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一、为进一步增进学生社团健康有序发展,更好地聆听广大会员的心声,特举行此次征文活动,丰富校园文化,展现社团人风采。
二、组织单位 :
主办单位:***大学校团委
承办单位:***大学学生社团联合会
三、活动对象:***大学全体社团成员
四、活动时间:20xx年3月21日―4月8日
五、活动主题:我的社团情结
六、活动要求及规则:
(一)征文要求:
1、要求内容充实,主题鲜明,条理清楚,文字精简,作品有较强的思想内涵,富有凝聚力和创新意识,必须围绕社团情结等相干社团方面内容;
2、题目自拟,文体不限(诗歌除外),标题采用黑体三号,正文为宋体小四,1.25倍行距,字数不低于1000字;
3、征文作者应保证参赛作品必须为原创、真实,文责自负;
所有征文封面请具体注明作者所在社团、 学院、班级、姓名及通讯方式;
4、参赛作品均不退还,请自留底稿。
(二)投稿要求:
每社团最少推选5篇征文(电子稿和打印稿各一份,电子稿采用20xx版word),并以社团为单位同一交至社团联合会办公室(学工楼310),逾期不候,(办公室值班时间周一至周五上午8:00―11:50,下午13:30―17:20,节假日除外)。
(三)奖项设置:
个人奖项:
设置一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖30名。
具体嘉奖是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的学分及物质嘉奖(具体学分嘉奖参照《***大学学生手册》)。
集体奖项:
“我的社团情结”主题征文比赛优秀组织奖10名。
具体嘉奖是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的附加分及物质嘉奖
一 活动意义:
爱美之心人皆有之此社团的成立可以让更多的同学学习一些化妆小技巧同时也可以了解时下一些流行的服饰等.另外我们也可以学习到一些关于社交礼仪餐桌礼仪等方面的常识.总之可以让大家学到一些能美化外在的东西.
二 活动所需组织及负责项目:
1外联部:联系外部厂家经销商等.与他们达成协议筹集一些活动资金.(如我们可以帮助他们搞宣传;我们社团成员化妆用品可以从其中团购经销商予以我们一定的优惠等.总之双方互惠互利达成合作目的。)
2组织部:负责本次活动联系社团成员工作.向社联申请活动教室.组织联系教授老师等任务.
3宣传部:负责每次活动场景的布置如黑板主题展板设计绘画.布置活动场地(要新颖,有新意)通知到社团每个成员来参加本次活动。
三 各部所需成员人数
外联部:部长1 部员4
组织部:部长1 部员2
宣传部:部长1 部员2
四 初步计划社团活动内容
1.选出几个挂装高手
2.主持人先将理论然后通过小活动{如游戏}从同学中选出胜利的人当模特再由化妆高手给模特实战化妆
.各个同学选择搭档给对方化妆.然后与高手们的进行对比找出不足.并评选出“最美化妆师”画的最好的同学和“最美模特”予以一定奖励.
3.关于礼仪的学习可以通过同学们搜集大量的古代礼仪知识开展小组问答活动或排演礼仪小话剧从中找出人们所犯的礼仪错误或平日交往中应注意的问题以至有所收获.当然到礼仪课堂上老师也是会教些东西的.
4.可以借用多媒体展示一些时下流行服饰让大家选出最漂亮的一组既娱乐又可以看出大众眼光提高审美能力.
五 策划人:
六 策划时间:
一、指导思想
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,学校体育、艺术活动的开展是推动学校素质教育,实现学校特色办学、学生多元发展的重要成分;是建设健康、文明、和谐的现代化校园文化的重要载体。所以我们在大力开展阳光体育运动,推进“体育艺术2+1项目”的实施中,除了让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,更要为学生终身体育和提升审美素质,陶冶情操奠定良好的基础。而艺体社团的建立则是为了更好的实施这一目标的有力武器。
二、组织机构
组长:王连军
副组长:吴建邺姚远
执行组长:吴建邺
组员:张武琪陆圣新王爱春
全体艺体教师各班班主任
三、实施对象
我校初一、二年级学生及部分初三学生。
四、活动原则
1、实施学校艺体“社团”,就是张扬个性,发展特长,就是进一步拓展教育的空间,促使学生发展特长,学校发展特色,从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系,让学生自由选择自己喜爱的活动内容,自己参加喜爱的社团,提升教育教学质量。
2、将学生艺体社团组建工作纳入学校工作计划,明确一名副校长分工负责,做好实施方案的制定和社团的组建,设立各项制度,明确相关指导教师的确定和活动过程的管理、档案资料的收集整理、经验教训的总结反馈等,使各项工作科学有序的展开。
3、体育、艺术工程是实施素质教育重要内容。推进学校体育、艺术社团建设,必须以促进学生全面发展,树立终身体育为原则。根据学生的发展需求,系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系,有效开发体育、艺术教育功能。
4、开展体育、艺术社团建设,学生是关键、是主体,按新课改的要求,贯彻新的教育理念,以生为本,引导学生,激发学生参与体育、艺术活动的积极性,通过活动积累和磨炼,长见识、得乐趣,从而掌握运动技能和艺术技能。
5、课堂是开展艺体教育和发动社团活动的主阵地,如何在课堂上切实提高“2+1项目”和艺体社团的效率,艺体教师要把实施“2+1项目”融入新课改之中,要以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心,充分发挥课堂教学主渠道作用,实施“2+1项目”的过程也是促使师生在课堂上共同提高的过程。
五、项目菜单
1、相关社团
范堤田径队,红叶篮球队、乒乓球队,文天祥棋牌爱好者联谊会
绿树舞蹈队、朝阳合唱团、骑中艺术团
文渊书画社、电脑绘画爱好者工作站、乡土美术研究中心
刘子美・丁吉甫大师工作室,于敬之艺术教育研究中心
2、体育类
球类(篮球、排球、足球、乒乓球等)
田径、武术等
棋类(象棋、围棋、军棋等)
3、艺术类
书法、美术、摄影等
民乐、声乐、器乐、舞蹈等
六、实施办法
1、实施程序
①定社团、选项目:学生根据自身实际进行自主选择。以班级为单位统一报名,报名情况由德育办汇总并统筹调整。
②选教师、定制度:以体、艺类教师为主,其他学科有艺体特长的教师可到德育办或校长室报名。
③组建各学生社团(包括社团干部,均由学生担任),确立指导教师:以社团及课外活动小组(跨班同项目的学生)为主组织教学或自主活动。
④授课时间为每周一下午第四课,其他活动时间为每天午间。
2、社团活动及成员考核
①根据区教育局制定的标准,成立学校体育、艺术工作考核小组和相关认定小组。
②各社团活动由学校考察,记入指导教师工作量,在年底绩效中相应体现。
③学生体育、艺术技能评定以本人表演、创作和测试等方式进行。
④评定等级分为:优秀、良好、及格。获得项目认定后,由学校填写《骑岸初中艺体项目评价表》。
⑤学生参加市、区级及以上级别比赛、艺术特长测试等获得成绩应凭相关证书直接认定相应项目的达标等级。
⑥社团学生干部可参与学校优秀学生干部评选,各社团可参与学校优秀集体评选或推荐为上一级优秀集体候选。
⑦学生在获得艺体认定后,班主任要将该生的认定结果填写在学生本人成长档案中。
七、保障机制
1、指派专人负责管理该项工作档案,加强社团组建以及活动组织过程的档案管理。
2、利用大型节日和纪念日或学校运动会、艺术节组织各社团开展丰富多彩的主题文化活动,借以充分展示学生的活动成果,张扬个性魅力,提升艺体素养。
3、定期开展社团及成员艺体工作的检查评比活动,与指导教师绩效挂钩,结合教师管理、班级管理、学生管理等工作。
4、学校在财力允许的情况下,逐步加大对各学生社团的投入,每学年各社团不少于500元并提供必要的设备、活动场地及空间,添置必须的活动器材,配备校内(校外)的专职或兼职指导教师。
5、指导学生建立社团活动制度,实现“四有”,即有组织、有管理、有章程、有考勤;“三定”,即定时间、定内容、定方式;“两交流”,即社团成员之间交流,社团之间交流;“一反馈’,及时向学校反馈社团活动情况。
一、活动背景
黄土地文学社自成立以来都以发展社员文学素质和提高社员各项能力为主。 开学之初开展一次读书周活动,有利于培养社员多读书好读书的良好习惯,以充分展现我社的办社宗旨。
二、活动目的及意义
(1)活动目的
经过读书周活动,培养社员对文学的热爱之情,展现文学社的办社宗旨。
(2)活动意义
经过读书周活动的开展可以使我社社员更为直接的体验读书的'乐趣,得到一定的文化熏陶,从而对其自身文学素质的提高起到一定的效果。并且可以通过读书周这一活动使外部更加熟知黄土地文学社,也使得我社办社宗旨得到更好的体现。
三、资源需要
(1)人力资源需要
人力资源需要包括参与人员和工作人员, 社团内部从社长到干事都需积极参与其中,各部门需积极配合各个方面工作,保证活动的顺利开展实施。赞助方(博学书屋),在必要时需排出人员配合活动的进行。
(2)物力资源需要
活动物力资源大致包括:图书,桌凳,帐篷,活动奖品等。
其中图书,桌凳,活动奖品由赞助方博学书屋提供。
四、活动开展
(1)人员组织配置
外联部:做好活动前与赞助方的协调工作。
策划部:策划部负责活动总体流程策划,做好活动安排;
秘书处:参与人员由各部门提供,参与人员名单交给秘书处,秘书处根据活动安排做好人员配置工作;
组织部:负责活动中的人员组织,
纪检部:负责参与人员出勤状况。
生活部:租借帐篷,提供用水。
宣传部:负责活动开展前的展板设计,和活动中的宣传工作。
活动由秘书处切实负责,其他部门作为机动组协助工作。
(2)活动地点,时间及参与人员
地点:博学书屋门口
时间:待定
参与人员:全体社员
五、活动中应注意的问题
活动中应该注意人员的组织问题,一定要保持人员的纪律性和秩序性。注意参与人员的安全问题,做好防范工作。
六、活动对赞助方的意义
(1)有利于提高贵书屋的知名度。黄土地文学社是学校最大的社团,知名度可见一斑,利用我社知名度,可以有效提高贵书屋知名度。并且我社社员300于人,若买书会优先考虑贵书屋。
(2)可以有效的为贵书屋增加收益。我社社员在开展活动提高自身素养的同时也会尽量为贵书屋创作经济收入。达到双赢目的。
(3)有利于贵社我和我社达成长久友好关系,从而为贵书屋提供长久顾客源。
一、活动背景
金秋十月,桂花香飘师大雁山校园。随着军训的结束,**级的新生们开始了大学里正常的学习和生活。而他们在各方面的交流过程中都感到了自己在口才方面的欠缺,这对于现今社会需要的复合型人才明显不符合。所以非常需要我们为他们提供一个可以提高口才能力的一个平台。
二、活动目的及意义
扩大协会影响,让更多的人全面、真实的了解演讲与口才协会的宗旨、目标、团队建设、活动策划等,为了以后能在校内顺利开展各种丰富多彩的口语交际活动,给会员们提供一个锻炼口才,提高能力,展示才华的舞台做宣传。同时也为各会员提供提升完善流畅的表达能力的机会,引导一些会员改掉胆小、怯场、不善表达的性格缺陷。
三、活动对象
全体新老会员、协会会干和一些老会干
四、活动时间
**年10月15日晚19:30
五、活动地点
一区309
六、活动流程
1、指导教师讲话
2、会长讲话
3、协会ppt展示
4、舞蹈
5、声音模仿秀
6、游戏环节
(一)口耳相传
游戏规则:
A)一次可邀请或随机选择4--6位同学上台。
B)抽到的同学统一向左或向右转,排成一排。
C)由主持人拿出事先准备好的纸条,给排头的同学看,排头同学根据纸张内容及自己的理解,给第二位同学表演动作,不能出声,第二位再给第三位表演,以此下去,直到最后一位同学说出纸张的内容。
D)游戏可重复进行2―3轮
7、即兴演讲(新会干的演讲)
8、讲笑话
9、游戏环节
(二)西瓜蹲
游戏规则:
A)一次性邀请或随机选择4―5位观众上台。
B)抽到的同学面对观众排成一排。
C)每个同学手上拿着一张画有水果的牌。
D)第一位同学边蹲边喊自己拿到水果的名称,同时随便叫其他同学手上的水果名,如喊“西瓜蹲,西瓜蹲,西瓜蹲完黄瓜蹲”。则轮到手拿黄瓜牌的同学喊口号,直到有同学出错,则接受惩罚。
F)游戏可重复进行2―3轮
10、拉歌(全体人员)
11、全体人员拍照留念
七、人员分工
(一)前期准备
1、赞助
2、征集节目:秘书部负责,7号晚向新老会员发出节目的征集通知。
3、通知时间地点:秘书部负责,12号、14号晚上分别发飞信通知。
4、宣传海报:宣传部负责,13、14号这两天在食堂张贴海报一张。
5、场地申请:外联部负责
6、主持人
7、现场布置:
a)门口以气球、彩带作为装饰;
b)黑板绘制彩图,在中央标出本活动的主题;
c)将桌椅排列在四周,于教室中间空出一片空地;
d)四周的空墙以气球做成花型的装饰;
e)在灯上悬挂彩带作装饰。
(二)活动现场
1、现场活跃气氛:(会干要积极主动)
2、物资及奖品管理
3、现场清理:演协全体会干
4、拍照
八、经费预算:
气球(粉红、白色)100个10元
皱纹纸(粉红色)5张2.5元
玻璃绳(白色)1捆2元
总计:14.5元
注意:会场所需的矿泉水没有计算在内。
九、活动亮点
各类丰富多彩的文娱节目和游戏活动利于新老会干和新会员增进感情,加深彼此了解与沟通,体会到协会大家庭的温暖。同时,弘扬社团文化,促进协会建设与发展,给所有参与到此次活动中来的同学一个锻炼自我,展现自我的机会,丰富了大家的业余文化生活。
广西师范大学社团联合会演讲与口才协会
**年10月10日