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教师,人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,看到这些称谓你便可以知道这该是一个多么伟大而又神圣的职业啊!我一直向往能成为一名光荣的人民教师,但献身教育事业的路是曲折的。终于,功夫不付有心人。201*年毕节市为我们这些师范毕业生提供了一次招聘的机会,我也因此实现了我多年的理想,走进了教师这个庞大的队伍。但是我只参加过毕节教育局为我们组织的一天简短的培训,以后就是在平山乡的两天的平乡的教师的培训。这回赫章县教育局部门为我们新教师提供了这次学习的机会,我十分珍惜,我也想在次通过此次学习能进一步提高自已,充实自我。经过六天时间的学习,使我对教师的认识有了进一步的提升,我也感到我在本次的学习中各方面的水平也得到了提高,使我对今后的教学工作有了更大的信心,具体的学习心得体会如下:="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">
一、进一步了解了教师职业,提升了自身的教师素养
作为教师,师德是必备的。在新课程改革理念的指引下教师应该做好以下几点:
第一:教师是文化的传递者,教师应该采用方面的教学模式来引导孩子学会学习。
第二:教师是榜样,教师应该做好自己,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三:教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。="background:#b2ec0a;">
第四:教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子一样,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业的教学技能,更要具有优秀的心理品质与道德意识,才能教给孩子更多的知识,孩子也才能进一步的爱上学习。
二、通过本次学习我不仅仅提升了自身的管理水平,更进一步的提升了我的教学技能。
教师的工作任务不仅仅只是传授学习知识,更重要的是课堂的驾驭,课堂教学是教师完成教学工作的关键阶段,是学生学习的主要学习的途径,课堂的驾驭紧密影响学生的学习效果。通过本次的培训让我进一步的了解了课堂的全过程和其中的一此细节问题。
1备课
在备课过程中,需要研读教材,确定教学内容和目标,教学重点难点,教学方法等等这是基本的事情,而备学情常常被许多新教师所忽略,常会造成难于驾驭课堂的局面,因此备好学情是教学的重要方面,也是我在一学期教学中最关注的环节。
2教学过程
在课堂教学过程中,同样的内容,不同的教师授课,就会有不同的课堂反应和教学效果。在新课改理念的指导下,更应该注重以学生为主体,教师引导学生主体参与课堂,让学生学会在活动中思考探究,将学习过程中的知识和体验升华到生活实践中。
3课后反思
在培训的过程中一位老师这样说:“如果你教学后的时间都认真写教学反思,只要你永远坚持下去,不要多少年你就很有可能成为一名教学学者”,这句话对我感触很大。对于新教师的我而言,课后及时反思并加以改正,是教学不断进步的重要途径,在教学后,应该反思自己的教学是否符合学生的实际接受能力,是否能激发学生的学习兴趣,是否能以学生的自我发展为本等。通过认真反思改正,不断促进教学质量的提高,增强课堂教学的魅力,驾驭课堂。
三、通过本次的学习更新了观念,树立了终身学习,终身教育的思想。="background:#b2ec0a;">
这次培训,就我而言,树立了终身学习、终身教育的思想。以前总以为搞九年义务教育是没有学到什么新知识、新理念,所以总是觉得是在浪费时间,总觉得只要看看课外书,备备课就可以。这次,通过听各位老教师讲解教学过程中的教学经验,教师对班级管理、班主任工作管理、教学技能的讲解后,我真正认识到了九年义务教育的重要性,使我树立了终身学习的目标,提高了对九年义务教育的认识。学而知不足,这是我的一个体会。通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去,我们常说:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。”但是,经过培训后,我觉得教师绝对不="background:#b2ec0a;">
是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。我认为,教师只有树立终身学习教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断的进步,才能与时俱进,才能有新的信念,才能有新的做法,也只有这样才能够给学校注入新的血液,才能让自己不落后!="background:#b2ec0a;">
作为一名刚刚步入教师工作岗位不太久的我,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研教学工作,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习真正的引导者、促进者。当一名好老师不容易,这需要多少的汗水和智慧!我一定会倍加努力,争取早日成为一名合格的人民教师。
职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成 了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。 所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。 “素质冰山”理论认为,个体的素质就像水中漂浮的一座冰山,水上部分的知识、技能仅仅代表表层的特征,不能区分绩效优劣:水下部分的动机、特质、态度、责任心才是决定人的行为的关键因素,鉴别绩效优秀者和一般者。大学生的职业素养也可以看成是一座冰山:冰山浮在水面以上的只有1/8,它代表大学生的形象、资质、知识、职业行为和职业技能等方面,是人们看得见的、显性的职业素养,这些可以通过各XX学历证书、职业证书来证明,或者通过专业考试来验证。而冰山隐藏在水面以下的部分占整体的7/8,它代表大学生的职业意识、职业道德、职业作风和职业态度等方面,是人们看不见的、隐性的职业素养。
显性职业素养和隐性职业素养共同构成了所应具备的全部职业素养。由此可见,大部分的职业素养是人们看不见的,但正是这7/8的隐性职业素养决定、支撑着外在的显性职业素养,显性职业素养是隐性职业素养的外在表现。因此,大学生职业素养的培养应该着眼于整座“冰山”,并以培养显性职业素养为基础,重点培养隐性职业素养。当然,这个培养过程不是学校、学生、企业哪一方能够单独完成的,而应该由三方共同协作,实现“三方共赢”。
为了培养大学生的职业素养,高校或高等教育应该从以下几个方面着手以满足社会需要:首先,将大学生职业素养的培养纳入大学生培养的系统工程,使高中毕业生在进入大学校门的那一天起,就明白高校与社会的关系、学习与职业的关系、自己与职业的关系。全面地培养大学生的显性职业素养和隐性职业素养,并把隐性职业素养的培养做为重点。其次,与相关的职能部门协助大学生职业素养的培养。如以就业指导部门为基础成立大学生职业发展中心,并开设相应的课程,及时向大学生提供职业教育和实际的职业指导,最好是要配合提供相关的社会资源。再次,深入了解学生需要,改进教学方法,提升大学生对专业学习的兴趣,满足学生对本专业各门课程的求知需求,尽可能向学生提供正确、新颖的学科信息,让学生了解该学科往后的发展与晋升。
而我们则因从自身出发,树立良好的职业意识和思想观念,多参与社团和社会实践。了解将来可能从事的职业的职业素质要求。多与身边的朋友或长辈相互交流有关职业素质的心得,参与职业相关的培训,使我们的职业素养有很大的提高。
作为教师,从书本中获取知识显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和。
通过学习,我感觉到高素质的教师首先应具备良好的职业道德,即“师德”。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。
教师素养的高低,不仅关系到教育教学的质量,更影响到学生世界观、人生观、价值观的形成,也影响到学生的个性发展和能力培养。教师的素养越高,对学生的素养教育越有成效;对学生的人文素养教育越深入,教师的人文素养越能得利有效的发展。两者相辅相成,因此,教师素养的修炼成为当代教师必须进行的一项重要工作和任务。时代在发展,知识在更新,一个人不能停留在已经拥有的知识水平上。因此教师要有具有终身学习的理念和崭新的知识观,不断学习专业知识和其他各方面的知识,及时更新自己的知识,只有用全新的知识、全新的理念来教育富有新时代精神的学生,从而为学生树立“学而不厌”的榜样,才会适应时代发展的需求,做到在教育的实践中游刃有余。
教师对学生的爱,简称为“师爱”,是师德的核心,即“师魂”。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。
其次,高素质的教师还应是“专家型”的人才。具体而言,教师应该是某一学科或某一领域的教学专家,他们有真才实学,有丰硕成果,受到学生们的尊重,对教育教学有发言权。教师还应该是“大教育专家”,他们不局限于自己所教学科,而是思想开阔,视野宽广。教师还应该是“教育管理专家”,他们明了国家的教育方针、政策,掌握教育教学原则规律,懂得教育教学心理,并有丰富的创造性和锐意进取的改革精神。
第三,高素质的教师还应具有创新精神。让学生创新,老师自身必须具备创新能力和创新意识。在激烈竞争的时代,创新的能力,绝处逢生的能力,面对挫折的耐力等等,是取得成功的必备素质。
通过学习,我更发现教师的亲和力是教师最基本的素质。亲和力,词典里的解释是“两种以上的物质结合成化合物时互相作用的力”,从心理学的角度看,它是指“在人与人相处时所表现的亲近行为的动力水平和能力”。教师亲和力的高低常常取决于他的性格特征,如有的人生来不爱笑,有的人从小不爱亲近人,有的人天性爱热闹,有的人具有丰富的幽默细胞等等。但亲和力又与“亲和动机”密切相关,亲和动机强,例如迫切需要得到学生的友谊,得到他们的支持合作的教师,其亲和力就高;亲和动机弱,例如无视学生的存在,或把学生当作知识的容器,把自己的权力放在至高无上的地位等等,亲和力就一定很低。从这个角度看,亲和力又是与一个教师的教学观、学生观紧紧地联系在一起的。
古人云:亲其师,则信其道。教师的亲和力,可以赢得学生的尊敬和信任,可以获得学生的宽容和理解。因此,某个教师可能在教学方面有所欠缺,但学生却能热情地学习,主动地思考,由此就能获得限度的教学效果。反之,如果教师自视甚高,不顾学生的感受,我行我素,唯我独尊,那就容易引起学生的逆反心理,即使他学问,课讲得,最终却不一定能实现教学的目标。
教师的亲和力本质上是一种爱的情感,只有发自肺腑地爱学生,才能真正地亲近学生,关心学生,也才能激发学生对于真理的追求。教师亲和力的核心是民主平等的思想,只有把学生当成大写的人,当作自己的亲密朋友,才能容忍学生的缺点,尊重他们的话语权,才能控制自己的情绪,做到以理服人,以情动人。教师亲和力的理论是多元智能,只有相信每个学生都有聪明的火花,都是可造之材,都值得自己花费心血去培养的教师,才能始终微笑地面对每个学生,并热情地关注他们的成长。教师亲和力的目标是个性发展,教师拥有较高的亲和力,才会拥有宽广的胸怀,因而能够理解学生的兴趣爱好,允许学生发展自己的特长,并真诚地帮助他们在非本学科领域里获得成功。
因此,教师除了要进一步培养科学文化素养,练好教学基本功,还要注意不断激发自己的亲和动机,努力提高自己的亲和力,使自己真正成为学生信赖、敬佩、爱戴的良师益友。
从20xx年2月18日来到xx实验中学,距现在已经有四个半月的时间了,经过历时四个多月的磨练,我成功的实现了从学生到老师的转变,四个多月,说长也不长,可是就是在这么如此短的时间里,让我的教学能力和技能有了很大的提升,我深深地感谢这里,感谢这里的老师,感谢学校的校长,感谢和我一起并肩作战的同学们,我们虽然都来自不同的学院,学着不同的学科,但是,我们的生活也因此显得更加丰富多彩,更加有纪念意义,我想我永远也不会忘记,曾经的我们一起奋斗在xx实验中学,从来时的各种不适应到最后都变得舍不得,从来时的为了备好一节课,不惜的努力到深夜的凌晨几点,我们都在一线上共同努力着,奋斗着…
丰富多彩的老师生活:
xx实验中学,在这个学校里,我们这些老师们也有着非常丰富有趣的课,素养提升,关于这个素养提升呢,其实他包括很多课时,比如说,瑜伽课、书法课、剪纸课、音乐疗法、健美操,电子琴、古筝、吉他、父母效能等等课程,这些课程的设立,不仅能让老师们学到知识,还能让老师的生活更加的丰富多彩,更加的充满生活中的乐趣,让老师的生活也变得多姿多彩。
自己的提升和改变:
自从来到了xx实验中学,我的各方面也都不时地发生着巨大的改变,在大学期间,因为喜欢弹钢琴,所以,几乎每天我都会去我们学院的琴房去练习,假如某一天没有去,我的心里就会特别愧疚,所以,经过两年半的时间的长期练习,这让我为现在的即兴伴奏打下了基础,记得去年我们考即兴伴奏的时候,我还不是很会,但是来到了这个学校,我的即兴伴奏水平又g升了好几个层次,以前只会弹C调和G调,现在会弹D调和F调了,并且降E调也有一些感觉了,我想这就是进步,没有比这进步更开心的事情了,另外还有,来到这里我不仅钢琴水平有了进步,而且还学会了一门乐器,竖笛,之所以学这门乐器,是因为这里的学生,音乐课必须要普及,所以我也在努力地学习这个乐器,以方便更好的教他们,不同的还有学会了毛笔字,篆体,用最好最静的心态去写好每一个毛笔字,还有瑜伽,这让我的气息啊什么的有了进步,这些日子以来,每周两篇博文,并发送到博客上,这让我也学会了一个软件,以前只知道明星才会玩的博客,现在自己也在用,其中,更应该提到的就是打字速度,之前因为自己不是特别喜欢电脑,所以一直没有练过,可是经过了这次实习,每周两篇博文的写着,在不知不觉中,打字速度也提了上来,我也感到很欣慰,很开心,感谢顶岗实习,感谢河北师大给了我这样美好的锻炼机会,我感谢,由衷的感谢。
班主任教学管理:
我们刚开始来到这个学校的时候,一来我们就都是副班主任了,所以即将要面临着的不仅仅是一位合不合格的老师,还是一个称不称职的的班主任,涉及到班主任,对学生的管理方面的事情肯定就会越来越多,所以,我们一开始就在班主任的漩涡里挣扎,徘徊,慢慢地懂得了如何让学生去安静的上好课,去学习,而不是去为班级做一些影响班集体荣誉的事情,随着班主任工作的逐步深入,我的想法也就比之前多了起来,像是学生上课爱上厕所啊,上课老爱说话啊,不学习还影响别的学生的啊,我就会针对不同的学生采取不同的交流方式,有的是当面用和缓的语气指出错误,有的则是通过私底下的谈心交流来改变他的想法,当然也会有比较棘手的学生,他会让你很头疼,但是头疼过后,也会是采用合适他的行为的方式来解决,而不是应激,学生都是需要爱来感化的,所以,在处理事情时,一定要注意分寸和方式。
音乐类的比赛活动:
在四月份的时候,整个xx市有一个大型的.才艺大赛,是整个市区的,于是就让一些有兴趣的学生报名,有很多学生都在积极踊跃的参与,其中,有几个我教的学生也参与了,不得不提的是七年级九班的一个学生张子远,他的吉他弹得特别好,尤其是在他们这个年龄段,真的是很好,非常好,于是我就让他报吉他弹唱,其他的学生也在我的指导下选择着,比赛结束后,张子远同学荣获市级三等奖,其他的同学也分别获得了不同的奖项,到了五月份,又迎来了好多艺术类的比赛,器乐的,舞蹈的,声乐的,吉他弹唱的,真的是各种各样的比赛层出不穷,获得的奖项也是颇为丰富,分别是市级一等奖,区级一等奖和二等奖等等,我也获得了最佳指导奖,很开心很满足。
在这马上就要结束的顶岗实习的时间里,学会了很多东西,明白了很多,也懂得了很多,感谢这里的一切,教会我成长,让我有了很大的提高和进步。这一段日子,将是我在大学期间最难忘的一段回忆,感谢,感恩,感动。
最近,我认真参加了局党组及贸促会组织的“不担当不作为”专项整治行动动员会,对照两个实施方案,及现在贸促会所担负的工作任务,虽然贸促会属于对外贸易和投资的一个配合性单位,没有行政审批权,但是剖析对照一款款工作方案和存在的问题,无论在政治定力、组织生活、清政廉洁,还是在工作绩效、服务态度、工作创新拓展上,都有很大的空间。积极有为、勇于担当、主动服务更是我们贸促会工作的主旋律。这对我政治、思想上,以及工作各方面触动很大,有些是灵魂深处的,主要有以下三点:
一、要认真做好份内事
敢担当有作为是一名公务员最基本的工作素养。本职工作不能如期圆满完成,绝对是不称职的表现。贸促会虽然在我国现代对外贸易体系中属配角,但是配角有时可以成为主角。这次中美贸易谈判中,贸促会及国际商会就有不可或缺的作用。配角在一定条件下也就成为了主角。因此,我们贸促会不但要做好组织分配的任务,更要找活干,找食吃,来提高贸促工作在对外交流的份额和话语权,成为党委政府联系外向型企业的重要桥梁。
二、要勇于创新
这就要求我们不但要做好规定动作,更要按照市委市政府发展开放型经济的总体要求,组织好各类深受企业认可的对外经贸活动,来提高全市经济外向度,同样也要求我们不仅仅组织企业参加境内外展会,把工作重心转移到如何办好“自办展”上来,更要研究在金华举办展会的可行性,研究会展经济对建设现代化都市区的重要引领作用。
三、要体现主动服务意识
贸促会的各项业务直接面向企业,每一笔业务容不得半点差错。时效性强、容错性低。一线工作人员的业务水准可能会影响贸促会的整体形象和业务量。这是部门与企业服务环节的“最后一公里”问题。因此,主动服务意识尤其显得重要。我们要针对工作方案,自查自纠,及时改正,真正实现“最多跑一次”或“一次都不跑”。
共抗疫情爱国力行优秀作文精选
这场疫情令人深刻,一起抗击疫情,爱国力行。下面是小编给大家带来的共抗疫情爱国力行作文,我们一起来看看吧,希望大家能喜欢!
共抗疫情爱国力行作文(一)“一个人也好,一个政党也好,最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。”——摘取自习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话
今年的春节假期,因为新型冠状病毒肺炎疫情的爆发而格外的仓促。短短的几天假期,在与父亲的一次交流中,我们都谈到了总书记主题教育总结大会上的这句金句,尤其是父亲,对这句话感触颇深。在此,特将父亲的一些感悟整理记录如下,对父亲而言,是一段岁月的凭证,对我而言,是鞭策更是激励。
我是一名年近六十的农民党员,担任村民组长三十年,整天与泥土打交道,和老百姓在一起,既是他们的带头人,也是他们的服务员,有时甚至还是他们的出气筒。
近些年来,常有人问我,村民组长干的都是吃力不讨好的事情,又没有稳定的待遇保障,你图什么?的确,村民组长干的都是琐碎小事,却事事都关系到村民组群众的切身利益。没有任劳任怨的奉献精神,没有细致入微的工作作风,是不可能干得好的。
这三十年间,无私无怨舍小家,尽心尽责为大家,做了不少工作,自觉无愧于党员身份。随着年岁渐大,偶尔也会产生一种还要不要再干下去的想法,特别是在一些善意的想法得不到村民的理解或遭到无端误解的时候。
党的十九大作出在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大决策。去年9月份,村级党组织主题教育全面有序开展。通过集中学习和个人自学,再次感受了革命先烈的初心和优秀党员的坚守。我对当下农村共产党员的初心和使命有了更进一步的理解,对自身的使命和担当有了更加清晰坚定的认识。
当前农村党员年龄普遍偏大,拿我村来说,年龄六十开外的老党员占半数以上,加上年轻党员在外就业工作的多,这一支银发党员队伍就成了农村驻家党员队伍的主力军。作为这支队伍中的一员,我对自己之前有时出现抽身而退的念头感到惭愧和不安。曾经入党宣誓时的场景仍然历历在目,但是多年来身为一名共产党员的初心是否依然纯粹如初?在今后的岁月中又将如何做到保鲜依旧?
辗转反侧,我的回答渐渐清晰,那就是“忠诚”和“传承”。
忠诚是共产党员无私奉献的动力和保障,也是党和人民的事业发展进步的重要支撑。近百年来,忠于党忠于人民为不同时期的中国共产党指明了前行的道路和方向。不忘初心、方得始终。每一名共产党员,都应当始终在党爱党、在党为党,心系人民、情系人民,忠诚一辈子、奉献一辈子。尤其是我们这些基层老共产党员,更应在与时间赛跑、与自己较真中,做到老当益壮、紧跟形势,发光发热、永不落伍。
共产党人的初心和使命在一代代的传承中无限接近、终将实现。我的妻子,老实本分。多年来,与我同甘共苦、相互扶持。我们的两个孩子都入了党,在各自的岗位踏实工作。孩子们善良诚实,乐于奉献,自小就对党组织充满了向往,能把她们培养成党内的同志,看着她们肩负使命、笃定前行,这令我十分骄傲。早在十多年前,我的家庭就被当地政府评为最美家庭,家人间的相互理解与支持让我们能够继续全力以赴的奋斗。
时光如梭,岁近甲子,越来越领悟到人生的道路是因为奉献才变得精彩。衷心感谢组织帮助我选择了美好充实的人生道路。作为一名老共产党员,我向组织再次表态,为民奉献的宗旨我会矢志不渝的坚持和传承下去。我坚信经过岁月长河的涤荡,理想信念之花会开的更加绚烂。
共抗疫情爱国力行作文(二)所谓习惯,是之于生活中最平常的存在;早起的一杯温水,是习惯;睡前的一杯牛奶,是习惯;疫情面前,他们始终冲在第一线,亦是习惯。他们不是别人,他们是医务工作者、是工作人员,是我们的守护神,是最美的逆行者。
舍身取义化身“守护神”,情义深责任重。是什么让84岁高龄的钟南山院士毅然前往一线?是什么让无数医生护士主动放弃休假、放弃与家人的团聚,请愿前往一线支援武汉?是为了千千万万家庭的安康,为了确保病患得到及时的收治,于是他们转身逆流而上,不是朝着家的灯光,而是背离家的方向;不是走向年夜饭的饭桌,而是奔向急救室的病榻。看着一封封按满红手印的请愿书,他们说“不计报酬、不论生死”,他们说“我是教授,我有着丰富的临床经验;我是共产党员,我要冲锋在前”。不觉中,早已泪目,疫情面前,他们选择不放假、不离城、不退缩,他们穿梭在生死之间,用自己的青春挽救别人的生命,为我们构筑起一道牢不可破防控疫情的铜墙铁壁。在此,愿广大奋战在一线的医务工作者保护好自己,我们等你们回家!
精准监控成为“保卫神”,措施全应对稳。疫情爆发以来,各地紧急响应,截至25日21时,除尚未发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似或确诊病例的西藏外,所有发现新型肺炎病例的省份均已启动重大突发公共卫生事件一级响应。多地卫生系统、公安系统全部取消休假,全员在岗,全身心投入到疫情防控之中,时刻坚守岗位,带班值班,做好应对处置准备。各基层组织积极参与疫情防控,成立疫情防控尖刀班,以村民小组为战区,包组连户、责任到人,做到“宣传家喻户晓、排查精准到人、监测各家隔离、村口份分兵把守、情况每日一报”,一系列的措施快、准、稳,有条不紊的缓解了群众的紧张情绪。唯愿在众多工作者的共同努力下,尽早战胜疫情。
众志成城全民“鼓励神”,同命运共风雨。随着疫情的态势不断严峻,众多防护物资,如:护目镜、N95口罩、一次性医用口罩、防护服、手术衣、防护面罩等出现了严重短缺的现象。就连医院,也已经不能满足病患的需求。武汉市蔡甸区,一座崭新的“小汤山”——武汉火神山医院正在拔地而起,无数建筑工人和前线的医护人员一起奋战,争分夺秒筑建起一道道抗击病魔的医护城墙。河南、福建、浙江等地的医用防护品生产线,也马力全开、春节不休息,尽所能为一线奋斗的战士们提供最有力的物资保障。在接到武汉的紧急救援后,来自全国各地的救援物资,也在源源不断的运往武汉。希望所有的群众们高度重视,保护好自己、也是保护好他人,我们共同努力,战胜病毒!
每个时代有每个时代的英雄,灾难面前,他们毅然逆向前行,不畏生死,他们当之无愧是这个时代的英雄,向英雄致敬,愿英雄早日归来。
共抗疫情爱国力行作文(三)“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”“疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。”……面对新型冠状病毒感染肺炎疫情,“我们”一次次被重重强调。广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,一场紧紧依靠群众的人民战争就此打响,全力奋战、英勇奋战、团结奋战,万众一心、众志成城、共克时艰的“我们”被激活了。
有一种战斗叫“一家五口齐上阵”。这么一家人,他们各自坚守在自己的岗位上,为抗击疫情作出自己的贡献。婆婆、妹妹、丈夫奋战在医院一线,自己和父亲坚守在电力保障一线。
有一种战斗叫“身患重疾也要冲锋在前”。武汉市金银潭医院党委副书记、院长张定宇,长期从事医疗一线工作,面对此次肺炎疫情,在身患重疾的情况下冲锋在前,身先士卒,团结带领全院干部职工夜以继日战斗在抗击疫病最前沿,始终坚守在急难险重岗位上。
有一种战斗叫“我随时准备被隔离”。一位年轻党员护士在《我随时准备被隔离》的家书中这样写道:“不怕是不可能的,但在这个岗位上,我们必须有自己的使命感!”
有一种战斗叫“交上所有压岁钱”。一名小男孩悄然走进惠州市惠城区马庄派出所,袋子里是他所有的压岁钱,还有一封信。信里写道:“这是我所有的压岁钱,请帮我交上去。因为我是中国人,武汉加油!”
品读这些话语、这些故事就能感受到你我他的身影在这场战斗中不断闪现。的确,这是一场同舟共济的全民行动,是一场没有旁观者的全民战役,是一场“我们”共同的战斗。
这是一场没有硝烟的战争,众志成城、团结奋战,是赢得战役的硬核力量。此刻的我们需要更加团结,需要更加齐心协力,需要同向而行,坚持全国一盘棋。唯有如此,才能以最快的速度共同击败我们的敌人——疫情魔鬼。
这个春节,最响彻人心的行动就是“支援武汉”。支援武汉,181家房企捐款23亿元;争分夺秒,驻鄂部队支援武汉方舱医院建设;为爱逆行,河南“蒙面侠”献血支援武汉;跨越12年的感恩,汶川村民自发支援武汉100吨蔬菜……全国医疗资源向重点地区倾斜,医护工作者纷纷请战,向疫区挺进。最近,“支援武汉”更是升级为“一省包一市”,以“对口支援”全面阻断疫情。
“我们”的力量是紧急驰援武汉的力量,是各级党委和政府把疫情防控工作作为最重要的工作来抓,领导干部特别是主要领导干部坚守岗位,靠前指挥的力量,是人人都是参与者,人人都是战斗员的力量……在党中央的领导下,只要紧紧依靠这种力量,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。
共抗疫情爱国力行作文(四)连日来,新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着全国人民的心。崇明和各地一样,立即投入到抗击疫情的战斗之中。区委、区政府高度重视,坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和市委、市政府工作部署,全区上下团结一心,共同抵御看不见的敌人:医护人员是最美的逆行者,为了人民生命安全,夜以继日奋战一线;各级党委、政府和基层党员干部是最坚强的守护者,筑起防御病毒的流动屏障;人民群众守望相助,老人们取消了寿宴,年轻人推迟了婚期;还有不辞辛劳关爱群众的社区干部,放弃休息无私奉献的广大志愿者……疫情面前,崇明各方同呼吸、共命运、心连心,筑牢抗击疫情的全民防线,坚决打赢打好疫情防控的人民战争。
始终把人民群众的生命安全和身体健康放在位置,是打赢这场战争的重心。在这场突如其来的防疫战中,党员干部站得出来、冲得上去,迎难而上、勇挑重担,才能给群众吃下定心丸,也才能广泛动员群众、组织群众、凝聚群众。春节前后,全区各级各部门和广大党员干部特别是主要负责干部已经在防控疫情一线连续奋战,做出了巨大牺牲。现在疫情防控已经进入了最关键阶段,后面的任务更重,考验更大,广大党员干部一定要以更大的政治自觉和责任担当,坚决把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,做到冲锋在前、率先垂范,疫情在哪里、党员干部就在哪里,做群众最可信、最可靠的贴心人,以实际行动赢得群众的拥护,激发群众参与防控疫情的更大热情,筑牢每一道疫情防线,共同守护我们的家园。
抗击疫情,不只是党委、政府和医护人员的事,每个人都不能置身事外,都是抗击疫情链条上的一环,都有自己的防护职责和战斗任务。一方面,相关部门要建立完整的信息发布制度,及时准确、公开透明发布疫情,正面引导公众舆论,切实增强群众自我防病意识和社会信心,并加大宣传力度,做好宣传教育,引导公众科学认识疫情、正确掌握防控知识,以人性化的服务管理,程度争取广大百姓的理解和支持,带动群众从我做起,积极参与到疫情防控工作中来。另一方面,广大群众要从自己做起、从身边事做起,时刻保持警觉,戴口罩、勤洗手、不聚会、少串门;自觉提升素养,拒绝小道消息,遵循信源,遵守防控指令;守好家庭,守好楼道,守好社区,守好乡村。关键时刻,只有相互协作,建立起政府、社会、个人各方休戚与共、有机互动的命运共同体,才能共克时艰,夺取最后胜利。
共抗疫情爱国力行作文(五)君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君须见泱泱华夏几千年,历史更迭在其中。庚子年,新年始,这一年的中国又将被历史铭记。从湖北武汉爆发的新冠肺炎疫群随着春运的人流向全国蔓延,党中央国务院迅速做出决策,为一国,封一城,随后全国31个省区市全部启动突发公共卫生事件一级响应,本该有的春节喜庆、阖家团圆,却被寂静取代……
我身边的英雄
这个寒假我养成了一个习惯,早晨起床就刷刷新闻,关注一下疫情的数据更新。看着数据的增长,看着遭受病痛折磨的患者,心难免不为他们揪得慌。我曾想,如果当初自己选择的是医护工作者的职业该多好,这样就能为祖国献上我的一份力了。我愿不遂,但是我一朋友却实现了我的心愿。
他是当地医院急诊科的医务工作者,疫情爆发后,由于医院人手紧张被调到了传染科。他告诉我他们四小时轮休,四个小时奋战下来防护服内全部浸湿,脸上也满是勒痕。但他却很欣慰,很自豪。在同他聊完天后,我感到了前所未有的安全感,他只是医护工作者的一个小小剪影,而我却从他身上看到了大大的正能量,正因为有了奋战在前线的勇士们的守护,这场没有硝烟的战役,我们也从未怕过。
把最硬的“鳞片”给你
在微博上看到一段记录武汉疫情发生22天的13分钟短片,作者用镜头记录下了此刻的武汉,穿过数个大街小巷,没有了往日繁华热闹的模样,镜头下的城市好像睡去的婴孩,停止了它的喧嚣,偶尔见一两个人,那就是仍坚守岗位的外卖员。镜头转向武汉的医院,却人满为患,医疗物资紧张,医护人员紧缺,床位紧缺,死神的魔爪似乎已经伸向了这里,压抑的气氛让人喘不过气来。
当我又一遍遍刷着新闻,当看着全国各大王牌医院对武汉的驰援,北京协和医院、西交大第二附属医院、四川华西医院等等,各省都派出了自己的最强专家组。当看到全国各省市自治区纷纷向武汉捐赠物资,当看到武汉人民不会吃四川捐赠的儿菜,急的四川人在线教学……我泪眼婆娑,我破涕为笑,我感动,我庆幸,我庆幸我生在中国,我庆幸我的国家不曾抛弃我们每一个人。武汉啊,我们各省都把自己最硬的“鳞片”给你,你一定要赶快好起来,等你好了,我一定要来看看你,看看属于你的热闹非凡,看看武大的樱花,吃吃热干面。
90后的我们
“90后是垮掉一代”,曾经有人这样评论90后。“90后”大多为独生子女,生活在物质充裕的时代,被认为个性十足、独立张扬而不被看好。可当我们“90后”真正站在众人前面,接过前人手里的接力棒时,我们不曾让世界失望。除夕夜晚,经中央军委批准,解放军派出3支医疗队分别从上海、重庆、西安三地乘坐军用飞机出发,在海军军医大学援鄂医疗队中,有43位“90后”女护士,她们的平均年龄25岁。除了他们,还有无数的“90后”奋战在社区、警署、高速路口……
“90后”不是垮掉的一代,我们只是在被保护的时间里,积蓄酝酿保护别人的力量罢了。当到了实现我们保护世界的诺言的时候,我们就告诉世界,我们是最有担当的人。而我也作为一名“90后”,尽管此处战“疫”无法奋战在一线,也愿在不久的将来,用自己的肩膀为祖国撑起一片天,因为我爱这片土地,爱这片土地上可爱的人们。
中国,在五千年历史之中,大起大落是你,繁荣兴衰是你;在数次灾难之中,民族团结是你,乐观向上是你;在面对困难之时,斗志昂扬是你,永不放弃是你。庆幸我生在你,庆幸我心是你,庆幸未来还是你。中国——你的名字是我最大的骄傲。
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