首页 > 应用文书 > 策划书 > 详情页

教师节活动策划书(优秀范文五篇)

2023-01-16 23:08:18

千文网小编为你整理了多篇相关的《教师节活动策划书(优秀范文五篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《教师节活动策划书(优秀范文五篇)》。

第一篇:教师节活动策划书

一、活动形式

各市场召开茶话会,联谊会,座谈会等庆祝教师节活动;

二、活动主题说明

活动主题:桃李满天下,恩情似海深――一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)

活动目的:

1、借助节日机会,把握合理主题,促进销量,联络感情;

2、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。

三、活动重点环节

1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;

2、教师顾客发言,员工献花;

3、员工代表老师的学生献礼:舞蹈《感恩的心》;

4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。

四、相关道具

1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;

2、在原开会条幅的基础上,会场悬挂教师节条幅“老师,祝您健康!老师,您辛苦了!”“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”

五、营造气氛

1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;

2、会场条幅配合。

六、活动注意事项

1、工作人员统一工装。

2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。

第二篇:教师节活动策划书

一、活动名称

感念师恩

二、活动背景

一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。伴随着新学年的钟声,我们迎来了20xx年的教师节。教师是辛勤的园丁,默默奉献着,在教师节即将来临之际,天津科技大学志愿者协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福,让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景,为科大师生营造一段校园芳香之旅。

三、活动目的

通过简单方式以及相应的宣传活动给学生一个感恩的机会,拉近师生心灵的距离。同时,在校园内营造一种尊师重教的氛围。

四、活动形式

1、金色九月,金色祝福、在横幅上写下你对老师的祝福或者想对老师说的话。

2、赠送鲜花、为学校的每一位教职员工献上一枝康乃馨,祝贺我们的园丁节日快乐、表达我们对老师的敬意。

五、活动展开

a、赠送鲜花:

1、前期准备、

a、9月9日去花店买好鲜花。将收集的瓶子进行简单的加工,制作成我们需要的“花瓶”。

b、将传部制作小卡片,系在小瓶子上,署名“青年志愿者协会”,也可写上简单的祝福。

2、活动流程:

9月10号第一节课上课之前(也可选在9月9日晚),将准备好的鲜花,放在主楼有课的各个教室。

b、金色九月,金色祝福:

1、活动地点

小足球场旁

2、前期准备:

有宣传部制作一张海报,主题为“金色九月,感念师恩”。制作一个写祝福用的展板(可以对5、12活动时用的展板进行改装和使用)

3、活动流程:

安排第二节没课的同学,抬桌椅,布置活动场地。邀请路过的同学写下他们对老师的祝福。(宣传部的同学注意宣传,同时,这也是一个向更多同学展示我们社团的机会)

第三篇:教师节活动策划方案

一、展示校园文化生活、推进素质教育的成果。

二、活动主题

阳光下最美教师

三、主办单位

________区教育局

四、比赛内容

本次比赛项目设声乐、器乐、舞蹈、曲艺四大类,中自选一项作为学校参赛项目。

1、声乐:

除大合唱外,小组唱、四重唱、表演唱均可,任选一首歌曲,必须是4人以上的组合、2个声部以上,时间不超过6分钟;风格不局限,思想内容健康,

2、器乐:

器乐项目含合奏、小合奏、重奏,可选管乐、弦乐、民乐、打击乐、键盘乐,演奏时间6分钟,不少于4人,限奏一首乐曲。

3、舞蹈:

任选跳一个民族舞、现代舞、街舞、芭蕾舞、桑巴舞均可,时间6分钟,人数须10人以上。

4、戏剧:

戏剧类含相声、小品、京剧、桂剧,情景剧、校园剧、歌舞剧等,可任选一种表演形式,时间不超过7分钟,人数不限,内容完整、剧情健康。

五、节目要求

1、内容健康向上,形式新颖多样,充分展示________区教师们的人格魅力和学识魅力,反映教师们忠诚党和人民的教育事业,爱岗敬业,关爱学生,严谨笃学,勇于创新,为人师表,无私奉献的高尚品德。

2、突出主题,构思巧妙,富有创新,舞台效果好,演出服装得体,要与节目内容相照应。

3、声乐、器乐、综艺类节目必须现场演唱、演奏、演讲、演说,不得提前录音。节目分创作节目和学习节目,创作节目适当加分(创作节目指音乐制作、动作编排、剧本为全新创编,不含节目及音乐的改编)。

4、所有类别的节目,学生不能参赛。

5、要求公办中小学、幼儿园学校必须参加本次的艺术节比赛,四个学区以学区为单位,民办学校根据学校情况报名参赛;所有学校的参赛队员必须是本校教职员工。

六、比赛时间、地点

时间:20____年9月5日(星期__)全天

地点:具体地点另行通知

七、报名日期及抽签

1、报名:

各校于20____年8月31日前将报名表交到________区教育局体卫艺室______________老师处,联系电话:__________,邮箱:______________m

2、抽签:

20____年9月3日(星期一)上午9:00在________区教育局一楼会议室进行。

八、活动要求

1、提高认识,加强领导。开展教师艺术节是进一步加强构建和谐校园,推动学校精神文明建设,提升新时期教师职业形象的重要一项活动,各学校要结合学校实际情况做好安排部署,指定一名校级领导专门负责,组织教师进行排练。

2、广泛发动,积极参与。教师艺术节是丰富教职工精神文化生活的有效载体,各学校要加大宣传力度,通过各种途径和方法充分调动广大教职工参与活动的主动性、积极性,努力扩大活动的覆盖面。

3、突出特色,打造品牌。各校要紧扣活动主题,突出亮点,创出精品节目。要从节目创意策划的新意、主题的深化、形式的新颖、内容的丰富、质量的提高、节目与作品档次的提升等方面下功夫,力争创作出体现本校文化特色与品牌的优秀节目。

第四篇:教师节活动方案策划书

一、背景

九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。

今年的9月10日是我国的第__个教师节,正因为这个美好的节日,才让我们的感激之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的温暖,也让学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。

值此之际,作为岛城极具号召力的权威媒体,青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。中国论文联盟__编辑。

二、活动主题

收获的九月,回报的季节

“九月的献礼”教师节主题活动方案

三、活动内容

本次以第二十五个教师节为主题的活动,主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行

(一)帮您圆梦:这个教师节,梦想和期待不再空白……

老师,是我们成长的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里,说出祝福,画出梦想——让我们帮您圆梦。

参与形式:

参与者可以通过短文和绘画两种形式,通过不同主题或侧面,鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。

商家可以根据参与者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持,帮助实现愿望,如:为教师提供一次免费体检等。

成功实现愿望的作品,将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。

(二)商家献礼:有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!

“教师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊,通过这种专刊的形式,商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等,具体内容和形式商家自定。

青岛早报可派出编辑协助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。

(三)跟踪报道:圆梦时刻,共同见证

青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻,通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家,有效提升品牌形象,达到节日宣传的有效关注。

第五篇:教师节活动策划书

一、活动目的:

今年9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬廉洁从教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“感念师恩铭记师情”活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,培育学生感恩之心。

二、活动时间:

20xx年9月6日―9月10日

三、活动内容

1、举行一次专题晨会

9月6日早晨的班级晨会上由班主任老师发表教师节的活动倡议。

2、制作一张心意卡片

6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(9月7日之前完成,9月8日送给老师)

3、送上一句节日问候

1―2年级学生早上见到老师时和老师亲切拥抱,送上一句节日问候的话语。(9月8日)

4、留下一个最美瞬间

级部辅导员将教师节当天精彩瞬间用相机捕捉,留下这个教师节师生的最美合影。(9月8日)

三、活动要求:

各级部、各班认真组织、积极参与,了解教师节活动的意义,立即行动起,表达对老师的感恩和敬意。

推荐专题: 策划书模板 产品策划书 教师节活动策划书

相关推荐
本站文档由会员上传,版权归作者所有,如有侵权请发送邮件至89702570@qq.com联系本站删除。
Copyright © 2010 - 千文网移动版
冀ICP备2020027182号