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书吧创业计划书(推荐5篇)

2022-04-21 19:16:02

千文网小编为你整理了多篇相关的《书吧创业计划书(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《书吧创业计划书(推荐5篇)》。

第一篇:书吧创业计划书范文

创业作为一门学科、作为一种行为、对社会经济极具重要性。20世纪80年代以来,创业学在西方发达国家产生并不断发展,目前已经成为一个相对独立的管理学分支。教育促进了市场的创业行为,而市场的实践又反过来推动教育和研究的快速发展。在我国,创业教育、研究的发展以及经济形势的迅速发展,促使创业热潮不断高涨,创业活动已成为经济强劲发展的重要推动力。而从全球范围来说,人类进入21世纪以来,创业已成为经济发展的原动力。 然而,创业的成功除了要有一个好的构想之外,还必须要有一份好的商业计划书。

大部分创业失败缘于没有好的策划,好的构想只不过是一个好的种子,而创业策划是种子生根、开发、结果的土壤。还有,新创企业的最大限制是资源,尤其是资金和人才,这些因素都应予以重点研究。 休闲娱乐业已成为第三产业的发展动力,发展潜力巨大,庞大的消费市场产生了无限的商机,给投资者带来巨大利润空间。作为高校教师、教授们,博士硕士们,以至于留学生、来访学者等,他们除了教学工作、学术交流等活动,会寻求何种休闲活动?我们经过研究,认为他们须要的是一个特定的环境空间、有品味的休闲场所。既有别于正式学术交流的纷围,又有别于一般的休闲娱乐场所。其核心,便是营造出适合他们的特定环境空间。 作者从事建筑设计、房产开发及物业管理工作多年,对环境空间艺术有一定的理解和品味,对不同人群对环境的需求也有较深刻的理解。参加MBA学位课程学习后,接触了更多的有识之士,了解他们一些想法,结合所学到的知识,萌发了创办一家专门服务于高校教师(授)等高层知识分子、海外回归人士及留学生、学者等的校园休闲吧的构想。 本创业计划将结合自身的工作经验、知识学习、对区域市场的需求的判断,通过市场调查分析,对计划的可行性和各项内容进行研究论证。以数据分析为基础,以目标市场需求为约束,提出翰韵休闲吧的创办目标,经营宗旨及特色。

结合战略管理理论,研究项目的经营环境,制定项目经营计划;并从市场机会、行业环境、竞争对手等方面分析挖掘市场潜力和自身优势;从财务预测角度、风险分析角度验证计划的可行性,分析财务指标,比较分析同业状况、市场价格,得出财务分析的基础数据,预测项目现金流、投资回收期、内部收益率等指标。最后运用敏感性分析方法,确定了影响项目的最大经营因素,确保计划的可行性及对今后实施提供有效的指导,同时也偿试进行分析总结,寻求对相关行业的经营者、创业者提供一定的借鉴和帮助。校园的休闲消费市场潜力巨大,随着收入水平提高和思想观念的变化,休闲消费的需求将提高。通过细分市场可以发现,高校园区营造较为休闲舒适、有一定文化品位的环境空间,可补充高校园区休闲场所主要是运动场所、中西餐厅的现实情况,符合教授、学者这一特定群体的要求。

第二篇:水吧创业策划书范文

水吧创业策划书范文

水吧创业策划书范文篇一:创业计划书--主题水吧

创业计划书-主题水吧

一( 公司

1。1 项目背景

2。2 公司介绍

3。3 服务简介

二。市场(环境及客户分析):

2。1 调查结果与市场分析

2。2 市场竞争

2。3 目标客户分析

2。4 开展可能*:

2。5 初期具体投资与实施

三。 营销策略

3。1 开幕促销

3。2 网络营销

3。3 长期发展策略

四(管理策略:

4。1 员工管理

4。2 财务管理 目录

五(公司战略目标:

5。1 公司文化

5。2 塑造公司形象

5。3 服务个*化

5。4 公司推广

5。5 组织结构

六。风险分析

6。1 初期投资风险

6。2 竞争风险

6。3 内部风险

6。4 应对策略

七(结束语

一、公司

1。1项目背景:

学生消费已经成为市场主要消费群体之一,尤其是在校园内,学生是该市场的最主要消费者,学生的消费的对象大部分是食物、饮料、学习用品、生活用品等,主要针对饮料进行了思考,目前大多数学生消费饮料的方式都是类似快餐式消费,他们来回于寝室与教室之间,很

少有*在水吧,品饮料,看看书等习惯,在高校中不乏有类似[街客"这种买水、冷饮的迷你小店,它们只强调经济利益,并没有提供惬意静谧以及新奇的环境,以文娱、休闲、时尚、动漫等为主题的水吧鲜有。我们将打造以当代大学生喜好与兴趣为主

题的品饮水吧。目前处于一个创业阶段,由于资金、技术、经验等方面不足,我们首先由一个店面做起。所以开始只有一个主题的水吧。

1。2公司介绍:

公司名-主题水吧,所谓主题是通过调查得知某高校的学生群体的爱好与生活习惯,提供他们喜爱的环境与事物的经营环境。主题包括:游戏、动漫、时尚、旅游、体育、计算机、网络交友等。

1。3服务简介:

提供优质的饮品及舒适的空间,提供阅读空间、免费上网等具有能融入校园氛围的主题水吧,提供

二、 市场(环境及客户分析)

2。1调查结果与市场分析:

以下是针对在校大学生网上问卷调查的部分数据

对主题水吧的喜爱比例

愿意在主题水吧周消费水平

此问卷调查了大学生的周消费水平、消费对象、消费意见(有消费某商品的意向),只有极少数的同学不喜欢主题水吧,有35%

同学愿意到水吧消费,有62%的同学是潜在消费者,他们需要的是一个吸引人的主题。大学生是一个充满个*的群体,每所大学的校园氛围与环境也不一样,在发展连锁的时候我们将再通过问

卷的方式了解目标大学市场的需求与喜好,制定对应的主题水吧。

2。2市场竞争:

目前许多高校都还没有像我们这样将多元化文化与水吧相结合的主题水吧,我们针对不同市场环境打造不同主题、不同内容的水吧,我们提供

2。3目标客户分析:

前期主要是具体店面的消费群体--学生为主,当水吧发展到一定规模,具有一定资金,我们将不断开连锁店,再进一阶段我们将成立公司,此时目标群体将扩展到整个以校园大学生为消费主体的市场,进行招商加盟。

(一) 前期(以单店铺经营):大学生具有好奇心强、

时尚心理(追求档次,崇尚名牌,赶潮消费等),喜欢聚众交友,喜欢打游戏,爱看动漫等特点,通过对大学生的了解认知,我们可以推出各种主题的水吧环境,比如读书交友主题、动漫主题、时尚前线主题、变形金刚主题、运动(足球、篮球等)主题。

水吧创业策划书范文篇二:水吧策划书

篇一:时尚水吧创业计划书

水果篮子休闲水吧

学院:经济管理学院

*:*经济与贸易一班

1摘要:饮品店就是一个资金投入低、消费人群广、回收成本快,而且门面非常好找的创业项目,一般除了保留3个月左右的店租、

人工和日常开销外,奶茶店经营管理不用太多周转金,非常适合大学生自主创业,但对于一些想开奶茶店创业的创业者来说,一份优秀的奶茶店创业计划书十分重要,对以后的经营管理起着很大的影响。一家成功的饮品店是在充分分析了市场后,确定自己的经营特*,有完善的人事管理机制的基础上形成的。

一、企业概况

水果篮子休闲水吧的经营范围有各种鲜果饮品,甜品,*品,现调茶饮,属于休闲饮品店行业。饮品店就是一个资金投入低、消费人群广、回收成本快,而且门面非常好找的创业项目,一般除了保留3个月左右的店租、人工和日常开销外,奶茶店经营管理不用太多周转金,非常适合小本自主创业。饮品店在市场上已形成完整的规模,想要打开市场,就需要有自己的特*。绿*、健康、时尚,是这个时代人们所需要的,本店主打的鲜果饮品就围绕这一主题。 店名叫水果篮子,好记顺口,再加上得当的招牌设计和门店装修,让人想到这四个字眼前就会出现满满的缤纷水果,令人心旷神怡,垂涎欲滴。店名具有青春活力,较容易得到顾客认知。店铺将建在山西省大学城附近,目标顾客是附近各大高校和高中生,将吧台与散座结合起来,在饮品品种上加以创新,再取一些新颖独特的名字吸引顾客,合理定价,服务至上,差别化定价,回本快,盈利可观。根据市场问卷调查,饮品带你吸引顾客再次光顾的因素除了饮品的口感,还有优雅的店内环境。顾客光顾饮品店是为了享受休闲时光,追求一种亲近放松的温馨感,

作为消费主体的大中学生更是喜欢轻松写意的环境。所以店内的装潢要主打自然舒适的*调,给人一种更放松的感觉,时尚又富有人*化的桌椅摆设,给人以温馨的休闲感,精致独特的小摆设,在小细节上给顾客留下深刻印象。

2

二、产品介绍

作为服务行业,我们不只是单一的提供饮品,周到的服务、特*环境也是吸引顾客的主要因素。

1、主营产品:水果篮子休闲水吧是以经营鲜果饮品为主的休闲餐饮服务,以新鲜,美味,多样化为产品定位,产品可在店内品尝或打包。水果篮子的饮品分鲜果现做和非鲜果饮品,定价差别化。饮品有鲜果奶茶,水果茶,鲜果汁,咖啡等,甜品有水果布丁,*淇淋,水果捞,沙拉等,*品有沙*,*粥等。用玻璃器皿盛放,摆出各种美丽诱人的造型,使产品精致化,一点小改动就能吸引顾客,还能卖出好价钱。

2、优雅舒适的店内环境:

店内有吧台坐,普通座和雅座之分,若条件允许,还可设露天秋千坐等,为顾客提供舒适的环境,差别定价(如普通座,吧台座免费,雅座,秋千座多加2元)。饮品店的设计符合年轻人要求。情侣需要自己的二人空间,能面对面的交流,给爱情升温;三五亲朋好友小聚一下,喝着合意的饮品,吃着精美的点心,很惬意;心情不好的时候,或者累了,都可以来杯茶,听着音乐,放松心

情?3、产品创新:在情人节,七夕,端午等重要而有意义的节日,增设创意饮品,不定期增加免费小点心。意外的产品惊喜也会得到意外的财富惊喜。

三、市场分析

水果篮子是中段大众化的饮品店,所以我们的直接竞争对手是典型的学校周边的传统奶茶店,如快客,快乐柠檬,避风塘等,这些饮品店经过多年的经营,打造了出了自己的品牌,有了一定的市场份额和知名度,在学生中的认知度也较好。但是正是由于品牌规模,导致他们的

加盟店质量良莠不齐,并且产品不够新颖,让顾客有种喝腻了的感觉,这正是我们的机会。并且传统饮品店模式单一,紧靠销售饮品获利,而我们把产品和服务结合到一起,虽然成本略高,但给人眼前一亮的感觉。

swot分析

3strengths:优势分析

(1)地价低廉。水果篮子选址在山西省大学城,这里是2011年开工的新项目,2两年后完工,位于晋中市,是新开发区,因还没有完全开发,所以地价会比市中心和重点高中附近低很多。并且未来店面升值的空间大。

(2)品牌自主。水果篮子是自有品牌,产品种类不受限制,经营模式可多样化,可随时随顾客意见对产品及服务做改进。

(3)技术简单。开奶茶店的技术门槛低,*作简单,培训几天

就可以进行*作,而且需要*作人员少,一般四个左右就可以了。

(4)盈利空间大。各式饮品的成本并不高,非鲜果饮品成本一般不到一元,鲜果饮品成本一般也不会太多,但卖价是成本的5到10倍,利润可观

(5)市场大。大学城大学和重点高中集中,并且在建成后几年内,就会发展成小型生活区,随着商业街的进驻,我们的市场将会由学生扩大。

weaknesses:劣势分析

(1)奶茶店资金技术门槛低,既是一个优势,也是一个劣势。因为资金技术门槛低,能够开奶茶店的人也多,奶茶市场很容易达到饱和状态,竞争的重点集中在价格竞争上。

(2)店面要求高。水果篮子集产品与服务于一体,所需的店面至少50平米,并且要求精装修,后期的维护费用也较大,给资金回流造成困难。

(3)前期我们的目标顾客是学生,但面临寒暑假,收入一定会受影响,但费用依然很大,资金如何运转是不可避免的问题。

3、opportunities:机会分析

水果篮子有其独特的创新理念,能够在中端市场中拥有自己的独特之处,使人眼前一亮,前期我们的目标顾客是学生,随着经济水平的提高,学生的消费实力不容小觑,并且他们的猎奇心理和享受心理会强于其他人,他们需要一个环境,口味,服务都很优质的休闲区来供自己享受闲暇时光。后期随着商业街的发展,

这里也会是逛街的人 4们休息的场所。

4、threats:威胁分析

(1)饮品店质量参差不齐,中低档奶茶店的价位比较低,对部分消费者有一定的吸引力。

(2)目标消费群还不成熟,消费习惯和消费心理还需要引导

(3) 作为新创立的品牌,会受到有较高知名度的品牌的冲击,还会受到一些目标顾客的排斥。

四、营销策略

?产品策略: 产品方面,质量绝对过关,保*食材和制作环境的卫生,同时要注重口感美味,不可太甜太腻。注重产品创新,根据季节和节日对产品进行调整,增加产品种类。后期可尝试增加小甜点,小零食,来吸引更多顾客。

?价格策略:采用差额定价法。因为在很长一段时间里,我们的目标顾客是学生,学生的平均消费能力相对较低,但也不乏具有一定消费能力的学生,因此非鲜果类饮品的价格不能定太高,而高端商品如现榨果汁,水果捞,鲜果布丁等产品定价可以偏高,座位的定价也是如此。

?促销策略:a在进行促销之前,我们先进行宣传。在学校的广播进行宣传,并制成宣传单,进班级发送。在班级,协会之间进行3天的宣传。

b在学校宣传优惠活动。当场买一杯送一杯,多买多送,上不封顶,仅限1天。然后在营业前一周内,去店面消费,平均一次*

消费15元以上送珍珠奶茶系列一杯,20元以上送鲜榨

果汁一杯,25元以上特*甜点一份。

c每位来店内消费的顾客,均可以得到一张积分卡,消费一杯盖

一个章。累计消费满10杯的可以赠送一杯红茶或者果汁。这样更

能拉住老顾客,回头客也会增多的。

五、财务分析

启动资金20万左右,其中房租一年15万,设备1万,装修3

万,原材料及周转资金1万 5篇二:水吧营销策划书

水吧营销策划书

目 录

一、前

言。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3 二、目标市场分

析。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3

1、产品情况分

析:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3

2、市场细

分。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

。。。。。 3 3、市场细分的划

分。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3 4、

目标市场范围选择策

略。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4 三、市场定

位 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

。。。。。。。。。。 4 四、销售渠

道 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 错误-未定义书签。

一、前言

本水吧是一家有着自主*和创新*的的经营个体,随着市场经济的不断繁荣,*消费水平不断进步发展,需求高质量饮品消费者数量在*国内的与日俱增,所以用点连线,以线带面是本水吧今后市场开拓的重要新方向之一,为了提高本水吧的竞争力,本水吧特别在提高口感,加强营养等方面推广高质量的饮品,以赢得更多的市场。

(一) 本建议主旨

1、 让更多的消费者了解我们高质量饮品,并引起他们的购买兴趣。 2、 开拓和建立新的销售渠道,扩大消费群体,增加销售量。

3、 降低销售成本,节约一些不必要的、浪费的传统模式所需的销售费用。 (二) 本策划书建议实施期 自2012年x月x日至201x年x月x日 (三) 本策划预算成本为20万**

二、目标市场分析

1、产品情况分析:

弄清产品目前的地位、能力、目标、和制约因素,为市场细分、

选择目标市场和市场定位提供依据。

饮品的个*内涵,产品的原料和生产环节都有质量和技术保*。产品的有势比较,本水吧饮品是自主*高质量调制,比同行业竞争者的饮品质量更优。 2、市场细分

通过市场细分可以更精致地分析,使自己处于有利的地位,发挥更好的推销效果,增加水吧

的利润。

市场细分的条件:

?可衡量*:划分不同的消费群体,并对消费者的特点和需求予以衡量。 ?足量*:根据细分消费者的大小和利润确定单独价格的高低。 ?可接近*:对细分消费者进行有效促销。 ?稳定*:细分出的消费者所具有的需求和欲望的差别应在一个较长时间内得以保持。 因此该公司产品的目标市场人群是:时尚、白领、年青人。 3、市场细分的划分

根据消费对饮品要求,把本水吧消费者细分为:

个人消费者----青年时尚人群(主要指年轻白领和青年学生):年轻白领生活时尚,收入丰厚有购买需求和购买能力;青年学生,特别是大学生,追求时尚,他们往往可以自主消费,也是有重复购买需求和购买能力的人群。

这个市场十分巨大,要作为本水吧的主打市场。

这个市场的客户关注我们饮品的口感、价格甚至是外观,在针对目标消费者做饮品要注重加强产品各个细节。 4、目标市场范

围选择策略

本水吧制作各种各样的饮品,并且每年都在研究和发布新的口味。并且本水吧的种类齐全。因此本水吧把饮品的主要目标市场人群分为青年人、大学生、白领。而且这些人群,特别是本水吧的消费者,都是走在时代前列,多与时尚接触的人群。

三、市场定位

实行无差异的营销策略:我们针对我们的产品特点。 市场定位策略

1、比附定位:本水吧凭借先进的技术、周到的服务,在同行业竞争中抢占消费者。 2、利益定位:根据饮品所能满足的需求来定位,可以定位为[品味常在"。因为消费者在回答[这杯饮料能给我带来什么"这一问题时,有很强的倾向*,我们能给消费者带来高质量的品味体验。

3、 质量/价格定位:结合对照质量和价格来定位,可以把本水吧的饮品定位为[优质实惠"。

四、营销设计

(1)电子邮件推广

电子邮件是最有效的网络许可营销方法之一。分为:广告邮件、电子杂志两种。前者通过广泛发布邮件信息获得第一注意力;后者通过用户许可,获得定期、定向宣传效果,起到事半功倍的效果。

(2)数据库策略

注重调查消费者资料、访问统计等数据的收集整理,并进行客观分析,对消费者行为进行引导是推广的核心。

a(调查: 搞一些小调查,问一个有趣的问题,让访客投票。投票者也许会在明天或下周再来查看调查结果。

b(有奖活动: 持续的搞一些有奖活动,奖品不必太贵重,只要对你的访客来说稍有用即可。他们会常来看结果。

c(小测验: 要有小测验,每周公布*。参加者会来看正确*。

d(新闻: 提供与主题相关的新闻。一般人都喜欢最新的新闻。你如能成为他们的第一手来源,他们就会重复光临。

(3)口碑推广通过免费饮品,或者策划的新载体,按照口碑推广的惯用套路促使用户帮我们进行口碑宣传。

总结

以上的营销策略我们还需要根据实际的实施效果在实施过程中进行实时监督,并在必要时候进行改进修正。相信在这个网络营销策划书的指导下,本水保的产品和形象推广会取得良好的效果篇三:水吧策划方案

目录

一 可行*分析??????????2

1、市场细分???????????。。。2

(1)地理因素细分??????????。2

(2)人口因素细分??????????。2

(3)心理因素细分??????????。2

2、目标市场选择???????。。。。。。。。。。。2 二市场环境分析?????????。。3

1、市场营销环境分析???????。。3

2、消费者分析??????????。。3

三 营销方案??????????。3-5

五 营销定位????????。。。。。。。。。。。。5

六 预算??????????。。。。。。。。。。。。6

七 调查报告总结??????。。。。。。。。。。。7

八 附件??????????。。。。。。。。。。。。8

一 可行*分析

1、市场细分

(1)地理因素分析

水吧的选址,要方便顾客,有利于经营。从我们的调查可以看出,25队周围交通方便,人流量多,适合我们的水吧的宣传,并且我们避开了一楼昂贵的租金,选在二楼。二楼相对于一楼来说环境要安静一点,提供人们私人的空间。

(2) 人口因素分析

人口因素细分包括:年龄、职业、*别、收入、受教育程度等等。从重庆大学城市科技职业学院到客运中心这一段路中间,学生居多,我们主要针对学生,同时也为社会人士服务。

(3)心里因素分析

按照消费者的心里特征细分市场。主要包括:社会阶层、生活

方式、个*、购买动机、价值观念、追求的利益等等。我们的水吧针对情侣而言为他们提供了私人空间;也为外出购物的人们提供休息的地方,给他们心里上一种舒适感;更为口渴的人们解了饥渴之需。

2、目标市场选择

从我们的调查可以看出,他们采用的是无差异市场营销策略。在无差异中,各家店又有自己的特*饮料产品。针对这一特征,我们的水吧主打是有自己的特*,与众不同。二 市场环境分析

1、市场营销环境分析

(1)面临的主要问题: 吸引并培养一群固定的消费者。

(2)优势:在基本的水吧类产品之外,还提供了一个学习、*、休闲的场所。

(3)机会:在汽车站和广场之间人流量多,并于宣传。

(4)企业作为新水吧有吸引力,但也面临着打开市场的挑战,更有着培养固定消费者的困难。

(5)竞争者:低端市场同质化商店较多,市场接近饱和。并且几乎都以产品为主导,或只提供少量的额外服务,但大多价格较低。

(6)市场概况:总体以中低端市场为主,层次差别明显。

2、消费者分析

消费者的总体消费态势:60%的目标受众月消费在600元以上,48%的受众能接受的最高价格范围在5-8元/杯。57%的受众会对周末有所期待。周一至周五没课时,44%的受众会去上自习。据调

查,28%的受众在买完饮品后会选择立刻离开的原因是店里吵闹和

拥挤的环境。

三 营销方案

水吧创业策划书范文篇三:自助水吧创业计划书

目录

1。项目概述 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3

2。店面描述 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3

2。1店面简介 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3

2。2资本结构 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3

3。产品/服务 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3

3。1具体业务 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 3

3。2技术支持 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4

3。3服务特*(消费者可得到的好处) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4

3。4服务渠道 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5

4。市场分析 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5

4。1市场环境分析 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5

4。2消费者分析 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5

4。3产品竞争分析 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5

4。4应对策略 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5

5。swot分析 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6

5。1优势分析(s) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6

5。2劣势分析(w) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6

5。3机会分析(o) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6

5。4威胁分析(t) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6

6。风险分析 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6

6。1市场风险 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6

6。2风险规避 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 7

1

7。业务计划实施 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 7

7。1发展战略及定位(stp战略: segmenting、targeting、

positioning) 。。。。。。。。。。。。 7

7。1。1 市场细分(s) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 7

7。1。2目标市场选择(t) 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 8

7。1。3产品定位 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 8

7。2具体营销策略 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 8

7。2。1产品策略 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 错误-未定义书签。

7。2。2价格策略 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 8

7。2。3渠道策略 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 9

7。2。4促销策略 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 9

8。管理团队 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 9

8。1管理人员 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 9

8。2管理方法 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 9

9。资金需求 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 9

9。1店面费用 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 9

9。2装修设计费用 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 9

9。3装修装饰费用 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 10

9。4设备设施购买费用 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 10

9。5首次备货费用 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 10

9。6开业费用 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 10

9。7周转金 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 10

10。财务分析 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 10

10。1投资收益预测 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 10

10。2未来财务战略规划 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 11

11。附录 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 11

2

1。项目概述

[商务休闲是社会各阶层的必修课"的观点在标新立异的70、

80、90上班族、生意人士、社会闲散人员及00后学生群体中更

加受人青睐。但是越来越多的关于社交的隐私问题成为了大家共

同的头疼问题。其他地方的私密空间不能满足更多的社交要求,

而其他消费*场所如咖啡厅、ktv等消费太贵且不能满足商务休

闲要求等,本项目通过专门为阎良区各社会阶层人士打造一个专

属他们的休闲空间,解决大家的休闲社交问题,是集自助水吧、

休闲*、项目路演、投资众筹、社群团体、*咨询、异业联

盟、面对面交流学习于一体的私人领地。

2。场地描述

2。1场地简介

私人领地位于xxx中心地段,属于个体/合伙经营*质,初步计划经营面积约为500平米左右,主要针对的客户群是本地商家、媒体、社会青年人群、学生等。阎良区汇集着八所、十所、西飞等的三大国有单位,约有5万在稳定员工,客源广阔。并且经考察,此地段休闲餐饮、*所如ktv、电影城、咖啡厅等云集,但是相对小众且亲民的私人*并无其它,在市场上具有明显优势。

2。2资本结构

其私人领地为个体/合伙工商户*质,其资本来源为个人/股东合伙所投资金或享受国家的创业优惠政策(提供银行贷款优惠服务)。

3。产品/服务

3。1具体业务

此项目目标就是打造一个集自助水吧、休闲*、项目路演、投资众筹、社群团体、*咨询、异业联盟、面对面交流学习于一体的私人领地,因此,本店的具体业务包括以下几个方面。

? 在自助水吧方面,我们主要提供茶饮、自助咖啡、冷饮及休闲甜品、点心等,满足会员

最起码的需求。(且任何饮品都与市场同价位)

3

? 在*方面,我们支持无线网络覆盖,且有多台台式电脑支持internate访问,供顾客

在线预订、查询及*等;其次,设有多个情侣及商务人士休闲电影小包厢,为情侣及商务人士打造私人领域,提供浪漫及商务社交气氛;另外,特意为会员设臵简单的物品寄存区、闲臵物品交换及代卖区,提高会员互动的同时,为会员及*增加额外经济收入。

? 在学习方面,我们提供小型图书库。书架设臵在各个座位上方,不仅不占用营业空间,

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3。2技术支持

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第三篇:六一亲子活动方案

六一亲子活动方案

六一亲子活动方案(一):

“大手牵小手,引领童年走”

DD中心小学“六一儿童节”亲子游戏活动

一:活动目的:

拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,带给一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有好处的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

二:活动时间:20xx年6月2日上午9点至11点

三:活动地点:三水森林公园宣言广场。

四:家长注意事项:

1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)

3:请各位家长在出发前根据天气状况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4:活动其间请各家长看管好自己的财物。

5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

五:活动具体安排:

主持人:子铨妈妈及恭哲妈妈

1:9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2:签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)

3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。

4:游戏开始。

A:拔河:

第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)

B:二人三足:

家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)

C:夹皮球:

两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)

D:储水大王:

在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

E:亲子二人行:

孩子与父母应对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(一组裁判:卢迪妈妈及陈曦妈妈,二组裁判:历新妈妈及中政妈妈,三组裁判:慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判:应隆妈妈及明辉妈妈,礼品派发:梓晴妈妈,维持秩序:子铨妈妈及恭哲妈妈)

5:游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁

6:钟老师总结活动状况。杜老师总结性发言。

7:全体留影纪念。

8:活动结束,家谊会成员清场。

六一亲子活动方案(二):

快乐六一亲子游园活动方案

服装要求:

每位幼儿选取一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也能够和孩子一齐扮演童话人物。注意:准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。

活动资料一:动画歌曲大联唱

活动场地:全体幼儿集中幼儿园篮球场

活动准备:童话歌曲音乐

活动简介:各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级群众演唱,加入一些肢体舞蹈动作进行表演。

活动资料二:童话能手大比拼

幼儿在5个游戏中选取一个,根据要求提前做好准备。在六一活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动。

(一)活动名称:童话人物做做乐

活动场地:三楼晶晶班教室

活动准备:家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料。

活动过程:

1、活动当天亲子带好准备的材料,12个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)

2、家长与孩子一齐在10-15分钟内制作喜欢的动画人物。

3、动画人物形象富有创意、可爱、美观。

4、将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。

(二)活动名称:童话趣味竞答赛

活动场地:宝宝班教室

活动过程:

比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40、每场有必答题、选答题、抢答题三项,资料是童话故事里有关礼貌礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答,答对一题得20分,错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后,家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答,回答正确得20分,回答错误倒扣10分,最后看哪组家庭分数最高为获胜者。

(三)活动名称:童话故事拼拼乐

活动场地:二楼国际象棋室

活动准备:家长和孩子可事先在家练习拼图(小班40片、中班50片、大班60片)

活动过程:

1、比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。请家长根据教师安排的时间进室游戏。

2、家长和幼儿合作拼图,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、时间为15分钟。

3、在规定的时间内,最先完成拼图的4个家庭为胜。

(四)活动名称:童话故事大家演

活动场地:一楼六角厅

活动准备:

1、家长从备选3个童话故事(无声)中选取一个进行前期准备。

2、家长和幼儿(至少两人)为选定的一个无声童话故事中的主角设计相应台词(可结合动作),台词资料要结合养成教育,并将此设计好的台词进行和故事同步配音。

活动过程:

1、每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序,并根据参赛顺序按号入座

2、比赛时先将所选故事告知现场负责的老师,播放后利用话筒进行同步配音。

(五)活动名称:童话世界你我建

活动场地:二楼平台

活动准备:家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料(小树、小花等)或主人公的立体图片。

活动过程:

1、比赛分6批进行,请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动。

2、家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构,在规定的时间(10分钟)内完成建构作品。

3、家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。

4、作品完成后,家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景资料以及建构者的班级和姓名。

活动资料三:童话游戏总动员

1、快乐小丸子(贴鼻子)地点:二楼贝贝班

游戏规则:4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,给幼儿戴好眼罩,帮忙幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前,家长站在指定的地方,当听到老师说“开始”后,家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴……。在游戏中,家长只能用语言提示,否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。

2、童话转转乐地点:一楼小操场

游戏规则:8个家庭同时游戏。在背景音乐下,家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停,家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后,最后胜出的三个家庭为优胜者。

3、童话套套乐地点:二楼星星班

游戏规则:6组家庭同时游戏,每组家庭6个圈,在音乐声中家长和幼儿站在指定地方,将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。

4、勇闯盘丝洞地点:一楼月亮班

游戏规则:家长带着幼儿一齐穿越“盘丝洞”(由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网),游戏过程中,不能用手拉绳子,否则视为犯规,在规定的时间内由进口到达出口者为胜。

5、黑猫警长地点:三楼足球场

游戏玩法及规则:4组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处,幼儿骑着自行车在起跑线上,当听到老师说“开始”后,幼儿向终点出发,到达终点后,幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。最先到达终点的一组家庭胜出。

6、蚂蚁搬豆地点:一楼亮亮班

游戏规则:6组家庭同时游戏。幼儿在起点处坐好,家长站在有对面,听到裁判说“开始”后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)将小筐里的十颗弹珠夹到旁边的盘子里。家长端起盘子走到终点,将弹珠倒进终点处的小筐里。最先完成且弹珠没有掉到外面的一组家庭获胜

7、童话休闲吧地点:二楼书画室

活动资料:家长和幼儿在游戏之余能够到休闲吧休息,在享受水果、点心和牛奶时,阅读自己喜欢的绘本。在休闲吧,家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育,如吃东西前要洗手,懂得食物不浪费,垃圾不乱扔等公共礼仪。

六一亲子活动方案(三):

幼儿园庆六一亲子活动方案

活动准备:气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。

活动地点:中二班教室

活动过程:

一、学期末家长会

二、幼儿文艺汇演小朋友们,这天是什么节日?这天,爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日,你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。

1、群众表演本学期所学歌曲

女:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

男:亲爱的老师们、小朋友们

合:大家好!

女:小朋友们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:“六一”儿童节!

合:请欣赏诗歌曲:《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》

2、舞蹈:大家一齐来(女孩6名男孩6名)

3、舞蹈:中国功夫全班男生

4、舞蹈:爱的奉献全班女生

5、时装走秀

群众上(1)沙滩泳装秀(2)可爱休闲秀(3)高贵晚礼秀

三、亲子游戏:

目标:

1、加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感

2、在游戏过程中锻炼孩子的身体1、大手牵小手。

游戏玩法:(1)首先幼儿腿上绑好气球,互踩别的小朋友的气球。(2)家长腿上绑好气球,互踩别的家长的气球。(3)家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。

2、钻山洞(将全班家长和幼儿分成4个组)

玩法:游戏开始时,家长们趴在地上,腹部和地面之间构成一个“小山洞”,幼儿分成4组比赛钻山洞,看哪组先钻出山洞哪组就胜利。

3、抢椅子(幼儿)

游戏准备:小椅子(数量比游戏人数少1)摆放成圆圈。

游戏玩法:随音乐缓急绕椅子走或跑,鼓声停立刻抢椅子坐下,没抢到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子继续进行。

规则:务必音乐停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法:起点(孩子)——终点(家长)

孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长,家长接过气球开始吹,直到吹爆为止,才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。

注意:家长吹球时应站立着吹,以免孩子受惊。

5、抓泥鳅

玩法:在盆里装了一半的水,在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅,小朋友用网去捞,送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里,在规定时间内谁抓得多谁获胜。

六一亲子活动方案(四):

幼儿园六一亲子游园活动方案

一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

二、活动组织:策划:***成员:***后勤:***摄影新闻:***

三、活动时间:20xx年6月1日(星期五)上午8:30—10:50

四、活动准备:

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

五、活动流程:

1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(务必六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

六、活动项目:

(一)小班组

游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:***)

准备:场地上画有起点与终点的标志。

玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则:务必双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:***)

准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:***)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长应对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:***)

准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:***)

准备:场地一块,绳子四根。

玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有回到原地,重新游戏。

游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:***)

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

规则:掉在地上不能捡起来。

(二)中班组

游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:***)

准备:三张大椅子

玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:***)

准备:障碍物

玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路回到到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

规则:宝宝若不留意滑下来掉地,游戏终止

六一亲子活动方案(五):

幼儿园六一亲子活动方案

活动目标:

透过活动,幼儿明白六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

材料准备:

小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带

活动过程:

1、与孩子共同讨论:这天是什么节日?为什么又请来了家长?

2、游戏:

1)花儿找家:黑板上贴着各种颜色的花,孩子找出与自己相同颜色的花,并讲出它是什么颜色?

2)剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。

3)贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。

4)运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。

3、孩子们表演节目

4、共同演唱歌曲:庆祝六一

六一亲子活动方案(六):

“六一”儿童节亲子活动方案

一、活动时间:

20xx年6月1日

二、活动地点:

月亮湾客家文化园

三、活动主题:

我成长、我快乐

三、参加对象

三年(3)班的老师、孩子和家长们自愿参加,每位孩子至少要有一位家长陪同。

四、活动资料:

以家庭亲子活动为主,展现三(3)班团结向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛。

五、行程安排

1.6月1日上午7:45,所有参加人员统一在三明市政府门前集中,分组,驱车前往月亮湾客家文化园码头,开始我们这天愉快的旅程。

2.到码头后,渡船至月亮湾,然后步行至酒店集中开展亲子活动。

活动资料:

(1)拔河(仅家长参加,孩子们加油)

(2)亲子活动:无敌风火轮等

3.参观知青文化点

4.统一午餐,同时观看民族歌舞

5.午餐后,参观葛藤凹影视基地(那里清凉,可进行适当午休,调整)

6.组织参加CS野战(因一次性容纳不了太多人,需分组进行,大人有带给野战服装,孩子们因没有适合号码,推荐自行准备长衣长裤,可能需要在地上摸爬打滚!)

7.约16:30高高兴兴回到我们温暖的家。

五、其它事项:

1、由于此次参加活动人数较多,将分成5组,每组指定2名组长,负责招集组员,清点人数,组织组员参加活动,收取活动费用等。家长们要持续通讯畅通,确保随时联系。

2、所有费用实行AA制,将在月亮湾午饭后统一收取,请家长们备好现金,每人约100元左右,具体金额以活动当天实际使用的为准。

3、户外活动要注意人身安全,安全第一,请家长们必须要看管好自己的孩子,你们对孩子的安全负有完全的职责。

4、天气炎热,请家长们自行准备零食和饮用水,并自备防蚊虫、防暑用品等。

5、保护大自然,我们在玩耍的时候,必须要注意保护环境,不能破坏花草树木,随手捡起垃圾,不留下任何痕迹。

附1:月亮湾六一亲子活动真人CS活动行程表

六一亲子活动真人CS活动行程表

11:00D12:00第一批亲子CS野战活动(人数40人以内)

14:00D15:00第二批亲子CS野战活动(人数40人以内)

15:00D16:00第三批亲子CS野战活动(人数40人以内)

注意事项:活动当日穿着小朋友穿统一着装;

所有参与活动人员穿运动休闲装和适合运动的鞋。

六一亲子活动方案(七):

我们在一齐

一、活动目标

1、透过开展庆祝“六一”系列活动,用心创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在用心的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。

(2)排练诗歌

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