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音乐剧观后感(范文6篇)

2022-05-03 16:01:16

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第一篇:音乐剧猫观后感

音乐剧猫观后感

因为是第一次观看这部音乐剧,所以印象也较为深刻。虽然我不能用艺术的专业的眼光来欣赏它,但是以普通人的眼光来看,仍然有许多触动人心的地方让我感动。 在开始前的一段片头里,首先看到了很多双猫的眼睛,虽让人畏惧,但很有灵气,如同在黑暗里的猫显出一双双眼。片头音乐,给人阴森的感觉。 剧一开始就能看到舞台上各种各样的“猫”:“毛色”不同、“脸面”不同、表情不同、动作也不同。笔者很欣赏演员们的表演动作,非常逼真,非常灵活,会让人感到这就是一个活生生的猫的世界。在现实世界中,你鲜有机会能看到如此多的猫聚到一起,也很少能看到如此多种类的猫。他们在舞台上欢快地舞动,尽量展现自己。一场猫的盛会,在这里,是他们的天堂。虽然大体的情节很难把握,每一只“猫”都有他们自己的故事,零零散散,完全不能拼凑,但是,在每一只“猫”的背后,我们能隐约看到大的社会背景。这里试举几例。

1、贫富对比 我们能看到一只在电影院门口流浪的老猫,瘦小、身体肮脏,虽然很穷,但很善良,所以大家都很尊重她,但更多的是同情她;与她形成鲜明对比的是另一只光鲜亮丽的肥猫,身穿西服,手持手杖,很gentleman,大家也同样尊重他。并且在笔者眼里,群猫都有点阿谀奉承的媚态。他们的对比,显示了猫世界的贫富差距,但同时也能推出猫的主人同样具有贫富差距,猫尚如此,人与人之间的差异就更大了。

2、盲目崇拜 在具有很高威望的老肥猫面前,每只猫都很想尽量让他满意,都在不断表现自己。在权利面前,他们都希望自己能得到那个机会——重生。老猫的选择似乎决定了它们的生死,所以它们把老猫看成至高无上的“神”。那么,现实生活中呢?我们同样可以看到一些盲目崇拜的例子。(范文网 www.xiexiebang.com)比方说迷信活动,很多巫师或神婆在玩弄把戏之后被信为“神的代言人”甚至是“神”,这不得不说是人类的无知与愚蠢。虽然很多现象我们不能通过科学来解释,但是也不能被巫术迷惑,这常是在中国出现。另外,在西方国家,有的人的宗教狂迷行为也是同样的问题。这些都是透过猫的行为所看到的。

3、阶级观念 后来,舞台上缓缓走上一只老猫,她身材瘦小、毛色灰暗、爪子残破、表情痛苦,似乎流浪了许久许久。此时所有其他的猫都很排斥她,不愿意接触她,似乎一旦与她有了关系就降低了自己的身份。那么,老猫在这样不平等的对待面前作出何种反映呢?当然是痛苦万分。被忽视,被排挤、受冷落,这是处于多么悲惨的境地啊!大家都是同类,为什么就有不公平的待遇呢?我们的现实难道不是这样吗?西方国家向来等级森严,往往把人分三六九等,在不同人面前有不同的表现,不能偈越一步。我国古代社会也分等级,并且还要守礼,不能对上不敬。猫的这些行为不正揭示了人类社会的真实画面吗?

以上是从猫的行为中照出的人类社会现实。此外,我们还能看到这部剧中的感人之处。 正如人们公认的,在剧中最能触动人的心灵的,就是那首《memory》,它由流浪而遭唾弃的老猫唱出,歌曲哀婉动人,从内心发出淡淡的凄凉感。歌词节选分析如下: “Has the moon lost her memory? And the wind begins to moan”连自然环境都如此凄凉,那么人心也自然冻结。渲染了外界气氛,更反映内心悲苦。 “I can smile at the old days,I was beautiful then”回忆自己的年轻时光,当时自己是多么beautiful,“The time I knew what happiness was,Let the memory live again”那时带给人们多少欢乐,可惜时光不再,真希望人们记住自己曾经美丽。 “I must wait for the sunrise,I must think of a new life,And I mustn't give in,a new day will begin”始终有个信念,决不放弃,永不言拜! “If you touch me,You'll understand what happiness is,Look a new day has begun。”唤醒人们的良知,人啊,不要厌弃我这只老猫!再一次坚信,新的生活已经到来,乐观、积极、向上,使人为之感染。 其实,这守歌不仅唱出了老猫的心声,也唱出了那些年华不再但又对生活充满信心的人们的心声。“最美不过夕阳红”,我们终会走到那一天,当自己慢慢老去,我们还能回忆自己的过去,而最美的回忆就是给人们带去了欢乐。人的一生,最重要的是如何走过,如果能在路上流下美好的足迹,如果能给别人带去美丽的风景,那么你的回忆就是最大的幸福。我们不禁思考,当我们老去时,我们会有怎样的memory呢?青年一代,朝气蓬勃,只要能做自己想为之奋斗的事情,那么到了老年也就没有遗憾;在青年时代做一些令人为之赞叹的事情,也不枉此生;当然,更为重要的是,在青年时,你能为后人留下什么。

纵观全剧,笔者发现它近乎完美,但是小有不足,那就是:没有小猫。其他方面,比方灯光、化装、服装、舞台设计……很专业的内容,由于笔者知识有限,所以不能作出任何相关评价。

第二篇:感人电影《可爱的你》观后感

今天,我和妈妈一起看了一个电影,叫《可爱的你》。这个电影主要讲了一个女老师和五个孩子的故事。

故事的内容大概是这样的:一个非常有名的幼儿校长吕慧红,因为工作上和家长的冲突,辞掉了这份工作,准备和她的丈夫一起去周游世界,但在她看新闻的时候,偶然发现了一所快要被拆掉的幼儿园,于是她就开着车找到了这所幼儿园。

经过她的仔细调查,发现上级规定,如果幼儿园的人数没有五个孩子以上,这所幼儿园将会关闭。而现在这个幼儿园,只剩下五个学生,但是在这学期结束了之后,就只剩下四个孩子了,因为有一个孩子毕业了。眼看这所幼儿园要被关掉,吕校长实在是看不下去了,因为她认为每一个孩子都需要读书,都需要认字。

但是想要在这里工作,也非常难,政府上只给4500元找一位校长,而且既要当校长又要当老师,并且又是幼儿园的勤杂工。

吕校长觉得只要是小孩子,就应该来读书,她就收下了这4500元,来这里当老师。因此这位女老师,都被大家称为“4500校长”,但是,她并不为大家这样叫她而生气。

校长来这里的第一天,她发现每个小孩都戴着口罩,因为这些小孩怕别人说他们是穷人家的孩子而笑话他们。吕慧红校长为了让她们有自信,就让她们都摘下了口罩。

在相处过程中,吕慧红校长知道了这五个孩子的故事。珠珠的父母在一个风雨交加的夜晚,出了车祸去世了,所以珠珠就非常害怕打雷。五岁的小雪为了照顾生病的爸爸,踩着瓦罐做晚饭,还卖废铁赚钱,补贴家里的用品。嘉嘉的父亲,因为腿受伤,所以丢掉了工作,因此她爸爸的脾气特别不好,经常和她妈妈吵架。还有外国双胞胎小姐妹,因为家里很穷,而家又离学校很远,只能打车来,可是车费又很贵,所以吕校长就成为了她们的专职司机,每天接送她们上下学。

最后,吕校长让这五个小朋友爱上了学习,爱上写字,让她们知道每个人都要有梦想。

这么长时间以来,这所幼儿园都只有这五个小朋友,一直没有招到新的学生,这学期还有两个星期,就要结束了。

老师决定,举办一次校园开放日,可以更好的去招学生,可是,依然没有招到学生,这意味着学校要被关闭,大家都非常悲伤。

有一次吕慧红校长在跟大家说话的时候,突然晕倒了,把大家吓坏了,大家赶紧打了120,将她送去了医院。

原来,吕校长得了癌症,前不久刚刚割完肿瘤,但是还有可能复发,吕慧红校长根本不管这些,坚持给小朋友们教书。

在她第二次做完手术的时候,离学期结束还有一天,吕慧红校长走到了幼儿园里,五个小朋友和她们的家人给吕慧红校长准备了一个节目。

校长、学生和家长们一看完这个节目之后,都被感动哭了,幼儿园门口,也汇聚了很多人。因为被校长所感动,又有两名家长带着两名学生,到这里来上学,这个电影就结束了。

后来在网上看评论,才知道这是真人真事,想必看完的人,都和我一样,眼睛里都含着泪水吧。

在看完电影的时候,我明白了一个道理――幼儿园不需要有多好的装饰和设备,但是老师一定要有一颗美丽善良的心。

第三篇:穿普拉达的女王电影观后感

影片中,安迪向前辈诉苦抱怨时,曾得到这样的回答“在这里,更多人是热爱这份工作而你是被迫的。”只是当初安迪似乎忘记自己真正热爱的事情,又或许,她认为,这样改变自己是间接性的靠近自己热爱的事业。

我曾想,这像极了刚毕业找工作的我们。但或许,我们并没有和安迪一样,有着明确的目标,我们只是不断的尝试,一份又一份的工作,我们寻找着自己的最适工作。我们以为积累更多的经验,一定对未来的事业有着很大的帮助,可却没有什么能够证明这样的道理是对的。

我们努力工作,或许和安迪一样,变得与初入职场不一样,我们开阔了视野,我们见识了很多东西。也或许,我们也会变成自己曾经讨厌的样子,为了工作不择手段,哪怕是下意识的保护自己或者不得已而为之。

女魔头马琳达对待工作确实专业,也可认为时尚是她所热爱的事业,于是她甘愿为事业放弃一些东西,她不在乎外界对她的看法,她对工作严谨,也因此变得如此专业。我看到影片的最后,马琳达在和安迪碰见后,进入车座并露出了笑容,那个笑容,我想是为安迪而感到欣慰,就像马琳达曾说过安迪和自己很像一样,为了自己热爱的事业甘愿放弃一些似乎很重要的东西。

愿我们都能够坚守自我内心的澄澈,清楚自己想要成为的人,不要在这崎岖的路上走失,万一走偏了,也希望用自己坚定的内心进行指引。

热爱能抵一切岁月漫长,亦能赋予生活、工作意义。

第四篇:猫的观后感

一颗与人为善的心便可以将感恩缔结成人与人之间沟通的桥梁。

人类总爱在生活中斤斤计较,总是认为别人都是虚伪的,总是都不能够以心对心,总是有那么多颗虚伪的心纠结在一起,最终爆发战争。

于是,感恩就不见了。紧接着便是那接二连三的战争,请告诉我:哪一场战争不是因为想要多几块领土?哪一场战争不是因为人的一己之私,想得到更多的资源?那拿到那些所谓的财富就真的能够让本性不坏的人类争斗个你死我活,照成那么多的生灵涂炭?这样有意义吗?

不要让财富蒙蔽了你那颗感恩的热乎乎的心。当你还在纠结于与感恩与索取时,请去看《猫的报恩》吧!它能够指引你正确的方向,让你拥有一颗感恩的心。

其实,感恩也不是这样难,多记着别人的好,忘记别人的过错,退一步海阔天空,时常以一颗感恩的心待人,这世界就一定会多出几分美好吧!

一个人的心胸有限,无法承受太多别人的过失,当我们陷入其中时,理应挤走几分不愉快,才能多容下几分美好的事,当我们将所有烦恼都挤走时,感恩的心便油然而生。这都是从修身养性中所得不到的。

只有充满宽容与善良的心灵,才能真正懂得感恩的重要,才能真正拥有一颗感恩的心。

这就是我从《猫的报恩》中得到的领悟。一头是我们敏感而又斤斤计较的心,抛开自私,融入感恩,另一头便是那仰之弥高却也唾手而得的幸福生活。

第五篇:可爱的你观后感

《可爱的你》是一部根据真实故事改编的电影,一所著名学校校长吕慧红辞职后放弃与丈夫环游世界的计划,应聘到一所面临关闭幼儿园的老师,帮助5个孩子走出困境并最终延续办学。片名《可爱的你》一语双关,一方面形容五个孩子的天真烂漫,另一方面也表现了对教师的肯定和赞扬。

影片里面有一句话让我们印象非常深刻,教育是以生命影响生命。这句话来自于吕校长对教育领导的质问:“你是在做教育还是在做生意?我不只是在教书,当教师本来就是一件很有意义的事,是身教,用生命去影响生命,你明白吗?”当时我不禁潸然泪下,幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们,我们是幼儿效仿的榜样。培养孩子们良好的道德品质和高雅的言行举止,使他们从小就具有心灵美、语言美、行为美的习惯和品行,实现内在美与外在美的和谐统一。“教育,是身教,是在用生命影响生命!”

我觉得,这部片是任何一个老师都应该看的。“教育最重要的不是设施,而是老师的一颗心。”而片中的老师伟大之处在于,不仅正确的引导了孩子,还成功的拯救了孩子的家长和未来。好的老师对孩子的成长至关重要。好老师不单单教授孩子知识,还教给孩子最初的价值观,让他们用心去感受世界。好的老师对孩子的未来起着不容忽视的作用。

其实孩子的未来,从来就不遥远,就是他们的现在。感谢“可爱的你”让我们这个社会看到坚持和爱的力量。每个孩子都是充满希望的朝阳,每个孩子都是未来社会的栋梁。作为一名幼儿教师,我们要像吕校长学习,以爱工作、以爱生活,把爱分给每一个孩子,让孩子在爱的世界中沐浴、成长!

第六篇:电影观后感

走出影院,我还沉浸在电影《战马》的剧情中,思绪万千,百感交集。

它本非战马。它只是英格兰德文郡一户农家的牲口。它是一匹好马,有矫健的身姿,自由的天性,它和小主人阿尔伯特建立起了深厚的友谊。不久,战争爆发了,战火逐渐波及这个小镇,它应征入伍,从此流转战场,成为一匹战马。第一场战役,它的军官不幸阵亡,它沦落到德军手里。在那里它和一匹大黑马成为了好朋友。它们曾暂时远离战火,住进一个小女孩家里,得到悉心照顾。但不久又重新被拉回军营,去拉辎重,在险恶的战火中颠沛流离。大黑马终于倒下,再也没有起来,战马痛苦欲绝,在战火中不停地狂奔冲突,最终被防线铁丝紧紧缠住,困在其中奄奄一息。夜幕下,硝烟渐散,战场难得片刻宁静,两边的士兵都发现了它。他们放下了枪,试探着向对方领地接近,最后通力合作,解救了战马。不是通过武力而是抛硬币决定,战马归属了英军。战争最终结束了,奇迹发生,它竟然与参了军的阿尔伯特重逢。他们回到了自己的农场。

战马身陷铁丝网的一幕令我难以忘怀。马本是力量、自由与美的化身,然而战争却一点点地将它拖入泥潭几乎毁灭,实在令人痛心!马是如此,人又何尝不是呢?农场的生活尽管贫穷,但和平宁静,无论是人是马还是作物,自有大自然在安排每个生命的生长。然而战火却无情地剥夺了生命的权利,眼看战马难逃厄运,幸而交战的双方同时作出了停火的决定。当两边的士兵默契地解救战马时,我的内心被触动了,这是多么和谐的一幕!没有炮火,没有枪声,硝烟散去,雾霭如纱轻柔地覆盖在受伤的大地上,人的本性自然流露――听从内心的召唤,爱惜生命。既然马的生命能唤醒良知,那么人呢?

影片中战马与阿尔伯特之间的情谊带给我们无限的温馨!他们是同伴,他们更是亲人,他们之间深厚的友谊没有因为战争让彼此分开而淡忘。他们最终能重逢,一定是承诺给了他们坚定的信念,他们曾约定要回到农场。这种超越寻常的情谊,让我想起课文《老人与海鸥》,更让我坚信人与动物之间那份心灵的默契,因为我们都是自然之子。

感谢《战马》,它带给我人性本善、友情至上的感动!让我感觉世界真的很美好!

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