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大学环校跑创意策划书(优秀范文三篇)

2024-01-20 23:47:33

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第一篇:大学嘉年华活动策划书

一、活动背景

在校团委的领导及社团联合会的积极组织下,我校八十多个社团圆满完成招新工作,为响应校社团联合会的号召,繁荣校园文化,活跃校园文化氛围,本着丰富广大青年学生课余文化生活的宗旨,为广泛调动大家对社团活动的积极性,增大运动休闲类社团的知名度,我们协会与其他运动休闲类社团联合举办了此次参与性、趣味性强的品牌活动。

二、活动目的及意义

大学生活应该是丰富多彩的,我们大家不仅要学习,更要在学习之余轻松放松自己,达到劳逸结合的目的。因此我文化娱乐协会响应社团联合会之号召,为全校的广大同学们提供一个娱乐身心,沟通交流的机会,同时试比一下大家踢毽子、跳绳等的技术和实力,扩大我们文娱协会的影响力。

三、活动举办

主办:共青承办:xx大学文化娱乐协会办公室、组织部、外联部

协办:运动休闲中心各社团

四、活动时间

20xx年11月21日

五、活动地点

xx大学x长廊

六、活动内容和参赛规则

踢毽子

1、单人赛规则

一分钟盘踢:参赛员在一分钟内用左右脚内侧交替盘踢(左右脚各踢一次,则记成绩为一次),可用任意一脚先踢,每次踢起的毽子高度不得低于腰部。参赛中,毽子触及地面或任意一脚连续接触毽子2次者,则判本次失败,累计前次比赛成绩,继续比赛,直到一分钟结束,记总成绩为参赛者有效成绩。凡踢毽个数超过20个则为胜利者。

2、双人赛规则

一分钟对踢:参赛双方均站在2米线以外,实行对踢,可由任一方先踢,对方用脚接毽继续踢给对方,每一方最多可用脚缓踢三次然后踢给对方,双方各踢一次,则记成绩为一次。参赛中,毽子触及地面或任意一方连续接触毽子3次以上者,则判本次失败,累计前次比赛成绩,继续比赛,直到一分钟结束,记总成绩为参赛者有效成绩。凡踢毽个数超过15个,则参赛双方胜利。

七、活动预期效果

由于本次活动参与性趣味性强并有奖项设置,预期互动效果良好,时值初冬,对于唤醒广大同学的运动意识有积极作用。

八、活动前期准备

1、宣传准备负责人:xx

活动前一周,进行网站博客、宣传展板、海报等方式进行宣传。具体宣传安排如下:

(1)网站博客:活动前一周左右在xx大学网站博客上发布活动公告。

(3)宣传板:由本协会宣传部制作宣传板活动前三天放于新生食堂门口,要求覆盖均匀,分配合理。

(4)海报:由本协会宣传部绘制手绘海报配合社联印制的海报粘贴于活动现场,便于参赛者理解活动规则。

2、物品准备负责人:xx

由本协会办公室准备活动所需的相关物品,如毽子、气球、彩带、工作证、胶布、笔纸等。

3、思想准备负责人:xx

(1)由本协会相关负责人提前两周通知大家做好相关准备。

(2)提前两三天开全体成员协调动员会,做好当天活动的相关安排和分工。

九、活动流程

1、由本协会负责人及相关工作人员将所需物品运送到活动现场,并进行现场的合理布置。

2、在活动当天,依据本协会所制定的人员工作分配方案(见附表1)实施活动,各司其职,对于某些部门可进行互相帮助。

3、活动开始时由相关工作人员介绍并宣传本协会的相关活动,吸引其他同学的到来,并为他们准备比赛的计数、计时工作,并进行相关成绩的登记。

4、中午安排相关工作人士去食堂吃饭,并由另一组工作人员前来换班工作。

5、下午结束时,由相关工作人士组织安排东西物品的搬回,及东西资料的`整理。

十、结束后后续工作

1、由各部门的相关负责人负责将协会活动的所需物品搬回或归还。

2、活动结束后,文讯部及时写出活动文讯稿,发至社联文讯邮箱。

3、本协会及时总结活动的完成情况和效果,并上交活动总结。

4、做好资料、照片和dv的后期整理工作。

十一、应急预案

1、如遇下雨大风阴冷天气,活动推迟举办。

2、如活动进行中遇下雨情况,保障用电及现场人员物品的安全。

3、如遇特殊情况活动不能正常进行,及时与社联沟通解决问题。

十二、活动中应注意的细节

活动前要将各部门工作人员安排到位,保证工作的顺利进行和井然有序。

第二篇:大学校运会活动策划方案

一、活动目的

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办春季运动会,现制定活动方案如下。

二、活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

三、活动时间和地点

1、时间

2、地点:校操场

3、报名时间:

四、活动内容及方法:

活动分为个人项目和集体项目。班主任老师可以与本班学生一起参加比赛。比赛成绩以积分的方式加入本班的团体总分中(学生个人项目只颁发前三名奖状,班级积分后名次奖励前六名)。

(一)个人项目(学生组)

1.200米(男、女组

)2.400米(男、女组)

3.800米(男、女组)

4.1500米(男子组)

5.立定跳远(男、女组)

注:每班每项必须有人报,每项不得超过3人

(二)集体项目(学生组)

1、田径类:

(1)4×160米接力(4人,不分男女)

(2)30米迎面接力(12人,不分男女)

2、趣味类:(不分男女)

(1)项目名称:《背球接力赛》

方法:比赛人数及分组:参赛队每队共10人,4组同时比赛。

规则:①2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,时间最短的那一大组就是获胜队。②注意在传球的过程中,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,该项加时3秒每次。并都要从犯规点重新出发。

(2)项目名称:《滚雪球》

方法:每队12名队员,分为两小组依次进行接力;场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志;按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

规则:

①每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

②返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

③跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

④全队人员全部超过起点才算全部到达。注意,第一小组牵手完成以最后一名同学过起点线为准,第二小组方可接上继续。

第三篇:大学游戏活动策划书

一、活动引言

趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。

二、活动意义

一方面丰富学生的`课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。

三、活动准备

报名。以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。

四、活动流程

领导致辞开始8:50―9:00,比赛时间9:00―11:30,颁奖典礼11:30―11:40

五、活动时间

20xx年xx月xx日(可根据实际情况更改)

六、活动地点

学校操场

七、比赛项目及规则

(1)跳绳比赛

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。每班选举x名选手。每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。

时间安排:9:00―9:25

(2)背部运球比赛。

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。每班选举x名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。需返回原地重新开始,赛道长50米。比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛,大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。

时间安排:9:40―10:10

(3)二人三组比赛

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举xx名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后,后一组才可以开始。由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。大二选出前二名,大三选出一名。

时间安排:10:25―10:45

(4)拔河比赛

比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举x名男生x名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛,胜出的班级在进行比赛,每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级,剩余两个班进行比赛,胜出班级与晋级班级再进行比赛。大三两班直接进行比赛。

时间安排:11:00―11:30

八、活动器材

跳绳xx根,气球x包,捆绳xx条,大绳x根,计时器x、口哨若干、米尺、音响,话筒,照相机,奖状若干,大纸箱x个。

九、人员安排

场地布置:

会场秩序:各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。

突发事件处理:校领导人员

照相、摄影:xxx

广播台负责人:xxx

总负责人:xxx(各项比赛成绩统计,赛场安排,器具准备);

大一组由xxx(裁判员和统计员)、xxx(裁判员和统计员)、xxx(维持纪律)、xxx(维持纪律)负责;

大二组由xxx(裁判员和统计员)、xxx(裁判员和统计员)、xxx(维持纪律和计时)、xxx(维持纪律)负责;

大三组由xxx(裁判员和统计员)、xxx(维持纪律)、xxx(维持纪律和计时)。

九、奖项设置

每项比赛七、大二组各取前二名,大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名,内容包括1、投稿,2、赛场纪律,3、赛场卫生),颁发奖状。

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