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北方民族大学
电气信息工程学院
首届素质拓展训练活动
策划书
北方民族大学 电气信息工程学院 首届素质拓展训练活动
策划书
一、 活动背景及主题:
二十一世纪将是一个变幻莫测的时代,达尔文进化论曾经这样说过:“生存下来的不一定是最强壮的,也不一定是最聪明的,而是最能适应变化的。”拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让同学们全身心地投入,集体配合其中,通过这种培训方式,激发学员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让队员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,已达到增全队活力、凝聚力和创造力,进而提升团队竞争力的目的。主题:友爱、团结、合作、拼搏
二、 活动目的及意义:
为了让同学们在大学生活中得到更多的锻炼,特此策划了此活动。在此次活动中,有许多的东西是我们在学习生活中所学不到的。大家都知道,在当今的社会中,知识固然重要,但能力同样重要。在此次活动中,精心为同学们策划了能够提升同学们能力的训练项目。像,通过这次活动,同学们能真切的体会到团队精神的重要性,这是我们在以后的生活中所必需的!
三、 活动宗旨:
拓展培训不同于普通的任何一种形式的培训,其他培训注重知识技能的积
累,而拓展培训重视人的态度、意志力、心理状态的培养,使人们不必经理真实的艰险、紧张、自我怀疑,他人的嘲笑以及失败的挫折,就能领悟和发现真理。拓展培训并不是知识直接灌输到同学们脑中,而是经过一个个精心设计的游戏活动,让同学们是自己,激发潜能,领悟到团队合作的重要性,总之一句话,拓展培训改变人的态度,态度改变行为,行为改变命运!
四、 活动特色亮点:
分队遵守随机分配原则,以达到让每名队员通过这次活动能认识更对同学院的同学,同时培养快速的适应和交流能力。从陌生的你我开始,建立彼此信任的团队精神!
五、 活动对象:电信学院全体同学
六、 活动时间及地点:足球场或者空地
七、 活动内容:
第一环节:一起来热身
破兵相接:
游戏规则:全体围坐成圈,有某个人开始按照顺时针方向起立,自我介绍说“各位朋友好,我叫张**”第二个起立说“张**,你好,我叫杨**”第三个人起立则说“张**,杨**,你好,我叫刘**”以后的人照样说下去,强迫大家把每个人的名字记住!锻炼大家的注意力集精神!
第二环节:准备好了吗?
1、主持人介绍本次训练意义宗旨、教练和助教以及各分队。
2、请老师致词
3、每队队员要一同设计出各自的队徽,队名,口号。并进行短小的风采展示。
第三环节:智勇秀出来
每队的队员都要在每个游戏环节结束后,围坐一个圈,对每个队友进行一些积极正面点评鼓励!每个被自己队友点评鼓励过的同学,要站在圈中间回应大家一声说“谢谢” 目的:树立大家积极正确的价值观,要积极的善于发现身边朋友的优点!
信任背摔
1、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获
得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
2、器材要求:高台最宜(桌子即可)
3、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍
1、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
2、需要器材:3米长的轻棍(若干)
3、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害„„ 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
造房子
1、项目类型:团队协作型
2、道具要求:长绳每队两根
3、详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在一定时间内,将其中一根绳子拉成一个最大的正方形,并且部分队员都要均分在四条边上。用另一个绳子组成V型接在正方形上,最终成一个房子的图形。
4、这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
5、活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
坐地起身
1、项目类型:团队合作型
2、详细游戏规则:
a、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
b、在不用手撑地站起来;
c、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。
在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
3、活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
解手链
1、游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。
2、游戏时间:15分钟左右
3、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。
地雷阵
1、时间: 15~30分钟
2、道具: ·每对参赛者一块蒙眼布。
·两根约10米长的绳子(30英尺)。
·一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。
概述: 这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流。
3、目的:1.建立小组成员间的相互信任。
2.促进沟通与交流。
3.使小组充满活力。
4、步骤:1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。
3.让每个队员找一个搭档。
4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
8.致游戏开场白,开场白示例如下:
几天前,你和你的同伴因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险.你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人,他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运!
翻叶子
1、道具:塑料布
2、活动背景:世界末日来临了,蚂蚁之家抓住了飘浮在水面上的能拯救它们的最后一片叶子,它们聚集在上面,但叶子表面粘满了毒液,它们必需在保证自己不掉到水里的情况下把叶子翻过来。
3、游戏规则: 活动开始时每组所有队员站在一张1.5米见方的塑料布上,在队员不掉到地的情况下把塑料布翻过来。掉在地上一个人则扣一分,所用时间最短,掉下人数最少者胜出。
八、 活动安全及注意事项:
1、遵守秩序,服从助教们的安排,按要求去求执行
2、保持场地卫生
3、要穿运动服装,注意人身安全,
九、
十、活动预算:器材费用 (根据报名人数而定) 活动后期:我们将选出一些优秀的同学去参加野外拓展训练培训。
主办:电信学院团总支、学生会承办:电信学院实践部
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一.活动目的
(1)促进同学之间的关系。
(2)丰富校园文化,活跃学习氛围
(3)团结会员以及其他学生,展示会员风采
二.活动宗旨
在校、院方的同意下,以最大的影响,最美好的方法来促进同学之间的友谊。
三.活动对象
荆楚理工学院全体师生
主办单位:大学生实践协会,人文社科学院文艺部
承办单位:
特邀嘉宾:
四.时间及地点
时间:20_年11月11晚6:30
地点:荆楚理工学院大学生社团文化中心
五.活动流程
1.前期宣传
⑴.有大学生实践协会和人文社科学院文艺部画出活动展板。
⑵.通知全院的每一个班文艺委员关于此次活动相关事宜,再由他们通知班级每一位成员(人文社科学院文艺部)。
⑶.通过拉赞助,获取经费赞助,把横幅展示出来(大学生实践协会)。
2.正式流程
⑴.在11月8日—9日,采取信箱形式,收集同学们的心里话。
⑵.在11月10日,我们主办方通知那些同学,在他们自身同意的情况下,我们邀请其来参加我们11月11日晚上的联谊会。
⑶.在11月11日晚6:30,我们将在大学生社团文化中心举办联谊会。
一、活动背景及目的
拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升,拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性,能够为增强同学间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定良好的基础。有鉴于此,中国海洋大学研究生学生会邀请我社为其组织一次户外拓展活动。
主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。
(1)通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系;
(2)在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的研究生会成员打下基础;
(3)依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式;
二、活动主题
团结友谊,合作拼搏
三、活动总流程
(一)活动时间
20xx年11月3日下午
(二)活动地点
北区排球场
(三)活动对象
中国海洋大学研究生学生会
(四)活动项目
1、活动破冰环节:活动躯体、金钱游戏、大树与松鼠(惩罚措施)
2、团队建设:队长、队秘、队名、队徽、口号、队歌、队塑、队旗
3、活动项目:
大项目(四个小队每队进行一个项目,之后交换,具体情况视活动时间而定)
信任背摔
规则:做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
盲人方阵
规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
生死电网
规则:在两根柱子之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十几个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。
地雷阵
规则:选一块宽阔平整的游戏场地。让每个队员找一个搭档。给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
小项目(活动间隙可穿插一些小活动)
解手链
规则:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。
齐眉棍
规则:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。
4、竞技项目:
连体赛跑
规则:6―8人一组,排成一横队,用绳子把相邻两人的脚绑在一块,从起点到终点,按每个队伍到达终点的先后排名。
无敌烽火轮
规则:12―15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
一、活动背景:满怀喜悦的莘莘学子揣着绚丽的梦想步入了大学的殿堂。然而随着生活环境、学习环境、人际交往平台、由中学生向大学生角色转换等诸多因素的转变。使得新生不得不独自面对人生诸多的问题,从而会产生诸多的困扰和不适应。虽然新生存在良好适应潜质,但在处理人际关系,自主规划大学生活,对负性情绪的应对等方面需加强心理教育引导;并且引导新生顺利完成中学到大学阶段的过渡有着十分重要的实际意义。
二、活动目的:
通过心理拓展训练宣传心理健康知识,帮助同学们尽快调整身心,解决他们心理、情绪、行为及人际关系上的迷茫与困惑;进一步提高同学们的心理健康素质,增强同学们心理自助能力与助人能力;使得同学们树立良好的健康心态,优化心理品质,增强心理适应和社会生活适应能力;从而引导同学们顺利完成中学到大学阶段的过渡。
三、活动主题:我自信、我快乐、我成长、我适应
四、活动性质:发展性、教育性、开放性、自主性
五、活动领导者:班级、系心理辅导老师
六、活动参与对象:教育系,学前教育一班,全体成员
七、活动具体时间:xx.12.15(周三)下午18:00—20:00
八、活动地点:1411(本班教室)
九、活动时间:95分钟
十、道具准备:秒表十个(手机、手表也可,各班自备)、纸制锤棒4根、队旗4张、a4纸4张张、笔4支、彩笔4支、
十一、活动流程:
(一)暖身活动:缓解队员之间的陌生感,使他们兴奋、紧张起来(5分钟)
【大树与松鼠】:队员列队站好后,以“1、2、3”报数。三人一组,二人扮大树,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,站在圆圈中间;没成对的队员是流浪松鼠或者孤树。
领导者喊“松鼠”(这时没成对的队员是流浪松鼠),大树不动,松鼠必须离开原来的大树,重新选择大树,产生的新流浪松鼠表演节目。
领导者喊“大树”(这时没成对的队员是孤树),松鼠不动,大树必须离开原先的同伴与其他孤树重新组合成新大树,并圈住松鼠,落单的人应表演节目。
(二)活动:我自信 我快乐 我成长
1.我们共有一个家:分组并建设小组文化(20分钟)
ⅰ.分组:以1-4报数,将每个团队分为4个组,每组人数相等。(2分钟)
【相识】:给每组队员5分钟的时间,让大家熟悉彼此的名字。
【棒打薄情郎】:每组站成一个圈,选一个执棒者站在圈中间,他面对的人开始喊出一个成员的姓名,执棒者马上跑到那个被叫者面前,该人必须再喊出另一个成员的名字(不能重复)。如果叫不出来,就受当头一棒,然后由他执棒。如果执棒的人站错了位置,则受另名同学当头一棒,并由他执棒。(如,本来对面同学叫的是李某,可执棒者却站在了张某的面前。这个时候,执棒者应受李某的当头一棒,并由李某继续执棒)依次类推,直到大家熟悉相互的姓名为止。(训练工具:每队纸质棍4根)
ⅱ.建设组文化:每组选一名组长。确定组长后,领导者召集组长渎职一下工作任务(10分钟)
【起队名、写队歌】:小组成员群策群力为自己队起队名、写队歌。
【设计队旗】:设计简单的队旗,并画在发给的彩旗上。队员在队旗上签名留念。(训练工具, 彩笔4支、彩旗4面)
【相见欢】:全体队员设计造型举队旗合影留念。
2.幽默与愉快:帮助队员在团队中找到愉快感,释放和排解心理压力。(5分钟)
【同心圆】领导者将队员排成两个同心圆,随着领导者的口令同心圆转动,口令一停,面对面的两人握手,并大声喊“你好”,领导者喊“猫”(或者其他动物),这时队员面对面做猫或其他动物的鬼脸或者动作。
3.分享感悟:通过分享,帮助队员学习解决问题的技能,体验到成功的喜悦,增强自信心,提高适应社会生活能力。(10分钟)
队员围成一圈,领导者引导队员做体验分享:在训练中碰到了哪些困难,自己是怎样解决的,有什么感受;在比赛项目中失败的小组,分析失败的原因;自己或小组的目的是否达到,没有达到的原因是什么?分享结束后,领导者进行总结提升。
【信任坐】队员站立围成一圈,两脚靠拢并齐,把自己的脚尖顶在前面队友的脚后跟部,从领导者的口令,缓缓坐在身后队员的大腿上,坐下后,领导者让队员做一些动作,如:把右手(或左手)搭在前面队友的肩上,右手(或左手)向上举,象花开放般等等。
7.全家福留影,团体成员互留联系方式。(5分钟)
十二、所有队员集合做总结讲话
十三、训练注意事项:
1. 组织者在训练前领取训练工具。训练结束后,组织者需检查训练工具。
2. 组织者在每项训练项目开始前,要召集小组长安排训练内容和说明注意事项。
3. 训练结束后,组织者布置家庭作业,收齐后,进行批阅,对需要进行个体辅导的同学应开展个体辅导。
4. 组织者由心理委员担任,
5. 由于活动道具有限,队员需爱护他道具,每组比赛完成后都需交给下一组的组长。
十四、经费预算:
笔、彩笔各4支12元。 队旗 : 2元 * 40张=80元。
a4纸 :0.1 *40张=4元。
十五、其他未尽事宜,有不详之处另作补充。
磨练意志 陶冶情操 完善人格 熔炼团队
学前教育一班
策划书:王萌萌
xx.12. 12
一、活动主题:“友谊合作拼搏”
二、活动目的
1、通过活动,加强沃派创业社成员之间互相认识,提升创业社文化内涵,促进成员之间的团队凝聚力。同时也增强沃派创业社成员之间协作与沟通的能力,使沃派成员的个人素质与能力得到进一步的提高和发展,为以后的工作和生活打下坚实的基础。
2、依靠这次骑行,提升创业社文化内涵、彰显沃派创业社友谊、合作、拼搏的风采。
三 主办单位:河南师范大学沃派创业社
四 活动时间:2014年
五、拓展活动前期准备
⑴市场部提前做好策划。
⑵市场部提前确定人员名单、具体时间、活动安排及时通知相关信息,让社员了解此次拓展训练的主题、形式与内容,以便做好相关的准备工作 。
⑶市场部将策划交由公司进行审批。
⑷综合部做好活动人员安排、组织安排,准备好所需物品及相关经费预算。
⑸综合部负责人员通知以及联系。
六、前期准备
(一)活动时间安排:
(二)具体事务安排:
1、市场部提前做好策划,统计全体部门成员的名单,并且通知所有部门成员,确定能够参加活动的成员名单
2、市场部将策划交由公司进行审批。
3、综合部做好活动人员安排、组织安排,准备好所需物品及相关经费预算。
4、综合部负责人员通知以及联系
七、活动流程
(一) 路线安排:1) 从起点(河师大)向正西方向出发,沿建设东路行驶170米,调头进入建设东路
2) 继续沿建设东路行驶250米,左转进入牧野路 3) 沿牧野路行驶1.5公里,右转进入北外环 4) 沿北外环行驶1.3公里,在卫河大桥左转 5) 行驶7.1公里,直行进入S225
6) 沿S225行驶3.4公里,朝卫辉/鹤壁方向,直行进入G107 收起2.G107
7) 沿G107行驶6.4公里,左转进入S226
收起3.S226到终点
8) 沿S226行驶18.9公里,到达终点。
(二)、具体事宜安排:
1、河师大沃派创业社户外素质拓展活动负责人做现场讲解活动流程安排以及相关的注意事项。
2、到场游戏活动安排:
(1)、各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***后边的***,依此类推,看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。
(2)、坐长城
各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。主持人一喊“坐下”,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。
(3)、四人五脚
每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。
八、活动注意事项
⑴社员应有团队意识,积极配合活动的相关工作。
⑵各社员须统一听从安排,遵守相关规定。
⑶活动过程中要互相体谅,互相帮助,发挥团队合作精神。
九、人员安排
带队负责人:
小组长:
十、经费预算:
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