千文网小编为你整理了多篇相关的《表彰大会策划书(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《表彰大会策划书(大全)》。
第一篇：表彰大会策划书
以庆祝教师节为契机，为加强交流，增进感情，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，展示当代教师的良好精神风貌，不断激发教师的职业荣誉感和神圣使命感，引导广大教师带头践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，为深化教育领域综合改革、推动教育事业科学发展做出新的更大贡献，激励全校教师开拓创新、积极进取、以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展，制定XXX学校庆祝第37个教师节暨表彰活动方案。
一、指导思想
今年教师节庆祝活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，党的响亮地提出了“中国梦”，主席指出：“中国梦归根到底是人民的梦，必须依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”这既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉，要实现中国梦，必须要有教育梦！在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛！我们的梦想应该是能够真正去享受教书育人的快乐，去享受每一个学生成长的快乐。为了弘扬尊师重教的传统美德，为了庆祝我国第37个教师，为了丰富教职工的课外业余生活，展现XXX学校教职工的风采，校工会精心组织以“和谐唱响校园，快乐圆我梦想”为主题的教师节活动。开展有关教育工作学习研讨、优秀教师典型宣传、群众路线实践教育走访等活动，充分展现学校党支部对教育工作的高度重视和对广大教师的亲切关怀，全面反映以来教师队伍建设取得的巨大成就，按照中央提出的“八项规定”和和谐、文明校园的要求，本着“务实、简朴”的原则庆祝第37个教师节。
二、活动主题
带头践行社会主义核心价值观――“和谐唱响校园，快乐圆我梦想”
三、活动地点
多功能厅
四、参加人员
全体教职工、退休教师
五、活动领导小组
组长：XX
副组长：XX
组员：XX
六、活动分工
1、活动主持人：XX
2、颁奖主持人：XX
3、奖品采购：XX
4、奖状打印：XX
5、会场布置：XX
6、活动摄像：XX
七、教师节活动流程
1、主持人。
2、党支部书记万同志致词。
3、党支部副书记马同志宣读20XX―20xx学年度师德先进个人、优秀教师、模范班主任、优秀教育工作者和优秀教辅工作者表彰决定。
4、颁奖。
5、xx宣读XX区人社局《关于2021等一百二十四名同志提前退休的通知》。
6、向三位光荣退休的教师颁发退休证、奉献教育31年荣誉证、并颁发纪念品。
7、退休教师讲话。
8、向教师赠送《系列重要讲话读本》。
9、各年级组、学科组节目展演（每个年级2个节目，学科组1的节目）歌唱内容以“中国梦”、“教育梦”为主旋律。
10、教师节活动总结。
八、活动要求
1、各负责人，要按照活动分工要求提前准备好相关事项。
2、各年级组长、学科组长于9月9日上午将本年级组、学科组表演的节目名称及串词报XX老师处。
3、其他未尽事宜，另行通知。
第二篇：六一儿童节晚会策划方案
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、活动主题：
“飞扬的旋律、欢快的六一”
三、组织方法：
时间：20xx年6月1日
地点：学校大操场1―5年级以参赛形式进行
1、一、二年级：中国少年先锋队队歌手语操表演;
2、三、四年级：板凳操
3、五年级：除手语操与板凳操外，其他题材均可参赛。
4、节目要求：各班可自行发挥聪明才智，可对现有动作、队形等进行不同的编排、更改，不拘泥于学校给出的形式，可自行增加道具、服装等等，节目形式力求多样化，丰富化，尽展各班不同风采。
各班自行委派学生或教师跟随学校板凳操练习，学校不再统一进行动作教授。
因场地有限，各班参赛学生20―40人为宜。
四、评分及标准：
100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分取最后的平均分(保留到小数点后一位)。
五、名次计取
本次汇演各年级设一、二、三等奖各1名。
六、其他事宜：
1、评委人员安排：郑秋(综合组)、谢文俊(一年级)、韦芳(二年级)、李仲祥(三年级)、陈发芬(四年级)、何飞(五年级)、李娟(六年级)
评分说明：涉及本年级节目打分时，该年级评委不打分，作为最高分去掉即可。
2、统分：xxx
3、音响：xxx
4、摄像：唐维山
5、主持：xxx、学生
6、活动统筹：学校及大队部
7、预计经费支出3000元
第三篇：校庆征文颁奖仪式策划书
校庆征文颁奖仪式策划书
一、活动目的
对“学校生日，我送祝福”征文活动中的优秀作品进行展示，对获奖同学进行表彰，以鼓励他们在以后的活动中更加积极努力，同时激发全校同学努力进取的积极性，让全校学生同学都参与到这股校庆热潮中来。
二、活动时间
待定
三、活动地点
四教多功能报告厅
四、承办单位
xxxxxxx学院团委学生会
五、活动对象
xxxxxxxxx全体在校学生
六、活动开展
（一）宣传：详见《校庆征文后期宣传策划书》
（二）前期准备 ：
1、仪式前三天：向各院领导、老师、团委学生会嘉宾，老校友等发出仪式的邀请函。
2、仪式前一个星期：
【1】整理好获奖名单，通知获奖选手为典礼准备简短的PPT自我介绍以及发言稿的撰写。
【3】确定典礼主持人及颁奖词.(主持人两名一男一女，颁奖词由对应文章辅导老师来完成)。
（三）仪式当天：
1、活动当天将宣传板摆在多功能报告厅前进行展示。
2、提前一个半小时进行会场布置，申请其它部门的协助，共同做好典礼迎宾、签到及颁奖等各项流程。
（四）颁奖典礼流程设计： （整个活动流程中联合新浪微博进行现场互动）
1、仪式开始前15分钟重复播放祝福语视屏（从各院收集同学及老师对学校生日的祝福，并制作成视屏）
2、开场节目：母校诗歌朗诵并以母校发展史ppt做背景展示
3、主持人出场致开幕词
4、主持人介绍到场的嘉宾（各院领导、在席嘉宾）
5、颁奖环节：
（1）主持人公布优秀奖选手名单并邀请嘉宾为其颁奖，之后优秀奖选手依次做简短发言。（优秀奖为4人，一起上台发言并自制ppt做背景展示）
（2）穿插节目1：美声歌唱母校
（3）主持人依次宣读三等奖获得者颁奖词，对应获奖者依次上台领奖并做简短发言。（三等奖3人，依次上台并自制ppt做背景展示）
（4）穿插节目2：民乐演奏
（5））主持人依次宣读二等奖获得者颁奖词，对应获奖者依次上台领
奖并做简短发言。（二等奖2人，依次上台并自制ppt做背景展示）
（6））主持人依次宣读一等奖获得者颁奖词，获奖者上台领奖，做简短发言并诵读优秀作品（自制ppt做背景展示）
（7）领导讲话
（8）闭幕节目：合唱校歌
（9）主持人致闭幕词
（10）全体参与活动人员代表、领导及老师上台合影
七、活动预算
1、获奖选手奖金及证书
2、领导嘉宾饮用水
3、会场布置
八、注意事项
1、为保证典礼时间不过于冗长，要求每位选手的PPT展示不能超过3分钟
2、若邀请院领导发言，需提前3天与院领导沟通
3、若典礼进行过程中出现突发状况（如音响、PPT出现问题等），主持人应及时救场，避免冷场
4、工作人员应注意会场秩序，避免观众提前退场
颁奖策划书
颁奖仪式主持词
颁奖仪式讲话稿
文艺奖颁奖仪式发言稿
颁奖仪式活动方案
第四篇：六一儿童节活动策划方案
活动目的：
通过一系列简单而隆重的活动，激励同学积极进取、奋发向上。让同学度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：
展示风采欢度六一
活动安排：
一、班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教室。
二、表彰会
1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的同学。
2、表扬本学期有进步的同学。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的同学。
三、感恩会
1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请同学表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。
2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等（由同学自己报名参加，老师适当指导）
2、活动过程穿插游戏
①吹乒乓球
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
③、智慧果园
游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。（有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目）
五、互赠礼品：
以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六、安全注意事项
提前做好同学的安全教育工作
要向同学讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。
班主任老师要教育同学在活动中听从指挥，不违章操作。
活动时间：5月30日
主要负责人：班主任和班干部
第五篇：六一儿童节活动策划方案
活动名称：迎“六一”超市企划方案
活动目的：借此次迎“六一”促销活动所独具的文化底蕴，树立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高。该活动内容采取以短、平、快的活动形式，最大程度的激发消费者的购物积极性与参与性，并将产生较好的群体效应。
活动评估：该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，最大限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
活动时间：六一儿童节当天
活动内容：届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。
A：定格一瞬间，锁定你童真的微笑
童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。
B：“欢度六一”作文接力活动
也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作史上最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。
写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的.儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。
虽然该作文接力的活动形式谈不上吉尼斯世界之最，但是其参与的意义却极其深远。活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。
备注：该活动所接力完成的文章著作权将由本超市所享有。