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读后感小作文(范文五篇)

2022-06-19 22:10:32

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第一篇:读后感小作文

大家还记得《追踪小绿人》里的小绿人吗?小晓、宫爷爷他们后来怎样啦?

近期里我看了《追踪小绿人》的续集《又见小绿人》。这本书写了小叶子和爷爷找到闪光的叶子,与小叔一起踏上了拜访小绿人的旅程。看到这里,我真替小叶子高兴,终于又能看见小晓和小绿人了。

他们在小绿人的栖息地,看见了小晓和变成小绿人的宫爷爷,还看见了许多和他们生活在一起的小绿人。变成了小绿人的宫爷爷正在写一本关于小绿人的书,还不时给小绿人讲故事,因为宫爷爷的到来,小绿人的生活也充实了起来。

可是宫爷爷原来是人,如果是人变成的小绿人只能活一年,一年以后会变成一棵有心跳的树来延续生命。看到这里,我还有一点点伤心。

宫爷爷在一年后真地变成了一棵有心跳的树,爷爷为了与宫爷爷谈心并替他完成那本关于小绿人的书,也变成了小绿人。还和小绿人奶奶成立了一所“倾听小学”,担任了这所学校的校长。他决定永远和小绿人在一起,教会他们倾听花草树木。

为了学习,小叶子要和妈妈回家了,他真想带小晓一起走,但小晓说还不是时候,看着小叶子依依不舍地离开了小绿人,我真难过,真希望金波爷爷能再写下一部续集《再见小绿人》,让小叶子和小晓他们永远生活在一起,不再分开。

第二篇:读后感小作文

小思想家在行动》这部中篇小说,从作品题材范围来看,属校园小说;从作品表现手段来看,属侦探推理小说;从作品的归结点来看,又属问题小说。这部现实主义的中篇之作就其发现和提出问题的深刻性和普遍意义而言,就其人物性格各各相异、鲜明和典型而言,就其故事之环环相扣、跌宕起伏、耐人寻味而言,都堪为校园题材小说中的翘楚之作,堪称同类小说的一个优秀范例。

爱思考被誉为“小思想家”的男孩达尼尔,从来对于小偷小摸这类事情不屑于去关注,但是,为了把连连发生的失窃案弄个水落石出,而尽快地将他的好朋友从冤辱的重重围困中解救出来,小思想家行动开始啦。

小说笔墨最集中的是同班的三个好朋友即“思想家”、“黑桃爱司”和李丽贝特。女作家没有廉价地把他们写成天生的正义卫士和高尚品格的体现者。他们的可爱,恰在于女作家始终清醒地注意到她笔下活跃着的是三个孩子;女作家没有让抽象的正义感、责任感来毁坏自己笔下的少年主人公们的真实性和可信性;女作家也没有将自己的少年主人公们写成“模范少年”。不错,他们是特别让人喜欢的孩子。他们的.让人喜欢,不是因为我们在他们身上看到理智如何驱使着他们去“破案”,以消除班上的惶惑情绪为己任,把连连发生的失窃案弄个水落石出,而是由于他们最了解他们的好朋友“先生”的为人,他们深深为“先生”的人格蒙受冤辱而感到不安,尽快将“先生”从冤辱的重重围困中解救出来的责任感烧灼着他们的心!解救好人的大方向,他们确实是一致的。但是小说的成功和魅力正在于作品在描写他们通力合作的过程中,显示了他们性别的不同,所处家庭环境和接受熏陶教养的各异,分析认识事理能力的深浅差别,思索问题的精细疏密,各具个性的态度、方式和方法,等等。(.)

《小思想家在行动》之所以不是一部以侦破少年犯罪案的可读性为终极追求的低档作品,就因为它不单在一个引人入胜的破案故事中写活了一群孩子和大人,而且在最后也不以释除悬念为作品收结。小说结尾处笔锋一转,提出了这样一个令人困惑的问题:一个不讨人喜欢的孩子容易因自己的种种缺陷而毁于孤独,这种孤独唯同龄人的友爱温馨能使其融解,可是让孩子们去喜欢一个他们所厌恶的人,能做得到吗?人的理智能使人转厌恶为喜爱吗?开启锈锁的钥匙该往哪儿去寻找呢?涅斯玲格的作品就这样向教师、家长和孩子发问着,引起社会讨论和深省的兴趣。

第三篇:读后感小作文

你们读过冰心奶奶的《再寄小读者》这篇短文嘛?

一九五八年三月十一日,北京的时候写的。信中是说二十几年来,中断了和小朋友们的通讯,不知道给“我”带来了多少的惭愧和后悔。冰心奶奶说道:小朋友,从我第一次开始给你们写通讯算起,不止十年,乃是三十多年了。这三十多年之中,我们亲爱的祖国,经过了多大的变迁!这变迁是翻天覆地的,从地狱翻上了天堂,而且一步一步地更要光明灿烂。我们都是幸福的!

我总算赶上了这个时代,而最幸福的还是你们,有多少美好的日子等着你们来过,更有多少伟大的事业等着你们去作呵!我在枕上的心境,和这位诗人是迥不相同的!虽然也有满窗的明月,而窗外吹拂的却是和煦的东风。

一会儿朝阳就要升起,祖国方圆九百多万平方公里的土地上,将要有六亿人民满怀愉快和信心,开始着和平的劳动。小朋友们也许觉得这是日常生活,但是在三十年前,这种的日常生活,是我所不能想象的!我鼻子里有点发辣,眼睛里有点发酸,但我决不是难过。读完这篇文章,我的.心理是深深的愧疚,现在的生活是多么美好,人们过得多么幸福。我们要珍惜美好的时光,来报答以前为祖国做出贡献的英雄们!

第四篇:读后感小作文

说起冰心奶奶的文章,我从没有读过,但这次读寄小读者让我一步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中,贴近了冰心奶奶的心。

冰心奶奶的文章文笔细腻,她观察很仔细,举个例子,在通讯三中,奶奶写到在读《国语文学史》时,看到弟弟冰季在书的的空白处写着“别忘了小小”着几个字,“我的心忽然一酸,连忙抛了书,走到对面的椅子上坐下。”这短短的一行字让我感觉到冰心奶奶离家远行时的那份忧愁。

在旅途停靠的车站上,那些“黄衣灰衣的兵丁,皮靴拖沓、刀枪相触。”让冰心奶奶会去憧憬梁山泊好汉的那种激越豪放、大刀阔斧的胸襟。冰心奶奶是多么忧国忧民啊。

读《寄小读者》里面的风景描写让我眼前浮现出了那海上夕阳的美景,那江南水乡的幽静,那风雨绵绵的季节……时不时让我赞叹不已。在冰心奶奶笔下把在我眼里很平凡的景色描写的栩栩如生,我仿佛就站在她的边上和她一同欣赏这美景。

冰心奶奶的那个时代我已经无法回到,但我还能从《寄小读者》里找到她那个时代的足迹。其实读每一本书,都能让我领略不同的时代和美景,让读书伴随我成长,让我的心灵去贴近每一位作者,每一个故事。

第五篇:读后感小作文

寂静的夜里,听不到丝毫声响。可是时间在流逝,故事在上演,历史在继续。对于辽阔无疆的中国,我们尝过大多的酸涩和苦楚,我们曾辉煌过,也曾落魄过。如今中国的繁盛是前人所想不到的世界,而往后的中国,我们也无法估计。对于每一个中国人来说,祖国的历史应该被铭记,也应该被歌颂,更应该是吸取经验与教训,这样是免不了那一本书,一本家喻户晓的书――《中国上下五千年》。说到书,我确实是一个响当当的好书迷,可是,也不是什么书都能入我的眼。捧着那本厚厚的书,浏览了一遍密密麻麻的字,说实话,我真对它没兴趣。但是,历史应该被人知晓,所以,我只好在家长老师的逼迫下不满地读起书来。可是,就在这时,谷清平阿姨用一本书拯救了我们,让我们不再逼迫自己的脑子去读自己不喜欢的书,那你又知道这本书又是什么吗?没错,这本书就是――《汤小团》。

《汤小团》是一本清新、富有情感的一本书,它有一个个未知的谜团,在考验着我们的智慧,以十足的韵味吸引着我们,对于一本好书,我们就要像寒冬一样无情地扫荡着,走进这本书,我在无垠的天地里结识了许多新朋友,热爱阅读的汤小团,机智聪明的唐菲菲以及勇猛贪吃的孟虎。

你很好奇为什么说是《汤小团》这本书拯救了我们吧!别急,现在我来告诉你为什么?这本书所进述的是汤小团翻开了《东周列国志》,因尔去进了书里的世界,同时,唐菲菲与孟虎发现了汤小团的秘密,同汤小团一同进入书中探险,于是,故事的巨轮便开始剧烈转运了。

这本书以新颖的独特风格让我们幽默与活泼中得到释然,在历史的篇章中得到的认可,它不似其它的历史故事般的枯燥无味,呆呆板板地述说故事,而以一种热情活力的气氛喧染着整本书,让我充分地了解了历史。

在与书中的人物交朋友时,我也陷入深深地沉思之中。当书魔形影不离地缠上时,我又是否能抵住无尽的诱惑,面对如此巨大的力量,始终顽强地对抗呢?当汤小团一次又一次击败书魔时,是靠着对父母的深深思念,还是靠着对世界的信任,以所有人的正义支撑着的呢?在两者之间,他初次对战书魔时,紧紧的犹豫着,如果救了父母,世界将再也没有书可读,但若不救父母,他们又何时才能相遇呢?在欲望的交织间,在正义与邪恶的对抗中,他毅然地选择拯救世界,这是多么艰难的选择题,他那种大义凛然的精神使我敬佩,从东周到秦始皇拯救世界,我们同他们的举动一样的紧张。

在这本书中,我收获了许多,《汤小团》不仅带我遨游了历史的篇章,更让我抒发了一种热爱的祖国,乐观向上的信念,对本书带来的益处是十分巨大的。同时,对《汤小团》的热爱是决不厌倦的哦!

同学们,一本好书像一位高尚的人,在讲我们做人的道理,也散发着独特的光彩,同学们。如果要读书,就要读《汤小团》,不仅要读《汤小团》,更要多读一本本有益处的好书!

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