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物业客服部,既是承载着物业与业主之间的沟通协调的一座桥梁,也是业感受到物业服务质量的一扇窗户。因此,物业客服人员工作效率的高低、服务质量的优劣,事关业主冷暖、事关__形象,必须练好客服硬功,提高工作效率,提升服务质量。以下是我今年的工作总结。
一、真诚待业主
常言道,“顾客就是商家的上帝”。同理,业主也是物业__的上帝。作为一名物业客服人员,必须要牢固树立“用心于人,让服务无所不在”的理念,始终用一颗坦然真诚的心去对待每一位业主,无微不至地关怀每一位业主,才能赢得业主对你的以诚相待。因此,物业客服人员除了要关心与物业费有关的事以外,还要关心业主的生活和心情,记清业主和你讲过的每一件事,尽全力为业主解决生活中的每个小麻烦。唯有如此,业主才会与你沟通,成为你的朋友赢得业主喜欢和信赖。
二、是服务要规范
规范服务是提高了工作效率、提升服务质量的重要途径。如果办事不按流程,服务没有规范,必然导致杂乱无章,导致问题处理不及时,工作效率不高效,引起业主不满,影响物业__整体对外形象。因此,客服人员对业主报修或投诉类等问题,必须要有规范的工作流程,
三、遇事讲原则
没有规矩不成方圆。无论业主与你关系有多好,但违反原则的事一定不能做,因为每个物业__都有最起码的制度和标准。尽全力满足业主需求是客服人员的本职工作,但有损于其他业主或物业__利益的事却不能做。该讲原则的时候,一定要坚持。对待所有的业主要公平、公正,坚持一把尺子量长短,做到用统一的标准、统一的服务来规范客服管理工作。
四、工作须敬业
敬业是干好繁琐物业工作的前提。物业管理影响着业主们的安居乐业,事关着业主们的切身利益。正规有序的小区物业管理,既可以为业主创造一个良好的生活环境,更会给业主带来每天的好心情。这就要求每个物业人尤其是物业客服人员,必须要保持兢兢业业的敬业精神,时时、处处、事事做有心人,以小区为家,把业主冷暖记心上,倾听业主意见建议,热情服务每一天,为小区创造良好的生活环境尽上自己的一份棉薄之力。
五、专业得过硬
业精于勤荒于废。接电话、收收费并非客服工作的全部。一名优秀的客服员,必须具备全面的与物业相关的专业知识。对__其他部门的情况需要非常了解。对所管物业区域的公共设施、设备运行的基本原理、简单操作规程必须掌握。唯有如此,平时遇到常规性问题才能做出初步判断,减轻工程人员负担,尤其是遇到突发事件时,
六、工作要配合
密切配合是提高工作效率的重要抓手。工程部、外勤部、客服部等职能部门,虽然分工各不相同,但目的只有一个,那就是给广大业主提供优质、高效的服务。各职能部门只有保持及时沟通协调、相互密切配合的长效运转机制,工作效率才会提高,服务才会及时到位。客服人员接到业主的有关信息,及时反映到相关的部门,及时做好解释处理,可大大减少业主的负面情绪,既解决了问题,又展示__雷厉风行、紧张快干的工作作风,还提升了物业__在广大业主心中的地位。
xx年9月8日我院对健康管理中心的全体员工进行了礼仪培训课程。虽然只有短短几个小时的课程,却使我受益匪浅,这次的培训可以说是从身体到思想上的一次彻底的洗礼,作为一个服务人员外在的仪表,站坐立行的各种姿势,对于服务客户时应抱有的各种心态。
中华民族素有"礼仪之邦"的美誉,早在3000多年前的殷周之际,周公就制礼作乐,后来经孔子等人的提倡和完善,礼乐文明成为儒家文化的核心。礼仪可以很好的将一个人自身素质的高低体现出来,从另一方面来讲有好的形象,好的素质的人更可以得到别人的信任。俗话说"礼多人不怪",懂礼节,重礼节不仅不会被别人厌烦,相反还会使人尊敬你,认同你,亲近你,无形之中拉近了同他人的距离。相反,若不注重这些细微礼节问题,就有可能使人反感,甚至关系恶化。所以,在做任何事情都要讲究礼节礼仪,服务行业尤其重要。
健康管理中心具有先进的设施,舒适的'装潢,优雅的环境,然而拥有这些还不足够,更要拥有的是优质良好的服务。优质良好的服务,个人认为从礼仪开始,要想给客人留下一个良好的第一印象,是从初见客人的礼仪开始的。今天不仅教会我们以微笑接待每一位或凶或善的客户,更重要的是要有气质,而气质是自信的表现,只有有自信的人才会显得更出色,才会更美丽,更好的为每一位客户带来有质量好的服务。
在今后的工作中,我相信我们都能做到学以致用,将今日之所学运用到明天的工作与生活中去,更是我们参加培训的每一位学员的责任。同时也很感谢这次徐老师给我们健康管理中心带来的专业的培训,让我能和广大的同事们共聚一堂一起学习和分享工作之中的经验,几个小时的时间,向同事们学到了很多东西,也互相学习到了很多东西,取长补短,共同进步。让我们用最真诚的态度去服务客户,用最真心的微笑去迎接每一天,这样我们才能竭诚所能为工行作出自己的一份贡献。
为了提升客运办主任、服务岗位班组长的综合素质,更好地开展总站业务,为旅客提供更好的服务,总公司站务部于11月26日与12月3日开展了两期为期三天的培训班,本人有幸参加,通过学习,令本人获益良多。
这次参加了这个培训班的课程,使我有机会能聆听同行业资深专家的讲座,面对面的和专老师进行交流,接受指导,在培训过程中所讲的职业道德和客规、服务礼仪等课程,当中所陈述的内容,使我深有感触。
作为一个窗口行业,我们每天要面对无数来来往往的旅客,我们不仅要具有先进的硬件设备,如宽敞豪华的候车环境,整洁的站场,舒适的车型,更要拥有优质良好的服务,然而这些服务的前提是必须要给客人留下良好的第一印象,我个人认为,好的第一印象是从初见客人的礼仪开始的。
应该说我们每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节,但在具体的接待服务工作中,不是我们淡忘了礼仪礼节,就是礼仪礼节做不到位,或者无法明显地表达出来,在这次培训中我学会了去赞美、发现别人的优点,用包容的心态去看待事物,用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造车站良好的品牌形象,使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给旅客留下美好的印象。
要切实规范服务行为,我将按照李老师所讲的服务礼仪的要求,努力规范自己的服务行为,做到标准化,正规化,在为宾客提供优质服务的同时体现自身服务的价值,展示良好个人修养。
搭乘学校校本培训的平台,学校发了近十本有关教学的著作,细读之、思之,感觉受益匪浅;而近日聆听的几场讲座又犹如一场场精神大餐,内心受到了强烈的冲击和洗礼,似如茅塞顿开,激起了我对人生、对教学全方位的思考和调整。在此真诚的感谢学校和教委为我们老师提供了这种难得的学习机会。
通过这个假期的学习,我认识到只要我们多读书、多学习、多行动、多思考、多努力,我们也可以成长为一位真正有益于学生的优秀教师,真正享受到做教师的快乐与幸福,用我们的知识、智慧、激情点燃起学生学习知识的渴望,开发出他们生命无限的潜能,培养起他们担当栋梁之材的素质。
只有优秀的老师才能培养出优异的学生,正如杨昌济之与毛泽东,杨先生的理想“休居桃源称太古,愿栽大木拄长天”,这是何等的豪迈,岂不值得我们每位为师者学习?因此,我要尽快通过学习和研究来提升自己,以求达到心之所向,所以我制定了如下成长计划:
1、 每天2小时诵读经典,以丰富内涵。
2、 每天写教学随笔,以反思教学。
针对课堂教学,吸纳孙明霞老师的做法,要充满热情、爱心、智慧,把上课看作与学生的`约会,精心准备,始终站在学生的角度处理问题,不仅引导学生学习知识,培养能力,更引导学生做人,让课堂充满爱和尊重的生命气息。结合王勤教授的和谐教学的思想,我打算在以后的教学中具体要注意以下问题:
1、开学初,刚接手新班级,要首先做好师生相互了解和沟通。像明霞老师送一封信和一个本(师生联系记录本),于永正老师送一张鼓励纸条的做法都值得我们学习。
2、整体建构知识:首先自己吃透整个中学阶段的生物教材,在以一册、一个单元、一章、一节作为一个整体建构,开学初先把知识树呈现给学生。
3、课堂真正站在学生的角度,力求简洁、本真、务实,灵活运用新科改理念,而不是盲目追求热闹的形式。
4、注重每一个生命个体,培养学生的自学能力和潜能。只有具备了较强的自学能力,才能适应未来社会的竞争。
5、每节课先出示学习目标,使学生明确学习任务。做到有效教学,单位时间内达成任务。因为衡量一节课的标准是看目标达成的效果和学生的收获。
总之,教学一定要改变过去那种老师教的辛苦,学生学的痛苦的状态,改变以牺牲学生的童年幸福为代价,获取成年幸福的错误观念。其实童年失去的幸福长大后是补不回来的,因为童年的幸福指数是成年后幸福指数的半径。所以我们要使学生会学、好学、乐学,使课堂成为学生求知的乐土,使校园成为学生们成长的乐园,使他们真正体验到童年的幸福。
200_年初我很荣幸成为10000客户服务中心的一员,从进入客服中心之日起,我把客服中心视同一个家,中心每一位员工都是亲人,不论是公司正式员工,还是聘用员工,无论是年纪大的员工,还是刚进入社会的女孩,她们的性格、兴趣我了如指掌,她们的喜怒哀乐都让我牵挂在心,我们相互信赖,无话不谈,在沟通中她们倾诉委屈,释放压力,在放松中调整心态,保持阳光心情。她们眼中我不仅是中心负责人,更是她们工作和生活的导师,我常与她们分享工作和人生快乐心法:即做人要有品德,做事要有品质,生活要有品位,指导年轻的员工怎样去工作,如何去生活,真正让员工感受到工作的快乐,从而把握着幸福的生活……
两年来,我将关爱体现在生活最小细节中,把真情融入工作的每一环节里,从爱心出发,相互理解,真心相待,赢得了员工的尊敬和认同,这是我人生的最大财富!我骄傲,因为我们是公司最友爱的团队,我自豪,因为我是优秀团队中的一员!
一、注重客服中心服务理念和团队文化建设,努力创建一支富有凝聚力和战斗力的学习型团队
所谓的团队不能单纯理解为一个特定范围的一群人,而应是大家同一目标,一种声音,一起努力的团体,这一团体是否团结,是否有凝聚力,是否有相互学习、知识共享,决定了团队的战斗力,它是影响单位或部门发展的关键因素之一。
“众心齐,泰山移”,我深知:一个无论多么优秀的管理人员其个人能力是有限的,而众人的智慧是无穷的,怎样去设计客服中心内部文化,激发每一位员工爱岗敬业、积极向上的工作热情,创建一支富有凝聚力和战斗力的学习型团队,让每一个员工具有归属感和职业自豪感,这是自客服中心成立之日起至今一直是我孜孜追求的境界和竭力奋斗的目标。
10000号在公司团队建设中是难度系数最大的单位,因为中心员工年龄差别大,用工方式不统一,薪酬待遇偏低,工作烦琐压力大,个人素质要求高,而且在工作中经常不被理解,遭遇委屈是家常便饭,“客服中心是防火墙,话务员是灭火器”这是10000号日常工作的真实写照,我们常戏称“客服中心对外是矛盾汇集中心,对内是克服困难中心”,事实的确如此,面对现状,如何在这种情况下舒缓员工的压力?怎样防止服务过程员工自我情绪失控而产生的负面影响?通过什么样的方式和途径去激发员工工作和学习热情,增强员工对岗位的认同感,对企业的忠诚度,是我常常思考和需解决的实际问题。
管理是一种观点,是一种服务,更是一种艺术,激励与日常管理与团队建设密切相关不可分割,客服中心的激励工作具有人力资源管理的共性,也有它的特殊性,大家都知道,无论任何单位的发展都离不开全体员工的创造力和积极性,虽然物质激励仍然是衡量员工的自身价值的一个重要指标,但事实上在特定环境下,精神激励的作用在一定程度上超出了物质奖励的意义,我认为:有激励就有动力,有期许就有冲刺,有认同就会产生归属感,两者之间是作用力与反作用力的关系。基于这个观念,在10000号日常管理工作中,将激励措施面向所有员工,我关注每个员工一点一滴的进步表现,量体裁衣,灵活运用,一张满意的笑容,一个赞许的眼光,一句肯定的话,都会成为员工“温馨服务,天天进步”的动力。重视员工,欣赏员工,塑造员工,点点滴滴的积累就形成了团队的合力,保证了中心整体服务水平不断提升和各项目标的顺利完成。
我常常告戒自己和勉励同仁:面对市场,面对客户,我们所呈现的必须是最好的,因为我们已与中国电信溶为一体,我们站出来就代表着随州电信!
二、细化基础管理,量化绩效指标,营造了一个公平、公正、公开的考核氛围。
标杆要定位,管理要精细,指标要量化,评价要公允,这是我对客服中心日常管理工作的简单概括。
我们以正面引导为主,大胆执行分公司的绩效考核精神,结合中心实际,针对不同岗位进行了分工,分别制定了岗位职责,给每一员工下达了绩效考核指标,设置优质服务明星岗,在细化、量化员工的工作任务的同时,提出工作的具体要求和标准,使每个员工对自己应承担职责的做到心中有数,客观评价自己,公平看待他人,最大限度发挥员工的工作积极性,营造了积极向上、争先创优的竞赛氛围。
三、防微杜渐,及时纠偏,甘当“灭火器”愿做“防火墙”
如果说营销谈单难度大,那么服务补救工作难度系数将更大,大家都知道商业谈判中信任是基础,讨价还价是过程,双方的歧义在于怎样让利益最大化,然而客户投诉不同于商业谈判,其工作难点在于要在最短时间内进行情感的修复,信任感的重新建立,宽容、耐心是基础,审时度势是关键,圆润沟通靠功底,降低损失是目的,赢回客户是效益。
200_年初,我一上任就面临了一个重大投诉的考验,南郊IP计费出现错误,用户王__越级投诉要求赔偿自装机之日起的总话费共计30万元,否则就要向媒体曝光。接到投诉后,我多次上门与用户进行沟通,但该用户执意坚持要求赔偿。经过多次交涉我发现由于用户的职业性质,不愿事情闹得太大,虽其原与电信有积怨想获取个人利益,但有恐被组织知晓影响前途,针对用户这一特殊心态,制订一系列补救措施,通过锲而不舍的努力得到用户的理解,在规避企业风险的同时,也让用户对企业及本人有了新的认识。
如果说200_年初的王__IP计费错误越级投诉处理案例,在高总的指导下我是小试牛刀,那么20__年底至20__年初68户“一机双号”用户安全退网无一越级申告,让我初显身手。在每件处理客户投诉时,我不是仅仅为了平息事端,了结投诉而努力,更重要的是在得到客户认可的同时,也要让客户对中国电信不断追求卓越提升服务质量有更多新的认识。我深深体会到:服务质量是企业的生命线,服务就是效益这看似简单,体味之后却内涵丰富,它让我清晰地认定我所从事职业的意义多么重要,更坚定了我严格管理,防微杜渐,及时纠偏,愿当企业服务质量的防火墙的信念。
感到非常欣慰的是自10000号成立至今,凡经我手的各类棘手的用户争议、96180和上级领导转办的投诉,都得到了圆满的处理,许多被认为比较“难缠”的客户与我交上了朋友建立良好关系。
四、营造学习与知识共享的文化氛围,创新培训思维,寻找多样方法,相互学习,知识共享,加快员工自身素质与服务营销能力的提升
自信来自专业,专业来自学习,10000号自成立之初,就建立了严格的学习制度,月初我们根据工作实际情况制订详细的培训计划,要求员工按时参加,按计划执行,我们重视培训的每一个过程,更关注培训后知识的掌握和应用,在月底进行考试,并将考试的结果运用到内部工作考评中去,通过多形式的培训方式如:案例分析、业务讨论、专家讲课等,鼓励员工贡献和分享她们的经验、技巧和最佳实践,由个人知识变为团队知识,使得一方面员工可以通过学习,避免重犯类似错误;另一方面,再出现同类问题后,员工可以少走弯路,及时准确地处理好客户需求。
为了积累工作经验,加强交流和沟通,每月每位员工写一篇工作日记或学习心得,内容和格式不限,通过每月的练笔,大家的文字水平均有不同提高,更重要的是从字里行间我能捕捉到员工思想动态,引导她们达到知识共享的目的。
随着对客户响应速度的提速,服务标准的不断提升,岗位对员工的工作技能和个人素质提出了更高的条件,不仅要他们要掌握各类电信业务,熟知电信各个生产环节和流程,同时还应具备较强的沟通能力和营销技巧。在日常培训工作中,业务知识、操作技能、服务技巧、优质客户服务意识及服务行为规范是经常所涉及到,但员工对电话营销知识和宽带障碍预判断、预处理仍需加强培训力度,近期,在高总的亲自部署和大客部、公客部的大力支持下,何骏驰、付建峰两位网络精英,牺牲休息时间现场指导,并将编辑宽带业务培训教材,以加强培训效果。
五、以阳光心态笑看花开花落,面临困难仍能保持长效的工作热情。
200_年元月我从多媒体分局调入1000号,当时正值公司劳动人事改革,人员紧缺,工作地点分散,由于是新成立的单位,工作流程与管理制度无章可循,一切的一切需要我从头做起,面对挑战我没有胆怯,边顶班边学习,边摸索边总结,在最短的时间内调整好角色,适应了新的岗位,凭借着高度的责任心和持久的工作热情,积极主动,有计划有步骤地实施着1000号机构的搭建和内部管理,建立了一套较为科学的管理办法和激励机制,理顺关系,让各界面的工作流程闭环而流畅,扎实的基础管理工作在省公司组织的渠道建设与优质服务工作检查中多次受到了好评,200_年我所在的中心被分公司授予“优质服务窗口”和“先进生产集体”的称号,200_年评为“先进工会小组”,申报了省青年文明号荣誉称号。
200_年9月公司实施BPR流程重组后,我的角色发生了变化----从中心主任转换成中心副主任,我服从组织安排,及时调整心态,转变角色,积极配合主任的工作,在近两月中编写了《10000号流程执行手册》,组织中心员工开展岗位练兵活动,分析10000号行业特点,收集编写了三万余字的《坐席代表培训手册》;为了有效提升坐席代表的专业水平,我抓住要点分别搜集和整理了《ADSL学习手册》、《互联星空知识问答》、《小灵通解答手册》、《坐席代表发音技巧》,为中心内部员工培训提供了保证……
在我已近20__年工作经历中,无论是高岗低聘时,还是竞聘落榜时,我总能及时调整心态,笑对逆境,保持长效的工作热情,因为自始至终我心底有一个最朴素的想法:岗位级别可以低些,工资待遇可以少些,但对自己的工作标准不能降低,所带领团队的服务质量和工作效果更不能降低,努力工作是我应尽的本分,带好团队仍是我职责所在。
两年来时间匆匆而过,我见证了客服中心从无到有,从小到大,从1000到10000,员工从7人增至今天的21人,一次次服务提升中,无论是机房的搬迁,还是人员的培训或日常管理,我尽职尽责,不敢有丝毫懈怠,用脑去思考,用情去管理,用心去工作,当看到客户从敌意到满意,从对立到认同,我感受到工作的快乐,享受到实现自我价值的快乐,我爱我的岗位,我更爱我所在的团队,我们克难奋进一起战斗,相互鼓励,相互感动,同甘共苦,风雨同行,共同走过最初艰难的创业路,这段人生经历使我对岗位的理解和10000号的认识得到了不断的升华!
《标准》特别提出了数学教学是数学活动的教学。学生要在数学老师指导下,积极主动地掌握数学知识/技能,发展能力,形成积极/主动的学习态度,同时使身心获得健康发展,数学活动可以从以下两个方面加以理解。
1、 数学活动是学生经历数学化过程的活动数学过程就是学生学习数学,探索掌握和应用数学知识的活动。简单地说,数学活动要有数学思考的含量。数学活动不是一般的活动,而是让学生经历数学化过程的活动。数学化是指学习者从自己的数学现实出发,经过自己的思考,得出有关数学结论的过程。在数学教学中,学生的数学现实就是指他们已有的经验和知识。当儿童通过模仿学会记数时,当他们把两组具体对象的集合放在一起而引出加法规律时,实质上就是数学化的 过程。
2、数学活动是学生自己建构数学知识的活动在数学活动过程中,学生与教材及教师产生交互作用,形成了数学知识、技能和能力,发展了情感态度和思维品质。
每位数学教师都必须深刻认识到,是学生在学数学,学生应当成为主动探索知识的“建构者”,决不只是模仿者。
无论教师的'教还是学生的学都要在学生那里体现,不懂得学生能建构自己的数学知识结构,不考虑学生作为主体的教,不会有好的效果。实际上,教师的教总要在学生那里得到体现与落实,是学生在吸收、消化、理解、掌握、运用知识。离开了学生积极主动的学习,数学教师讲得再好也会经常出现“教师讲完了,学生仍不会”的现象,这正好从一个侧面说明在学校学习的情况下,教学对于指导学生建构数学知识应具有重要的引导和指导作用,教师教学工作的目的应是引导学生进行有效的建构数学知识的活动。
在正式走上工作岗位前,参加了学校举办的为期三天的新教师培训。作为一名刚踏出大学校门的新教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。
伴随着依稀的晨光踏出成为一个老师的第一步,在这三天的培训里,我都积极地参与,认真地聆听,及时地做好笔记。现在回头反思,感觉自己收获颇多,不仅感受到教师责任的重大和使命的光荣同时也更加深刻体会到教师团队对每个人成长的巨大作用。
用一句概括这次我的培训心得,我想说:一路阳光,合作共赢。
破冰建队――阳光女将,美丽绽放
拓展培训的第一个项目就是破冰建队。在有限的时间内,大家选出队长,绘制队旗,思索口号并且谱写队歌。在这个过程中,我最难忘的瞬间,就是拿起笔郑重的在阳光队的队旗上签上自己名字的一瞬间。每个人都有属于自己的一种信仰,把每个人的信仰集合到一起,就会出现一种文化,一种属于一个集体的文化。我们来自回龙观二小的十七个老师用拥有十七种信仰的心灵凝聚到了一起。其实人与人的相处可以是复杂的、微妙的,但是同时也可以是简单的、纯粹的。这次我们摈弃杂念,为了彼此共同努力,这个过程就是一个改变原来狭隘的想法的一个进步。我已经摩拳擦掌,蠢蠢欲动,相信完美的破冰建队过后,我们十七位阳光女将,必将美丽的绽放。
信任背摔――给予真心,收获温暖
训练的第一天,就迎来了一块硬骨头。信任背摔,一个摔字就让人觉得触目惊心,加上一个背字,有种情不自禁的退却之心。看着前面的人潇洒的摔下去,我的心像被拳头攥住似的。轮到了自己,在倒下去的一瞬间,很多念头在自己的脑海里飞快的闪现。直到双脚再次踏上坚实的大地的时刻,才觉得内心一片澄净。原来站在上面的人不是最勇敢的,站在下面承受重量的伙伴才是最勇敢的。这种勇敢就是源自信任。信任背摔环节让我学到了很多,同时也叫我开始审视自我。信任是一个温暖的字眼,信任自己可以克服恐惧,信任别人会收到十六倍的爱。也许,我开始懂得了信任的真谛,那就是给予真心。
高空断桥――战胜恐惧,超越自我
人生就是一个挑战又一个挑战
“断桥”一小步,人生一大步。高空断桥这个项目告诉了我,人不能轻言放弃,任何时候都要相信自己。战胜恐惧,超越自我,曙光就在前头。在这样的一个项目中,我得到了超越以往任何书籍阅读的收获。我惊讶于自己战胜自己的决心,我感动于原来困难就是扔下精神的包袱,轻轻一跃。就像我在分享会上说的,我一直觉得自己不是一个勇敢的人,怕高怕血跑毛毛虫,但是今天我可以非常自豪的说自己是最最勇敢的。和自己比我是一个不折不扣的勇士,敢于面对内心那个不勇敢的自己。
教师成长新论――脚踏实地,仰望星空
从真正成为一个老师开始,我就思索教育是什么。听了这场讲座,我觉得教育就是施爱的过程。爱,可以给孩子以心灵的温暖,爱,可以让孩子更自信。我愿意在以后的日子里和每一位教育工作者一样献出自己的爱。时时想着学生,处处关心呵护学生,与孩子共同享受教育带来的快乐和美丽。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”我想,我做为教师就要像汪老师说的,仰望星空,脚踏实地。脚踏实地就是要热爱学生,热爱自己的事业,仰望星空就是要有强烈的创新意识,不照搬书上的东西,要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持住这种心境,在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教,与同事共同进步、和睦相处,成为一名不断成长的老师。
六十秒――把握时间,注重效率以往的概念中,六十秒实在是一个微乎其微的计时单位。很难猜测在这样的一瞬间里,我们能够做出什么惊天地的`大事情。但是通过在六十秒里给三十个复杂的数字排顺序,并且成功了。我有了一种被*的感觉。真的是分分秒秒的时间我们都要把握住,这就是告诫我们在生活中要做一个有效率的人。作为一个老师,通过这个游戏,我联想到了最近频繁听到的一个字,高效课堂。以后真正开始上课后我要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。
盲人方阵――方法先行,完善细节
前十分钟的吵吵闹闹真的很叫人崩溃,每个人都有自己的想法和意见,互相争执。直到有人真的提出一个合理可行的方案,我们才开始付诸行动。闭着眼睛用绳子围成正方形,大家站的距离还要尽可能地一样。确实是非常有难度,但是找到方法其实这个难题就迎刃而解了。以后做事情首要的前提就是找方法。然后就要一步一步的完善细节。一个小游戏告诉了我们成功之道,实在是受益匪浅。
七巧板――关注集体,贡献自身
大多数的人在大多数的时候,首先想到的就是自己。不能批判这种行为的好坏,因为我们就是这样的大多数人。在这个游戏的过程中,每个小队都竭尽所能的得分,可是到了最后我们才痛心疾首的发现,我们每个人都忽略了集体的目标,没有突破一千分。我们不应该指责到底是谁的责任,因为每人都有责任。这个游戏就是一个教训,输掉比赛是对于我们自私的小惩罚。我们会在以后尝试着抛弃这种小我,开始关注一种更高层次的大我,最后一定会实现一种超我。
话剧汇报表演――万众一心,张扬专长
一天的时间排练出一台话剧,还是文化底蕴颇深的红楼梦,确实是一个看起来不太可能完成的任务。手忙脚乱的彩排,东拼西凑的道具,即兴发挥的台词,但是我们圆满的将一初话剧呈现在所有人的面前。就像我在开场白里说的,我们做的不够好,但是热情还是有的。在这样的过程中,我看到了所有人的努力,万众一心,众志成城就是这个意思吧。我还看到了每个人积极的发挥自己的专长,音乐、美术、体育、语文老师都张扬着自己的特色。我想这样就够了。
挑战三百秒――分工协作,分秒必争
这是最考验集体分工协作能力的项目,几乎要全员参与五个游戏。有一种士兵突击里,一个都不能少的感觉。每个人不仅做好自己的,还有给别人提出建议,时间很短促紧张,但是每个人都有条不紊,这都要归功于分工协作的伟大。不倒森林讲的是前后配和,钻绳子讲的是左右配合,球击鼓讲的是所有人的配合。一堆人为了一件事分工合作的感觉真好,我很享受这样的过程。
解密纸牌――三天一剑,铸就成功
拓展训练已经进行到了第三天,内心开始有一种强烈的渴望,那就是在一场比赛中可以丢掉第二或者第三的帽子,赢得一场属于我们的淋漓尽致的胜利。皇天不负苦心人,拓展训练的最后一个项目,我们真的摘得了桂冠。这场三天努力铸就的辉煌,让我的心久久不能平静。想起了我的老师告诉我的一句话,好东西值得等待,但是等待的过程中不要消磨掉你的渴望和坚持。用这场胜利祭奠完美的拓展训练,我想说笑到最后的我们真棒。
做个真正的老师――面向阳光,笑靥如花
在张红老师的讲座中提到,真正的教师应该具备的条件里,有一条叫做阳光的心态。我想起我一直信奉的一句人生格言:面向阳光,笑靥如花。良好的心理素质是成为一名真正的老师所必备的条件,只有我们自己具备了健康、积极地心态,我们培养的学生才会幸福快乐。回龙观二小一直弘扬一种阳光教育,在我心里真正的老师就是一束阳光,没有过分强大粗暴的力量,可以温暖的照射在孩子们的脸庞上,对他们的心灵产生一种动力。我希望我可以永远做一个面向阳光,笑靥如花的人,更希望我的学生们在面向我这束光芒的时候可以笑靥如花。
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