千文网小编为你整理了多篇相关的《职业生涯规划大赛策划书活动背景(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《职业生涯规划大赛策划书活动背景(合集)》。
第一篇：职业生涯规划大赛活动策划
一、 活动前言
面对日益严峻的就业形势，面对急剧减少的就业岗位，面对迫在眉睫的就业困难，大学生的就业问题已然牵动了无数人的心。为了使大学生更加明确自己的人生目标，为了提高大学生的职业素养和职业技能，为了使大学生能够更好地认识自我，完善自我，成就自我，有预见性的职业生涯规划具有深远的意义和价值。在这里，你可以与益友共同展望未来；在这里，你可以与良师探讨未知人生；在这里，你可以一睹企业代表的风采；在这里，你将以星星之火燎起职场之原。加入我们，给自己一个展示自我的舞台，而我们将予你一份破茧成蝶的辉煌。
二、 活动目的
（一）、帮助广大同学明确学习目的，增强学习动力。
（二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。
（三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
（四）、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。
三、活动主题
规划自我，成就辉煌
四、活动对象
湖南中医药大学全体同学
五、 活动地点
初赛场地：（具体地点具体通知）
复赛场地：（具体地点具体通知）
决赛场地：国际交流中心（暂定）
六、活动时间
初赛：XX年xx月xx日（暂定）
复赛：XX年x月xx日（暂定）
决赛：XX年xx月x日xx（暂定）
大学生职业生涯规划大赛
比赛流程
一、 比赛时间：
初赛：xx月xx日（暂定）
复赛：xx月xx日 （暂定）
决赛：xx月xx日（暂定）
二、 参赛对象：湖南中医药大学全体同学
三、 参赛对象要求：
（一）、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识，勇于探索，敢于实践。
（二）、能够全面客观的认识自己，正视自己，摆正自己的心态，规划自己的未来。
（三）、 具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。
（四）、态度认真，作品规范完整。
四、 具体要求:
（一）、通知：xx月初将职业生涯规划书比赛要求、时间等下放到各院，并开始大规模宣传，鼓动同学们积极参加（每个班级至少交上两份作品）。
（二）、 报名加初赛的选手应在x月xx日前将职业规划策划书交到各班班长处。再由班长统一上交到院，各学院交到xxx办公室（x号办公楼x楼会议厅）。
（三）、复赛的选手在11月29日前，将制作的PPT，以邮件形式发送到邮箱。
（四）、决赛选手需在12月6日前，将制作完成的PPT以及视频，以邮件形式发送至邮箱。
（五）、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。
（六）、比赛中需要的背景ppt，视频提前用U盘拷贝好，交到负责人处。
作品要求：需同时提交书面文档和电子文档，且内容一致；并要求参赛选手登录吉讯(学生网)，中国最先进的大学生职业生涯规划系统进行注册、测评。
（注：详细要求联系KCA官方QQ：xxxxx、微信：xxxxxx
1、书面文档：A4打印稿，黑白（封面可彩印）、吉讯测评系统的测评报告需一并提交；
2、电子文档：参赛作品的电子文档发送至主办方指定的专用电子邮箱：；（文档需注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息，且大小不超过5 MB）；
3、吉讯网注册、测评：老生注册时，学历、专业、学院、班级可以随机选填一个，不要求是自己的真实资料。新生注册按自己的实际学院、班级注册。首先进行网站注册，然后对自我的现状评估、自我了解、职业探索、决策行动等项目进行填写测评，完成后可以在结果中心查看自己的测评报告和生涯计划书。
4、PPT：复赛选手必须制作,将作为评选的重要指标，作品模板可自主选择或从湖南中医药大学KCA职业成长协会(官方网站）下载。
（七）文档内容需涵盖但不局限于以下内容：
1）自我分析：是指借助霍兰德职业兴趣测试，职业能力测试，职业价值观测试，MBTI测试等（选手至少做两项测试）对求职者的兴趣、价值观、性格、能力等进行全面的认识、了解和分析，作为职业选择的依据；
2）生涯机会评估：主要是评估各种环境因素对该求职者的`职业生涯发展的影响。
3）职业分析：通过人才测评和生涯机会的评估，认识求职者，了解环境，在此基础上对求职者的职业做出选择，确定求职者的职业。
4）制定生涯设计：有短期目标（一年规划）、中期目标（三―五年规划）、长期目标（十年规划）、人生目标，其中包括落实目标的工作、训练、教育等方面的具体措施。
5）制作个人简历：包括封面、个人简历（个人基本信息、求职意向、教育背景：、工作经历及其他）、自荐信。
五、比赛形式：
初赛比赛形式分为三分钟演讲和策划书成绩两部分，演讲简单介绍自己的策划要点，主要考察表达能力。评委会在比赛前评出策划书成绩，比赛时会同时宣布选手两部分得分。初赛结束后，工作人员会把进入决赛选手的策划交给指导老师审阅，并与老师约定时间就其存在问题进行专业指导。（初赛人数：由评委在上交的职业规划书中选出80份优秀规划书）
第二轮比赛形式为PPT展示及现场答辩两轮。初赛后决出前40（含浦30名，东塘10名）名参赛选手进入第二轮比赛。入围第二轮赛的选手将策划书进一步修改为完善的PPT形式。
决赛的形式为PPT与视频介绍两种形式，评委将现场点评并给出成绩。
（东塘按照策划规定在东塘校区初选40份优秀作品，初赛决出10名优秀选手进入复赛，组织前往含浦参加比赛）
六、比赛流程
初赛
1) 观众入场、参赛人员签到，负责人公布出场顺序（顺序由负责人提前排好，现场公布）。
2) 比赛正式开始，主持人介绍出席评委及嘉宾，并介绍此次活动的主要目的，比赛要求，评分标准等事项；
3) 参赛选手根据提前公布好的顺序依次上台进行三分钟演讲；
4) 初赛结束由评委选出前40名（包括东塘10名）选手进入第二轮比赛。
5) 初赛分组：将80名候选人随机分为4组，安排到4个教室，同时进行比赛。
复赛
1）（18：30暂定）观众入场、参赛人员签到，负责人公布出场顺序（顺序由负责人提前排好，现场公布）。
2）（19：00暂定）比赛正式开始，主持人介绍出席评委及嘉宾，并介绍此次活动的主要目的，比赛要求，评分标准等事项；
3） 参赛选手根据抽签顺序依次上台结合PPT进行三分钟讲。
4） 每位选手的讲解结束后，评委对其进行现场提问，该选手进行现场答辩；
5） 比赛结束后由评委选出前10名选手进入决赛。
决赛
1） 主持人开场宣布大赛开始，介绍本次大赛各莅临企业单位及嘉宾；
2） 领导致开幕词；
3） 十强选手DV风采展；
4） 主持人介绍决赛赛制及规则；
5） 比赛正式开始：
①1～5号选手个人作品展示；
每位选手8分钟展示时间,其中2分钟个人“职前体验”DV展示，4分钟PPT作品展示，2分钟评委提问及点评；
②中场休息环节，播放KCA职业成长俱乐部宣传视频；现场职场相关问题观众有奖问答采用微信等新颖方式摇奖问答；③6～10号选手个人作品展示，规则同1～5号选手；
6)评委代表点评发言；
7）主持人宣布决赛结果，现场颁奖仪式，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖四名。
8）宣布大赛落幕，嘉宾、选手及主办方工作人员合影留念。
附件1：
一、作品规格
1.纸质作品要求
（1）初赛参赛作品可以使用A4纸打印装订。
（2）《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。
（3）作品完整、逻辑清晰、文字流畅。
2.PPT作品要求
参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理，作品简约大方，能与自身观点相互呼应。
3 视频要求
由选手自己做好在11月30日前统一发送到邮箱。要求：?2分钟个人“职前体验”DV展示。?亲友团鼓励的画面，积极向上。
附件 2
“湖南中医药大学生职业生涯规划大赛”
参赛策划书评分细则
一、 职业规划整体思路（10分）
1） 作品思路：作品思路清晰、逻辑合理（5分）
2） 作品格式：作品格式规范，美观（5分）
二、 职业规划设计核心内容（90分）
1) 自我认知：自我分析全面（10分）、环境分析客观（5分）、关键成就因素分析合理（5分）、关键问题分析透彻（5分）。
2) 职业生涯与目标：发展周期划分清晰（10分）、发展目标明确可行（10分）、成功标准客观公正（10分）。
3) 职业生涯发展策略：发展途径清晰、可行（10分）、能力与角色的转换方法恰当（10分）。
4)实施管理：监督有力能确保目标的实现（10分）、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）。
“湖南中医药大学生职业生涯规划大赛”
比赛现场展示评分细则
一、PPT展示（70分）
（1）、PPT内容（40分）
具体内容：（30分）
1. 自我认知：自我分析全面、环境分析客观、关键成就因素分析合理、关键问题分析透彻（10分）
2. 职业生涯与目标：发展周期划分清晰、发展目标明确可行、成功标准客观公正（5分）
3. 职业生涯发展策略：发展途径清晰、可行、能力与角色的转换方法恰当（10分）
4. 实施管理：监督有力能确保目标的实现、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）
综合评价：（10分）
逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理，作品美观大方。
（2）、展示过程（30分）
1. 表达技巧： 陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力（10分）
2. 基本素养：衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满（10分）
3. 即时效果：按时完成，能吸引观众注意力，调动观众情绪（5分）
4. 个人特色：具创造性；特长特点鲜明（5分）
二、现场答辩（30分）
（1）、应答能力（15分）
正确理解问题，及时准确应答，回答流畅，应变力强
（2）回答内容（15分）
十、切合题意，条理清晰，结论明确，重点突出，真实可信，有说服力。
第二篇：职业规划大赛策划书
一、活动主题：
预先规划，把握未来
二、活动目的：
⑴帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
⑵提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
⑶创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
⑷丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
三、活动时间、地点：待定
四、主办单位：职业规划与发展协会
五、参赛对象：全校学生
六、活动的主要流程：
1、活动的前期工作：
（1）组织部负责活动的策划，并要于3月6日之前提交详细的书面策划书，活动流程要详细。
（2）宣传部负责海报的出版和交给学生会，要求于3月6日之前完成。
（3）宣传部和外联部一起到外面拉赞助商。
（4）秘书部负责本社团以外参赛者的报名，和汇总本社团参赛者的名单，并将所有参赛者的名单汇总并打印。另外，准备好评分表。小组长负责本社团成员参赛的报名，截止后交秘书部汇总。（报名时间为3月7日至9日）
（5）组织部根据参赛人数去申请课室。
（6）会长或外联部负责联系老师，请老师做比赛评委。
2、活动开始（初赛）：
（1）本社团的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室，布置会场（包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水等）
（2）布置好后，参赛者和评委陆续入场，组织部成员负责好会场秩序。（此时可放些音乐）
（3）主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛正式开始。接着，主持人介绍评委老师，职协会长。然后，请评委老师致词。
（4）致词完毕后，主持人按比赛名单展开比赛。
（5）参赛选手全部演讲完毕，相关人员进行分数统计。（此期间亦可放些音乐）
（6）统计结果出来，主持人上台宣读进入复赛的名单，并感谢未进入复赛的参赛者的参与，以及感谢评委老师的到来。
（7）初赛结束，干事处理会场，如关好多媒体、关好门窗等。
3、初、复赛之间：
（1）宣传部负责将进入复赛的名单黏贴出去，并说明复赛时间、地点。
（2）请老师为参加复赛的同学开一个专题的规划讲座，指出不足之处，提出建议。
（3）如请到老师开讲座，组织部负责申请讲座课室，秘书部负责通知讲座的时间、地点。
（4）另外，组织部负责申请复赛的课室，会长或外联部邀请老师做评委（也可以是之前的老师）。
（5）秘书部负责通知复赛的时间、地点（这要求参赛者报名时需附上联系方式），或是宣传部出海报通知。
4、复赛：
（1）本社团的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室，布置会场（包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水等）
（2）布置好后，参赛者和评委陆续入场，组织部成员负责好会场秩序。（此时可放些音乐）
（3）主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛复赛正式开始。如是新邀请到的老师，主持人介绍评委老师。
（4）介绍完毕后，主持人按比赛名单展开比赛。
（5）参赛选手全部演讲完毕，相关人员进行分数统计。（此期间亦可放些音乐）
（6）统计结果出来，主持人上台宣读进入决赛的名单，并感谢未进入决赛的参赛者的参与，以及感谢评委老师的到来。
（7）复赛结束，干事处理会场，如关好多媒体、关好门窗等。
5、复、决赛之间：
（1）宣传部负责将进入决赛的名单黏贴出去，并说明决赛时间、地点。
（2）请老师为参加决赛的同学开一个专题的规划讲座，指出不足之处，提出建议。
（3）如请到老师开讲座，组织部负责申请讲座课室，秘书部负责通知讲座的时间、地点。
（4）另外，组织部负责申请决赛的课室，会长或外联部邀请老师做评委（也可以是之前的老师）
（5）秘书部负责通知决赛的时间、地点，或是宣传部出海报通知。
6、决赛：
（1）本社团的干事、部长及会长提前半小时到申请的课室，布置会场（包括检查多媒体设备，写好活动主题，准备评委用水和奖品奖状等）
（2）布置好后，参赛者和评委陆续入场，组织部成员负责好会场秩序。（此时可放些音乐）
（3）主持人按安排时间上台致开场白并宣布职业规划大赛决赛正式开始。如是新邀请到的老师，主持人介绍评委老师。
（4）介绍完毕后，主持人按比赛名单展开比赛。
（5）参赛选手全部演讲完毕，相关人员进行分数统计。（此期间亦可放些音乐）
（6）统计结果出来，主持人上台宣读获奖名单，并请评委老师为获奖者颁奖。最后主持人致词并宣布决赛结束
（7）决赛结束，干事处理会场，如关好多媒体、关好门窗等。
七、奖项设置
1、一等奖、二等奖、三等奖各一名；
2、最具潜力奖一名；
3、最具个人风采奖一名。
第三篇：职业生涯规划大赛活动策划
一．活动主题
做好职业生涯规划，成就完美一生！
二．活动背景
职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据自己的兴趣爱好、专业特长，知识结构，结合社会环境与市场环境，结合我院提出的以“人文机电”为主题，从“仁义礼智信、忠孝廉耻勇”的思路出发，对未来要从事的职业作一个全方位的规划，设立正确的职业发展路线，制定可行的方案。
三．活动目的与意义
职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性，使大学生明确当前和今后的目标，树立正确的职业观念和职业理想，给人生一个合理的定位，确立清晰的职业发展路线，在职业探索和发展中少走弯路，充分认识自身的`价值，并为目标坚持不懈地奋斗，更好地实现人生的价值和意义。拥有成功的职业生涯规划才能实现完美的人生。
四、活动对象
机电学院11级、12级在校学生
五、活动时间
20xx年11月15日晚18:00―20:00
六、活动地点
教学楼2504
七、活动主办方
机电学院学工办
八、活动承办方
机电学院大学生就业协会
九、活动流程
一、准备阶段
（1）由策划部策划活动的有关事宜。
（2）宣传部通过画展板、写宣传稿给广播台、到各班宣传职业生涯规划大赛的活动，鼓舞同学们踊跃报名，征集参赛者名单。
二、中期阶段
11月15日
1、将会场布置好
2、比赛形式：（脱稿）
（1）个人展示：自我介绍或团队介绍
（2）阐述自己或团队的规划
（3）现场答辩、评委提问：选手个人展示结束后，评委现场直接提问，选手现场作答。
3、邀请评委：机电学院辅导员
三、后期阶段
（1）评委根据参赛选手的成绩评出奖项，宣布获奖者名单。
（2）给获奖者颁奖，前三名同学代表机电学院参加学校职业生涯规划演讲大赛的复赛。
（3）活动结束后，协会成员在1501开总结会议。
十、活动注意事项
（1）活动开始前准备好所需东西。
（2）活动开始后，安排三个人管理好会场纪律。
（3）宣传部做好会场的记录。
第四篇：职业生涯规划活动策划书
职业生涯规划活动策划书活动主题: 为了梦想，你选择等待还是追求， 为了明天的起飞，请在今天装上翅膀-活动内容:活动目的和意义: 职业生涯(career)即事业生涯，是指一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，可以最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的，职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。成功的人生需要正确规划，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈哪里却很重要。1。 ，hat are you，2。 ，hat do you want，3。 ，hat can you do，4。 ，hat can support you，5。 ，hat can you be in the
end， 让当代大学生 延谡馕甯龉赜谌松 奈侍猓 业饺松 哪勘辏 仁俏颐腔疃
哪?的和意义。 展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比， 唤起当代大学生的社会危机感、对未来职业和生存能力的思考，唤起当代大学生的 学习动力，成就他们的美好未来。我想这不仅对大学生自己，对学校，对社会，对 国家都是一个美丽的贡献。 通过活动邀请成功人士、老师、大学生代表等对当代大学生该如何进行人生职业生 涯规划问题进行指导。 通过心理老师、就业指导师等具体指导大学生怎样规划自己的职业生涯，包括如何 认识自己，如何在这大学四年中订立目标、如何逐步实现目标继而实现自己的就业 能力的培养、如何写简历，如何面试、如何做好自己的未来职业岗位等。 响应社会，教育大学生，开福建大学生职业生涯规划系列教育活动之先锋，提高我 校的社会影响力。 开展职业生涯规划的大型活动，对于学院的学风建设，素质拓展等都将是个良好的 推进作用。活动时间:活动地点:活动的参加人员:活动组织者:活动流程:(，，，周) 1。 活动的开幕式 2。 dv 播放(关于具有社会影响力的师大毕业的成功人士的人生成功经历的 dv 或是成功大学生代表的求职经历 dv，以及受挫人士的经历和忠告等) 3。 职业生涯规划* 采取的节目形式或是新闻发布会形式。 4。 (相关探讨) 话剧表演 1 由公司人事部、就业指导老师、心理老师、已谋求到一定稳定职业的学前 辈们等就面试、职业选择、能力积累和自主创业等问题进行*指导，如 简历的写法、面试技巧、创业知识、实践经验积累、心理调整、社会就业 形势等。 2 *结束后，通知大学生准备、参与模拟招聘会的具体事宜。 5。 模拟招聘会 6。 职业规划大赛 7。 活动的闭幕式活动工作安排:一活动开幕式(×月×日)1。 ×月×日 上交策划书由院领导，老师指导完善2。 ×月×日 上交策划书到校管理办3。 活动批准后，开始准备工作，由院老师邀请院，校领导或相关老师准备职业生涯规 划活动月的开幕词等。4。 由信息新闻部邀请相关校(校报，校电台)或社会媒体宣传，进行相关报道。 宣传部做相应的宣传活动准备(如海报设计、横幅等) 宣传内容包括:国家职业规划的动态，职业规划的相关知识及大学生进行职业 生涯规划的重要*，还有此次活动的相关内容，具体安排及邀请的嘉宾等。5。 (邀请人员应考虑到座位 由院学生会邀请其他各院系的老师学生参加活动开幕式。 因素)二dv 播放(开幕式同天) (采用从网络下载、新闻纪实等办法，并结 活动批准后，便可开始 dv 的准备或制作。 合同学*的谋求职业生涯的追踪报道) 初步设想是: 讲述两个大学生自己的故事，通过 dv 展示职业规划的两个不同侧面，正， 反两面。 dv 内容包括成功人士的人生经历，最好是与我们同个时代的大学生(比较 容易引起当代大学生的共鸣)。他们有明确的目标，成熟的规划，主动进取的 热情，坚持不懈的精神。 同时包括与前者情况相反情况的大学
生，他们漫无目的，得过且过，履遭挫 折。 值得注意的是，在学生*段落，将着重于如何从大学毕业生一开始谋求职 业时无实践经验、能力累积不够等方面受挫到最后谋求一个稳定的职业的过 程。 通过以上事例，激发同学对未来职业生涯如何规划、如何逐步度过充实有意 义的大学四年、如何做好自己的岗位(实现自己的最终岗位目标)的思考。三职业生涯规划*(×月×日或×月×日) 1。 论谈会的形式将不采取讲座的形式，而初步决定采用*电视台的 节目形式，邀请社会成功人士代表，公司人事部领导代表，相关老师(如校就业 指导老师，心理老师)，师大毕业的成功大学生代表，校大学生代表，由主持人的 组织把嘉宾的各种经历(成功与挫折)展现给同学们，并随时与听众互动、调动 气氛让听众参与讨论。2。 邀请嘉宾并通知具体时间让他们做好相关的准备。3。 通知论谈会参加学生，让他们做好提问的准备，保*论谈会的气氛与质量。4。 论谈会期间后勤保障工作(如教室借用，嘉宾饮水，场地的布置，话筒的数量和 质量等)。5。 确定主持人的人选并予以培训，粗略统计提问的同学，未雨绸缪。6。 由*老师谈谈职业规划的重要*、意义，及应如何进行职业规划，如何面对人 生。备注: 1 *针对几个不同的话题展开讨论，加深同学对职业规划的具体认识和理 解。(互动穿*其间) ，选择 根据自身特长(如耐*、灵活度、*知识的长处和弱点等) 自身的职业 大学四年如何制定自己的短期目标和长期目标以配合未来职业需求 合理安排时间的原则，结合*特点，发掘长处以实现各期的目标 各大企业对人才的基本要求和面试技巧(较略，拟成为下一个环节重 点) 在大学茫然期间和毕业求职受挫期间如何调整心态 如何在找到工作后通过自身努力谋求一个更稳定的发展(制定并实现 更高的目标) 2 可通过开幕式活动对大家的触动，在*启动前让同学理出一些长期的疑 惑提请专家回答。 3 节目期间可邀请一两个同学进行现场心理测试或其他测试，现场 对其进行职业规划指导以形成互动。 4 (要 *结束后布置任务，每个同学为自己的人生做个职业规划策划书。 (置前或置后，) 求详情见下文[职业规划大赛"版块)四话剧表演及相关的指导活动(×月×日)1。 。 活动确定后，通知实践部、话剧社准备话剧(文娱部指导)话剧准备极为 重要，话剧应具有以下特点: 1 诙谐幽默(吸引听众，活跃气氛); 2 持续时间较长(如浙*电视台的形式，与节目同行); 3 可停顿*强并包含许多选择及思考*的面试问题(调动同学参与，让他们真正 的参与思考人生，面对竞争);2。 上网查找关于面试的种种新鲜，灵活，以小见大等经典的面试对话和问题丰富话剧 的内容也为话剧期间的提问作准备。3。 此步骤的重点工作--话剧的编剧，应集百家之长。4。 邀请相关*指导老师在话剧结束后对大学生的就业，创业进行指导，并对简历的 准备，面试的技巧，社会就业形势等进行具体的讲解。5。 通知同学准备并积极参加下一流程的模拟招聘会。6。 现场摄像、并及时报道。五模拟招聘会(×月×日)1。 可以以赞助宣传的形式邀请相关公司人事部经理或是就业指导中心的老师准备模 拟招聘会的问题、考验方式、广告主题等;2。 邀请各院系代表观摩、参与(裁判或参与者，)3。 同学以自愿报名为主，应依据正式程序，制作前期的简历、项目调查等4。 后勤准备:桌椅，横幅，场地的布置，人员饮水，海报的通知等。5。 联系校记者记者现场采访、报道。6。 『把参加此次招聘会的活动列为素质拓展的主要考核中』。六大学生职业生涯规划大赛(截至×月×日晚)1。 截至×月×日晚上交职业规划策划书到相关部门统计评比;2。 初步决定采取书面比赛的形式，由同学
上交自己的规划策划书，由*的老师进行 指导评比3。 推荐几份成功人士的经验报告和职业规划书作为参考，鼓励原创。 规划书所含项目可参考: 个人简介 个人优劣势、心理分析 初步拟定职业定向(长期目标、职业内容和要求、职业现状、职业前景) 大学 4 年短期目标及详细规划(目标、内容、学习项目、能力锻炼) 能力分析和培养计划(职业进深的要求、个人能力分析、个人预估参与实践项 目) 4。 评比结果依可行*的高低划分，由经验人士选定较为优秀的 10 份进行跟踪指导。 对所有同学的报告进行总的讲评，改进。 5。 与公司联系，协商规划书实现率较高者作为毕业时公司优先入取的参考。 6。 与公司联系，采取公司赞助的形式举行比赛不仅可以减少经费的开支同时也可以提 高活动的社会影响力。 七活动的闭幕式(×月×日) 1。 邀请相关领导对此活动进行点评及对当代大学生的鼓励。 2。 邀请老师，同学参加。 3。 职业生涯规划大赛的颁奖、点评。 活动说明: 活动的准备工作都从活动确定后开始，无先后关系。 活动月期间的各活动的宣传应及时有力。 最好对各个流程进行跟踪报道，形成一个整体。 活动作为本院大学生素质拓展计划的一项重要内容和衡量标准。 相关报道及时准确推向校电台、新区管理办、青通社和社会传媒。根据社会需求设计职业生涯根据所学*设计职业生涯。根据个人兴趣与能力特长设计职业生涯。
第五篇：职业生涯规划大赛策划书
一、大赛背景
调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想”――我的物流职业生涯规划大赛。
二、大赛目的
(一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。
（二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。
（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
（四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
三、大赛主题：
传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程
四、主办单位：
淮安信息学院信息管理系物流教研室
五、参与对象及方式
1.参与对象：信管系物流管理专业07、08级学生。
2.参与方式：以个人为单位报名参加；参赛名单报至S2-519
六、活动内容及时间安排
第一阶段：筹备阶段4月10日D4月12日
第二阶段：宣传阶段4月13日D4月15日
第三阶段：征稿阶段4月16日D4月22日
第四阶段：评选阶段4月23日D4月26日
七、活动规则及说明
1、参赛作品以MicrosoftWord文档格式制作，A4大小。
2、各参赛者必须认真结合自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。
3、大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格。
八、评奖办法：
1、评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判；
2、按照统一的标准，使用百分制及统一的评分表格进行评分；
九、评审委员会组成：
十、奖项设置：
职业生涯规划设计之星1名：荣誉证书、精美礼品一份
最具潜力奖2名：荣誉证书、精美纪念品一份
最佳创意奖3名：荣誉证书、精美纪念品一份
优秀奖若干名：荣誉证书、精美纪念品一份
十一、大赛总预算：300元
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