早餐
8:50―9:20早操户外活动
9:20―9:30喝水如厕
9:30―10:00教学活动(一)
10:00―10:10喝水间餐
10:10―10:40教学活动(二)
10:40―10:50喝水如厕
10:50―11:10户外活动
11:10―11:50午餐及散步
:00―12:15睡前故事欣赏
时间环节过程及要求:
主班教师配班教师保育员
7:30―8:00晨间接待放轻音乐,热情接待幼儿和家长,关注幼儿情绪,指导幼儿将个人物品放到指定位置。迎接幼儿和家长,作简单交流,记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园,做好能通风,开窗及晨间卫生消毒工作,准备幼儿早餐用具等。
8:00―8:15晨间活动开放自主性游戏区域,有重点的指导幼儿进行区域活动或开展经典诵读活动配合指导幼儿开展自主性区域游戏,给有需要的幼儿提供帮助(入厕、洗手、喝水等)。做好早饭前的准备工作准备幼儿早饭,要求事先盛好饭菜,温度适宜后发给幼儿。
8:15―8:50幼儿吃早饭介绍饭菜名称协助保育员老师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭。
9:00―9:20幼儿早操组织早操活动,精神饱满,动作规范到位,积极参与,游戏生动有趣,达到早锻炼要求和效果。配合组织早操活动,检查场地安全等。领操,操节动作规范到位,与主班教师一致。检查户外活动场地情况,视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置,并检查幼儿着着装情况,鞋带,衣裤是否整齐。及时给幼儿提供生活上的帮助.
9:30―10:00第一节教学活动展示主班教师为组织幼儿集中教学配合主班教师做好教学展示,如放轻音乐准备材料等等。及时为有幼儿提供帮助,做好个别指导工作。清洗消毒餐具,卫生包干区工作,配合班级教师进行教学展示提供帮助。
10:00―10:10喝水,吃间餐提出吃间餐时的要求配合保育员老师给幼儿分发间餐给幼儿分发间餐。
10:10―10:40第二节教学活动展示配合配班教师做好教学展示,如放轻音乐准备材料等等。及时为有幼儿提供帮助,做好个别指导工作主班教师为组织幼儿集中教学。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助,做好材料的摆和收拾,清理场地等工作,配合班级教师进行教学展示提供帮助。
10:50―11:10户外活动提出游戏前要求,介绍游戏名称,玩法与注意事项,组织幼儿游戏。配合主班老师根据情况为幼儿提供帮助。(入厕、喝水等);组织幼儿户外游戏。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助,协助游戏场地的布置及协调,做好材料的摆和收拾,清理场地等工作。
11:10―11:50幼儿午餐组织幼儿安静游戏活动,安定幼儿情绪;让幼儿在餐前饮适当的水,提高食欲,促进幼儿健康。提醒和指导幼儿有序、正确入厕,洗手等,并配合保育员做好午餐前准备,向幼儿介绍食谱,激发幼儿食欲。消毒桌面,取餐具,午餐及分发午餐,及时为幼儿添饭菜等。
11:50―12:15午睡前散步及睡前故事欣赏带领幼儿散步,幼儿自由谈话或由老师引导谈话,后幼儿安静午睡,老师播放睡前故事。了解开放情况,协助整理幼儿物品和仪表。整理餐具,餐后桌面及地面卫生、消毒等。
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