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以前对于这些字眼都是模糊的,以为“爱”孩子,给予孩子“自由”,建立“规则”,与孩子“平等”就可以做一位蒙台梭利老师,但是通过两天的学习来看,根本不是这样的。
以后我要做到的是,给予儿童一个预备好的环境,所有的事情都由儿童自己做决策。不出现安全事故的同时,给儿童最大化的自由。
给予儿童规则之前,首先要自己做到。不要以一个老师的身份去要求孩子,降低身份,你跟孩子是平等的`,多观察,多思考,少说话。孩子跟你表达的时候蹲下来,处于同一个高度,用眼睛看着孩子,认真聆听,让他感受到你的内心。
孩子工作时,不要打扰孩子,让孩子按照自己的时间和意愿做好这一件事。不伤害自己,不打扰他人,不破坏环境。让成人跟随孩子,变得更自信。
通过段博士的讲课,我了解了,真正的蒙台梭利是理念和教具的结合,科学的教育方法,例如:
(1)三不原则不仅仅是适合孩子,更适合我们成人。
(2)尊重儿童根据大自然给儿童安排的`课程表来成长学习和生活。
(3)创造自我,适应环境,创造和谐。
(4)教育是为了未来做准备,而不仅仅是学习某项技能。
(5)创造适合孩子的学习生活环境。
(6)让幼儿做她自己能做到的事,不要一切包办。
(7)无论是教师还是父母,对待孩子时,要温柔而坚定。
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