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家长开放日的活动方案通用(范文五篇)

2024-04-07 22:58:48

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第一篇:大班家长开放日活动方案

活动目的:

1、向家长展现我园的办园理念、课程特点和教学进程。

2、增进与家长的交换,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,做到家园互动,增进家园交换。

3、增进亲子间的情感,激起幼儿和家长参与活动的爱好和热情。

活动时间:

20xx年6月18日上午

活动流程:

【来园活动】(7:40―7:55)

1、热情接待幼儿,鼓励幼儿间互致问候。

2、组织幼儿、家长做晨操,动作到位、口号响亮。

【盥洗、餐前预备】(7:55―8:05)

1、鼓励幼儿应用洗手六步法洗手,不玩水。

2、引导幼儿朗诵习惯童谣,培养幼儿良好的进餐习惯。

内容:童谣《洗手歌》

【进餐活动】(8:05―8:35)

1、保育老师向幼儿先容饭菜名称、营养。

2、引导幼儿坐姿正确,安静就餐,保持桌面清洁。

【教学活动】(8:35―8:55)

活动目的:

展现集体教学活动,让家长了解教师应用先进教学设备进行教学的情况。明确集体教学是教师依照一定的教学目标,根据一定的原则,选择教学内容、设计教学进程,面向全班幼儿实施教学进程的活动。

奥音活动――胡椒小猪

活动目标:能用动作和道具表现歌曲情形,体会游戏的乐趣。

执教地点:奥音教室

执教教师:徐瑛

【浏览活动】(9:00―9:20)

活动目的:培养幼儿良好的浏览习惯,发展幼儿的聆听能力、观察能力和有序的表达能力。

情势:有组织的浏览活动

执教教师:孟小莉

1、教师组织幼儿进行《语言》书的整体朗诵与讲述。

2、 引导幼儿正确的坐姿,不趴在桌子上。

3、鼓励幼儿能一页一页的翻书,依照一定的顺序观察画面。

【间操活动】(9:25―9:50)

1、鼓励幼儿能认真的参加操练活动,动作有力到位,口号响亮。

2、引导幼儿能够听指令有序收放器械。

【喝水】(9:50―10:10)

1、鼓励幼儿能自觉排队接适当的水。

2、喝水时保持安静,不洒水。

【手指游戏、唱诵展现活动】(10:10―10:30)

执教教师:孟小莉、徐瑛

活动目的:

1、发展幼儿的小手肌肉群的.动作,进步幼儿的手指灵活性,从而提升幼儿思惟的灵敏性。

2、能完全的朗诵、演唱短小的儿谣,进步幼儿的表达能力与表现欲望。

3、结合“感恩”主题,在唱唱、说说中萌生幼儿感谢身边人的意识,知道自己的事情要自己做。

1、手指游戏展现

目标:能随着音乐边说童谣边做手指操。

2、唱、诵展现

【逐日一唱】《赏花》、《我爱我的小动物》、《春天》

目标:听前奏随乐用自然声演唱歌曲。

【逐日一诵】《我会自己穿衣服》、《亲亲热热一家人》、《对不起,没关系》、《小甲虫》

目标:能大胆朗诵童谣,并用肢体动作表现童谣内容。

【户外亲子活动】(10:30―10:50)

亲子游戏:小田鸡跳荷叶

游戏目标:

1、培养幼儿双脚跳跃的能力。

2、增进亲子间的情感。

预备:田鸡头饰4个、 呼啦圈8个,场地8米

玩法:一位幼儿戴头饰扮田鸡,家长手持呼啦圈做荷叶,同在场地一端预备好。教师下令后,家长拿呼啦圈的将呼啦圈摆在幼儿眼前,幼儿双脚跳入,同时再将另外一个呼啦圈顺次摆在幼儿脚下的呼啦圈眼前,小田鸡继续跳,然后以此类推,直至场地对面的终点,先完成组为胜。

规则:扮演“田鸡”的幼儿双脚必须跳在呼啦圈内。

【餐前盥洗】(10:50―11:00)

鼓励幼儿排队进行盥洗活动,不拥堵。

【午饭活动】(11:00―11:30)

1、保育老师向幼儿先容饭菜名称、营养,要求幼儿按需进餐,有需要及时找老师添加饭菜。

2、鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。

第二篇:家长开放日活动心得体会

今日有幸参加了家长开放日活动,观摩了语文、英语、数学、物理、政治几门学科,课堂上老师们都各有千秋,授课刚柔并济,整堂课流畅自然,气氛都非常活跃

课堂上老师们用各种方式激发孩子对应的兴趣,让孩子们能够接受老师教授的内容,并用各种形式使稍有分神的孩子及时跟上,在老师的带动下,孩子们都认真听课,积极发言,良好的学习环境使整个课堂都洋溢着浓浓的学习氛围。

愿12班的孩子们快乐学习!健康成长!谢谢学校给家长们提供走进校园的机会,让家长们深入了解自己孩子在学校的'情况。谢谢老师们的谆谆教导,孩子的每次进步都和老师的辛勤工作分不开,谢谢有您们!

第三篇:幼儿园家长开放日活动方案

活动地点

x市幼儿园各班教室

参与班级:大一、大二、大三、大四班

活动目标

1.增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观。

2.让家长走进幼儿园,了解幼儿生活,活动情况。了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

3.培养幼儿在成人面前大胆表现自己,体验集体活动的'乐趣。

活动流程

一、晨间活动--阅读(8:00―8:20)

亲切地接待幼儿来园,要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见,教注意幼儿的情绪。幼儿自主选择图书进行阅读。在各班进行。

二、年级活动早操(8:35―9:00)按大、中、小班顺序

早操要求:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。全年级在操场进行。

三、班级活动--分级阅读诗歌《照片》(9:15---9:45)

1.教师熟记教案,提问明确,具体。

2.教师讲解,小结交代清楚,语言精练。

3.关注全体幼儿的参与。合理使用激励性评价。

四、点心(10:00---10:20)

1.点心前热毛巾擦手。

2.安静、愉快的吃完自己的一份早餐。

3.提醒个别幼儿吃完后擦嘴巴,将餐具放指定位置。

五、手工活动---森林狂欢会(10:30---11:00)

分三组开展活动:

1.橡皮泥捏小动物和蔬菜;

2.七彩娃娃(纸杯制作);

3.水果编制(各色皮纸);

材料丰富,展示幼儿手工技能。关注全体幼儿的操作情况。

六、结束活动(11:30)

第四篇:幼儿园家长开放日活动方案

一、活动思想:

为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园、走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作,共同关注每一个孩子都能健康的成长,更加支持和理解老师的工作。11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园,观摩孩子的半日活动,向家长介绍今天上午的所有活动安排,让家长们了解来幼儿园的主要目的,让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的,更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。

二、活动目的:

1、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动,达到家园共育。

2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情,感受本园的园本特色及文化氛围,体验儿童世界的快乐。

3、培养幼儿在面前胆表现自己。

4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。

5、与家长拉近距离,让家长了解到本园已经取得的哪些成绩,并提出今后需要家长配合的几方面工作。

三、活动重点:

教学活动、晨操、亲子互动、需要家长配合的`工作

四、活动流程:

入园律动早操(前操场)副餐

教育活动(各班教室)区域游戏(各班)亲子活动(二楼科学发现室)幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、交流活动结束

五、活动注意事项:

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置及班级参加活动、

3、活动过程中,不要随意走动、喧哗,请注意保持秩序!不要训孩子,一切听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

5、时间:20xx年11月18日上午8:30――11:30。

地点:园内

6、每人自备一支水笔,填写家长满意度调查表

7、班制作贴画(材质不限家长自选稻草、树叶、碎布幼儿安全美工刀和双面胶自备)、中班亲子绘画(每生自备一双白色不穿的袜子或小衣服来亲子作画)小班自制水果娃娃(材质不限可选苹果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及双面胶自备)。

8、所有亲子作品一律放美工室,待参加比赛。

六、(附)邀请函:

为进一步做好家园共育工作,我园将于20xx年11月18日,向全园家长举办半日开放活动,现诚挚邀请您来园看一看孩子的在园情况。同进也希望您观摩了半日活动后,对我园的保教工作提出宝贵意见,以利于不断提高我们的保教水平,从而使家园真正达成共识,形成合力,共同为孩子们的健康成长营造良好的育人环境。

第五篇:家长开放日活动方案

一、活动目的:

1、向各位家长展示开学以来幼儿的成长经历,让家长进一步了解我园园本特色;

2、增强幼儿园、教师、家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

二、活动时间:

20xx年x月xx日

三、活动地点:

镇中心幼儿园园内

四、活动要求:

1、家长按时来园;

2、在幼儿园门口签到处签到,园内不得大声喧哗,不得抽烟、随地吐痰;

3、入园后在幼儿园跟随讲解老师的指导进行参观,不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动;

4、参观完毕,可与老师进行交流,并提出合理化建议。

五、活动准备:

1、4.10-4.12各社团及小班收集相关照片10-15张、图片及文字资料;

2、将制作展板所需材料提前上报至后勤李老师处;

3、提前一周教研活动中进行展板内容讨论、设计,确定解说员;

4、按时完成展板制作;

5、各社团及小班解说员准备好解说词;

6、展示现场布置;

7、在活动前向家长介绍本次活动流程。

六、人员安排:

1、策划、总体负责:

2、现场布置:

3、后勤保障:

4、签到表、标识牌制作:

5、门口接待:

七、活动流程:

1、各班老师通过微信群等方式在活动前一天向家长发出邀请,并做活动要求;

2、活动签到;

3、保教主任致欢迎词;

4、解说员带领家长进行参观,同时进行讲解;

5、家长与老师进行沟通交流;

6、家长向我园提出合理化建议;

7、活动结束。

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