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第一篇：爱心公益活动策划方案
一、活动目的
为了发挥我校共青团和少先队的先进性，弘扬青少年志愿者精神，配合学校中心工作，创造良好的校园环境，丰富校园内涵，突出学校的特色，扩大我校志愿活动的影响，展现南湖学校学子的良好风貌。
二、活动时间
20xx年x月x日、x月x日、x月xx日、xx月xx日
三、参与对象
小学三年级以上的少先队员、初中的共青团员四、活动安排x月x日，小学部到敬老院服务，中学部到社区和街道到扫卫生；xx月xx日缅怀革命先烈。
四、活动的主要方式和内容
主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容，同时结合活动方式进行确定。
1、个人活动内容。以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为。要确定一个良好的开端，如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从礼貌待人、与同学和谐相处开始，从遵守学校各项规则制度开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效。
2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。
3、年级和学校活动内容。以建设学校，宣传学校、服务学校为总体思想，围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。
五、活动要求
1。注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行，同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。
2。加强组织领导。各部一定要高度重视，加强领导，精心组织。各部要在班主任老师的带领和团支部书记、少先队辅导员的组织下，积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去
3。抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服，要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。
4。注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式，提高同学参与活动的积极性和主动性，让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。
5。注重活动实效。要坚持从学生实际出发，注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中，使学生在自觉参与中受到教育，得到锻炼、提高，真正为学校做些实事、办些好事。
第二篇：传递爱心的活动计划书
一、指导思想
围绕校园教学改革发展的中心工作，充分发挥党员教师的专业引领作用，建立自主高效课堂，发挥群众智慧，促进教研组群众备课，促进每位教师自我反思，不断创新，进而提高驾驭新课程的潜力，确保新的课程改革的顺利实施，保证课堂教学的有效组织。特制定本次活动方案。
二、活动目的
1、透过“党员教师献课”活动，进一步引领党员教师聚焦课堂，争当减负增效提质能手，提升向课堂要效益的教学理念和管理理念，推进自主高效课堂教学模式。
2、透过党员教师献课活动这一平台，促进科研型党员队伍的建设，促进教师科研及教学反思意识，促进研究型、学习型教师队伍的建设，切实提升党员教师的业务素养与整体素质，将教学活动引领到“智慧+艺术”的教学境界，鼓励教师争做课程改革和课堂教学的领头羊，促进教学质量的进一步提升。
3、提高课堂教学效率与质量，以点带面，全面促进教师的业务提高，专业发展。
三、参加对象
校园在职党员教师。
四、实施步骤
第一阶段：宣传准备
1、制定召庙中心校党员教师“献课”活动方案。
2、召开动员会，党员教师申报课例，上交教案。
第二阶级：评课教研
1、党员教师课例展示，
2、评课小组进行评课活动，评出2―3节精品课。
第三阶段：党员“献课”展示
组织全校老师观摩“献课”，并要求教师评课。
第四阶段：分析总结
教导处组织本校教师对精品课课例做全面分析、总结经验、反思尚需进一步研究的问题。
五、活动安排
1.初评
以学科组为单位，发动全体在岗党员教师参加评比活动，评选出1名最优秀的，参加校级选拔赛。
2.校级评比
在初评的基础上，组织校级评比。此项工作由教导处负责组织实施。留存资料包括：
(1)教学设计;
(2)献课说课稿(包括课堂设计及课后教学反思两部分资料);
(3)评议表。
3.表彰
设一、二、三等奖，及时组织相关学科教师观摩学习。
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