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两天的英语培训已经落下帷幕,在这两天里我感受到了很多,也学到了很多,每一次的培训使我受益匪浅,这对于我来说也是一个难得的机会,培训的内容给了我教学上很大的帮助。
一、5月10日很荣幸倾听了洛阳市西工区李红梅老师的“自然拼读的恰当运用”。她的精心讲解使我对怎样上好一节英语课有了更新的认识,也让我明白学习英语不再是一种沉重的负担和压力,而是一种快乐。自然拼读的成就感和喜悦感油然而生。“见词能读,听音能写”使孩子们学习的重点也会对孩子们有帮助,以及对英语的重要性,单词更能辅助孩子读好句子。
教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,而是成为学习共同体中的成员,和孩子们一起感受英语的魅力,教师成为学生的伙伴和知心朋友,共同参与其中,亲近孩子。老师也应该具备专业的知识素养,英语教师也应该具备“听,说,读,写,唱,画,演”的教学技能,这位老师就像一位演员使我们享受其中。扎实的基本功是上好一节课的前提,是学生受益,是自己受益。
这位李红梅老师温柔而温柔,她说:“只要行动就会有效果,就会有收获”可见一节出彩的课的背后她是付出了巨大的努力,专业知识素养比较高,真棒!!我们应该学习把自然拼读运用到教学中!
二、 5月11日上午有幸倾听了郑州市管城区朱老师和马老师的课,他们各有各的优点,各有各的.风采。
马东方老师的绘本课《The Giving Tree》翻译成汉语是《爱心树》《一棵给予的爱心树》是非常成功的一节课,不愧是No.1 ,在他的课堂中,让每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活跃,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上英语课堂。开头就用英文版非常动感的《小苹果》吸引了在坐的学生和老师。他的一举一动都感染者孩子们和下面培训的老师们,热烈的掌声时时刻刻都会响起。 他喜欢的摇滚也运用到教学中,孩子们整节课都是在欢乐中度过的,他多才多艺,唱,逗,学,演,他的肢体语言,语调,面部表情真是特别丰富也展示出不同的效果,表演非常精彩,能走进孩子们的内心世界,和孩子们融入到一起。真切感受到绘本课的魅力。
在这节课中,还有一个亮点是小组讨论的时候有英文歌当作背景,这样孩子们合作讨论的兴趣提高了,也不会感到胆怯。不论是教师还是学生都表演得十分精彩。课堂成为了学生发挥个性的天地,成为自我赏识的乐园了。学生学会了观察,学会了思考,课堂很活跃。这样在课堂上,让学生动脑、动手、动表情、把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。
5月11日下午,马东方老师的《绘本、戏剧及韵律活动在小学英语教学中得运用》,做了精心的讲解,和大家分享了孩子们适合读的有趣的绘本和歌曲,韵律活动在课堂上更能调动学生学习的积极性,学生一听音乐兴趣就沸腾起来了包括在坐的我们,同时让我们感受到绘本的魔力。
三、 通过这次培训感到肩上的担子更重了,非常感谢教育局领导能给我们这样的学习机会,非常感谢这几位老师的精彩讲解,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,把这两天学有所得运用到教学中。尽早成为一名有温度的教师,一名优秀的英语教师!
如果你确实需要找一家英语培训机构学英语的话,根据个人经验,我可以给大家提供一些省钱又实用的建议。
一、自我分析,找准需求。各个培训机构的课程针对性不同,有的是专门针对考试的,有的是针对提高口语的。市民应该根据个人的需求来进行选择教育机构,否则费钱费时费力还不讨好。
二、货比三家,耐心观察。确定自己要进行哪一类的培训机构后,要对这一类的学校一家一家耐心体验、比较。不仅要比较价格,还要试听每家学校的课程,了解老师的水平。没有报名之前,任何一个潜在客户都会受到上帝般的待遇。所以,试听等要求可以尽管提。
三、课程顾问的话不能全信,尤其是价格方面。好多课程顾问都是看人下菜单,所以要和他们砍价。
韦博英语培训HR会招聘什么样的外教老师?
英语培训机构选择外教是控制着英语教学质量的重要环节。拥有TESOL证书是韦博选拔教师时最主要考察的任教资格之一。韦博不但严格审查外教的任教资格,更是在国内率先与TESOL证书培训机构结成联盟,进行高水准的英语外教的培养工作。
你知道什么是TESOL证书吗?要在英语非母语国家教英语这是很必要的资质。经验丰富的厦门韦博外教都获得了TESOL证书(Teaching English to Speakers of Other Languages),这是英语非母语教学资质认证,这是韦博专业外教与一般旅游外教最大的区别,除此之外,韦博的外教最大的长处就在于他们对英美文化和各个行业职业方面的涉猎,并且有过多年的行业领域从业经验。
课程顾问实习心得
临近毕业我抱着学习的目的进入到***发展有限公司参加实习工作,负责在全省新华系统内从事音乐教育、音乐出版、乐器销售和音乐书店的连锁经营业务。作为省委省政府重点扶持的文化企业, 公司的日常工作主要是在各店面进行,而我是被安排到了公司的总店进行实习的。
首先我要对公司领导表示深深的谢意,我很珍惜这次来之不易的实习的机会,作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。 我在公司里实习的职位是音乐课程培训的课程顾问,主要的工作任务就是推广音乐培训课程,介绍免费试听课程、招生等;同时兼顾店面的乐器、乐器配件、音乐书籍、音像制品等的销售工作。
这项工作每天要接触不同的客户,对我来说挑战性极大。刚开始工作的时候,确实感到压力很大呀,我们销售的课程或产品都是非常专业的,而我从前对这些方面的了解几乎为零,所以刚进入公司时是感觉到比较大压力的,为了能尽快熟练掌握产品知识和业务知识,我在工作中做到谦虚好学,不懂的就向同事请教,在公司领导和同事的帮助下,我每天都能学到很多东西。
但到目前为此,我所掌握的产品知识和业务知识都还不够深入,为此今后还是要在这些方面下更大的功夫。 课程顾问的工作性质意味着大部分的工作时间都是用在与客户沟通上,首先是如何向客户介绍公司现有的培训课程,了解客户的意向;确定了客户有参加培训的意向后,接着是要和客户沟通上课的时间安排,因为大部分的客户都是抽业余的时间来参加培训的,他们对上课的时间要求比较高,而公司这边排课的话就要注意到上课场地、授课教师排班这两方面,所以时间安排时往往是比较难的,如果不能安排客户指定的上课时间,充分的理由给客户一个满意的解释。
这时候我们的言语沟通能力显得非常重要;客户受理报名课程后,我们还要负责对学员上课考勤做一个管理,每周六要及时排好下周的课程,通常要在上课的前一天通知学员准时出席,学员或授课老师因事耽误课程的,要负责安排时间补课。 每周的星期一,公司组织我们开早会,各自总结上周的工作情况,并由领导作出本周的工作指示。早会后我们有两个小时的培训时间,主要是通过录像带观看一些提高沟通能力的视频课程或是有专门的老师负责产品知识培训。培训后有学习讨论环节,同事们各自发表自己的想法。
这样的学习我通常是比较喜欢的,因为通过培训可以对照自己平日里的工作还有什么做的不足的,也从能学到一些工作技巧。 虽然到目前为此,我进入到广州新华骏纬音乐发展有限实习的时间还不是很长,但通过一番努力的学习之后,我的收获却很丰富,有几个方面的体会是非常深的。
第一,要做好这份工作,首先就是要有高度的工作责任心,我觉得学校和单位很大的一个不同点就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,必须要对自己的工作负责。其次,在工作的过程中要做积极的学习,我平时总是很主动的向同事请教,在工作中也遇到不少问题,同事们都很耐心的帮助我,在同事的细心指导下,我的'进步很大,也受到了上级的肯定。
再次,工作中要注意做到细致认真,特别是与客户沟通时,不仅仅要在整个过程中都保持微笑及良好的礼貌用语,更要细心的倾听客户的表达,正确的理解到客户的需求。 第二,在广州新华骏纬音乐发展有限公司里实习的这段时间里,我真正体会到了团队的力量。刚得到公司通知说我面试通过,真的很开心。在没进公司的时候,有很多的憧憬。希望自己可以大干一场,当时感觉自己有太多可发现的潜力可以挖掘,就等着有那么一个人可以发现自己这么一块金子。进去之后才发现其实自己是那么的渺小,千万不要自以为是,比你好的多的多,你没有什么了不起的。做人一定要塌实。没有同事们一起的努力,就单靠自己一个人的力量肯定是做不好事情。
第三,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”原来读此句时,我并没有特别的感觉。
然而就在这不长时间的实习后,我不仅真正明白了它的意义,更深切体会到它的内涵。对我而言,社会和单位才是最好的大学,我发现自己在课本上学到的理论知识如果不与公司工作实践相结合就显得太有限,太浅薄。
最后,在实习中我学到了很多以前在课堂上和书本上学不到的知识,甚至是以前渴望得知的知识。我注意把书本上学到的工商管理专业的相关理论知识应用到工作实践中。用理论加深对实践的感性认识,用实践来验证理论知识的准确性,积极探求日常管理工作的本质与规律。我的实习生活,满含着紧张和新奇,更从中收获了丰硕的成果。在这里我要特别感谢公司的各位同事给我的帮助。
上周末,我参加了最后一批非英语教师英语能力培训。感想颇多,现罗列如下:
作为一名小学班主任,从教十二载,我听的英语课屈指可数,对英语知识的了解早已随着时间的推移越来越模糊,几乎没有留下太多的印记。仿佛与英语的联系早在本科考试选择以三科选修课代替英语考试时就已经切断了。没想到在时代要求它成为我们必备的一项技能时,我的学习是这样举步维艰。
还记得,上师范时,没有英语课。中学时英语出类拔萃的我,也就把知识渐渐淡忘了。直到大学本科学习时要求英语过四级我才重新把英语捡起来。可是,由于底子太薄,再加上时间有限,我在学完十个单元后,终于坚持不下去了,无奈选择三科选修课代替一科英语课,从此我与英语彻底绝缘。
六年后的今天,我又坐在教室里聆听已近花甲之年的教研员佟老师的英语课,心里其实涌动的不只是新奇、紧张、更多的是激动与无奈。我像一个小孩子一样选择第一排,希望听得更清楚,并认真地记笔记,佟老师的讲解从最简单的字母开始,因素、单词、各种用语,已经被遗忘的记忆渐渐被唤起,我很想说:“谢谢您,佟老师。”不仅是因为她牺牲休息时间来给我们讲课,更在于她备课的认真,严谨的治学态度,难忘她在了解到后面的学员看不清大屏幕时,随即改变讲课方式,变坐着讲为起立,到讲台前边板书边讲解,那一刻我真的很感动,为佟老师的认真、务实;更为学员们庆幸,遇到这样负责的老师何其有幸!
我的无奈也许会代表一大部分教师的心声,因为我们的起点都是一样的,对英语早已不熟悉,想拣起来很不容易,要很快掌握知识,变成能力很难,这是我们大多数人的无奈,但是我会加倍努力,为了自己能力提高,更为了回报佟老师的付出,我一定会让自己具备最起码的英语能力,做新时期合格的小学教师。
两天的英语培训已经落下帷幕,在这两天里我感受到了很多,也学到了很多,每一次的培训使我受益匪浅,这对于我来说也是一个难得的机会,培训的内容给了我教学上很大的帮助。
一、5月10日很荣幸倾听了洛阳市西工区李红梅老师的“自然拼读的恰当运用”。她的精心讲解使我对怎样上好一节英语课有了更新的认识,也让我明白学习英语不再是一种沉重的负担和压力,而是一种快乐。自然拼读的成就感和喜悦感油然而生。“见词能读,听音能写”使孩子们学习的重点也会对孩子们有帮助,以及对英语的重要性,单词更能辅助孩子读好句子。
教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,而是成为学习共同体中的成员,和孩子们一起感受英语的魅力,教师成为学生的伙伴和知心朋友,共同参与其中,亲近孩子。老师也应该具备专业的知识素养,英语教师也应该具备“听,说,读,写,唱,画,演”的教学技能,这位老师就像一位演员使我们享受其中。扎实的基本功是上好一节课的前提,是学生受益,是自己受益。
这位李红梅老师温柔而温柔,她说:“只要行动就会有效果,就会有收获”可见一节出彩的课的背后她是付出了巨大的努力,专业知识素养比较高,真棒!!我们应该学习把自然拼读运用到教学中!
二、 5月11日上午有幸倾听了郑州市管城区朱老师和马老师的课,他们各有各的优点,各有各的风采。
马东方老师的绘本课《The Giving Tree》翻译成汉语是《爱心树》《一棵给予的爱心树》是非常成功的一节课,不愧是No.1 ,在他的课堂中,让每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活跃,让学生都能找到自己的.定位,真正喜欢上英语课堂。开头就用英文版非常动感的《小苹果》吸引了在坐的学生和老师。他的一举一动都感染者孩子们和下面培训的老师们,热烈的掌声时时刻刻都会响起。 他喜欢的摇滚也运用到教学中,孩子们整节课都是在欢乐中度过的,他多才多艺,唱,逗,学,演,他的肢体语言,语调,面部表情真是特别丰富也展示出不同的效果,表演非常精彩,能走进孩子们的内心世界,和孩子们融入到一起。真切感受到绘本课的魅力。
在这节课中,还有一个亮点是小组讨论的时候有英文歌当作背景,这样孩子们合作讨论的兴趣提高了,也不会感到胆怯。不论是教师还是学生都表演得十分精彩。课堂成为了学生发挥个性的天地,成为自我赏识的乐园了。学生学会了观察,学会了思考,课堂很活跃。这样在课堂上,让学生动脑、动手、动表情、把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。
5月11日下午,马东方老师的《绘本、戏剧及韵律活动在小学英语教学中得运用》,做了精心的讲解,和大家分享了孩子们适合读的有趣的绘本和歌曲,韵律活动在课堂上更能调动学生学习的积极性,学生一听音乐兴趣就沸腾起来了包括在坐的我们,同时让我们感受到绘本的魔力。
三、 通过这次培训感到肩上的担子更重了,非常感谢教育局领导能给我们这样的学习机会,非常感谢这几位老师的精彩讲解,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,把这两天学有所得运用到教学中。尽早成为一名有温度的教师,一名优秀的英语教师!
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