千文网小编为你整理了多篇相关的《家长开放日的活动方案(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《家长开放日的活动方案(大全)》。
一、指导思想
以“办人民满意的教育”、“让更多的孩子接受更好的教育”为宗旨,紧紧围绕构建和谐校园的总体目标,展示教育发展成果,树立教育良好形象,在学校、家庭、社会之间建立长期有效的沟通机制,做到“让家长了解教师、让市民了解学校”,逐步形成以学校为主阵地、以教育教学为主渠道、以家庭教育为基础、以社会教育为依托,开放式的素质教育新格局,促进教育和谐发展。
二、活动目的
1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,了解学校的管理与发展趋势,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康活泼的成长。
2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校与家庭教育的关系,进一步推进我校素质教育向纵深发展。
三、活动内容
1.给家长的一封信。在“教育开放日”活动前起草给家长的一封信,全面介绍学校的基本情况、办学思想、办学特色以及开放日学校的活动内容,邀请家长广泛参与开放日活动。
2.安排专家讲座。
3、举办教师家长互动交流会。
4.通过座谈会、问卷调查、设置意见箱等形式广泛地争取和收集家长及各界群众对学校改革与发展的意见和建议。学校应围绕主题,精心安排,创新设计,力求凸现推进教育创新的决心和信心,课程教学的个性化和现代化,活动安排的全程化和序列化,社会与家长参与选择的民主性和开放度。
5、教育成果展示。利用展牌举办各种展示,如学生优秀作业展示、(班级)特长学生作品展示,教师优秀备课展示、基本功展示,学校成果展示,校园文化建设展示,学校办学特色展示等。
四、活动要求
1.为保证此次活动的顺利开展,学校特成立以陈文艳校长、吴元龙副校长为首的开放日活动领导小组,对活动进行统一部署和指导。学校对“教育开放日”活动予以高度重视,结合本校实际,创造性地自行安排和设计开放日活动的各项内容。
2.学校要抓住开放日活动着意塑造教育良好形象的重要契机,大力宣传优秀教师先进的教育理念,科学的教学方法,高尚的师德修养,爱生如子、无私奉献的感人事迹;大力宣传和推广学校、教师在教育教学方面取得的优秀成果,赢得广大家长和社会对教育的理解、支持和关怀。
3.学校对在开放日活动期间家长和群众反映的突出的问题,要制定切实可行的整改措施,列出整改时间表,认真整改,并及时向家长和群众反馈。
4、班主任老师必须保证学校的各项活动有序进行。
五、 具体程序:
六、活动时间
11月9日上午 8:30~11:00
11月9日下午 14:40~17:00
七、 活动过程
(一)、上午:全面开放,家校沟通
8:30——9:30 专家讲座
9:30——11:00 班主任讲话及任课教师讲话
11:00——11:30 教师、家长互动
14:00——17:00 多功能厅设立咨询台咨询
具体工作分工表
一、校园整体展示
1、学生作品、学生优秀作业展示
地点:各班级教室
负责人:各班主任、副班主任
2、学校成果展示,校园文化建设展示,学校办学特色展示地点:校园橱窗
负责人:马璐璐、胡晓雯、金晶
3、班级展品布置,黑板报,教室布置
地点:各班教室
负责人:各班主任、副班主任
4、欢迎戗牌、意见箱摆放,横幅标语、阶梯教室环境布置
门口横幅:
阶梯教室横幅:
负责人:陈国柱、胡金雪
以上工作检查部门:教导处、大队部
检查时间:11月8日
二、专家讲座
拟请专家: 周弘
检查部门:校长室
检查时间:11月2日
三、教师家长互动交流会
教师讲稿设计(班主任:30分钟,数学教师25分钟,配班教师25分钟):
班主任样稿:俞纲提供
▲年级发展概况
▲班级情况
▲以期中考试成绩分析班级学生学习情况
▲ 家校合作努力方向
▲ 学生自护意识的培养和校园安全教育
数学教师样稿:王晓庆提供
配班教师样稿:高蕾提供
检查部门:教导处
检查时间:11月4日上传到协同办公
四、宣传报道工作
本次活动宣传工作:
时报:周贞卿
电视台:张昕、马璐璐
稿件提供:祝青
检查部门:办公室
检查时间:11月7日
参考内容:供级部和部门参考使用
年级话题:
▲ 一年级:
1、培养学生学习兴趣,树立良好的行为、学习习惯。
2、关注从家庭(幼儿园)到学校的角色变化对儿童心理的影响。
▲ 二年级:
1、培养学生学习兴趣,逐步养成良好的行为、学习习惯。
2、指导学生在集体中的人际交往。
3、关注学习的初步差异形成对学生心理的影响。
▲ 三年级:
1、培养学生学习兴趣,重视良好的行为、学习习惯的形成。
2、关注学生从儿童期向少年期的心理转变。
▲ 四年级:
1、培养学生学习兴趣,重视良好的行为、学习习惯的形成。
2、指导学生的学习方式和人际交往能力的发展。
▲ 五年级:
1、关注学习兴趣的不断提高,巩固良好的行为、学习习惯。
2、关注学习事件和生活事件对学生心理的影响。
▲ 六年级:
1、关注学习兴趣的不断提高,固化良好的行为习惯、学习习惯。
2、正确、得当的理想教育。
3、小学毕业阶段的学习心理负担的缓释。
小组分工:
▲ 政策咨询组:陈文艳 卜仁国
▲语文组:孙晴、徐爱萍、华丽、赵月华
就培养学生学习语文的兴趣、掌握学习方法,提高习作兴趣和课外阅读兴趣,全面提高学生语文综合素养与家长互动。
▲数学组:吴元龙、王俭、庞舒勤、凌丽
就培养学生学习数学兴趣,培养解题能力、思维训练能力,在生活中解决问题的能力与家长沟通。
▲英语组:周贞卿、高倩、江霞
就小学阶段英语学习要求、学习方法及目前学生学习英语的态度与家长沟通。
▲技能科组:徐风、朱丹怡、胡建铭、吴春梅、余海滨
就提高学生的体能、运动意志、审美情趣、信息接受等综合素质与家长交流。
一、活动目的:
1、向各位家长展示开学以来幼儿的成长经历,让家长进一步了解我园园本特色;
2、增强幼儿园、教师、家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
二、活动时间:
20xx年x月xx日
三、活动地点:
镇中心幼儿园园内
四、活动要求:
1、家长按时来园;
2、在幼儿园门口签到处签到,园内不得大声喧哗,不得抽烟、随地吐痰;
3、入园后在幼儿园跟随讲解老师的指导进行参观,不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动;
4、参观完毕,可与老师进行交流,并提出合理化建议。
五、活动准备:
1、4.10-4.12各社团及小班收集相关照片10-15张、图片及文字资料;
2、将制作展板所需材料提前上报至后勤李老师处;
3、提前一周教研活动中进行展板内容讨论、设计,确定解说员;
4、按时完成展板制作;
5、各社团及小班解说员准备好解说词;
6、展示现场布置;
7、在活动前向家长介绍本次活动流程。
六、人员安排:
1、策划、总体负责:
2、现场布置:
3、后勤保障:
4、签到表、标识牌制作:
5、门口接待:
七、活动流程:
1、各班老师通过微信群等方式在活动前一天向家长发出邀请,并做活动要求;
2、活动签到;
3、保教主任致欢迎词;
4、解说员带领家长进行参观,同时进行讲解;
5、家长与老师进行沟通交流;
6、家长向我园提出合理化建议;
7、活动结束。
一、指导思想:
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育,促进幼儿健康和谐地发展,需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势,形成合力。因此,重视家庭教育,做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责。只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能使教育的微环境充分体现,才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。
二、活动目标:
1、通过开放日活动观摩使家长了解幼儿在园的情况,了解教师的教学方法。
2、进一步增进家园间的联系和交流。通过让家长参与教学活动与游戏活动,向家长汇报幼儿园开展的活动,听取家长的意见,使家长了解幼儿的学习与生活。
三、活动准备:
1、书写“欢迎各位家长”欢迎词
2、活动签到表
时间:20xx年x月xx日周五
地点:幼儿园
参加人员:全园幼儿以及家长
组织者:xxx
活动内容:半日活动观摩
活动流程:
7:30——8:30晨间接待(室外:徐思静室内:何荣冰)组织幼儿玩玩具
8:30——8:50晨间谈话(请小朋友谈谈元旦安排)
8:50——9:20活动一大班图形碰碰乐小班:小狗开花店
9:20——9:50课间操(向家长展示)要求幼儿动作迅速站好队伍,操节到位有力。带操教师动作标准,精神饱满。
9:50——10:20家长会
10:20——10:50活动二大班歌曲表演小班:歌曲表演
11:00餐前准备午餐组织幼儿洗手,安静等待
推荐专题: 家长进校园活动总结 家长会活动总结 家长开放日的活动方案