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20xx年x月x号,我参加了xx区教育局举办的20xx年特岗教师暨免费师范生培训会。对于刚刚大学毕业走上工作岗位的我来说,实践经验非常缺乏,参加这样的培训是十分有必要的。而听过几位经验丰富的老师讲课后,我收获良多受益匪浅。在这里,我感谢教育局给我们新上岗的教师提供了这样的学习机会,感谢各位资深的老师教给我们那么多的教育方法和教育理念。
此次教师岗前培训的内容十分丰富,包括师德师风教育、教师职业道德建设、教师职业理想与规划、班主任培训、班级学生管理、课堂教学的四个问题等诸多方面的知识。虽然时间只有一天,但内容却很充实,并且对我们即将走上岗位的新教师来说必定会是终身受益的,现将我自己的培训心得体会总结如下:
一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中,首先,xx局长对师德师风以及教师职业道德建设的讲话,特别的告诉我们:切记体罚学生;要根据课程标准减轻学生的课业负担,但不能放任学生,不管不问;作为教师,必须要写教案,教案的撰写是教师在进行教学前对课堂的预设,也是顺利开展课堂所必需的一个程序。同时,作为老师:
1、爱国守法,作风正派。违规定教辅资料,实行一课一教辅,违规收费,有偿家教变无偿家教。
2、爱岗敬业,乐于奉献。
3、关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正平等对待全体学生。
4、教书育人,实行素质教育,教育学生要符合学生的身心发展特点,循循善诱,因材施教。
5、团结协作,努力创新。
6、为人师表,坚持高尚情操。
其次,XX局长以“把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命”这一深刻的标题,提出三个质疑,谁在剥夺学生的幸福?谁在扼杀学生的兴趣?谁在折磨学生的生命?并且引用克里斯丁敬业信条,让我们明白对待教师这一职业的态度。还有后面告诉我们的教师素质的修炼与训练,名师成长“九力”带给新教师的思考,优秀教师的十点以及如何实现等问题使我对教师这一职业有了更加明确的认识。
另外,我对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神.而且,新时代下的教师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、比较扎实的专业理论知识和业务水平、有敏捷的思维和很强的语言表达能力以及感召力.对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话、实在的话;少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话等等.这些都是作为一名合格教师应具备的素质。教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其意义在于求真;教育是艺术,其意义在于创新。XX局长的这三句话让我铭记在心,终身受益。
二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在本次培训中,xx和xx老师分别就班主任和课堂教学工作对我们进行了具体的专业素养培训。xx老师幽默风趣的话语,经典的教学案例,以及与我们的互动环节,都让我对班主任这一职务有了深深的认识。作为教师,要注重自己的教师修养,其中包括品德修养、职业修养、心理素养,尤其是班主任。还告诉我们,教师终身要做的两件事就是:育人—育生命自觉;教书—教天地人事。而xx老师对课堂教学的四个问题:谁教、教谁、教什么、怎么教也作了深刻的阐述。并通过代表性的案例和设计的教案等,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的“六认真”要求,即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动。其中备课是一项重要的组成部分,它包括了教材、学生、教法、语言、实验、提问、板书、练习八个环节。并且备好一堂课必须关注以下几个方面:教学目标、教学内容、教学问题的设置、教学过程的安排、教学情境的创设以及板书的设计。还要关注学生如何学,学到了多少东西。这不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,转变教师传统的传输者为知识的引导者。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生的发展为目的,以新的教学姿态迎接新的挑战。
三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
其实一开始,我并不喜欢当老师,选择师范这一专业也是迫于父母的压力。大学四年,我也从未有过当老师的念头,一切的改变只因为两个月的实习生涯。在实习的过程中,我渐渐喜欢上了老师这一职业,喜欢学生,喜欢跟他们谈心玩笑,喜欢站在讲台上讲课,喜欢看他们懵懂的眼神变得清澈,总之,我彻底喜欢上了老师这一职业。我梦想着有一天,自己也是老师,也是班主任,用自己的方式来教育他们,使他们成为最优秀的人。没想到这一天就这么快的来临了,可我却变的胆怯,老师们所讲的教学事故让我害怕,比如因为老师的一句话学生就会跳楼,老师的一不小心就会铸成终身大错,还有家长的不理解校长的苛刻等等,都让我觉得害怕。但在这次培训中,我学习到了教师职业中很多的教学技巧,同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下,我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,沿着新教师培训为我们指引的方向前进,还有局长以及老师们的鼓励,都使我对未来的工作充满了信心和动力。
通过这次培训,我受益匪浅,我会将我所学到的知识及技能运用到我的工作中,并且在工作中积极向资深的老教师请教教学方法与管理班级的方法,以及与学生交流的技巧等等。希望在未来的日子,自己能够真正成为受学生们爱戴并且最优秀的人民教师,我也会朝着这个目标而一直努力加油、奋斗的。
自9月1日5S管理的导入,使我对5S管理有了非常深刻的认识。在经历5S管理后,员工的工作环境干净整洁,员工的工作效率也提高了,营造了良好的工作习惯,从而提升了我们公司的企业形象。
5S代表整理、整顿、清扫、清洁和素养。前面4个S是措施,最后一个S是最终目的。对于5S中的整理、整顿并非只是做好整理、整顿就好了,也不是让员工偶尔应付一下就好了,更不是喊喊口号就行了,而是要真真切切,确确实实去做,全身心投入工作。这也提醒我们在工作中,对于安全和消防也应起到重视。首先我们先把消防器材放置在生产线体过道,每隔5米就有灭火器,保证发生火灾第一时间都能够拿到,对消除初期火灾起到了决定性的作用。
5S管理说起来简单,但真正要做到,却非常不容易,也是需要我们的坚持。在我们工作现场中,员工对于5S管理的认知与现场实施却大相径庭。以为划两道线,扫地整理下工具就行了;有空余时间就做做,没时间就算了;认为纯粹是浪费时间;觉得搞了也白搞。为什么员工应对5S工作只是应付应付,爱答不理的状态呢?其实原因有很多,但是总结下来,还是员工对于5S的认识问题。为此我们加强了对5S的宣传以举办5S活动的方式,让大家体会到5S的好处,将奖项礼品给员工看,然后让他们参与到5S活动当中,激发员工参与意识。同时我们也举行5S培训来弥补员工对于5S认识的缺陷,这才让员工对5S的认识有了好转,员工对于5S的积极性也有了提高,不过离5S的最终目的还是有点距离的,我们相信只要我们坚持,就能达到5S管理的最终目标。
通过这3个月的工作,我很幸运学到了许多知识,工作上也努力做出了一些成绩。但这还远远不够,尤其在同岗位的5S专员面前还显得稚嫩,我将在未来继续多学,多问,多思,多努力把工作做到更好。
培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。开班仪式上,县总工会主席温源着重阐述了学习培训的目的和意义。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到基层工会管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措,要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对工作中的各种挑战。认识到加强培训与学习,是我进一步提高工作与服务水平的需要。加强培训与学习,是提高单位干部工作能力最直接的手段之一,也是提高干部能力水平的迫切需要。取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
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