千文网小编为你整理了多篇相关的《社区志愿者献真情活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《社区志愿者献真情活动方案》。
一、活动主题:
学科交流会爱心在行动
二、活动背景:
由于我们学校的现状决定了我们的实习单位以后大部分在酒店里面,为了更好的学习为以后实习打好基础我们通过调查发现很多人希望可以学习多方面的知识来充实自己,为了满足大家的需要我们青年志愿者决定做一场交流会。不同系别不同专业之间的学科,让想要学习的人可以找到他想要的书籍。我们和其他的部分同学联系做这场交流会。同时也有青年志愿者的接受的一些学姐学长的`捐赠的书籍及日常用品的交易会,为暑期三下乡做准备。
三、活动目的:
为了进一步的交流学习,和爱心的传递。因为我们是一家人,所以我们相互帮助。
四、活动地点:
四川烹饪高等专科学校
五、活动时间:
20xx年6月17到6月24
六、活动人员:
1、承办者:酒店管理系全体青年志愿者、烹饪技术系青年志愿者、各系准备书籍的朋友。
2、参加者:烹饪高等专科学校全校师生
七、活动经费:
无
注:海报,展板制作等材料费用另计
八、活动内容:
1、各个张贴栏贴上海报,宣传我们的活动时间地点。
2、活动期间我们将展出各个系的书籍及青年志愿者的获得生活用品。我们维持会场的安全。各位同学可以把自己的书籍拿到我们指定的位置交换或售出。
活动流程:
1、前期准备:
a、策划部撰写策划书。
b、信息部收集与活动有关的信息,在校内宣传栏上贴出宣传海报。
c、宣传部负责海报的制作。
d、组织部准备活动所需桌子,椅子,便利贴等材料。
e、活动工作人员在期间12:10到在寝室a区门集合,队长进行人员、工作的分配。
2、活动步骤:
a、组织部在期间12:00前在寝室a区门口设点,准备好所有物品。
b、人员到位后,依照分配向过往师生宣传此次活动,引导其积极参与此活动。
3、后期工作:
a、信息部将采集的图片整理成新闻,发至校园网上。
b、宣传部制作一份此次活动成果的展板。
c、策划部对此次活动进行总结。
一、注册对象
自愿参与环保活动的在校中小学生(含中职学生)。
二、时间安排
4月9日至6月5日进行集中注册。
三、注册方法
1、访问泉州德育网的“我爱泉州湾,我爱刺桐城”环保实践活动专题网页,进入泉州市中小学生环保志愿者网上注册页面,认真阅读《泉州市中小学生环保倡议书》,注册环保小志愿者。
2、填写泉州市中小学生环保志愿者的注册信息,提交表单,系统提示“注册成功”后,完成注册。
3、环保实践活动专题网页将不定期在网上公示注册志愿者名单。
四、表彰办法
环保小志愿者可访问环保实践活动专题网页,发表参与环保实践服务的活动情况和心得体会,泉州市教育局将从中评选出百名优秀环保小志愿者,并给予表彰。
五、活动要求
1、开展中小学生环保志愿者网上注册活动是引导广大学生为泉州创建全国环保模范城市奉献一己之力的重要举措,各学校要高度重视此项活动,切实加强组织领导,精心策划安排,扎扎实实把活动开展好,让更多的学生参与到活动中来。
2、各学校应指定专人负责中小学生环保志愿者注册活动的开展,将本校的`环保小志愿者登记在册,并及时记录报道志愿服务的环保活动,相关活动及时发送至南安教育信息网及泉州德育网宣传报道。
为贯彻泉州市委、市政府关于争创国家环保模范城市的工作部署,增强中小学生环保意识,带动家庭影响社会,共同为创建国家环保模范城市做贡献,根据《关于开展“东海湾杯”泉州市中小学生“我爱泉州湾,我爱刺桐城”环保实践活动的通知》(泉教德〔2012)9号)精神,经研究,决定组织开展中小学生环保志愿者网上注册活动。现将有关事项通知如下:
一、注册对象
自愿参与环保活动的在校中小学生(含中职学生)。
二、时间安排
4月9日至6月5日进行集中注册。
三、注册方法
1、访问泉州德育网的“我爱泉州湾,我爱刺桐城”环保实践活动专题网页,进入泉州市中小学生环保志愿者网上注册页面,认真阅读《泉州市中小学生环保倡议书》,注册环保小志愿者。
2、填写泉州市中小学生环保志愿者的注册信息,提交表单,系统提示“注册成功”后,完成注册。
3、环保实践活动专题网页将不定期在网上公示注册志愿者名单。
四、表彰办法
环保小志愿者可访问环保实践活动专题网页,发表参与环保实践服务的活动情况和心得体会,泉州市教育局将从中评选出百名优秀环保小志愿者,并给予表彰。
五、活动要求
1、开展中小学生环保志愿者网上注册活动是引导广大学生为泉州创建全国环保模范城市奉献一己之力的重要举措,各学校要高度重视此项活动,切实加强组织领导,精心策划安排,扎扎实实把活动开展好,让更多的学生参与到活动中来。
2、各学校应指定专人负责中小学生环保志愿者注册活动的`开展,将本校的环保小志愿者登记在册,并及时记录报道志愿服务的环保活动,相关活动及时发送至南安教育信息网及泉州德育网宣传报道。
一、活动主题和口号
活动主题:志愿服务献真情,爱心传递促和谐。
活动口号:“环保下沙,你我同行”
二、活动宗旨和背景
活动宗旨:宣传大众环保意识,倡导环境和谐,树立全民健康环保观,通过我班同学的努力与广大市民携手共建净、美、新下沙。
活动背景:杭州经济技术开发区围绕建设花园式生态型城市为中心的目标,全力打造和谐的下沙副城。同时,下沙是浙江省规模最大的高教园区,并且有390家外商投资企业。与此同时,下沙作为杭州的后花园,作为我们生活的家园,值得我们去关注和保护,所以本次活动的背景也源于此。希望通过此次活动能提高民众的环保意识,提倡生态生活理念,共同参与、建设花园式生态型的下沙城市。
三、活动具体情况
1、活动时间:20xx年12月12日
2、活动地点:下沙一号大街和四号大街
3、活动参与者:浙江金融职业学院营销09(3)班全体同学
4、活动负责人:谢琦、贾恋恋、高渊豪
四、活动形式
1、组织同学们在一号大街和四号大街的绿化带内清除垃圾。
2、组织同学们向人们宣传环保知识。
3、帮助清洁工阿姨打扫街道,发挥志愿精神。
五、活动具体流程
1、请全体成员在浙江金融职业学院南门口集中,总负责人做好点名工作以及分配各个小队的工作。
2、总的成员分成两大组,第一组负责一号大街的相关活动,第二组负责四号大街的相关活动。
3、第一组的`同学分成3个小队,并有专门的拍照人员。分别负责一号大街的清洁工作和“环保下沙,你我同行”的活动。
4、第二组的同学也分成3个小队,并有专门的拍照人员。分别负责四号大街的清洁工作“环保下沙,你我同行”的活动。
5、请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。
6、负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。
六、活动可行性分析
1、大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。
2、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识,号召广大学生保护环境,保护我们的下沙。
3、以系列活动的形式举办此次活动,可以充分调动同学参加的积极性、积极地投入到活动的准备工作中,同时也扩大了同学们对环保知识的了解。
七、活动预计效果
1、参加活动的志愿者可以从活动中提高自身素质,增强环保意识。
2、通过活动,提高浙江金融职业学院和保险系营销09(3)的影响力和知名度。
3、在活动的推广中,带动民众参与活动,调动民众的环保热情,从而为良好社会风气的形成贡献我们自己的一份力量。
八、活动总结
虽然天公不作美,下起了零星小雨,但天气的寒冷并没有浇灭我们争做环保卫士的热情。同学们纷纷积极的投入到,清洁街道的行列中,今天的这次活动充分体现了我们营销09(3)班的同学们,不怕困难勇往直前的拼搏精神。
大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自己,锻炼自己的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。
当然为人民服务是每一个公民应尽的义务,更应该是当代大学生应有的道德观念,作为一名青年志愿者,尤其要有清醒的认识,本着为人民服务,为社会服务的宗旨,增强责任感和使命感。坚定信念,开拓进取,发奋成才,建功立业,为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。
青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,本班的志愿者活动在校团委和系领导的支持下,发扬助人为乐的优良品质,促使我院的志愿者活动走向新的辉煌。
一、 活动主题:
抚慰盲人寂寞的心灵
二、 活动背景:
有一种世界,没有色彩,只有一颗颗纯洁的心在描绘这多彩的世界。在我们不曾留意的角落里,有很多因为各种不得已的原因变成了盲人,他们生活在正常人的世界,心里却独尝造物主的不公。各位体会的盲人生活只是几分钟,真正的盲人是一辈子生活在黑暗中。但是,我相信只要有一个舞台,盲人也可以像金子一样闪闪发光。这些孤独的盲人奶奶、盲人爷爷,需要我们的关爱与照顾。让我们每一个人,点燃心中的'灯,照亮他们前进的路,抚慰盲人寂寞的心灵。
三、 活动目的:
为提高我校同学参与社会实践的热情和能力,发扬关爱弱势群体的志愿者服务精神,校阳光志愿者协会特举办此活动。希望借此带领大学生慰问这些孤独的盲老奶奶老爷爷,送去我们的祝福与关爱;积极与他们交流,学习他们特色的人生经验,拓宽我们认识的宽度与广度;激励社会中更多的好心人关注弱势群体,体会他们纯真的心灵,弘扬关爱他人、服务他人的人文气息;同时让志愿者真实地了解基层社会,倡导更多的人加入到志愿者队伍中,奉献自己的爱心。
四、 活动时间:
10月下旬
五、 活动地点:
五一广场
六、活动流程:
1. 活动前期策划准备
(1) 联系苍山工作人员,确定活动时间,并协调相关工作;
(2) 了解盲人住所的相关信息(基础设施、娱乐设施、管理制度以及盲人的生活空间及舒适度)。
(3) 了解那些条件比较特殊的盲人的相关信息。例如:生理或心理上是否有疾病,能否带他们出去玩?
(4) 确定参与该活动的盲人人数,以及参加本次活动的志愿者人数,并联系交通工具
(5) 做好宣传工作,做好分配工作,组长要做好通知到位,并且鼓励组员积极参与此次活动,及时上报要参加该活动的组员。
(6) 召开动员大会,讲解去盲人住处时要注意得的事项、突发事件的处理。
(7) 划分好组,每2~3个志愿者帮扶一位盲人去游玩。
(8) 购买水果,以及准备好活动中需要的道具等。
2. 活动中期实施:
(1)组织出发:参与人员早晨7:00到学校生活区门口集合,清点好人数及检查相关活动物品出发前往苍山。
(2) 开展活动
a)“传”:即传递信息,六人一组,分为3―5组,其中每组中三个志愿者和三个盲人,间隔站成一排,其中两名志愿者蒙住眼睛,主持人同时对每组写一个字(最简单的字),第一个志愿者把该字写在下一个人的手上或背上,比比谁的感觉能力强,第二个人知道字后直接写在下一个人手上或背上,以此类推,直到到最后一人,能准确地将信息传递到最后一个人的组获胜,若同时有几组都完成该任务,则按照所用时间的多少得出冠亚军组,分发相应奖品
b)“摸物,猜猜猜!”:让青年志愿者蒙住眼睛和盲人一起,提供一些真实物品,让他们用手触摸,在规定时间内(1分钟),猜对东西最多的为获胜者。然后给获奖者发放奖品。
c)“答题传物”:盲人和志愿者间隔坐在一起,围成一个圈,然后主持人提出一个简单的问题,拿物的人回答,只有回答正确才能把物传给下一个人(若未答对,则要接受惩罚,表演一个节目),时间为3分钟,时间到时,最后一个接球的人必须完整唱完一首歌。
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