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班主任导师培训心得体会(推荐2篇)

2023-07-07 00:10:27

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第一篇:班主任的培训心得体会

xxxx年3月11至12日,我有幸参加了在朝凤路小学举办的为期两天的“班主任主题班会与班级活动现场观摩研讨会”,感觉收获颇非。培训会主要分为三个大的流程:一是杨虹萍老师关于“幸福班级”的讲座;二是张胜利老师用我们班的学生所呈现的一堂精彩的班会课;三是秦望老师关于“如何上好微班会”的讲座。

令我感受最深的还是张胜利老师的'那堂主题为“话青春”的班会课和秦望老师关于“如何上好微班会”的讲座。我认为张胜利老师的这堂班会课有两大亮点:一是把课堂的主动权交给了学生,由学生来主持;二是张老师的语言很有激情且富有感染力。而令我受益最大的还是秦望老师关于“如何上好微班会”的讲座,秦老师的语言非常的风趣幽默,他给我最大的启发就是要善于收集相关素材并合理地串联拼接,从而转化为自己的素材并利用到班会中。他还告诉我们,要想上好主题班会课要注意以下几点:一是要善于捕捉教育契机;二是要增强学生的活动体验;三是要植入学科教学,充分发挥任课老师的作用;四是要学会开发微小时段,要学会“借势”比如巧借季节来开班会等。个人觉得,秦老师所讲的这几点都非常的有见地,也非常的实用。在今后的班会课中,我也会像秦望老师那样不断地实践、探索、总结,争取探索出属于自己的一套方法。

总而言之,这场培训让我深受启发,在今后的班主任生涯中,我一定会不断反思总结,在探索中不断实践自己所学的理论知识。

第二篇:班主任培训心得体会与收获

通过这几天班主任培训,让我学到了许多实实在在的教育方法,虽然时间很短,但收获较多。这几位教师讲课的内容通俗易懂,都是与教师日常教学联系得很紧密的内容。通过此次学习,也让我对于做一名合格的班主任充满了信心。

首先,教师要明白自己的'教育对象。教师的教育对象是学生,是一个活生生的人,而不是一个机器。机器坏了,只要通过固定的程序拆卸,换个新零件重装一下就能修复,可是学生是一个人,思想千奇百怪,用一种固定的方法去教育他们,那是根本教育不好的,因此,要多学习理论知识,向有经验的教师请教,多掌握几种教育方法,对“症”下药。

其次,教师应该先育人,再教书。学生的品质影响学生的一生。因此应先培养学生的思想道德的教育,也就是做人。作为班主任,必须以身示范,通过自身的素养来影响学生。要求学生不要做的,自己应该注意,要求学生做的,自己就要做在前面。给学生带个好头,给学生一个好的榜样。

最后,要爱学生。在学生生活和学习上遇到困难的时候,应该给予必要的关心和帮助。多与学生交流,缩短师生之间的距离,让学生信任你,这样才能开展好班级工作,把班级管理好。

通过培训,我感到自身的不足,更感到肩上责任的重大。自己离优秀班主任很远很远,班主任工作神圣而伟大;任重而道远。要做好一个班主任,就必须勤学习,多思考,多交流,更应该反思。

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