毒液二观后感500字(范文6篇)_观后感

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第一篇：校园欺凌的观后感500字

校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。主要表现是欺负弱小的人，令受害者在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。通常欺负者不觉得自己不对，而是受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

校园欺凌是指发生在学校校园，由老师、同学和校外人员针对学生身体和精神实施的，达到某种严重程度的侵害行为。根据北京市未成年人保护委员会、北京团市委、中国科学院心理研究所历时一年时间进行的调查表明：来自校外人员实施的欺凌最多，占76.8%，而来自本校老师和管理人员的侵害只占13.9%。实施校园欺凌最多的是校外人员，其次是本校高年级学生，最后是本校老师和管理人员。

根据行为方式的不同，可以将校园欺凌简单地分为以下5类：

1.本校或其他学校高年级学生殴打低年级学生;

2.校外青年殴打在校学生;

3.某些学生的家长因为学生之间的纠纷而到学校殴打其他学生

4.校内外高年级学生以及社会青年抢劫、勒索学生钱财，使学生不但损失钱财，而且心理受到极大伤害;5.同年级甚至同班同学之间的斗殴。原因可能是，法律没有被充分认可也导致了校园欺凌的频频发生。侵害弱者是人类的天性，而社会道德的演化和法律的完善会制约、弱化这种以强凌弱的人类天性，使人类得以逐渐创造一个和谐、平等的社会。而这种社会背景就导致弱小的在校学生成为缺乏制约的欺凌行为的受害者。

第二篇：《萤火虫》读后感500字

这是一本能给女性温暖和力量的书，我含着泪读完了她。1039页的故事，穷奇凯蒂和塔莉友谊的一生。除了强尼与塔莉和凯蒂那一段让我有点难接受，其他内容无数次令我感动。14岁相识，相伴一生，不离不弃，彼此的友情竟比爱情还深刻。情不知所起，一往而深。在这个浮夸的世界，这样的友谊显得弥足珍贵。“还好我从未放弃过你”。你的身旁是否有这样的人？你是否也曾这样的对过人？

我们听过太多塑料姐妹花的故事；我们也见过友谊的小船说翻就翻；更常见的一种是――我们在时间的长河里相遇，携手一段路，走着走着就散了，再也找不回。现实的友情太难找寻和维系，如果一旦采撷到一定要珍惜。

本书有很多的描述是我喜欢的，譬如:

1.她知道痛苦很快就会过去，就像晒伤一样会自行痊愈，然后稍微增强抵抗力。

2.上帝讨厌胆小鬼。

3.泪水来得很慢，仿佛每一滴都由鲜血凝结，因为太过浓稠而无法穿过泪腺。

4.凯蒂经常觉得很讽刺，他们三个在人生的瓦砾中寻觅真相，却坚决不肯看清自己的人生。

5.眼袋大的像撑开的雨伞。

6.可是你不能继续这样蜡烛两头烧。

7.她也明了爱情不会瞬间蒸发，而是慢慢褪色，像曝晒在艳阳下的骨头一样渐渐失去分量，但不会彻底消失。

8.孤独是最不堪的贫穷。

9.当感受化作言语流出，塔莉听出了其中的真实。

10.死亡是很孤单的一件事。

……

第三篇：微观世界观后感500字

星期四下午，我们三四年级一起去笑天影城看《微观世界》，这部电影主要讲了昆虫世界里五彩缤纷的生活。

我最喜欢的是保家卫国的昆虫。看，小蚂蚁发现大公鸡来侵略，它们不惜一切代价保卫自己的家园。数不清的蚂蚁一起向大公鸡发起进攻，一群咬着公鸡的肚子，另一群咬着公鸡的腿，蚁王在组织蚁群抵抗时，不幸牺牲了。最后，蚂蚁把大公鸡赶走了，自己的家园也获得了安宁。这些不起眼的小蚂蚁们让我大开眼界。它们虽小，但智慧和勇敢令人敬佩，不怕困难，团结一致。小蚂蚁让我明白坚持就是胜利，团结就是力量。

另一组镜头讲的是七星瓢虫大战蚂蚁，因为它们在争夺食物；它们打得可激烈了！再看，锹形虫和自己的同伴打上了，它们为了争夺树中的水而战……原来在昆虫世界也有争夺食物的现象啊！

有一只昆虫很神秘，像一位魔法师。它先从水中露出了两个黑黑的东西，慢慢地露出了身子，像一只动作优美的舞蹈演员。终于它露出了庐山真面目。“哈哈！”我笑着说，“原来是只蚊子。”这只蚊子的出生，让我惊叹不已，它挣扎着破壳而出，只为了能在这个世界停留几天。它那种对生命的渴望令我震惊！

电影结束后，来老师说：“这部影片的导演花了十年的'时间，才拍成了今天我们观看的这部电影。”听了来老师的话，我非常敬佩这位导演，他太伟大了，为了让更多的生物走进人类的视野，让我们发现身边存在的另一个多姿多彩神奇有趣的微观世界，竟然坚持了十年。

第四篇：反对校园暴力观后感500字

近几年，被各大媒体不断爆出的校园欺凌事件，引起了社会的广泛的关注。因此，我们学生服务中心听世界，青春益起来团队，特意进行开展了有关校园欺凌的问卷调查。

做问卷调查看似很简单只要薄薄的一张纸，实则从划分小组，问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结，每一步都很复杂，都需要仔细推敲思考。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。

5号的湖州，没有了淅淅沥沥的小雨，但迎来难忍的高温天。我们仍坚持将一份份问卷交到同学手里，和他们简单地讨论他们对于校园欺凌的看法。通过这次问卷调查我们了解到基本上所有的同学对校园欺凌都是反对的。校园欺凌不但会引起恶劣的社会影响，而且对那些弱小而单纯的学生来说，校园欺凌是一个可怕的梦魇。他们受过的创伤会被压抑在潜意识中，会对其性格发展产生很大的负面影响。正如很多同学所说，在遇到校园欺凌时，要及时向老师、警察报案，大声喊叫以引起别人的注意，提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为

此次问卷调查，让我更加了解了校园欺凌的危害，同时也得出了很多应对欺凌的方法。反对校园欺凌是我们共同的责任。

第五篇：反对校园暴力观后感500字

最近在妈妈的手机上，在电视的新闻里，我常常看到全国各地校园欺凌事件频频发生。

最让我记忆犹新的是我在妈妈的手机上看到的几则新闻：江西南昌市一女生99秒被扇32记耳光事件；重庆女生因邋遢被5名同学围欧致10级伤残；海东市互助县一名八年级学生陶某某，因不堪同学长期欺凌而在刚过完六一儿童节不久便服毒自杀。看到这些新闻让正读五年级的我感到非常震惊，也非常愤怒，更让我对今后的初高中生活感到十分恐惧。

校园本是让我们快乐学习，健康成长的地方，不应该有这样的事情发生。古人孔子曰：“己所不欲，勿施于人；也说过：三人行，必有我师焉。”同学之间应当团结友爱，互相帮助，相互学习，共同进步。古人已然解，与人交善，才能带来进步。而作为未来主人翁的我们，却野蛮的去践踏这种思想，是何等的无奈。

中华民族几千年的传统美德怎能在我们这一代人的手中毁灭，作为新一代的主人翁我感到无

比痛心。在此，我呼吁大家一起维护校园的学习环境，团结同学，互相帮助，相互学习，共同进步。如果在我们身边有这种事情发生我希望大家不要袖手旁观，一定要第一时间站出来制止，让我们一起携手创造一个和谐美好的校园。

第六篇：《萤火虫》读后感500字

别怕，黑夜有我。《一只萤火虫的旅行》美绘版，全书的色调为黑、白、黄三色，以黑色为背景，我想是因为只有在黑夜才能看到萤火虫的光，黄色的是萤火虫发出的光，看起来暖暖的。

一只小小的萤火虫被拟人化，绘成小男孩的样子，戴着帽子、围着围巾，酷酷地、帅帅地。全书也是以这只萤火虫为主角，以它的视角来描写这次旅行。故事是真实发生的事，一只小萤火虫幼虫，挣脱黑暗，来到地面，遇到了从事萤火虫研究的博士付新华，随他来到泰国，小萤火虫知道了自己是胸窗萤，它见到了水萤。冬天，他们又来到海南，寻找冬天的萤火虫，这里没有让他们失望，真的找到了萤火虫。春暖花开，是萤火虫最多的时候。在日文中萤火虫的意思是“从天降落的星星”，给路人以光明和战胜黑暗的勇气。研究萤火虫很辛苦，它们的时间不一致。有人购买萤火虫，就有人去捕捉，这样做只会让萤火虫越来越少。付新华创立了中国第一个萤火虫公益保护组织，遍访大耒山。

在故事之中讲述了各种萤火虫的生活习性：如水萤的幼虫用鳃呼吸，拟纹萤个子偏小，以及萤火虫生命的延续。听故事的同时，孩子们可以了解了一些与萤火虫有关的科普知识，在其他书中有关萤火虫的知识比较少，而我们可以从这本书中学到很多。

我们生活在东北，在这里没有萤火虫，我们也从未见过萤火虫，感觉很新鲜，这些小小的精灵，的确需要保护，希望我们以后会看到更多的萤火虫飞舞。同时敬佩专门研究萤火虫第一人：付新华博士。