千文网小编为你整理了多篇相关的《征文活动策划书(优秀范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《征文活动策划书(优秀范文五篇)》。
第一篇：征文活动策划书
在由西北师范大学读书馆和甘肃省图书馆学会联合举办的“纪念建党90周年――深情迎华诞，读书伴成长”主题征文活动结束以后，西北师范大学图书馆又发起了以“青春校园”为主题的征文活动。此次征文活动由西北师范大学图书馆主办，由西北师范大学读者俱乐部承办，由甘肃省纸中城邦书业有限公司赞助。
一、活动意义
读书是一种乐趣，可以增长人们的知识，也可以陶冶人的情操。写作是一种途径，可以记录下生活中的点点滴滴，表达人们的'内心世界。好的文章可以表达人们的内心世界，也还可以感染读者，使作者与读者之间产生共鸣。为了提高同学们的写作水平，促进同学们对写作的积极性，图书馆特举办了此次征文活动。
二、活动安排
1、活动时间：20xx年11月1日――20xx年12月16日
2、活动对象：西北师范大学研究生和本科生
3、活动负责单位：西北师范大学图书馆、甘肃省纸中城邦书业有限公司、西北师范大学读者俱乐部
4、活动形式：征文比赛
5、评委：待定
6、评比时间：待定
7、评比形式：从所有参赛作品中筛选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖20名。
8、前期准备和活动时间推进表
任务
时间
负责部门
1
联系合作单位
10月22日
读者俱乐部外联部
2
展板、横幅
10月29日
读者俱乐部宣传部
3
粘贴、展板、横幅
10月30日
读者俱乐部读者服务部
4
收集、筛选稿件
12月16日
读者俱乐部
5
上交稿件
12月17日
读者俱乐部办公室
6
评优
20xx年春季
评委（含纸中城邦嘉宾）
7
公布获奖名单、获奖征文
20xx年春季
读者俱乐部宣传部
8
奖品（书、本子笔记本、笔）
20xx年春季
纸中城邦挂名
9
颁奖典礼
20xx年春季
读者俱乐部组织部
9、征文要求
（1）征文内容：要求突出“青春校园”的主题。
（2）文体不限，标题自拟。
（3）字数要求：不少于1000字。
（4）内容真实可信，且为原创，严禁抄袭杜撰。
（5）格式要求：字体：宋体;颜色：黑色；标题：3号字（居中），正文：4号字；A4纸打印，同时上交电子稿。写清楚学院、班级、姓名、联系方式（自留备份）
10.投稿方式
（1）电子版的在活动期间发至xbsdduzhejulebu@sina.cn
（2）纸质版的在活动期间投稿至图书馆新馆一楼大厅投稿箱内
（3）超过活动日期的投稿视为作者自动放弃投稿机会
11.评比细则
（1）评比精神：公正，公平
（2）评比宗旨：认真，负责
12.奖品
一等奖：书、图书馆颁发的等级荣誉证书
二等奖：笔记本、图书馆颁发的等级荣誉证书
三等奖：笔、图书馆颁发的等级荣誉证书
优秀奖：图书馆办法的荣誉证书
三、活动资源来源
（1）征文获奖者的荣誉证书由西北师范大学图书馆提供
（2）活动过程中场地和桌椅由西北师范大学图书馆提供
（3）活动过程由西北师范大学读者俱乐部组织
（4）活动中的条幅由纸中城邦出资，读者俱乐部制作
（5）获奖者的奖品由纸中城邦赞助或由纸中城邦出资，读者俱乐部购买
（6）颁奖典礼观众礼品由纸中城邦提供，礼品可由书签（可附有贵公司简介和联系方式等）、读书卡或购书卡等形式
四、纸中城邦书业有限公司与读者俱乐部的合作方式
（1）嘉宾宣传：纸中城邦书业有限公司可出一位评委
（2）证书宣传：如果纸中城邦书业有限公司提供的资金可观，获奖荣誉证书可打印“纸中城邦杯‘青春校园’征文活动
（3）展板宣传：在俱乐部制作的征文前期宣传展板内容中，明确标注该活动由纸中城邦赞助
（4）条幅宣传：在征文过程中，校园条幅上面书写“纸中城邦预祝图书馆征文活动圆满成功”
（5）海报宣传：在图书馆投稿箱旁边放置纸中城邦宣传海报一张
（6）礼品宣传：在制作的书签或购书卡上可有纸中城邦的简介
（7）场地宣传：如果纸中城邦书业有限公司想在西北师范大学开展图书促销等活动，俱乐部可提供场地和桌椅
五、经费预算
海报、展板、横幅
200元
一等奖奖品：书
40*5=200元
二等奖奖品：笔记本
20*10=200元
三等奖奖品：笔
10*10=100元
颁奖典礼观众奖品
50元
其他
250元
总计
1000元
西北师范大学图书馆
西北师范大学读者俱乐部
20xx年10月22日
第二篇：调查方案
按照市环保局《关于开展流域上游水污染防治调查工作的通知》的统一安排和部署，为搞好本次调查工作，结合区实际，制定本调查方案。
一、调查目的
摸清流域上游水污染防治情况，掌握流域上游水污染状况，为进一步保障饮用水源地水质安全和流域水环境安全，严厉查处流域内各种环境违法行为，提供依据。
二、调查范围
流域水库以上范围内的街办、镇、分乡镇、镇、镇的工矿企业、规模畜禽养殖场、农副产品加工企业、网箱养鱼、乡镇生活污水处理排放情况和其他可能对水体造成隐患的情况。
三、调查内容
1.调查辖区内工业企业、矿山企业（探、采、选）、规模畜禽养殖业、农副产品加工业企业的数量及生产规模、排污口数量及污水排放量、排放去向、污染治理设施名称、设计参数、运行状况、持证排污等情况。
2.调查辖区内乡镇生活污水产生及处置、排放情况。
3.调查辖区内建设项目环评、环保“三同时”落实及验收情况。
4.督办落实市环保局下达的等五家企业的整改情况。
四、监测内容
1.相关企业排污口及排污口上下游地表水断面，监测项目为：PH、COD、氨氮、总磷、悬浮物，监测频次：随同现场调查采样监测一次。
2.乡镇居民生活污水排放口，监测项目为：PH、COD、氨氮、总磷、悬浮物，监测频次：随同现场调查采样监测一次。
3.天福庙水库、西北口水库、尚家河水库、水库水质监测，监测项目为：PH、COD、高锰酸盐指数、氨氮、总磷、悬浮物，透明度、叶绿素a、藻密度等，监测频次：随同现场调查采样监测一次。
4.干流及支流监测。源头、东支、西支适当点位采样监测一次；支流：适当点位采样监测一次。监测项目：PH、COD、高锰酸盐指数、氨氮、总磷、悬浮物，透明度、叶绿素a、藻密度等，监测频次：随同现场调查采样监测一次。
五、调查分组
六、工作职责
1.污防科负责拟定调查工作方案，并组织协调实施；负责按要求汇总调查结果并形成文字材料上报市局。
2.监测站负责拟定监测方案并按分组情况实施。
3.材料员负责制定调查相关表格，以便现场检查时填写，调查表格应满足技术报告和工作报告撰写要求。
4.材料员负责将调查结果形成文字材料上报区环保局污防科汇总。
5.每组负责安排一人携带相机调查，形成影像资料。
七、相关要求
1.各调查组于20xx年6月18日前完成现场调查工作。
2.监测站于20xx年6月20日前出具监测报告，并附数据分析报告。
3.各调查组材料员于20xx年6月23日前上报以下材料：
一是对调查的每一家企业编写调查技术报告，包含企业基本情况、持证排污情况，建设项目环评及环保“三同时”验收情况，污染治理设施建设及运行情况，废水排放及达标情况、废渣处置情况，市环保局下达整改的五家企业整改方案及整改落实情况，并附现场相关照片。
二是对流域内乡镇生活污水产生及处置情况的技术报告，包含存在的问题、在建和拟建乡镇污水处理系统的基本情况和建议。
三是上报调查工作报告，包含调查基本情况、存在问题及原因分析、整改落实情况、下一步工作打算和相关建议。
技术报告为调查工作报告的附件材料。
4.污防科于20xx年6月25日前形成调查工作报告并附调查技术报告和相关图片，上报市环保局。
第三篇：策划书怎么写
为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行魅力主持人大赛。, 给同学们一个展示自己的舞台!
一. 前期宣传
1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二. 大赛口号
展示主持风采，闪耀理工舞台
三.报名安排
1.宣传时间：待定
2.报名时间：待定
3.报名地点：各个班级班长处
4.由学生会部门女生部，负责报名工作。
5.参赛须知：
㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
㈢.台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。
㈤.有才艺可以表演。
四、赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程
(一)、初赛
1.自我介绍 30秒
2.自备稿件朗诵 1-2分钟
(考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 )
(二)、决赛
1. 自我介绍 30秒
(要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)
2. 素质表现 2-3分钟
(参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色)
3. 才艺展示 2-3分钟
(在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球)
( 注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最后选拔10人进入决赛)
4. 模拟主持
(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 . 允许加入与观众互动的环节)
5. 记忆猜想
(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片 , 选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)
6. 最后陈述
(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会)
第四篇：调查方案
为了做好全市流动人口摸底调查验收工作，确保摸底调查工作质量，准确掌握流动人口数据，为全市宏观经济决策提供真实可靠的依据，特制定本方案。
一、检查验收目的
检查摸底调查情况和验收数据的质量，全面了解各镇区开展流动人口摸底调查的工作情况，保证全市流动人口摸底调查数据质量合格，真正查清我市现有流动人口数量、工作生活状况
及分布情况，了解我市流动人口的结构、特点和发展趋势。
二、检查验收原则
（一）以镇区提供相关资料为依据，全面检查各镇区开展摸底调查的工作情况；
（二）以《___市流动人口统计表》为依据，采取随机抽样的形式检验数据的差错率。
三、检查验收的时间安排
（一）9月5日至9月15日为各镇区自查；
（二）9月16日至9月30日为市验收小组复查。
四、验收小组人员分工安排
（一）全市24个镇区，每个镇区抽调一名流管办副主任或管理服务中心副主任，分组参与全市摸底调查验收工作。各镇区须于9月10日之前将抽调人员报市流管办综合科。（联系人：邓瑜，电话：826131013631103090）
（二）市流管办抽调12名工作人员参与摸底调查验收工作，具体分组如下：
1、第一组
组长：梁文业成员：冯结群、石峰
负责：___镇、___镇、___镇、___镇、___镇、___镇等6个镇区。
2、第二组
组长：郑雄成员：钟铭、邓瑜
负责：___镇、___镇、___镇、___镇、___镇、___镇等6个镇区。
3、第三组
组长：梁梓胜成员：徐绍伟、郑嘉文
负责：石岐区、南区、东区、西区、开发区、南朗镇等6个镇区。
4、第四组
组长：李有林成员：梁绮玲、尹德良
负责：港口镇、黄圃镇、南头镇、民众镇、三角镇、阜沙镇等6个镇区。
五、检查验收的范围和标准
（一）摸底调查开展的情况。（15分）
1、镇区成立流动人口摸底调查工作领导小组，组长由镇区主要领导担任。（3分）
计分：1-1、没有成立工作领导小组扣2分；
1-2、组长不是由镇区主要领导担任扣1分。
2、镇区政府提供摸底调查专项工作经费，组织专门的摸底调查队伍。（4分）
计分：2-1、没有提供专项工作经费扣2分；
2-2、没有组织专门的摸底调查队伍扣2分。
3、镇区要通过电视、标语、发放宣传单张、召开动员会等形式，广泛宣传发动，提高全社会对摸底调查工作的认识。（5分）
计分：3-1、没有通过镇区电视宣传扣1分；
3-2、没有悬挂宣传标语扣1分；
3-3、没有发放宣传单张扣1分；
3-4、召开两次以上动员会不扣分，只召开一次动员会扣1分，一次动员会都没有召开扣2分。
4、《___市流动人口统计表》要求数理清晰，无错项漏项，按50张为一本分类进行装订，并配有说明封面。（3分）
计分：4-1《___市流动人口统计表》数理不清晰、存在错项漏项扣1分；
4-2没有分类按50张为一本进行装订扣1分；
4-3没有配说明封面扣1分。
（二）《___市流动人口统计表》（出租屋部分）的登记情况。（40分）
5、流动人口基本情况差错率小于5。（34分）
计分：5-1、流动人口总数差错率为5―10扣10分，大于10扣20分；
5-2、流动人口男性差错率为5―10扣1分，大于10扣2分；
5-3、流动人口女性差错率为5―10扣1分，大于10扣2分；
5-4、16岁以下流动人口差错率为5―10扣1分，大于10扣2分；
5-5、出租屋房间数差错率为5―10扣1分，大于10扣2分；
5-6、出租屋床位数差错率为5―10扣2分，大于10扣4分；
5-7、出租屋总面积差错率为5―10扣1分，大于10扣2分。
6、出租屋是否违章建筑差错率小于5。（3分）
计分：出租屋是否违章建筑差错率为5―10扣1.5分，大于10扣3分。
7、出租屋是否登记备案差错率小于5。（3分）
计分：出租屋是否登记备案差错率为5―10扣1.5分，大于10扣3分。
（三）《___市流动人口统计表》（企业宿舍部分）的登记情况。（40分）
8、外地员工情况差错率小于5。（18分）
计分：8-1、外地员工总人数差错率为5―10扣7分，大于10扣14分；
8-2、外地员工男工差错率为5―10扣()1分，大于10扣2分；
8-3、外地员工女工差错率为5―10扣1分，大于10扣2分。
9、企业人员情况差错率小于5。（2分）
计分：9-1、企业管理人员差错率为5―10扣0.5分，大于10扣1分；
9-2、有专业技术人员差错率为5―10扣0.5分，大于
10扣1分。
10、企业住宿情况差错率小于5。（16分）
计分：10-1、留厂住宿人数差错率为5―10扣5分，大于10扣10分；
10-2、住宿面积差错率为5―10扣1分，大于10扣1.5分；
10-3、宿舍间数差错率为5―10扣1分，大于10扣1.5分;
10-4、床位总数差错率为5―10扣1.5分，大于10扣3分。
11、工资情况差错率小于5。（4分）
计分：11-1、平均工资差错率为5―10扣0.5分，大于10扣1分；
11-2、最高工资差错率为5―10扣0.5分，大于10扣1分；
11-3、最低工资差错率为5―10扣0.5分，大于10扣1分；
11-4、20xx元以上工资人数总数差错率为5―10扣0.5分，大于10扣1分。
(四)附加项(5分)
12、增加摸底调查项目，做到一厂一表、一屋一表。（5分）
计分：12―1、增加摸底调查项目，做到一厂一表得2.5分,否则不得分;
12―2、增加摸底调查项目，做到一屋一表得2.5分,否则不得分。
（五）其他
13、《___市流动人口统计表》都必须按要求如实填写，不得空项，发现1个空项，扣1分，一直将总分扣至零分为止。
六、检查验收实施方法
1、根据各镇区提供的资料，验收工作组首先核定被检查验收镇区的摸底调查工作开展情况，包括：是否成立领导小组，是否提供专项经费，是否广泛宣传发动，以及《___市流动人口统计表》是否按要求填写、装订等。
2、验收工作组在市工商局调取各镇区企业名单，然后采取随机抽取的方法，抽取10间出租屋和4家厂企，对抽中的出租屋和厂企进行现场检查，对检查的全过程进行记录，检查完毕后将检查情况与原统计表逐一核实，分别计算差错率。
3、单项差错率为核查数据与原统计表数据之差除以核查数据。某一部分差错率为所有单项差错率之和除以项目总数。
4、检查验收采取评分制，总分为100分。每项内容的扣分与其考核分值相同。
5、检查验收分为达标、不达标和不合格三个等级。其中总分80分以上为达标，60-79.5分为不达标，59.5分以下为不合格。
6、达标的镇区，以摸底调查出的流动人员总人数为基数，按照0.1元/人的标准由市流动人口管理办公室拨付调查补助经费；不达标的镇区，要求进行补查，补查完成达标后，按达标的标准拨付调查补助经费；不合格的镇区，进行全市通报，重新进行摸底调查工作，不拨付任何费用。
7、在达标的镇区中按得分情况选出优秀镇区，由市流管办另行奖励。
8、各镇区须如实提供台帐，严禁瞒报摸底调查数据，如发现直接定性为不合格。、检查验收应注意的问题
1、检查验收工作难度较大，各验收小组应认真做好合理的行程安排。
2、各项数据的填写与计算要严格按规定进行，严禁弄虚作假。
3、各组在检查过程中发现有漏填、错填的统计表，要及时督促有关镇区整改。
4、各受检镇区要提前做好检查资料的准备工作，并派人积极配合各验收小组进行验收，对发现的问题要及时整改。
第五篇：模拟面试策划书
模 拟 面 试 策 划 书
一、活动背景：
随着中国高等学校教育办学规模的扩大，大学生就业形势变得日益严峻。在日趋激烈的竞争形势下，大学生的职业素养变得异常重要，求职已经成为整个社会关注的焦点。如何在求职的道路上起步？如何在人海中脱颖而出？应对这样一个大的形势，我们职前实践协会拟举办第六届模拟面试大赛，旨在给同学们一些指导，使大家熟悉面试的一些必要步骤，了解面试的相关技巧，提高求职时的应试能力，并在日后的学习生活中完善自身。
二、大赛宗旨和主题
大赛宗旨：模拟大学生与企业的接触平台，拉近用人单位与毕业生之间的距离，使用人单位“选择人才、培养人才的现代理念”深入校园，提高大学生就业能力，帮助大学生成功就业。 大赛主题：我的未来我作主
三、活动对象：成都大学全校学生，尤其是大一大二的学生 四、活动目的：
1、 通过这一系列模拟面试的活动，使同学们能够切实了解更多的面试知识，对提高同学们的面试能力能够有所帮助；
2、 通过这一系列模拟面试的活动，使同学们能够更真实、更直接地了解面试的程序，同时，通过同学们自己在这次模拟面试中的表现和考官们对自己的评价，使同学们能够正确认识到自己的面试能力，能够从中找出不足，及时进行纠正，为以后的面试做好准备；
3、 通过这一系列模拟面试的活动，一方面，能够丰富同学们的课外
活动内容，另一方面，也能使同学们在这一系列模拟面试活动中得到锻炼；
4、 通过这一系列模拟面试的活动，能够使同学们树立正确的面试观，正确看待自己的面试能力，总结优点，找出差距，不断提升自己的面试能力。
五、活动可行性分析
1, 企业方面
①通过本次模拟面试可以大力宣传和展现贵公司企业文化和管理经验, 在学生当中树立良好的企业形象, 扩大企业的社会影响, 树立良好的人才培育使用环境.
②可以提前介入人才招聘程序, 发现高校优秀人才, 进行人才储备. ③可以让企业更好地了解高校的教育状况, 有针对性地展开人力资源工作, 为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台, 提供机会. 2, 学生方面
大学生普遍希望能尽快地融入社会, 找到自己满意的工作和位置, 而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了. 此次模拟面试可以让在校大学生体验招聘场面, 了解面试的礼仪, 提高在校大学生的面试和就业技巧. 而且通过这个面试，各选手也将会深入了解到目前的市场情况, 更清晰地剖析自己, 弥补不足之处, 发扬优点, 为自己将来走向社会作好准备。
六、组织形式
此次大赛分为初赛、决赛两个组成部分，采用分岗位竞争的形式。 初赛选出前10优胜者参加决赛。
七、活动方案 （一）活动流程时间：
4 月 4日—4 月 6 日 开始本次活动的前期宣传，张贴海报，分发传单；飞信，QQ 群，论坛宣传；
4 月 4 日—4 月8 日 在成都大学学生时代论坛上（推荐）和现场报名，为每个报名者录入基本资料；
4 月 10日对简历进行初赛和问一些关于面试的问题，选出 10 名优秀选手进入决赛；
4月 13 日晚上：进行面试技巧指导 4月14日上午9:00决赛 （二）前期宣传
开始本次活动的前期宣传，张贴海报，分发传单；飞信，QQ 群，论坛宣传；人脉宣传。 （三）报名咨询阶段
1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。 2、在宣传版上张贴应聘简表的样表、模拟面试的评分细则、参赛规则等。
3、介绍网上报名办法。
（四）举办培训讲座
1、目标：介绍就业背景，做好提前准备，获得丰富经验，明确个人发展方向。
2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。 3、具体安排： 1）申请活动地点
2）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项
3）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备 4）宣传工作：由协会人员进行通知 5）介绍后阶段的系列工作 （五）招聘阶段 1、初赛
征收个人简历，（电子档和纸质档两种，电子档传到网上，纸质档在赛场使用。）并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手10名进入决赛。并评出“最具创新简历奖”。 2．决赛 A ．方式：面试 B ．主要环节：
自我介绍：2 分钟/每人
结构化面试：3 分钟/每人。此环节选手将随机抽取 1 个常规问题来进
行回答，结构化面试问题会涉及教育、培训、工作经历、职业发展、自我评价、家庭背景、求职动机、专业知识和技能方面。（就业前） 情景面试：3 分钟/每人。评委对选手进行现场提问。模拟测试的环境是拟招岗位或近似拟招岗位的环境，应具有针对性。（就业中） 压力面试：3 — 5分钟/每人。面试人通过提出生硬的、不礼貌的问题故意使候选人感到不舒服，针对某一事项或问题做一连串的发问，打破沙锅问到底，直至无法回答。其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。 C ．具体流程：
1. 主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾 2. 由校团委代表致辞，介绍赞助嘉宾。 3. 参赛选手进行面试1,2。
4. 评委老师打分并公布晋级名单。（10进8） 5. 参赛选手进行面试3。
6. 评委老师打分并公布晋级名单。（8进6） 7. 参赛选手进行面试4。
8. 评委老师打分并公布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名）由现场嘉宾为获奖者颁奖。
D. 评分标准： 满分 100分
自我介绍——15分 结构化面试——20分 情景面试——35 分 压力面试——20 分 简历制作——10 分 （详见附表） E. 奖项设置：
一等奖 1 名 奖金 200 元 颁发的相应证书 二等奖 2 名 奖金 100 元 颁发的相应证书 三等奖 2 名 奖金 50 元 颁发的相应证书 最具潜力奖1名 奖金30元 （可适当考虑选取优秀者作为“校园大使”） F. 晋级模式：（淘汰式）
1、在进行自我介绍和结构面试后，根据分数高低，淘汰分数最低两位，其他晋级。
2、再次进行情景面试，根据分数高低，淘汰总分数最后两位，其他晋级。
3、最后进行压力测试，选出分数最高的前5名，分别为第一名1名，第二名2名，第三名2名。
4、将前面几位选手在一起选出一位“最具潜力奖”。
八、后期总结：
总结工作：由协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由办公室进行整理。
九、经费预算：
海报： 20 元/幅*2=40元 宣传单： 0.2 元/张*1500=300元 矿泉水： 1.5 元/瓶*24=36元 证书： 15/本*7=105元 报名表: 0.1元/张*200=20元 评分表： 0.1元/张*50=5元 奖金奖品： 第一名200元奖品 第二名100元*2=200元 第三名50元*2=100元 最具潜力奖30元 最具创新简历奖30元 共计： 1066元
附件1： 模拟面试大赛报名表
附件 2： 招聘面试模拟大赛评分表
评估与指导：
附件3 评分标准
附件 4：模拟面试大赛岗位介绍 1.. 职位名称: 市场营销专员
职责范围：负责与公司产品技术发展相关的市场调研； 负责公司市场营销方案 的策划、运营、推广；负责公司产品市场的营销运作和商务拓展。 任职要求： 1. 市场营销、商务、贸易或电子类相关专业； 2. 高度的团队精神和创新意识； 3. 优秀的学习能力和沟通能力； 4. 积极、主动、有上进心。
2. 职位名称：会计
职责范围：在主管的领导下负责本企业销售成本、利润核算管理工作，确保核 算工作准确无误，为领导层作决策提供真实有效的内部信息。 任职要求 专业要求：会计、财务管理或其他相关专业 基本技能： 1. 计算机：文字处理、Internet 、资料文档管理； 2. 写作能抓住要点，并加以归纳整理； 3. 具有较强的分析判断能力和一定的人际沟通、管理能力。
3. 职位名称：数控操作员
职责范围：按加工工艺、工艺纪律、图纸、设备安全操作规程对产品零件进行加 工，按生产指令和进度要求完成加工零件的生产任务；对
完成加工的零件进行自 检，做好标识和必要的质量记录。任职要求：1. 数控、机电等相关专业专科及以上学历； 2. 具有数控车床相关操作经验。
4. 职位名称：系统管理员
职责范围：负责研发等部门 LINUX 系统环境搭建；公司 web 网站服务日常维护、监 控；公司系统维护、日常监控，例行检查；业务系统安装部署。 任职要求： 1. 全日制大学专科科计算机相关专业； 2. 有大型网站服务器安装、维护、配置及安全防护经验； 3. 深入了解 Linux 系统，对系统下的各类服务器均会配置； 4. 熟练掌握 apche 、php 安装配置。
5. 职位名称：网络管理员
职责范围：负责构筑企业内部网络的组建、调试、维护，优化网络结构，为各部 门提供网络服务；利用网管平台监控网络设备、服务器等各种设备运行状态；参与 公司计算机系统建设工作，如机房施工、布线等。保障各种办公设备（打印机、复 印机、投影仪、电话等）正常运行。 任职要求： 1. 计算机相关专业，网站系统管理工作经验，或者企业项目管理经验； 2. 能够看懂中英文技术性文章，具备英语日常沟通、交流的能力； 3. 精通操作系统原理，精通 Windows 平台及其 IIS 等相关应用组件。
6. 职位名称：电子技术员
职责范围： 1. 协助公司研发的相关产品的检测、检验与调试； 2. 负责解决生产线的质量问题并处理与生产质量有关的问题； 3. 监督管理外协加工厂需求的零件、半成品和成品的进料检验和出货检验。 任职要求： 1. 大专及以上学历、电子、通讯及自动化相关专业； 2. 熟悉电路图，熟练使用示波器等常规仪器； 3. 熟悉模拟、数字电路，具备较强的硬件原理分析，故障判断能力、 动手能力强；4. 有团队合作精神，性格乐观开朗；5. 能吃苦耐劳，工作勤奋。
附件5：面试题库(参考) 团队意识
1 你认为一个好的团队管理者的最主要特点是什么? 为什么? 2请你讲出你在团队工作背景下遇到的最具有创造性和挑战性的事情. 你用什么方法来鼓励 他人和你自己来完成这件事的? 3. 管理人员能否不做任何说明就让员工去干某项工作? 为什么? 4.. 请讲一下你对团队工作最喜欢和最不喜欢的地方? 为什么? 5.. 请说出你作为团队者所遇到的最困难的事情. 是怎样解决这个困难的? 你在解决这个困难 中起了什么作用? 6.. 请告诉我你在什么情况下工作最有效率? 7.. 你认为怎样才算一个好的团队者?
8.. 你认为做一个好的员工和当一位好的团队者有什么区别?
9. 请讲一个这样的情形:某人说话不清, 但是你还必须听他的话, 你怎样回答他的问题才 好?
7. 请你讲一下和一个有非常糟糕习惯的人在一起工作的经历. 你是怎样使对方改变他的不良 行为的?
销售能力
1人们购买产品的三个主要原因是什么?
2. 关于销售, 你最喜欢和最不喜欢的是什么? 为什么? 3若受到奖励, 你有什么感想?
4你最典型的一个工作日是怎样安排的?
5. 为取得成功, 一个好的销售人员应该具备哪四方面的素质? 你为什么认为这些素质是十分 重要的?
6. 电话推销和面对面的推销有什么区别? 为使电话推销成功, 需要什么样的特殊技能和技 19 巧? 7. 请向我推销一下这支铅笔.
工作主动性
1. 讲讲这样的一次经历:在解决某一难题时, 你独辟蹊径的情况? 2若你干这个工作的话, 你怎样决定是否需要一些改变?
3. 哪些经历对你的成长最有用? 你怎样确保在这儿也会有同样的经历?
4.. 为了做好你工作份外之事, 你该怎样获得他人的支持和帮助? 适应能力
1. 据说有人能从容避免正面冲突. 请讲一下你在这方面的经验和技巧. 2. 有些时候, 我们得和我们不喜欢的人在一起共事. 说说你曾经克服了性格方面的冲突而取 得预期工作效果的经历. 3. 请讲一下你曾经表现出的灵活性的经历. 4. 当某件事老是没有结果是, 你该怎样做?
5. 请讲述这样一个经历:为了完成某项工作, 你有很多需要学的东西, 但是时间又特别紧. 你用什么方法来学会这些东西并按时完成了这项工作?
灵活多变性
1. 你认为什么样的人最难在工作中一起共事? 在这种情况下, 你用什么方法和这样的人成功 共事?
2.. 你是怎样计划每天(每周) 的活动的?
3.. 你怎样判断哪些工作是重点, 而哪些不是重点?
继续学习
1. 讲一个这样的经历:发生一件对你来说很糟糕的事情, 但后来证明, 你从这个糟糕的事件 中学到了很多.
2. 我想知道, 是什么时候或环境导致你决定学习一些全新的东西? 3.. 你用什么方法告诉你(目前的) 老板你想接受更多的发展(或挑战) 的机会的?
4. 你认为这个行业未来十年面临的最主要的问题是什么? 你准备怎样应对未来的变化?
决策和分析问题的能力
.1. 如果我们让你干这个职位的话, 你怎样决定是否接受这个工作呢? 2. 当你要决定是否试做全新的事情时, 你对成功的把握性有多大? 3. 假设你想要给自己找一位助手, 有两位候选人, 你怎样决定聘用哪一个呢?